幼儿园教师工作总结6篇

第第页幼儿园老师工作总结优秀6篇时间不知不觉，辛苦的幼儿园老师工作已经告一段落了，过去这段时间的辛苦拼搏，确定让你在工作中有了更多的提升！这次帅气的我为您整理了幼儿园老师工作总结优秀6篇，希望能够予以您一些参考与帮忙。幼儿园老师工作总结篇一时间总是在充实的工作中过去得飞速。一转瞬，一个学年又即将结束了，回顾这一年来所经过的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽本身最大的努力，倾注最高的热诚，踏实、勤奋地完成了一年的工作。一、思想方面能积极参加政治学习，团结同志，酷爱集体，服从调配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热诚的心态去完成园里布置的各项工作。积极参加园内各项活动及班级组教研活动，做好各项工作。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。二、教育工作方面1、在教育教学活动中，我认真的领悟新《纲要》精神，以多种形式引导幼儿有喜好的参加活动，并自动去学习，更好地因材施教，因人施教，依据每周订立的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，为幼儿创设良的机会与条件，供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，为幼儿的学习和进展供应更丰富的资源和广阔的空间。使之在参加活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简单的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的本领。在开展主题领域活动中，从幼儿的喜好启程，有意识的从幼儿中生成课题，让幼儿能知道本身想了解的学问和游戏。2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和学问准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教育随笔，以提高自身本领与写作本领。在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。本身动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的喜好、需要、方法、习惯、学习新学问可能碰到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，重视个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生欢乐的心境，制造良好的课堂气氛。三、保育工作方面重视加强幼儿一日常规的养成教育，重视加强幼儿各种行为习惯的培育和训练。使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了确定的进展，身体及健康有所提高。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能重视保教结合，在生活环节渗透教育，使幼儿加强自我保护本领及自理本领。四、安全工作方面安全工作是最紧要的工作之一、保障每一个幼儿的人身安全，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护本领。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生不安全时，会大声呼救。2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4、做好交接班工作，认真填写交班内容。五、家长工作方面自动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解本身孩子在园的情况。老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的挂念，共同分担教育责任。孩子的欢快，是对我工作的激励；家长的充足，是对我工作的确定。真诚地对待每一位家长，照实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去充足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的伙伴，有困难大家一起解决。当问题显现，第一时间与家长联络很紧要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿进展很在意。在平常工作中，我常常自动与家长联系，通过设置家园之窗，家园联系册，上门家访等形式，适时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况，以便更好地教育好下一代。同时，我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目标，让他们了解班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。在“半日开放日”，家长看到了本身孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，找到了连续教育引导的方向。六、利用各种机会，提高自身素养在珍惜幼儿园供应学习机会的同时，我也努力吸取外界的信息和学问，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让本身永久处于一湾活水、碧水之中。经过本身的努力，在工作中多次受到同事的认可和园领导的称赞。幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与淳厚常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。我们真诚地理解和支持又呼喊和保护了他们宝贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通、心相连，让幼儿园这个小天地里充分童心世界的真、善、美吧！总之，本学年的工作虽然很忙也很累，但我觉得很舒心。由于在工作中我享受到收获的喜悦，也发觉了一些存在的问题。在今后的工作中，我将以省一级示范幼儿园的标准来严格要求本身，不绝地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法。努力地把本身的工作做的更完善！幼儿园老师工作总结篇二忙繁繁忙中，又一个学期过去了，回顾整个学期，我们班老师都能认真贯彻国家的教育方针政策，遵守本园的规章制度，酷爱幼儿，酷爱本职工作，在本身的岗位上踏踏实实地工作。在我们班三位老师的相互帮忙、默契搭配下，班务工作开展得井井有条。该学期，我班幼儿的生活自理本领明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的进展。家长工作开展得比较顺当，家长都能积极支持搭配。在家园共育下，幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐进展。渐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有确定的生活自理本领，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、语言方面，我班幼儿较感喜好。在一般话表达本领方面也有明显进步。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。一、加强卫生保健工作，防备各种传染疾病，保证幼儿健康成长一学期来，我班能搭配保健老师做好每天晨检以及体检工作，每天紧密察看幼儿的健康情形，并做好记录，每月依时上报幼儿疾病情况。积极开展各项户外活动，保证每天两小时的户外活动时间，提高幼儿身体的防范本领，加强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理本领的培育，使幼儿学会了本身穿脱衣裳、鞋袜，本身整理床铺，并通过轮番当“值日生”的形式，让幼儿学习擦桌子等。这学期，我园两个中班都发觉了几例手足口病，为防止其他孩子传染，把患病儿隔离，并全班放假两周。我们认真做好各种防备工作，加强晨检，教室、午睡室定期消毒通风等，经过大家的努力，很好地杜绝了手足口在我班的扩散。平常注意提示孩子多喝开水，养成良好的喝水的习惯。并提示幼儿依据天气变动适时穿脱衣裳，防备感冒。本学期，各地安全事件频发，安全工作列入了幼儿园头等紧要的大事。我们搭配园部组织幼儿拍摄照片，制作接送卡，并向家长解释各种安全措施，让他们认得到运用接送卡的必需性，家长们很是理解并积极搭配。另外，安全教育课程也有系统地排进了日程，让幼儿把握更多的安全学问。如《不要轻易信任陌生人的话》，《阔别家中的电老虎》等，还结合夏季幼儿爱好玩水的特点，教育幼儿一些玩水的安全学问。二、认真按计划开展班务工作，保证完成教育教学任务1、加强常规教育，建立良好的班级常规习惯。幼儿的一日生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿的一日生活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立。因此，我重视加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在班级管理的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出实在的要求，并不绝地提示、督促幼儿按要求去做，在各位老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有了进步。2、认真按计划组织活动，保证教学质量。在教学上，我能认真订立各类教学计划，并按计划准备教玩具，认真实施计划，认真组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得欢乐而充实。在教学方法上，我提倡做中学。它让幼儿有机会亲自探究自然奥妙，在察看、提问、设想，动手试验、表达和相互交流的探究活动中，体验科学探究过程，从而获得初步的探究本领。在活动中，幼儿对学习的喜好越来越浓，爱动脑筋，积极发言，思维特别活跃。3、重视加强个别教育，矫正孩子不良习惯。文明礼仪是我园的讨论课题。我们通过开展主题教育活动，利用环境熏陶，创设氛围等方法把它贯穿于幼儿的一日活动中，收到了很好的效果。但还是有个别幼儿显现打同伴、不守纪律、不守规定的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教育。4、积极参加教研活动，提高教研本领。本学期，中心考虑到各幼儿园师资情况都不甚理想，并不具备驾驭课程的本领，因此，有针对性地组织了部分老师对课程进行整理，再把它下发给各个幼儿园参照执行。拿到新的课程的时候，我们认真学习、吸取，渐渐把新的东西进行内化。特别是对于初次接触的水墨画，我们更是坐下来，一起讨论。从鼓起勇气拿起笔到终究能和孩子一起完成一幅比较令人充足的作品，这从无到有的阅历，一点一滴的摸索，能看到我们老师参加教研活动的积极性及教研本领的提高。对孩子来说，从一开始的“用毛笔画画真难啊！”到现在的“又能用毛笔画画了吗？”这其中的变动也能看出孩子对这一领域的理解从古怪到爱好，从一无所知到充分喜好。本学期，我们还有针对性地进行了角色游戏的专门研讨。期初，市教研员老师来我园进行调研，对我们的课程布置进行了调整，角色游戏从区域活动中脱离出来，并加添了它的量。从分到合再到分，每一次的变更都对我们不绝地提高了要求，如何很好地开展角色游戏成为当前摆在我们面前急需解决的难题。我们开始了认真地研讨及摸索，并进行了呈现活动，再由大家对活动进行再次研讨，提出看法建议，最后总结出几点共识。三、紧密联系家长，努力做好家园同步教育工作在家长工作方面，我们坚持做到热诚接待家长，自动与家长联系，通过多种途径开展家长工作。由于各地安全事件频发的原因，我园实行了家长接送幼儿时不能入园的措施，因此，老师与家长直接接触的机会削减，定期出版的家长园地也没有家长光顾，我们便捉住晚接的时间，多与家长勾通，并常常通过电话、家校路路通、《宝宝成长档案》的形式进行联系。本学期，我们进行了一次家长会，一次家长学校上课，向家长们传授了一些育儿理论及学问，并结合实际情况，向家长宣扬幼儿园的教育教学内容、方法及保健学问。我们还组织了一次家园同乐的亲子游戏活动，让家长亲身体验孩子在园的欢乐生活，并体验了亲子游戏的乐趣。每次活动我都能有计划、有组织地进行，在我与本班老师的发动下，家长特别重视，参加的积极性高，活动的出勤率达到100%。通过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园、了解老师、了解本身孩子在园的学习、生活，进而更支持、搭配我们的工作，达到家园同步教育的目的。本学期，在我们班三位老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺当完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地连续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更健康、活泼、欢快地成长。幼儿园老师工作总结篇三一、政治思想方面本人能积极参加政治学习，挂念国家大事，酷爱人民，酷爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。坚固树立专业思想，不绝学习专业理论学问和提高技巧技能水平。认真学习学校下达的上级文件，挂念国内外大事，重视政整治论的学习。二、教学方面在教学上，针对小班幼儿心理情况，我们开展了主题教学活动，以稳定幼儿情绪为主，提前备课，运用多种教学方法，制作精致的自制玩教具。我们从幼儿的实际启程，注意调动幼儿学习的积极性和制造性思维，培育幼儿的学习喜好为紧要目的。做到课题与环境结合积极更换主题墙的内容，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、语言区、益智区等区域，并不绝丰富材料。渐渐建立了生活常规、游戏常规、活动常规，培育幼儿养成良好的行为习惯。事实证明，擅长总结才会不绝提高。因此我做到每节课后写评析，对本身的每一节课进行总结。三、卫生保健方面以培育幼儿各项生活习惯为重点，如：帮忙幼儿认得本身的毛巾、杯子，培育饭前便后洗手等良好的生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮忙的幼儿予以照料，对出汗过多的幼儿，适时更换衣裳，以防感冒，对体弱多病的幼儿予以特别照料。我们每天都认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，做好防备幼儿常见疾病的工作。四、家长工作方面我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。设立家园联系窗，进行家园共育。让家长适时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的更改，当你被孩子围着欢快的谈笑，当孩子把你当成最好的伙伴，当家长打电话来告知你，孩子变了，变的懂事听话了……那种欢快是从心里往外涌的。幼儿老师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的伙伴，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血：用个人的魅力制服幼儿，要用本身的热诚和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。但是，这一切都很值得，由于，我的付出，得到的将是一个个美丽的童心世界！幼儿园老师工作总结篇四当实习日期渐渐接近的时候，我怀着一颗期望的心境等待着，但当日子真正来临的时候，我觉得有些不安了，但当我走进道外机关幼儿园时，心立刻就放下了，那里的老师和领导都很亲切。时间如白驹过隙一般匆忙走过，每一天清晨伴着丁香花的香味启程，一向到它的陨落，这一个月就这样结束了，再回首与孩子在一齐的日子，我真的很快乐，和他们在一齐过生日，在一齐玩耍。实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅仅能够看清楚自我的本领，更能够找到和书本上完全不一样的学问面，古人常说：听不如看，看不如做。人能够进展到如此强大当然也不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的进展。在本次长达一个月左右的实习期间，我们从各个方面了解了自我将来的工作性质、义务和职责。一个月的实习，让我第一次与幼儿紧密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我渐渐爱上了幼儿老师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。实习让我第一次置身于社会活动中，与不一样的人打交道。和小伙伴搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小伙伴都爱好你，爱好你组织的活动，怕呢，就是让小伙伴听你的要求，和你一齐活动。这次我也把握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。实习让我的思想渐渐成熟，行为收敛了很多，在今后的日子里，我将会连续努力，不绝完善自我的不足，提高技能水平。这个月不仅仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的教育生涯中我会做得更好。经过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、爱好孩子，要有很多很多的耐性、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了很多人生的不一样际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。这次实习中我第一次懂得了理解、爱好孩子，要有很多很多的耐性、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了很多人生的不一样际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才明白原先在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历。在这一个月的时间里我才真正的明白了保育员的工作也很辛苦。也很紧要。也出一些阅历。首先，整理好本班教室的卫生，削减幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，异常是幼儿的饮水柜，简单繁殖细菌，发生交叉感染，每一天午时收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭；对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避开地面有水使幼儿滑到。给幼儿制造一个清洁、讲卫生的环境，同时培育幼儿注意坚持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，可是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生情景，厕所地面要坚持干净。防止幼儿滑到。我在实习中增长了见识，我才明白，做老师难，做幼儿老师更难；也明白了自我的不足。我们要回到学校来充实学问，弥补缺口。每个孩子都有自我的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发觉他们，更改他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一齐挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢！经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠此刻学的学问是远远不够的。和孩子们在一齐的喜怒哀乐，此刻回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一齐，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的放心；我愿用我的真心，换取孩子们的快乐；我愿用我的实心，换取全部人的认同。仅有不好的老师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。应对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚决了自我的选择。经过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作；更深刻地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好幼儿老师、社会在进展，对幼儿老师不绝提出新的要求，优秀老师这就要求我不绝学习，不绝提高，才能当一名合格的老师。在工作中，要不绝提高自我的水平，平常碰到什么额外任务，只要自我力所能及，要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。在实习期间，的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课能够上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对老师的组织本领和掌控本领提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的本领在渐渐地发生变动，从中也领悟到作为一个新老师，必需要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自我的工作，重视阅历的积累，重视察看有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不绝提升自我的本领。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自我的态度虚心，察看认真，吸取得当，那么，就必需能够取得提高，得到提高和进展。我们是孩子的老师同样的孩子也是我们的老师，在他们的身上我看到了自我早已丢失的一面。本次的实习，有苦有甜，有快乐也有哀痛，但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的阅历，更让我们有一种将要成为一名幼儿老师的自发与压力。书本是我们的基础，阅历是我们的利器，实习则是综合器，让我们在每一次的教学活动中都能够限度的发挥自我的才能，使自我能够拥有自我的教学风格，当然这也不是说一夕就能完成的，前辈们之所以叫前辈是由于他们比我们多走了很多路，摸索出了很多属于自我的东西，而我们在向他们学习之余，也要完成从一个同学到一个合格老师的变化，然后再完成从一个合格的老师到一个好老师的变化，最后完成从一个好老师到具有自我风格的专业型老师的变化，或许这三次的变化会花费我们很多的时间，很多的精力，但这就是人生，这就是作为一个老师的基本人生。人生的种子已然莳植在我们的心头，我想以后当我能够自若的应对自我的同学，自然的教授同学，自由的与家长交谈时，就是种子开始生长开花繁盛之时。在那里我很感谢我的带班老师她把我当伙伴一样，她教会我很多不明白的东西，还为我开导心事。不舍的是那些天真的孩子们，他们的笑脸总是映在我的脑海，和他们在一齐渐渐的找到了弄丢的稚气。最后期望他们能够在自我的一片天空中越飞约高。茁壮成长。幼儿园老师工作总结篇五本学期我园以提倡同学学会学习、学会生活、学会做人、学会创新为前提，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为重点，以思想品德教育为基础，培育幼儿良好的品德，成为讲文明、守纪律的孩子，在全体老师及家长的共同努力下，本学年的工作取得确定成绩，现小结如下：一、重观念变化，抓制度建设，夯实德育基础1、加强理论学习，统一思想认得。组织全校老师学习《关于适应新形势，进一步加强和改进中小学德育工作的看法》，贯彻以德治国紧要思想，明确新形势下德育工作的紧要任务是解决针对性和实效性问题。确立以人为本，落实“全员德育，全面德育，全程德育，有重点德育”，体现教书育人，管理育人，服务育人，环境育人。2、提倡“道德自律，工作自励”。在师德建设方面，以班级组为单位开展“挹秀的进展和我的更改”“挹秀老师形象谈”“共为挹秀添光彩”等主题教育活动，落实文明组室的争创、师德高尚好园丁的评比工作。重点引导老师处理好群体中的影响和地位，工作中的勤奋和自勉，利益前的理智和淡泊，人际交往中的坦诚与合作，强调量化到位，更重视情态投入，强调过程努力，更重视效果表现；强调外部制约，更重视自我塑造；强调群体协同，更重视个体效率，努力使本身成为一本德育无字书，让幼儿读出老师的有说有为、身体力行、表里如一、事必躬亲、身先士卒。3、实行“分级管理，分层负责”。幼儿园德育工作形成园长室、班级组、班级三级管理网络，进一步明确班级组长、班主任、值日老师的职责，并以此为抓手，狠抓师德建设，把老师的公德行为，工作的事业心、责任感、态度、作风等作为衡量公德的紧要依据，列入老师工作考评。期初修订班队工作考评条例，改革德育评价，把“促进幼儿进展和老师的提高”作为紧要标准。考评过程要重实实在在的事实、真实牢靠的数据、公认的显著成效。各项评比反馈重激励，重人文关怀，重个体、集体的纵向比较，重合理化的建议引导。进一步明确值日老师职责。以不定期的问卷、座谈等方式，适时了解老师的工作责任意识与态度作风，适时反馈，适时修整。完善班级组长例会制度，不仅要适时做好下情上传、上情下达工作，还要更多地体现为基层服务，排忧解难。4、加强共青团建设，发挥青年老师在班级工作、幼儿管理等方面的主力军作用，积极自动地当好幼儿校内外活动、生活的良师益友。号召青年老师自动维护学校卫生，全面挂念幼儿成长，时时各处以身作则，努力成为师德高尚的好园丁。二、抓常规落实，重活动开展，努力探求德育实效1、加强老师值日活动的引导、管理、反馈，要求值日老师以高度的事业心、责任感，克服困难，用本身的亲历亲为，为学校管理、幼儿进展尽职尽责。在课间规范方面，要求值日老师在值日当天的全部课余时间认真完成巡查任务，当好同学课间活动的引导员和检查员。2、发扬民主，改进幼儿的自主管理活动。各班级要依据本班级幼儿年龄特点和实际情况，制造性地开展幼儿自主管理活动，调动幼儿的积极性，发挥幼儿的制造性，并真正贯彻让“少儿当家作主”的思想。通过自主管理这一实践环节，引导幼儿变“学校要我守规范”为“为本身、为班级，我要守规范”，真正达到自我教育的境界。3、讲究艺术，制造性地进行社会公德教育。（1）规范遵守。本学期重点在“课间说文明话、玩有益健康游戏、不乱抛洒、不做不安全性举动，养成良好学习习惯”等方面加强教育，狠抓学校文明，树立挹秀同学文明好学的形象。并以此向社会延长，在家做个好孩子，在社会做个文明好少年。（2）卫生维护。全学年侧重抓卫生维护工作，加强对同学良好卫生意识和习惯的培育，用多种方式引导同学正确处理废纸、垃圾，养成顺手捡拾的习惯，并杜绝把食品包装纸、快餐盒带入学校的现象。人人从自我做起，从点滴小事做起，用实际行动保持学校乾净有序。（3）用餐纪律。各班主任、班级组加强同学用餐管理，饭菜添加要适度，并讲秩序。4、优化班级教育活动。⑴我们把丰富多彩的教育活动作为德育工作的紧要载体。德育活动要更改形式化、单打一的现状，与各学科活动有机整合，开展综合性活动，要走到儿童生活中去，重感悟、体验，并充分释放儿童的生命潜能，激活制造精神，重视培育幼儿探究性讨论、终身进展（学习）的本领，承当起使幼儿价值观、情感、态度等非智力因素得到进展，从而过一种道德生活的任务。各班级可在基地实践活动、探究性小课题讨论、集体内体验活动等方面有所侧重地开展活动，让幼儿在活动中学会做人与处世。⑵严格按课表上课，把同学的安全教育、健康教育、科学教育等纳入到课程管理之中，进一步体现晨谈活动的教育性、针对性和自主性，引导老师自动地制造性地设计开展晨谈活动，并做好个案的整理、解读工作。⑶开展心理健康教育，平常注意全面挂念、了解幼儿、适时发觉苗头性问题，加强教育针对性，注意教育艺术性，实施个案讨论，提高实效性，真正为幼儿身心健康着想、努力。三、重环境营造，抓阵地建设，凝集德育合力1、重视学校文化建设，优化德育工作的内部环境。充分发挥学校橱窗的作用，适时宣扬各项德育活动，表扬各类先进典型。办妥《蜜蜂园地》，提高这些德育阵地引导人、培育人、教育人的效益。2、建设健康向上的校风、教风、学风和班风，不绝提高学校的文化品位，创设文明学校，创立体教科书。3、切实加强家园联系。修改家园联系手册，使它更具针对性、实效性，在用好家园联系手册的基础上，要求班主任老师与配班老师勤家访，多沟通。发挥各班级家长委员会的作用，开办“知心家庭学校”，开展父母与孩子“共读一本书”等活动，促进父母与孩子的沟通，优化儿童成长环境。幼儿园老师工作总结篇六__年__月__日，是一个异常的日子，由于这天我们教育集团宜春校区的老师们来到了集团总部参加为期一个月的理论与实践学习。这是一次难得的学习机会，所以大