![幼儿园小班安全教案《会咬人的电》_第1页](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/3A/09/wKhkFmaIqDeAP5ijAAFib040wKU320.jpg)
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文档简介
一、教学目标:1.让幼儿了解电的基本知识,知道电的危险性。2.培养幼儿安全用电的意识,学会避免触电的方法。3.提高幼儿的自我保护能力,遇到危险时能够及时求助。二、教学重点:1.认识电源插座,知道不能用手去触摸。2.学会正确使用电器,不靠近高压电。3.遇到有人触电时,能够及时告诉大人。三、教学难点:1.让幼儿理解电流的概念,知道电流通过身体会伤害身体。2.培养幼儿遇到危险时,能够保持冷静,及时寻求帮助。四、教学准备:1.电源插座模型若干个。2.电流演示仪一套。3.安全用电宣传图册。4.教学视频《会咬人的电》。五、教学过程:1.导入:通过教学视频《会咬人的电》,让幼儿了解电的基本知识,知道电的危险性。2.基本知识学习:a.教师向幼儿讲解电源插座的作用,告诉幼儿不能用手去触摸电源插座。b.教师演示电流通过人体时的现象,让幼儿感受电流的危险性。c.教师讲解正确使用电器的方法,教育幼儿不靠近高压电。3.情景模拟:教师设置情景,让幼儿在模拟中学会遇到有人触电时,能够及时告诉大人。5.课后作业:教师布置作业,让幼儿回家后,向家长讲述本节课所学内容,让家长了解幼儿在学校的学习情况。六、教学评价:1.观察幼儿在课堂上的参与程度,了解他们对安全用电知识的掌握情况。2.通过课后作业,了解幼儿是否能将所学知识回家与家长分享,家长的反馈意见。3.定期进行安全用电的知识考核,评估幼儿的安全意识。七、教学延伸:1.开展亲子活动,让家长参与幼儿的安全用电学习,共同提高家庭的安全意识。2.组织幼儿参观电力设施,加深他们对电力知识的理解。3.邀请电力专家进行安全用电讲座,提高幼儿和教师的安全意识。八、教学反思:1.教师在课后要对课堂教学进行反思,观察幼儿对安全用电知识的掌握情况,找出教学中的不足,不断改进教学方法。2.关注幼儿在家庭和学校的安全用电行为,及时发现问题,给予指导和帮助。3.定期与家长沟通,了解幼儿在家庭中的安全用电情况,共同关注幼儿的安全成长。九、教学修改:1.根据幼儿在课堂上的表现和作业反馈,调整教学内容,使其更符合幼儿的认知水平。2.针对幼儿在家庭和学校的安全用电问题,及时修改教学方案,提高教学效果。3.结合幼儿的年龄特点,增加趣味性的教学活动,提高幼儿的学习兴趣。4.家园共育,共同关注幼儿的安全成长,为幼儿创造一个安全、健康的成长环境。重点和难点解析一、教学重点:1.让幼儿了解电的基本知识,知道电的危险性。2.培养幼儿安全用电的意识,学会避免触电的方法。3.提高幼儿的自我保护能力,遇到危险时能够及时求助。二、教学难点:1.让幼儿理解电流的概念,知道电流通过身体会伤害身体。2.培养幼儿遇到危险时,能够保持冷静,及时寻求帮助。三、教学准备:1.电源插座模型若干个。2.电流演示仪一套。3.安全用电宣传图册。4.教学视频《会咬人的电》。四、教学过程:1.导入:通过教学视频《会咬人的电》,让幼儿了解电的基本知识,知道电的危险性。2.基本知识学习:a.教师向幼儿讲解电源插座的作用,告诉幼儿不能用手去触摸电源插座。b.教师演示电流通过人体时的现象,让幼儿感受电流的危险性。c.教师讲解正确使用电器的方法,教育幼儿不靠近高压电。3.情景模拟:教师设置情景,让幼儿在模拟中学会遇到有人触电时,能够及时告诉大人。5.课后作业:教师布置作业,让幼儿回家后,向家长讲述本节课所学内容,让家长了解幼儿在学校的学习情况。六、教学评价:1.观察幼儿在课堂上的参与程度,了解他们对安全用电知识的掌握情况。2.通过课后作业,了解幼儿是否能将所学知识回家与家长分享,家长的反馈意见。3.定期进行安全用电的知识考核,评估幼儿的安全意识。七、教学延伸:1.开展亲子活动,让家长参与幼儿的安全用电学习,共同提高家庭的安全意识。2.组织幼儿参观电力设施,加深他们对电力知识的理解。3.邀请电力专家进行安全用电讲座,提高幼儿和教师的安全意识。八、教学反思:1.教师在课后要对课堂教学进行反思,观察幼儿对安全用电知识的掌握情况,找出教学中的不足,不断改进教学方法。2.关注幼儿在家庭和学校的安全用电行为,及时发现问题,给予指导和帮助。3.定期与家长沟通,了解幼儿在家庭中的安全用电情况,共同关注幼儿的安全成长。九、教学修改:1.根据幼儿在课堂上的表现和作业反馈,调整教学内容,使其更符合幼儿的认知水平。2.针对幼儿在家庭和
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