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文档简介

2023-2024学年四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题一、填空题。(20分)1.(1)将“分小棒图”补充完整.(2)根据“分小棒图”的图意,填写出除法算式.2.7000克=(________)千克1分20秒=(________)秒=(________)3.用两个长10厘米、宽5厘米的长方形拼成一个大长方形,它的周长是(______)厘米,面积是(______)平方分米。4.红红给好友寄了一本价格是26.8元的科技书,付邮费3.9元。她一共花了(____)元。5.□63÷7,如果商是三位数,□里最小可以填(______),如果商是两位数,□里最大可以填(______)。6.□96÷6,要使商是三位数,□里最小填_____,要使商是两位数,□里最大填_____。7.÷9=41……,要使被除数最大,余数是(____),这时被除数是(____)。8.用1、0、5、4组成没有重复数字的两位数,能组成________个。9.竖式计算,带★要验算。39×4356×27654÷6★581÷710.一本书的封面长26厘米,比宽多8厘米,这本书的封面面积是(_____)平方厘米。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.在一个长10分米,宽6分米的长方形里剪出一个最大的正方形,这个正方形的面积是()平方分米。A.100 B.60 C.3612.阳阳每天8:00到校,11:00放学,13:30到校,16:30放学,他每天在校时间有()小时。A.5 B.6 C.713.下列年份中()是闰年.A.1900年 B.1992年 C.1998年14.一长方形纸长10厘米,宽6厘米,剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积为()。A.30平方厘米 B.36平方厘米 C.60平方厘米15.在100米短跑比赛中,小刚跑了16.5秒,小军跑了16.9秒,小明跑了15.6秒,小林跑了17.1秒,()跑得最快。A.小刚 B.小军 C.小明 D.小林三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.求135里面有几个5,列式是135÷5。(______)17.用0、3、6三个数字可以组成6个不重复的两位数.(____)18.今天是5月30日,明天就是六一儿童节.(______)19.学校在家的西北方向,家在学校的东南方向。(________)20.0.9和1.0之间没有小数。(________)四、计算题。(28分)21.口算。25×20=160×4=300÷5=720÷9=15×40=7200×0=180÷2=0÷80=10×400=12×50=84÷4=89-0=22.用竖式计算.(1)308÷4验算:(2)967÷9(3)6.7+1.5(4)43×56五、作图题。(8分)23.连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米六、解决问题。(每题4分,共24分)24.小军家买了一桶矿泉水,第一天喝了这桶矿泉水的,第二天喝了这桶矿泉水的。(1)两天一共喝了这桶矿泉水的几分之几?(2)剩下的水是这桶矿泉水的几分之几?25.妈妈买牛肉用了18.6元,买鱼的钱比买牛肉的钱少4.7元。买鱼用了多少元?26.如图,一块正方形菜地,种青菜,其余的种萝卜。青菜的种植面积是多少平方米?萝卜的种植面积呢?27.勤洗手对预防消化道传染病有很好的效果,阳光小学要求在校吃午饭的学生饭前都要把手洗干净,为此购买了15瓶洗手液,想一想:150元够用吗?28.先量一量,再计算每个图形的面积。(1)(2)29.小红一家三口星期天去逛公园,他们需要多少元钱买门票?

参考答案一、填空题。(20分)1、(1)图如下:(2)75÷3=25【详解】略2、7801500【分析】低级单位克化高级单位千克除以进率1000;高级单位分化低级单位秒乘进率60;高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100。【详解】根据分析:7000克=7千克;1分20秒=60秒+20秒=80秒;=1500【点睛】在单位间的进率和换算中,高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率。3、501【分析】根据题意,要求拼成的大长方形的周长和面积,根据长方形周长=(长+宽)×2,拼成长方形的长是10×2,宽是5,由此代入数据解答;根据长方形面积=长×宽,先求出一个小长方形的面积,再乘以2即可,注意面积单位的换算。【详解】10×2=20(厘米)(20+5)×2=25×2=50(厘米)10×5×2=100(平方厘米)100平方厘米=1平方分米【点睛】本题考查了学生对拼组图形面积的计算能力,画图可更好的帮助学生理解,牢记面积和周长公式,同时注意单位间的进率。4、30.7【解析】略5、76【分析】三位数除以一位数,如果商是三位数,被除数的最高位必须大于或等于除数,如果商是两位数,被除数的最高位必须小于除数,由此即可解答。【详解】□63÷7,如果商是三位数,则□≥7,所以最小可以填7;如果商是两位数,□<7,则最大可以填6。故答案为:7;6【点睛】本题考查的是三位数除以一位数的试商方法,解决此题关键在于理解三位数除以一位数时,被除数最高位上的数大于除数,则商是三位数,反之商是两位数。6、65【分析】□96÷6,要使商是三位数,被除数的百位上的数字应与除数相等,或者比除数大,由此找出最小的即可。□96÷6,要使商是两位数,被除数的百位上的数字应比除数小,由此找出最大的即可。【详解】要使□96÷6商是三位数,那么□≥6;□里面可以填:6,7,8,9;最小是6。要使□96÷6的商是两位数,那么□<6;□里面可以填:1,2,3,4,5;最大是5。【点睛】本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。7、8377【解析】略8、9【分析】0不能在最高位上,则十位上是1时,可组成10、15、14;十位上是4时,可组成40、41、45;十位上是5时,可组成50、51、54。【详解】根据分析可知,用1、0、5、4组成没有重复数字的两位数,能组成9个。故答案为:9。【点睛】本题考查搭配问题,可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。9、1677151210983【解析】略10、468【解析】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的面积=边长×边长解答。【详解】6×6=36(平方分米)则这个正方形的面积是36平方分米。故答案为:C。【点睛】解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。再根据正方形的面积公式解答。12、B【分析】先求出上午在校时间,用上午放学时间11:00减去早上到校时间8:00;再求出下午在校时间,用下午放学时间16:30减去下午到校时间13:30;最后用上午在校时间+下午在校时间,即可得解。【详解】11:00-8:00=3(小时)16:30-13:30=3(小时)3+3=6(小时)故答案为:B【点睛】本题考查经过时间的计算,解决本题主要就是分别将两个时间段计算出来,再相加就可解决。13、B【详解】略14、B【分析】由题意可知:剪下的正方形的边长应等于长方形的宽,长方形的宽已知,利用正方形的面积公式即可求解。【详解】6×6=36(平方厘米);答:这个正方形的面积是36平方厘米。故选B。【点睛】此题主要考查正方形的面积的计算方法,关键是明白:剪下的正方形的边长应等于长方形的宽。15、C【分析】先依据小数大小的比较方法比较出他们所用时间的大小,时间越少的,跑得就越快,据此解答即可。【详解】因为17.1>16.9>16.5>15.6,所以小明跑得最快。故答案为:C【点睛】此题主要考查小数大小的比较方法在实际生活中的灵活应用。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【分析】135里面有几个5;可以用除法,用总数÷每一份的个数=一共有几份。【详解】求135里面有几个5,正确列式是135÷5。所以判断正确。【点睛】求一个数里面有几个另一个数,用这个数÷另一个数。17、×【详解】略18、×【详解】略19、√【分析】学校在家的西北方向是以家为观测点,根据学校在家的西北方向可以画出家和学校的示意图,然后再以学校为观测点,在学校处画十字,找出家在学校的哪个方向。【详解】如下图所示,家在学校的东南方向,所以判断正确。【点睛】找准观测点是解答本题的关键。20、×【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……根据小数比较大小的方法可知,0.9和1.0之间的两位小数有0.91、0.92……0.9和1.0之间的三位小数有0.911、0.921……0.9和1.0之间的四位小数有0.9111、0.9211……【详解】0.9和1.0之间有无数个小数。故答案为:×。【点睛】本题考查了比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时,在两个小数之间有无数个小数。四、计算题。(28分)21、500;640;60;80;600;0;90;0;4000;600;21;89【详解】略22、(1)解:308÷4=77(2)解:967÷9=107……4(3)解:6.7+1.5=8.2(4)解:43×56=2408【解析】略五、作图题。(8分)23、【分析】根据图中给出的数据,再从图中的事物中找出符合的事物;200千克应是一只老虎的体重;20米应是一座大楼的高度;40吨应是一头鲸鱼的体重;35毫米应是一根钉子的长度;2千克应是一个菠萝的质量;2313千米应是北京到广州的路程;400克应是2个苹果的质量;20分米应是一张床的长度,由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际,把给出的事物和数据进行综合考虑。六、解决问题。(每题4分,共24分)24、(1);(2)【解析】(1)+=(2)1-=25、13.9元【分析】根据题意,让买牛肉的钱减去买鱼比买牛肉少的钱即可求得买鱼的钱。【详解】根据分析可得:(元)答:买鱼用了13.9元。【点睛】本题考查了小数减法在生活中的实际应用,注意计算小数加减法时候小数点对齐再按照整数加减法则计算,最后别忘记点小数点。26、青菜:60平方米;萝卜:40平方米【分析】根据正方形的面积=边长×边长,先求出正方形菜地的面积,再根据分数的意义,种青菜,表示将正方形菜地的面积平均分为5份,青菜占其中的3份,由此求出青菜的面积,

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