2023-2024学年石家庄市元氏县三下数学期末教学质量检测模拟试题含解析

2023-2024学年石家庄市元氏县三下数学期末教学质量检测模拟试题一、认真计算。1．直接写出得数3500÷7＝50×0＝15×40＝40×50＝0÷7＝80÷4＝300÷6＝7×30＝22×30＝80÷5＝31×20＝43×20＝1600÷2＝230×20＝40÷8＝2．用竖式计算．3.5－2.6＝43×96＝68×50＝3．脱式计算。（741－20）÷732×（52＋38）二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．0乘或除以任何数,都得0。（____）5．一个成人一次性口罩的长大约是15分米。（________）6．2016年和1900年都是闰年。（______）7．面积相等的两个长方形，周长也相等。（________）8．上午9时用24时计时法表示为21时．（____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下图正方形是由两个完全一样的长方形拼成的，如果这个正方形的周长是48厘米，则它的面积是（）平方厘米。每个长方形的面积是（）平方厘米。A．144；72 B．72；24 C．144；2410．要使118×□的积是一个三位数，□里最大是（）。A．7 B．8 C．911．一个正方形的周长是24厘米，它的面积是（）平方厘米。A．24 B．32 C．3612．92×19992×200－1，里应填()。A．＞ B．＜ C．＝13．我（ ）独立完成数学作业。A．能 B．不能 C．在家长的监督下完成四、快乐填空。14．边长是5厘米的正方形，面积是（________）平方厘米。15．下面图形中是轴对称图形的在（）里打“√”，不是的在（）里打“×”．（______），（______），（______），（______）．16．有84人就餐，平均每张桌7人，需要准备（________）张桌子。17．填上合适的单位．小明每小时走4000________一辆卡车能载重5________一条铁路全长约400________一个苹果重200________一只恐龙大约重45________南京长江铁路桥大约长7________18．小宇每天晚上8：30睡觉，第二天早上6：00起床，他睡了（____）小时（____）分钟。19．在括号里填上“”“”或“”。5000克（______）5千克2时（______）200分（______）（______）4.70元（______）4.07元（______）（______）（______）20．120厘米＝（______）分米300平方分米＝（______）平方米21．晴朗的夏夜，我们面对北极星时，左边是（_____）方，右边是（_____）方。22．2时＝（________）分24个月＝（________）年3平方米＝（________）平方分米5000平方厘米＝（________）平方分米23．下图中每个涂色小正方形的边长是1厘米。那么图中涂色部分的面积是（______）平方厘米，空白部分的面积是（______）平方厘米。五、作图题。24．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．25．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。26．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连六、解决问题27．买玩具。(1)买一架玩具飞机和一个玩具熊，一共需要多少钱？(2)一个玩具熊比一架玩具飞机便宜多少钱？(3)你还能提出其他的数学问题并解答吗？28．果园里共收苹果720kg，每8kg装一小箱子，每6个小箱子装一大箱，装完这些苹果共需多少个大箱子？29．观察下面的复式统计表，回答下面的问题。（1）在一年级中，体重在（）千克的人最多，在（）千克的人最少。（2）在二年级中，体重在（）千克的人最多，在（）千克的人最少。（3）你还能发现什么？30．图书室有800本图书，放在4个书柜里，每个书柜有5层，平均每层放多少本书?

参考答案一、认真计算。1、500；0；600；20000；20；50；210660；16；620；860800；4600；5【详解】略2、0.941283400【详解】3.5－2.6＝0.943×96＝412868×50＝34003.54368－2.6×96×500.9258340038741283、103；2880【分析】（1）先算减法，再算除法；（2）先算加法，再算乘法。【详解】（741－20）÷7＝721÷7＝10332×（52＋38）＝32×90＝2880二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、✕【详解】略5、×【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量一个成人一次性口罩的长度应用“厘米”作单位；据此解答。【详解】据分析得出：一个成人一次性口罩的长大约是15厘米，所以，一个成人一次性口罩的长大约是15分米，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。6、×【解析】略7、×【分析】假设一个长方形长8厘米宽3厘米，另一个长方形长12厘米宽2厘米。根据长方形的面积＝长×宽可知，8×3＝24，12×2＝24，则这两个长方形的面积均为24平方厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，分别求出这两个长方形的周长，再进行判断。【详解】假设一个长方形长8厘米宽3厘米，另一个长方形长12厘米宽2厘米。8×3＝24（平方厘米），12×2＝24（平方厘米）则这两个长方形的面积均为24平方厘米。（8＋3）×2＝11×2＝22（厘米）（12＋2）×2＝14×2＝28（厘米）很显然，这两个长方形的周长不相等。故答案为：×【点睛】熟练掌握长方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。本题可通过举反例的方法解答。8、✕【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【分析】根据边长＝正方形周长÷4，求出正方形的边长，再根据正方形面积＝边长×边长求出面积，再除以2就是每个长方形的面积。【详解】48÷4＝12（厘米）12×12＝144（平方厘米）144÷2＝72（平方厘米）故答案为：A【点睛】本题关键是熟练应用周长和面积公式，先求出正方形的边长，再分别根据题意解答。10、B【分析】直接将选项中的数字带进去算，看哪一个最符合题意即可。【详解】118×7＝826118×8＝944118×9＝1062要使118×□的积是一个三位数，□里最大是8。故答案为：B【点睛】本题考查乘法的运算，要学会转换思路，从选项出发。11、C【分析】正方形周长＝边长×4，正方形面积＝边长×边长，据此解答。【详解】24÷4＝6（厘米）6×6＝36（平方厘米）故答案为：C【点睛】此题主要考查学生对正方形周长和面积公式的灵活应用。12、B【解析】略13、A【分析】根据自身情况如实回答即可。【详解】我能独立完成数学作业。故答案为：A。【点睛】三年级同学应学会独立完成作业，培养良好的学习习惯。四、快乐填空。14、25【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，代入数据计算即可解答。【详解】5×5＝25（平方厘米）【点睛】此题主要考查正方形的面积公式的计算应用，要熟记公式。15、√××√【详解】略16、12【分析】求84中有几个7，用除法计算，让84÷7即可求解。【详解】84÷7＝12（张）【点睛】本题考查除数是一位数的除法的应用，属于基础计算，认真计算即可。17、米吨千米克吨千米【详解】小明每小时走4000米一辆卡车能载重5吨一条铁路全长约400千米一个苹果重200克一只恐龙大约重45吨南京长江铁路桥大约长7千米故答案为米；吨；千米；克；吨；千米.【分析】根据对质量单位和长度单位的认识，结合生活实际情况可知，一个人每小时行4000米，一辆卡车的载重量用吨作单位，一条铁路的长度用千米作单位，一个苹果的质量用克作单位，一只恐龙的质量用吨作单位，一座桥的长度用千米作单位比较合适.18、930【解析】略19、＝＜＞＝＞＜＞＞【分析】（1）（2）（6）单位不相同的先把单位换算成相同的后再进行比较，1千克＝1000克，1时＝60分，1dm²＝100cm²；（3）（7）分数比较大小的方法：如果分子相同，就直接比分母，分母小的分数值就比较大；如果分母相同，就直接比分子，分子大的分数值就比较大；（4）＝5÷5，＝9÷9；（5）单位相同都是元，小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大；如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大；（8）可以把1用分数表示，分母跟的分母相同。【详解】根据分析可得：（1）5千克＝5000克，所以5000克＝5千克；（2）2时＝120分，所以2时＜200分；（3）＞；（4）＝1，＝1，所以＝；（5）4.70元＞4.07元；（6）500cm²＝5dm²，所以＜；（7）＞；（8）1＝，所以＞；【点睛】本题主要考查的是对时间、质量、面积单位间的换算，以及分数比较大小的方法，需要熟练掌握。20、123【分析】把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。由题可知，把厘米化成分米，是由低级单位化高级单位；把平方分米化成平方米，是由低级单位换算成高级单位。【详解】1分米＝10厘米故120厘米＝12分米1平方米＝100平方分米故300平方分米＝3平方米所以答案为：12；3【点睛】本题考查的是面积、长度单位的换算，需要明确单位之间的进率是解答题目的关键。21、西东【解析】略22、120230050【分析】根据1小时＝60分；一年＝12个月；1平方米＝100平方分米；1平方分米＝100平方厘米，进行单位换算即可。【详解】根据分析可知：2时＝120分24个月＝2年3平方米＝300平方分米5000平方厘米＝50平方分米故答案为：120；2；300；50【点睛】本题考查了常用的单位以及换算，熟练掌握各单位之间的进率是解题的关键。23、510【分析】小正方形的边长是1厘米，则小正方形的面积为1平方厘米，涂色部分的面积是5个小正方形的面积；根据图意，沿着长可以铺5个小正方形，沿着宽可以铺3块小正方形，由此求出长方形的面积，再减去涂色部分的面积可解答。【详解】1×1＝1（平方厘米）1×5＝5（平方厘米）5×3－5＝15－5＝10（平方厘米）所以涂色部分的面积是5平方厘米，空白部分的面积是10平方厘米。【点睛】本题主要考查长方形面积和正方形面积公式的灵活应用，解题时根据题意，先求出长方形的长和宽是解题的关键。五、作图题。24、【解析】略25、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。26、【解析】略六、解决问题27、(1)75.1元(2)15.9元(3)(答案不唯一)一个玩具熊比一辆玩具坦克贵多少钱？10.7元【解析】(1)45.5＋29.6＝75.1(元)答：一共需要75.1元。(2)45.5－29.6＝15.9(元)答：一个玩具熊比一架玩具飞机便宜15.9元。(3)(答案不唯一)一个玩具熊比一辆玩具坦克贵多少钱？29.6－18.9＝10.7(元)答：一个玩具熊比一辆玩具坦克贵10.7元。28、15个【分析】先计算出720kg的苹果要装几个小箱子，再用小箱子数除以6，计算出装完这些苹果需要的大箱子数。【详解】需要的小箱子数：720÷8＝90（个）需要的大箱子数：90÷6＝15（个）答：装完这些苹果共需15个大箱子。【点睛】本题的关键是计算出装苹果需要的小箱子数，再用小箱子数除以6，计算出大箱子的数量。29、（1）16～20；31及以上；（2）21～25；15及以下；（3）二年级体重在21～25千克的人数比一年级多10人。【分析】（1）根据统计表，将一年级体重在每个范围的人数比较大小解答；（2）根据统计表，将二年级体重在每个范围的人数比较大小解答；（3）根据统计表，一年级体重在21～25千克的有8人，二年级体重在21～25千克的有18人，18－8＝10，则二年级体重在21～25千克的人数比一年级多10人。【详解】（1）19＞8＞6＞2＞1则在一年级中，体重在16～20