2025年高考作文素材积累之卓孟毅：高考150分第一人

【新闻缘起】随着福建省的高考成绩公布，又一批学霸备受关注。其中最特别的就是泉州五中的考生卓孟毅。他的总成绩达到了678分，有希望冲击清华北大。但他的成绩却引起网友的热烈争议。因为他的语文竟考了满分150分！语文满分意味着什么?意味着他的作文满分；这么多猜作者主旨的题目满分；这么多阅读理解满分；而且一般的试卷是两位老师双评，他的满分试卷就意味着经过数位阅卷老师括阅卷组组长，小组开会，集体研讨后，一致决定给满分。数理化满分年年见，语文满分真是千年一遇！据统计，近20年来，全国参加高考的考生总数约为2亿。在这庞大的考生群体中，全国高考语文的最高分通常在145分左右。恢复高考以来，历史上只有两个考生创造过语文满分“奇迹”，一个是1998年的全国高考状元张镇风，一个就是今年的卓孟毅。【网络声音】引起争议的正是卓孟毅150分的满分语文成绩，不光网友感到震惊，就连很多中学的语文教师都为此感到难以置信。因为文无第一，每个人的思考都不同，语文具有很多主观题，作文想要拿到满分更是难上加难。总结网上争议，无非两种。一是质疑和不信。“咋可能主观题能和标准答案一样，不一样怎么可能满分？比数学满分还炸裂”“他是怎么做到阅读题和作文题也拿到满分的？”“数学满分没有异议，运算过程和答案正确就能拿分。但语文满分没有说服力，作文标点符号，错别字，语句不通，中心不明确，结构不完整都要扣分，拿不到满分。”二是认可和肯定。“阅卷组肯定是审了又审的，经得起质疑和复查。”“为什么语文不能拿到150分？只要写得好，就应该给孩子150分。这是打破了陈规旧俗，值得点赞。”“不能以自己的能力和有色眼镜去看学生，按照相关的答案能够得到满分，又何足道哉。语文是一个模糊的学科，一千个学生有一千个答案，人才就是人才，不要责全求备。”【满分秘笈】1、语文第一的背后离不开积累的习惯。卓孟毅在接受记者采访时，谈到了他语文学习的秘诀之一，那就是——积累。高一高二起，卓孟毅就一直注重语文积累。等到高三一轮复习的时候，老师会把那些重要的基础知识点，重新过一遍，然后会分专题整理出来。这个时候可以重新巩固，增进自己对这些知识点的认知，然后找一下自己的薄弱点。除了每天都不落下的阅读知识积累，他也格外重视作文素材的积累。每周末他都会进行1～2次的作文素材摘抄。摘抄内容分为不同的专题，如读书、成长等，在复习的时候按专题来进行复习。在二轮复习的时候，将自己摘抄的这些内容，进行相关的一些整合，达到将素材内化于心的效果。这样就可以在考场上灵活自如地运用。可想而知，如果卓孟毅这三年来没有不间断的积累，就无法铸就如今高考语文满分的神话了。2020年湖北高考状元唐楚玥，她的高考语文146分，仅离满分只差4分。146分的语文成绩，并不是偶然，也在于她从小就有积累的习惯。课堂笔记用心整理，知识点清晰，每一个需要在意的点都会用红笔标记。平时不仅阅读，还会将书上的好词好句进行摘抄整理。她的许多作文素材，分类特别细致。有按话题分的，像“古风音乐”“孔子学院”；有按素材的类型分的，有名言，有实例；有摘抄整篇文章的，有整合素材的……2、多阅读。上海语文特级名师黄玉峰曾强调：“语文学习就是厚积薄发，如果不加强阅读大量积累，学霸也会变成学渣。”卓孟毅在接受记者采访时，谈到了他语文学习的秘诀之二，那就是——多阅读。去年高考，华师一附中语文考了145分的学霸分享了他的语文学习秘籍。他特意强调的重点也是，多阅读。2020年，北京高考学霸王淇颖也谈到阅读对她的高考有很大助力。她打小就热爱阅读，尤其喜欢读鲁迅、张爱玲的作品。即使在高三学习非常紧张的阶段，她依旧挤出时间来阅读。可以毫不夸张地说，决定语文成绩的能力中，阅读能力占了八成。北大教授温儒敏就曾说过：“你想得高分，想写得更好，就要靠积累，要靠个人的阅读，大量的体会和感悟。”阅读是教育的核心。什么题海战术，都比不上大量阅读。3、写一手好字。孩子再不练字，将成为“隐形差生”。写一手好字，有多重要？据《中国青年报》报道，高考一篇800字作文，阅卷时间仅有30秒左右，不到一分钟。若考生字迹潦草，难以辨认，阅卷老师很在有限时间内找到得分之处，很大可能会造成误判的情况。相反，字迹工整、漂亮的作文常常让阅卷老师舍不得扣分。有经常参加中高考阅卷的老师也证实了这点：“老师一天要批阅几百上千份试卷，越到后面越疲累，看到卷面整洁的就会认真看，有些连字都看不清的，只能根据第一印象打分。”4、高考应试技巧。卓孟毅同学在应试技巧方面也颇有心得。他认为，要想在高考语文科目中取得好成绩，首先要做到审题准确，避免跑题。在作文方面，他建议大家进行“一句话概括主旨”的训练，即用一句话来概括文章的中心思想，这样既能帮助自己更好地理解题目要求，又能让文章结构更加清晰明了。此外，他还建议大家多积累一些素材和名言警句，以便在考场上能够灵活运用。【素材运用】【主题1】：积淀与储备【写作示例】：这位神秘的“满分学霸”，其语文成绩的卓越并非偶然。厚积薄发是对他最好的概括。卓孟毅非常注重基础知识的积累，每天都会花一定的时间去阅读经典文学作品，提高自己的文学素养。此外，他还善于总结归纳，将学过的知识点进行分类整理，形成自己的知识体系。这种良好的学习习惯为他在高考语文科目中的优异表现奠定了坚实的基础。他的作文，如同一首流淌在纸上的诗篇，字里行间流露出深厚的文学素养与敏锐的社会洞察力。他巧妙地驾驭文字，将深邃的思想、丰富的情感与严密的逻辑融为一体，构建出一篇篇引人入胜、发人深思的作品。他的作文不仅展现了扎实的语言功底与丰富的知识储备，更体现了对生活的热爱、对人性的理解以及对社会现象的独特见解。这样的才情横溢，笔墨生辉，无疑是他在高考语文战场上独占鳌头的关键。【主题2】：良好的学习习惯【写作示例】：卓孟毅一直非常注重基础知识的积累，每天都会花一定的时间去阅读经典文学作品，提高自己的文学素养。此外，他还善于总结归纳，将学过的知识点进行分类整理，形成自己的知识体系。这种良好的学习习惯为他在高考语文科目中的优异表现奠定了坚实的基础。【主题3】：自律、慎独【写作示例】：卓孟毅对自己一直非常严格，每天都尽力约束自己的行为，不管是上学期间还是寒暑假放假。他会合理安排每天的学习时间，确保每个科目都能得到充分的复习。同时，他还会利用课余时间进行一些拓展性学习，如参加学校的文学社团、参加各类写作比赛等，这些都让他在语文学习中得到了更多的锻炼和提升。【主题4】：敢为人先，打破常规【写作示例】：然而，满分作文的诞生，除了考生自身的才华外，更离不开一位敢于打破常规、坚守公正的阅卷老师的慧眼。面对这篇堪称“教科书级别”的作文，这位阅卷师没有被传统的评分框架束缚，而是凭借深厚的专业素养与独立的判断力，毅然决然地给出了满分的评价。此举不仅对考生的才华给予了最高的肯定，更为广大教师树立了敢于挑战权威、尊重个体差异的典范。这位阅卷师的胆识与公正，无疑为当今教育界注入了一股清流，提醒我们：教育的本质不仅是传授知识，更是发现与培养每一个独特的灵魂。【主题5】：教育应以人为本，激发潜能【写作示例】：这位福建考生的语文满分传奇，无疑为我们提供了一个鲜活的案例，让我们重新审视教育的价值与目标。教育不应仅仅是为了筛选与排名，而应更多地关注个体的成长与发展，激发每个学生的潜能，培养他们的创新精神与批判思维。同时，教师的角色也不再仅仅是知识的传递者，更应成为学生心灵的引导者、个性的塑造者。只有这样，我们的教育才能真正实现“以人为本”，培养出具有独立人格、创新精神和社会责任感的未来公民。【主题6】：致敬勇者，照亮未来【写作示例】：在这场语文满分的奇迹中，我们不仅要向那位才情出众的福建考生致以敬意，也要向那些敢于打破常规、坚守公正的阅卷师致以深深的敬意。他们共同为我们呈现了一场教育的盛宴，让我们看到了知识的力量、个体的尊严以及教育的可能性。他们的故事，犹如一盏明灯，照亮了我们在教育改革道路上的前行之路，激励我们去追求一个更加公正、多元、充满活力的教育未来。让我们共同期待，未来的教育能够孕育出更多这样的“满分奇迹”，让更多学子的才华得以绽放，让每一位阅卷师的慧眼都能照亮一个个独特的心灵。【主题7】：保持清醒和理性【写作示例】：卓孟毅的高考语文满分既是个人的杰出成就，也是整个教育系统面临的一次考验。它为我们提供了一个重新审视高考评价体系的机会，同时也激励着未来的考生继续追求卓越。但是我们也要清醒地知道，一个学生的综合素质和潜力，不应该仅仅用一个分数来衡量。相反，我们应该关注的是，如何通过教育体系的不断完善，培养出更多全面发展、具有创新能力的人才。我们期待看到更多优秀的考生脱颖而出，不仅在考试中取得好成绩，更能在实际生活中运用所学知识，为社会做出贡献。这才是教育的终极目标，也是每一位教育工作者和学生应该共同努力的方向。【主题8】：人文底蕴和创新思维【写作示例】：卓孟毅的名字成为了网络热词。他的总成绩达到了678分，除了语文满分外，数学124分、英语142分、历史74分、地理94分、生物（成绩未提及），各科均衡发展，展现了其全面的学术能力。此次高考语文满分的壮举，不仅为卓孟毅个人带来了荣耀，也给整个教育界带来了新的启示。教育专家们开始探讨如何培养更多像卓孟毅这样能够在人文社科领域达到顶尖水平的学生，强调了综合素质教育的重要性，尤其是在培养学生深厚的人文底蕴和创新思维方面。【主题9】：夯实基础【写作示例】：卓孟毅的语文满分成绩并非偶然，而是他长期努力和积累的结果。他注重基础知识的扎实掌握，同时善于运用各种写作方法来提升文章的质量。从明确主旨、素材积累、仿写扩写、多读勤思考到注重实践，每一个学习步骤都值得我们仔细学习和借鉴。【主题10】：勤于思考【写作示例】：卓孟毅爱阅读，更爱思考。他建议多读优秀的文学作品和时评文章，并在阅读过程中勤于思考。这种习惯有助于我们拓宽视野，提升思维深度，从而提高写作水平。【主题11】：重视实践【写作示例】：卓孟毅的作文之所以能得满分，与他爱写作文、认真写好每一篇作文分不开。他强调实践的重要性，认为只有通过不断的实践才能真正提高自己的写作能力。我们也应该多写多练，不断总结经验教训，提高自己的写作水平。【主题12】：呵护人才，留有空间【写作示例】：卓孟毅备受关注的背后，既是对他勤奋和努力的认可，也是对其专注和热爱的珍视，是全社会对人才的期待。人才成长需要关心，但不应时时处在聚光灯下。呵护人才最好的方式，是少添些喧嚣，多给些安宁，为成长留出空间。【金句积累】1．万石谷，粒粒积累；千丈布，根根织成。2．一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。—范晔3．大木百寻，根积深也；沧海百仞，众流成也；渊智洞达，累学之功也。—唐滂4．业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈5．缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识——日本6．人是为了思考才被创造出来的。——帕斯卡7．思则睿，睿作圣。——周敦颐8．越自律，就越自由！9．自律，不过就是内心明朗之后的顺势而为。10．自律，归根到底就是我们每个人与自己的一场人生博弈。11、在人生的头25年，我渴望自由；在接下来的25年，我渴望自律；后25年，我意识到自律就是自由。——丘吉尔12、当自律变成一种本能的习惯，你就会享受到它的快乐。13、行动是成功的关键，只有实践才能突破困扰和障碍。14、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——宋·陆游《冬夜读书示子聿》15、不随举子纸上学《六韬》，不学腐儒穿凿注《五经》。——宋·刘过《多景楼醉歌》16、读书虽可喜，何如躬践履。——清·刘岩《杂诗》17、君子之学，未尝离行以为知也。——《尚书引义》卷三18、失心之言荒以肆，无检故也；怠行之言易而罔，不试故也。——明·薛应旂《薛方山纪述》19、“目标明确，未来可期。”——奥普拉·温弗瑞20、“规划未来是成功的关键，而执行力则是成功的保证。”——李嘉诚21、

“那些善于规划自己人生的人往往能够更快地达到目标。”——巴菲特【经典时评】为高考语文满分喝彩，更为阅卷老师点赞红网据《泉州晚报》报道，今年高考成绩公布，福建泉州考生卓孟毅高考总分678分，其中语文竟取得150分的满分。网友们对此赞叹不已。语文考满分确实有破天荒的感觉，不得不让人佩服。考生高考语文满分，意味着高考作文也得了满分。而高考作文一般很难得满分。高考作文难得满分，不是考生没写好，很大原因是很多时候作文阅卷老师不敢给满分。俗话说“文无第一”。因为文章的审美和表达方式具有主观性，不同人有不同的偏好和评判标准，因而一篇文章很难有统一客观的评价标准。因此，哪怕文章写得再好再完美，要挑刺也是很容易的。别说是考生的作文，即便是存在了几十年的经典课文，也常常被人挑毛病。像经典课文朱自清的《背影》，都被人挑毛病，说朱自清的父亲不遵守交通规则，影响不好。一篇高考作文要得满分，一般要经过初评、复评、小组、大组以及语文阅卷核心组等多个环节反复斟酌、确认。考生的临场作文，能经过层层挑选还能获得满分的确实寥寥无几。卓孟毅考生高考作文能获得满分，可喜可贺。北京大学中文系教授、北京高考评卷语文科目原负责人漆永祥曾经说，我们也反复鼓励阅卷员说，大家要敢打高分，敢打低分，甚至敢打满分。这就意味着在作文阅卷中，可能存在有的阅卷老师较为谨慎，不敢打高分，也不敢打低分的情况。作文敢打满分，体现了阅卷老师的担当。高考是选拔考试，除了高考试题有一定的区分度和难度，来拉开考生差距外，也需要靠作文阅卷老师大胆贯彻高考选拔意图，敢于打高分，敢于给低分。这既体现了作文阅卷老师的水平和能力，也体现了阅卷老师的担当和负责。作文敢打高分，体现高考的选拔属性。高考作文评卷，不是要评价评判考生文字表达的绝对水准，而是要从考生作文水平的实际出发，给考生作文一个相对的评价。既然是相对评价，那么给相对最好的考生作文以满分，哪怕这篇作文存在瑕疵，也是合适的。正如漆永祥所言，只要考生“能做到文从字顺、说起来是人话，把一件事说清楚，就很可以了”。在高考中，考生能做到自如地表达、得体地表达、有个性地表达，给予他作文满分完全没有问题。大胆评价，有利于拉开考生差距，体现高考的公平公正。作文敢打高分，也是对中学语文教学的充分肯定。这位男生语文考出满分，体现了他扎实的语文功底，同时也是对中学语文教学的充分肯定。大家有一个感觉，语数外三门主科，其中就语文最难得高分。不是老师教得不好，不学生学得不扎实，而是高考作文不敢给满分。现在阅卷老师敢打作文高分，语文能得满分，这是对中学语文老师的莫大鼓励。卓孟毅语文得满分，我们在充分肯定考生的同时，要为敢打作文满分的阅卷老师点赞。高考语文满分诞生，这位考生语文150分，创造历史微评教育在炎炎夏日的尾声，一场牵动亿万人心的年度大戏——高考，以其特有的庄重与紧张，拉下了帷幕。然而，这场知识盛宴并未随着铃声的消散而归于平淡，反而在福建一隅，激起了波澜壮阔的涟漪。一名福建考生，以其令人瞠目结舌的高考成绩，瞬间点亮了全国的目光：总分678分，其中语文竟取得罕见的150分满分！这一消息如春雷炸响，震撼教育界，引发了社会各界的热烈讨论。2024年高考成绩放榜以后，高考各项数据都出现剧烈变动，各省高考分数线都出现明显上涨，大家都觉得今年学生基础更好，内卷得更加严重。从实际情况来看，今年整体试题难度确实比以往都有所降低，特别是全国卷的使用省份，竟然有大量科目都出现满分学生。比如数学、物理，化学和生物科目都出现大量满分。数理化等科目都是可以实现量化评分，争取得满分，说明学生的智商确实够高。但是在今天媒体发布的新闻里面，竟然出现一位语文满分的学生。2024年高考查分通道开启以后，来自福建泉州五中的学生卓孟毅，高考语文罕见得到150分满分，迅速引起全国媒体和网友关注。从记者采访信息来看，卓孟毅同学高考总分是678分，语文150分，数学124分，外语142分，历史74分，地理和生物赋分制是94分。自从改革开放初期，恢复高考制度以来，我们都没有看到过语文科目获得满分的学生。（当年实行900分标准分时期，属于赋分制，并不属于真正满分）。以往高考文科状元里面，小鱼老师发现最高语文成绩只有146分，而且已经是非常罕见。没有想到2024年高考竟然能创造历史记录，这注定是要载进高考史册。如果不是官方媒体发布的采访信息，小鱼老师还以为是网络制造的谣言。如今事实情况确实如此，许多网友都觉得北京大学中文系可以破格录取。福建省属于新高考改革省份，高考阶段使用全国新高考一卷，语文总分为150分，这里面包含有9个客观性选择题（即有标准答案），共计27分。其余包括诗歌鉴赏、文言文翻译、文学类文本阅读主观题作答、语言文学应用和作文等大量主观题，共计123分。学生在作答过程中不能出现任何纰漏，包括字体工整程度、标点符号以及理解中心词汇等等，基本没有学生能完全做到。何况高考语文只有两个半小时，学生要在规定的时间里面完成作答，在这么极短的时间里面给出最完美的答案，恐怕连著名的作家都难以做到。高考语文科目有着非常强的主观判断性，特别是在高考阅卷阶段，学生每张答题卡都是被切割成不同部分，学生每个答案都是随机由两位阅卷老师进行同时评分。要想同时得到两位阅卷老师认可，并且同时愿意给每个答题点给满分，这种概率非常低。所以语文科目很难出现高分，以往高考状元语文成绩都是在130分左右。特别是高考语文作文方面，两位阅卷老师同时打出满分概率极低。阅卷时出现语文满分作文后，还需要评卷组组长进行查看和核实，整个过程都非常严格。因此，在恢复高考40多年的时间里面，起码有过亿考生参加过语文高考，但从来没有出现过语文满分的情况。这足以想象语文拿到满分是多么艰难。个人观点：根据卓孟毅同学自身描述和老师评价来看，他能取得高考语文满分成绩，可以说是和三个方面因