2023-2024学年四川省广安市三年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析

2023-2024学年四川省广安市三年级数学第二学期期末检测模拟试题一、神奇小帮手。1．在○里填“>”或“<”。900÷6○100400÷5○10032×80○240039×60○24002．的分子是（__________），分母是（__________），十二分之七写作（______）。3．填上合适的小数。高4分米单价6角长65厘米（____）米（____）元（____）米4．一张红纸平均分成7份，做花环用了2份，做小旗用了5份，做花环用了这张纸的，做小旗用了这张纸的．5．5平方米＝（________）平方分米24个月＝（________）年0.8元＝（________）角6．观察下面长方形，回答问题．①在测量上面长方形的面积时，选择哪个面积单位进行测量？（_________）②一行能摆几个这样的面积单位？（______）③摆满这个图形，需要多少个这样的单位？（_____________）7．一辆货车3小时行驶99千米，照这样计算，9小时行驶（_____）千米。8．在括号里填上合适的单位。50张白纸约重60（______）。亮亮上一节钢琴课的时间是40（______）。一头大象重约4（______）。小学生每天在校时间约6（______）。小明步行去学校大约需要15（______）。一辆载重3（______）的卡车，运载着每箱15（______）的梨，这些梨每个约重200（______）。三年级学生的平均体重约是35（______），平均身高约是140（______）。火车从北京出发到上海大约6（______）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．钟面上分针走动属于旋转现象．（______）10．485÷7商的是三位数．（_____）11．第二季度和第三季度的天数同样多。（______）12．用9个边长是4厘米的小正方形拼成不同的图形，这些图形的面积相等，周长也相等。（____）13．用一根长20厘米的铁丝围成形状不同的长方形，它们的面积相等。（______）14．夏季太阳从东边升起，冬季太阳从西边升起。（______）15．用长是12分米的铁丝围成的正方形的面积和围成的长方形的面积相同。（________）16．窗户的运动都可以看成平移现象。（_____）17．小明的爸爸出生于1971年2月29日．（_________）18．西北风就是从西往北吹的风。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．小明、小玲、小芳三人读同一篇文章，都读了5分钟，小明读了这篇文章的，小玲读了这篇文章的，小芳读了这篇文章的，读得最慢的是（）。A．小明 B．小玲 C．小芳20．下面各图中的涂色部份能用0.3表示的是（）。A． B． C．21．一盒巧克力500克，4盒巧克力重（）。A．20千克 B．2千克 C．200克22．中央电视台每天19:38播出《焦点访谈》节目，这里的19:38是（）A．上午7:30 B．晚上7:38 C．晚上9:3823．下面与48×90的计算结果不同的算式是()．A．480×9 B．408×9 C．90×4824．有46支铅笔，每个小朋友分2支，可以分给多少个小朋友？小亮用竖式计算出了结果（如图）。竖式中箭头所指部分表示的意思是（）。A．已经分掉了4支 B．已经分掉了40支C．已经分掉了44支 D．已经分掉了46支25．用一根长28米的绳子围成一个长方形或正方形，面积最大是（）。A．112平方米 B．49平方米 C．28平方米26．一个三年级小朋友的体重大约是30（）．A．吨 B．千克 C．克27．下列说法正确的是（）。A．小数和整数的计数方法相同，都是满十进一B．两位数乘两位数，积是四位数C．今年的2月有28天，全年有366天28．青青有3顶不同的帽子，2件不同的上衣，从中选一顶帽子和一件上衣，共有()种不同的搭配．A．5 B．4 C．6四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。320÷8＝81÷9＝16×30＝50×24＝0×620＝25×40＝420÷5＝20×400＝30．列竖式计算。（带★的要验算）32×18＝56×29＝324÷6＝★408÷8＝★923÷5＝31．求下面图形的周长和面积．五、操作题。32．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、解决问题33．我帮爸爸算一算。我家的一面墙长9米，高4米，除去门窗占的面积12平方米，要粉刷这面墙实际是多少平方米？34．芳芳要看一本故事书，已经看了5天，平均每天看18页。那么第6天要从第几页看起？35．实验小学的630名学生去蔬菜基地体验劳动生活。基地有9个种植区，每个种植区有7个蔬菜大棚，平均每个蔬菜大棚分配多少名学生？36．水果店里香蕉的质量是苹果的5倍，是橘子的2倍，已知店里香蕉有4筐，每筐50千克，水果店里的橘子和苹果分别有多少千克？37．一根电线总长为42.5米，第一次用去12.5米，第二次用去25.1米，这根电线还剩下多少米？

参考答案一、神奇小帮手。1、>，<，>，<【解析】略2、37【解析】略3、0.40.60.65【解析】略4、，【解析】略5、50028【分析】（1）因为1平方米＝100平方分米，所以5平方米＝500平方分米；（2）因为12个月＝1年，所以24个月＝2年；（3）因为1元＝10角，所以0.8元＝8角。【详解】5平方米＝500平方分米24个月＝2年0.8元＝8角故答案为：500；2；8【点睛】本题考查的是时间单位、面积单位、人民币的换算，关键要明白各单位间的进率。6、平方厘米515【解析】略7、297【解析】略8、克分钟吨小时分钟吨千克克千克厘米小时【分析】根据生活经验、对质量单位、时间单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量50张白纸的质量用“克”做单位，计量亮亮上一节钢琴课的时间用“分钟”做单位，计量一头大象的质量用“吨”做单位，计量小学生每天在校时间用“小时”做单位，计量小明步行去学校大约需要的时间用“分钟”做单位，计量一辆车的载重量用“吨”做单位，计量每箱梨的质量用“千克”做单位，计量每个梨的质量用“克”做单位，计量三年级学生的平均体重用“千克”做单位，计量平均身高用“厘米”做单位，计量火车从北京出发到上海的时间用“小时”做单位，据此解答即可。【详解】50张白纸约重60克。亮亮上一节钢琴课的时间是40分钟。一头大象重约4吨。小学生每天在校时间约6小时。小明步行去学校大约需要15分钟。一辆载重3吨的卡车，运载着每箱15千克的梨，这些梨每个约重200克。三年级学生的平均体重约是35千克，平均身高约是140厘米。火车从北京出发到上海大约6小时。【点睛】本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对质量单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、正确【详解】略10、×【分析】根据整数除法的运算法则可知：在计算整数除法时，从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商．据此分析解答即可．【详解】除法算式485÷7中，被除数百位数为4，除数为7，4＜7，所以应除多一位数，即用48除以7，则商的最高位应商在被除数的十位上，所以商的最高位为十位，商是两位数．故答案为×．11、×【解析】略12、×【分析】由于1个边长是4厘米的小正方形的面积为4x4＝16（平方厘米），所以用9个边长是4厘米的小正方形拼成的图形面积均为16×9＝144（平方厘米）。故这些图形的面积相等。若将9个小正方形排成一行，如图所示：则该图形的长为4×9＝36（厘米）；宽为4厘米，所以该图形的周长为（36＋4）×2＝80（厘米）若将9个小正方形排成三行，如图所示：则该图形的边长为4×3＝12（厘米），所以该图形的周长为12×4＝48（厘米）如果拼成不规则的图形，周长也不一定相等。综上可知，这些图形的周长不一定相等。【详解】由于1个边长是4厘米的小正方形的面积为4×4＝16（平方厘米），所以用9个边长是4厘米的小正方形拼成的图形面积均为16×9＝144（平方厘米）。故这些图形的面积相等。若将9个小正方形排成一行，或将9个小正方形排成三行，或拼成不规则的图形，它们的周长不一定相等。故答案为：×【点睛】本题考查拼组后的图形的面积以及周长的关系，用几个图形拼成新的图形后，只要没有覆盖，面积相等，但周长不一定相等。13、×【分析】由题意知：20厘米是围成的长方形周长，则长与宽的和为：20÷2＝10（厘米），则可能围法有：长9厘米和宽为1厘米；长8厘米和宽为2厘米；长7厘米和宽为3厘米；长6厘米和宽为4厘米，求出它们的面积进行比较。【详解】20÷2＝10（厘米）10＝9＋1＝8＋2＝7＋3＝6＋49×1＝9（平方厘米）8×2＝16（平方厘米）7×3＝21（平方厘米）6×4＝24（平方厘米）所以两个长方形的周长相等，它们的面积不一定相等；故答案为：×【点睛】此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，明确：周长相等的长方形它们的面积不一定相等。14、×【分析】太阳每天一定从东边升起，西边落下，属于确定事件中的必然事件。【详解】夏季太阳从东边升起，冬季太阳从东边升起。所以原题说法错误。故答案为：×。【点睛】结合生活经验即可判断此类题。15、×【分析】正方形的边长＝周长÷4，则周长是12分米的正方形，边长是12÷4分米。根据正方形的面积＝边长×边长，求出正方形的面积。假设长方形的长和宽都是整分米数。长方形的周长＝（长＋宽）×2，（5＋1）×2＝12，（4＋2）×2＝12，则周长是12分米的长方形，可能是长5分米宽1分米的长方形，可能是长4分米宽2分米的长方形。根据长方形的面积＝长×宽，分别求出两个长方形的面积，再与正方形的面积进行比较，从而进行判断。【详解】12÷4＝3（分米）3×3＝9（平方分米）则用长是12分米的铁丝围成的正方形，面积是9平方分米。5×1＝5（平方分米）4×2＝8（平方分米）则用长是12分米的铁丝围成的长方形，面积是5平方分米或8平方分米。所以用长是12分米的铁丝围成的正方形的面积和围成的长方形的面积不相同。故答案为：×。【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长、面积公式，灵活运用公式解决问题。16、错误【解析】现在的推理窗是平移，原来有合页的窗户是旋转的，由此判断即可。原题说法错误。17、×【详解】略18、×【分析】风向是指风吹来的方向，西北风就是从西北吹来的风，据此判断即可。【详解】据分析可知：西北风就是从西北吹来的风。故答案为：×。【点睛】本题主要考查风向的辨别，注意风吹来的方向即为风向。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】因用时相同，读的多的读的就快，据此根据同分子分数大小比较的方法进行比较即可。【详解】根据分析：＞＞所以小玲读的最快，小芳读的最慢。故答案为：C。【点睛】本题主要考查了学生对同分子分数大小比较方法的掌握，同分子分数相比较，分母大的反而小。20、B【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1.再看应该取几份就可以。【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，所以，A.平均分成9份，不能用0.3表示；B．十等分，取三份，用0.3表示；C．没有平均分，不能用0.3表示。故选B。【点睛】解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。21、B【分析】根据整数乘法的意义，用一盒巧克力的重量乘4即可解答问题。【详解】500×4＝2000（克）2000克＝2千克故答案为：B【点睛】本题主要考查乘法的意义和质量单位的换算，牢记单位进率。22、B【解析】略23、B【详解】试题分析：根据积不变的规律，逐项进行分析后再选择．解答：解：因为48×90，所以：A、由48×90变成480×9，是一个因数48扩大了10倍，另一个因数90缩小了10倍，根据积的变化规律，可知积不变；B、由48×90变成408×9，48→408，不是一个因数扩大若干倍了，根据积的变化规律，可知积就会变了；C、由48×90变成90×48，交换了两个因数的位置，它们的积不变．故选B．点评：此题考查积不变规律的灵活运用：一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；也考查了乘法交换律的运用．24、B【分析】竖式中箭头所指部分是20×2的积，表示一个小朋友2支，20个小朋友分40支。【详解】根据分析可知，竖式中箭头所指部分表示的意思是20个小朋友分掉40支铅笔。故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。25、B【分析】因为正方形是特殊的长方形，当长方形和正方形的周长相等时，正方形的面积大于长方形的面积，所以围成正方形面积最大，首先用周长除以4求出边长，再根据正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式解答。【详解】28÷4＝7（米）7×7＝49（平方米）故答案为：B【点睛】此题主要考查长方形、正方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。26、B【详解】略27、A【分析】根据小数和整数的计数方法进行判断；两位数乘两位的积，与乘数有关；闰年的二月是29天，平年的二月是28天。【详解】A，小数和整数的计数方法相同，都是满十进一，说法正确；B，10×10＝100，所以两位数乘两位数，积不一定是是四位数；C，今年的2月有28天，说明今年是平年，全年有365天。故答案为：A。【点睛】两位数乘两位数时，得数未必是四位数；闰年的二月是29天，全年366天，平年的二月是28天，全年365天。28、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、40；9；480；12000；1000；84；8000【详解】略30、576；1624；5451；184……3【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】32×18＝57656×29＝1624324÷6＝54★408÷8＝51验算：51×8＝408★923÷5＝184……3验算：184×5＋3＝923