实习的目的和意义28篇

第第页实习的目的和意义（2优秀8篇大同学在学校通过本身学习和努力获得了确定的专业技术，只有通过实习来稳固提升专业技术才能在以后的就业工作道路中更好的进展本身。这次美丽的我为您带来了实习的目的和意义（2优秀8篇，希望大家可以爱好并共享出去。实习目的范文篇一实习的目的和好处通过本次实习，了解餐饮的服务程序和技巧，学会如何去调整本身的心态，如何去处理好本身的利益和酒店的利益，如何去处理好同事之间的人际关系，如何去与顾客打交道。我更要提高本身的服务意识，加强本身的人文修养，为本身日后向管理层进展做下铺垫。意义篇二实习带给我们的不仅仅是阅历与体验，在我们离开学校出社会后，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微的把我们要做的工作告知我们，更多的是本身察看，学习。在短暂的实习过程中，实习中，我接受了看、问，亲自动手等方式，对在工作中人与人的关系做了进一步的了解，分析了人与人之间特点，方式。我深深地感觉到本身所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏。一旦接触到实际，才发觉本身知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。我们的教育应当社会实践更多得结合起来，接受理论和实践的办学模式，做到课堂教育与社会实践的关系，暑期实践与平常实践的关系，社会实践广度与深度的关系，分别同过课堂，暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来，才能更完全的把握。这近一个周短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个特别紧要作用，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。更紧要的是要向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不绝培育。领导和同事们的阅历，好的习惯和他们的学问也会是我们人生中的一大宝贵的财富。这次实践更让我确定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于本身这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多学问、道理。总之，我会特别珍惜这次学校给我们供应的实习机会，让我们增长了学问，开拓了视野，为我们以后的就业供应了很好的参考认得，是一笔宝贵的财富。实习目的篇三（1）通过实习让我们娴熟把握导游服务的实在工作程序，如服务程序、服务流程、服务标准、服务技能；（2）依据已学的学问，学会设计旅游路线；（3）练习导游词的写作方法；（4）进行实地导游模拟实践，把握导游讲解的基本要求、基本技巧、常用的讲解方法、副语言的使用等技能；（5）理论与实践有机结合，更好的巩固所学的内容。最新实习目的篇四通过野外实习，使同学巩固和提高课堂所学学问，了解野外工作的基本步骤，练习察看动物的生活习性及其与环境的关系，初步把握野外讨论工作的方法；把握各类动物标本的采集、测量、制作和保管的方法，学会使用检索表鉴定动物种类，认得常见的代表动物；了解动物资源与人类生存和进展的关系，加强环境保护的意识，同时磨练独立工作的本领，培育团结协作的精神。实习的目的篇五一、顶岗实习的政策依据顶岗实习是教育部下发的关于高职高专院校人才培育工作水平评估指标增补规定，要求同学顶岗实习时间不低于半年。这一规定既符合高职高专教学大纲教学布置，又有利于对高职高专同学进行职业素养方面的强化训练，使同学提前了解社会，加强岗位意识和岗位责任感，最大限度提高其综合素养，此项布置是高职高专院校教学体制改革的一项举措。二、顶岗实习的现实意义顶岗实习就是布置同学离校走入生产一线，进行劳动磨练。顶岗，顾名思义，是在生产一线的诸多岗位，从事生产性劳动，由于企业不是学校，不可能充足同学供应专业对口的生产岗位，所以在顶岗实习中原来所学的专业在很大程度上不可能对口，甚至基本不沾边。既然专业不对口，而为什么又要深入一线顶岗劳动，其意义在哪里？意义之一，变化观念。变化观念就是让同学从大同学活、学习中切换到现实社会中去。高职培育同学的目标是——符合社会要求的技术性、应用性人才，如：基层领导、技术员、工程师、高级技工。要适应社会的要求，首先就要在思想观念上适应社会，了解社会对高职大同学的要求，特别是职业素养上应当具备哪些？以利做到缺什么补什么。意义之二，加强岗位意识。作为一名高职毕业生，他毕业后走向社会，大多是从事一线工作，有生产性的，质量性的，有采购性的，有营销性的，有维护和修理性的，基本上都要从基层做起，这是高职生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用，干一行，爱一行，专一行，是一种岗位责任，是一种职业品质，用人单位很重视这种品质。这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路。要加强岗位责任，就必需顶岗深入到生产一线进行脚踏实地的工作，兢兢业业的去做，只有这样，才能磨练和加强他们的岗位责任感，这是现代社会对高职生的基本要求。意义之三，加强社会阅历。加强社会阅历，也是加添工作阅历。一名高职毕业的大同学在面对用人单位面试时，别人很自然要问到你有无工作阅历，这道门槛挡住了不少大同学。因此，顶岗实习不仅仅是一种劳动磨练，更紧要的是通过实践加强工作本领，加添工作中的沟通和适应本领，加强做人的才能；实践出真知，实践长才能。有了适当的顶岗实习并能顺当拿到一份顶岗实习合格证，这对今后走向社会，应聘岗位时，无疑是特别有益的。当然，顶岗实习的现实意义还有很多，这里不再一一叙述。三、顶岗实习中显现的几个问题问题之一，心里反差较大。在大学读书、生活，一切费用由其家长奉养，心安理得，没有危机感，没有体力和时间上的管束，优越的大同学活同现实公司（工厂）一线劳动相比，是两个“世界”，一线劳动是一种体力或脑力的付出，是靠这种付出去换取剩余价值；而读书是靠家长奉养，是消费型的生活方式。部分同学，从小学到大学，没有从事过工厂（公司）体力劳动，对工厂（公司）机器轰鸣声，简单重复的劳动感到枯燥无味，加之加班加点，时间难熬，因此，厌倦情绪油然而生，有的同学甚至产生抵制情绪等。问题之二，吃苦精神较差。工厂、公司是劳动密集型企业，一种简单重复的劳动，从上班到下班连“轴”转，体力消耗，时间消耗较多，加之工厂为了完成订单任务，每天工作时间在811小时，一个星期下来，也只能休息半天到一天，同学们体力消耗同学校相比要多出很多倍，工作辛苦是同学们不愿顶岗实习的又一问题。问题之三，适应本领较差。从学校到工厂到公司，从课堂到车间或者跑市场，这里面有一个观念变化问题，变化观念就要去适应公司工厂的要求，由于这是工作，是生活，不是在学校。而有的同学正是缺乏这种观念的切换，不理解顶岗实习的紧要性，不明白高职生毕业后的就业方向，对专业期望值较高，认为所学专业同实习企业不搭边，因此不能尽快适应工厂（公司）生活和工作方面的要求，违规、违纪现象时有发生，无形中就拉开了同工厂的“距离”，这是顶岗实习中碰到的又一问题。问题之四，沟通本领欠缺。从学校到工厂（公司），工作、生活环境变了，要适应环境，适应工作要求，就离不开沟通。良好的沟通本领，是实习中提高工作效果，便利工作，同工人师傅融合在一起的基础，但在实在的顶岗实习中，部分同学缺乏必需的沟通本领，工作中埋怨学不到东西，请假休息得不到批准等等，这些都是缺乏必需沟通本领的实在表现。问题之五，缺乏坚固结实的工作作风。同学到工厂（公司）顶岗实习，本是在实践中得到磨练提高，这一举措无疑是为今后踏上工作岗位积累阅历，应当虚心好学，踏实做事，但从近年来几处实习的同学情况看，少数同学工作中消极怠工，敷衍了事，缺乏认真的工作态度和朴实的工作作风，而工厂（公司）对此有明确的不同反映。四、同学顶岗实习学什么？（一）认真学习企业员工的爱岗敬业精神。俗话说得好“不爱岗就下岗，不敬业就失业”。在任何一家用人单位，爱岗敬业是对员工素养的基本要求，要干一行，爱一行，专一行，精一行，在工厂，在公司，在机关，都有严格要求。每项工作都有特定的作用，相像一台运转的机器，即使是一颗一般的螺丝钉，其作用也是不可忽视的。因此，爱岗敬业从确定意义上讲，是企业稳定进展的基石，也是企业用人的基本要求。（二）要认真学习企业员工的吃苦耐劳精神。吃苦耐劳是中华民族的优秀品质。俗话说得好，“一个优秀的人才，肯定是劳其筋骨，磨其心志，最后才能脱颖而出”。吃苦耐劳、艰苦奋斗，都是在逆境中磨练人的意志，扬鞭催人走向成熟，具备这种品质的员工，才能走向成功。只有脚踏实地、吃苦耐劳，辛勤耕耘的员工，才能成为企业骨干，才能得到企业重用，企业对他的认同又激发他对事业的不绝努力探求，迎难而上，发奋努力，到达成功的彼岸，这种优良的品质，是民族发奋图强的品质，我们必需继承和发扬，必需在艰苦的第一线，卧薪尝胆，刻苦学习，使之成为本身人生道路上一笔“宝贵财富”。要想今后一少吃苦，就必需发奋努力积累学问，积累才能，最后才能“人上人”（三）要认真学习员工的严格认真的工作态度。一个管理严谨的企业，他的员工对工作是严格认真的，这是管理效应，是企业生产经营对员工职业素养的必定要求。这是由于，企业的每项工作都要靠员工去运作，在运作的过程中，不能敷衍了事，粗枝大叶，特别是在工业性企业，生产制造每个机器零件的“公差搭配”都科学严密，不能显现丝毫的纰漏，否则，你生产的工件就是一件废品。而由于你的“粗枝大叶”，所造成的废品工件，就是挥霍人力、物力和财力，其成本是令人痛心的。同时，全部的工艺流程环节，都毁在你的“粗枝大叶”中。因此，在顶岗实习中，我们首先就要从基层做起，从小事做起，认真做好每件事，这是职业品质、职业素养。只有具备了这种职业素养的员工，才能得到企业认同，得到企业敬重，你才有进展机会。（四）要认真学习员工的诚实、守时品质。做人诚实，是公司老总用人的第一尺度，公司的工作要靠人去做，人是第一要素，“要想做事，必先做人”，只有做“好”人，才能做好事。做人不实，做事就不会实，用人单位在聘用员工时，首先强调的是做人的品质。在守时方面，守时，就是自发遵守企业或公司的规章制度。制度是企业生产经营的尺度，员工必需依照这个尺度来规范本身的言行。当然，企业内部的制度可分为生产制度、生活制度和工艺制度，这些制度的订立都是为了顺应市场要求而演化催生出来的，应当说，都是科学合理的，能促进企业管理规范化、科学化和制度化。假如一个企业有制度，而无人遵奉并服从，那么这个企业必将走向衰亡。这是社会进步的必定规律，而企业想要在激烈的市场竞争中生存和进展，守时和诚信是必不可少的。因此，我们的同学为了在毕业后，走入社会，进入生产一线，就要懂得诚信、守时是多么的紧要，否则，你将被企业淘汰。这是我们同学在顶岗实习中必需以虚心的态度，认真努力学习的，也是要努力做到的。（五）要认真学习企业的科学管理技能、企业文化、制造技术。管理是一门科学，更是一门学问和艺术。科学的管理，能给企业插上腾飞的翅膀。我们选择同学顶岗实习的平台时，选择一个好的企业，特别是科学管理好的明星企业，对实习同学来讲，无形中就会增长他们的科学而严谨的管理意识。在这种环境下，企业员工综合素养有较大提升，“从优秀企业走出去的员工，可以胜任其他企业的主管”，由于管理出效益，管理出人才，管理促进展。因此，我们的实习生，就是要在优秀企业去磨练，去磨练，在实践中增长管理才能，增长做人的才能。顶岗实习在工学结合教学模式中起着培育同学职业技能与职业意识的紧要作用，对同学走出学校、认得社会起着桥梁作用。真实的企业环境有助于同学加强现场工作本领，了解最新动态，进展创新思维和团队合作精神，提高服务意识，建立良好的人际关系，具有传统课堂教学无法企及的优势。顶岗实习证明，高职院校应进一步深化实践教学改革，着力解决好实践环节暴露出的校企合作制度不完善、师资气力孱弱和同学应用技能差等问题，促进工学结合人才培育模式的法制化和规范化，这是加强校企合作、完善工学结合教学模式的有效途径。实习目的篇六选择身边的企业单位为对象，联系课上所学理论，接受实地考察跟踪其物流全过程的方法，对辽宁营口市物流业进呈现状进行初步了解。培育实际调研本领，尝试检验所学学问，并从实际中进一步学习了解物流的内涵与外延。实习目的篇七一：获得与专业有关学问技能，接受实习单位文化熏陶，了解政府和事业单位管理模式。进一步加深对行政管理理论学问的理解，进一步谙习行政管理理论和技能在实践中的应用。以让本身理论学问更加坚固结实，专业技能更加过硬，更加擅长理论联系实际。并通过撰写实习报告，学会综合应用所学学问，提高分析和解决专业问题的本领。二：培育良好的职业道德和正确的就业观，强化劳动观念和纪律观念。磨练艰苦奋斗的精神，踏踏实实的工作态度和团结协作的本领，培育劳动意识和职业素养。学习如何处理人际关系，如何待人接物，开阔视野，增长见识，在实践中了解社会，为走向社会打下坚实的基础。三：在实习中探究个人职业目标和定位。通过实习了解职场各类岗位的职责、工作内容。在此过程中一边埋头苦干，一边积极思考，考察个人喜好所在，本领所长，以及将来希望达到的职业目标为个人职业目标和职业定位设计打好基础。四：在实习中考察单位，谙习职场“生态环境”。积极融入单位，多和同事接触交流，感受单位文化。同时考察本身是否适应和爱好此工作？是否胜任？然后结合这种亲身经过去确定将来的职业进展方向。毕业实习的目的篇八一、实习目的1、毕业实习是理论与实践相结合的紧要方式，是提高同学政治思想水平、业务素养和动手本领的紧要环节，对培育坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着特别紧要的意义。同学通过实习走向社会，接触实务，了解国情、民情，增长群众观念、劳动观念和参加经济建设的自发性、事业心、责任感；通过深入基层，了解经济管理和财会会计工作现状，可加深理解并巩固所学专业学问，进一步提高认得问题、分析问题、解决问题的本领，为今后走向社会，服务社会做好思想准备和业务准备。2、毕业实习可以使毕业论文或实习调查报告写作有更充分、更现实的依据。二、实在要求1、实习前准备（1）每个同学在实习前要把三年来学过的学问复习、回忆一下，以达到巩固所学学问的目的，尤其要对本专业的学问有一个比较全面、系统的了解；（2）每个同学实习之前要对本身实习的重点有充分估量和把握。即事先要确定一个本身感喜好，也学得比较坚固结实的课题，以便在实习中有目的收集资料、选择素材为毕业论文或实习调查报告写作做准备。2、实习内容与要求（1）为了达到更好的效果，要求每位同学依照学校有关要求确定比较固定的实习单位，假如发生更改时，须回校办理更改手续。为了掌控实习过程，学校将在适当时候对同学进行抽查，并与引导老师进行联系。（2）毕业实习接受实习和调查相结合的方式，在