浙江省2024四年级语文下册第八单元综合素质达标新人教版

第八单元综合素养达标时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(38分)1．照样子，把下面的格言写在书签上，要求格式正确，行款整齐美观。(2分)2．看拼音，写字词。(8分)在童话的世界中，我们能看到guāi()巧的小精灵，还能目睹可以让xiàngrìkuí()快速生长的宝葫芦。在这奇异的世界里，尽管有时候寒风hūxiào()，坏人短暂得逞，但是最终xìngfú()的结局总是让人欣慰。3．选择题。(8分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是()A．妖怪(yāo) 砌墙(qiè) B．一缕(lǚ) 冲着(chònɡ)C．惩处(chěng) 禁止(jìng) D．撵走(niǎn) 鲸鱼(jīn)(2)【龙港市期末】右图上的字的本义是“头大”，后来指事物“大”，这个字是()A．烁 B．顾 C．硕 D．博(3)【杭州市拱墅区期末】依次填入括号内的词语，最恰当的一项是()在炉火边听奶奶讲故事，那是漫漫冬夜里孩子们唯一的()。啊！家乡的老屋和奶奶的面容我始终难以()。A．劝慰遗忘B．劝慰遗忘C．劝慰渐忘D．劝慰忘怀(4)【台州市期末】下列关于童话的说法不正确的一项是()A．童话故事都带有讽刺性或劝诫性。B．童话的想象奇异丰富，故事都很好玩。C．童话既引人入胜，又带给我们有益的启示。D．童话中的主子公大都是神仙精灵、鸟兽鱼虫，它们大多有着非凡的实力， 还能像人一样说话。4．按要求完成句子练习。(8分)(1)雪覆盖着青草，霜落满了树枝。(给句子换一种生动好玩的说法)__________________________________________________________________(2)冬天是个魔术师，他呼地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。(照样子，写句子)秋天是个_________________________________________________________5．【金华市金义新区期末】依据课本内容填空。(12分)张强制作了三个书签。第一个书签用来提示自己要珍惜少年时间，勤奋学习，有所作为，以免到老一事无成，懊悔已晚，他抄写的名言是“____________________，____________________”；其次个书签用来提示自己读书是 一个连续的过程，每天都要读书，他抄写的名言是“____________________， ____________________”；第三个书签用来激励自己要不怕苦，多读书，只有 勤奋刻苦才能有所成就，他抄写的名言是“____________________，______ ______________”。二、阅读(32分)(一)课内阅读。(14分)巨人望见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不愿到这儿来了。”他特别懊悔自己从前的举动。他轻轻地走下楼，静静静地打开前门，走进花园里。孩子们望见他，特别胆怯 ，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充溢了泪水，看不见巨人走过来。巨人静静地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树立刻开花了，小鸟们也飞来歌颂。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子望见巨人不再像从前那样凶恶了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。6．选段中画“”的句子能够看出巨人______________________的心情。(2分)7．春天不愿到花园里来的缘由是()(2分)A．没有孩子来玩耍。B．巨人不在家。C．春天不宠爱这个花园。8．巨人拆除围墙是因为他明白了，一堵围墙不仅拦住了孩子们的脚步，也拦住 了______________________，只留下了______________________。这告知我 们________________________________________________________。(6分)9．读选段中画“____”的句子，请你发挥想象把下面的语段补充完整。(4分)太阳火辣辣地烤着大地，河流湖泊都快干枯了，植物也都蔫儿了。公主知道 后，把魔杖一挥，__________________________________________________________________________________________________________________。(二)【宁波市镇海区期末】课外阅读。(18分)稻草人(节选)叶圣陶田野里白天的风景和情形，有诗人把它写成奇异的诗，有画家把它画成生动的画。到了夜间，诗人喝了酒，有些醉了；画家呢，正在抱着精致的乐器低低地唱：都没有工夫到田野里来。那么，还有谁把田野里夜间的风景和情形告知人们呢？有，还有，就是稻草人。稻草人是农人亲自造的。他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子，帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过是用线拴住扇柄，挂在手上罢了。他的骨架子长得很，脚底下还有一段，农人把这一段插在田地中间的泥土里，他就成天整夜站在那里了。稻草人特别尽责。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主子四处去找寻。他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩，像狗那样到处乱跑。他宁静静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不愿，总是直挺挺地站在那里。这是当然的，田野里夜间的风景和情形，只有稻草人知道得最清晰，也知道得最多，他知道露水怎样洒在草叶上，露水的味道怎样的香甜；他知道星星怎样挤眼，月亮怎样笑；他知道夜间的田野怎样沉静，花草树木怎样酣睡；他知道小虫们怎样你找我、我找你，蝴蝶们怎样交谈。总之，夜间的一切他都知道得清清晰楚。10．把下面的结构图填写完整。(5分)11．第1自然段画横线的句子运用了________的修辞手法，前一句应当读出(疑 惑惊羡)的语气，后一句应当读出(兴奋茅塞顿开)的语气(在恰当的词语下 打“√”)。(3分)12．读第3自然段，下列表述不正确的一项是()(3分)A．这段话主要写稻草人特别尽责。B．稻草人有时会偷懒，躺着看天。C．稻草人不断挥着扇子，赶着小雀。D．稻草人废寝忘食地站在田间看护。13．读文中画波浪线的句子，作者把稻草人跟________、________进行了比较， 这样写的好处是______________________________________________________________________________________________________________。(3分)14．请联系生活体验，发挥想象，稻草人在田野里还会看到什么？他会怎么想或 怎么做？补全下面的表格。(4分)稻草人看到了什么怎么想或怎么做①______________用劲儿摇摆手中的破扇子去驱除农夫的孩子生病了②______________________________③______________④______________________________三、习作(30分)15．小溪和大海、狐狸和老虎、小羊和狼、眼睛和耳朵、铅笔和橡皮……它们之 间会发生什么好玩的故事呢？请自由选择自己感爱好的事物，发挥想象，编 一个有意义的童话故事。第八单元综合素养达标一、1.略。2．乖向日葵咆哮华蜜3．(1)B(2)C(3)D(4)A4．示例：(1)雪用他的白色外套覆盖着青草，霜把全部的树枝涂成了银色。(2)油画家，他唰地一挥，树叶很快就变换了颜色。5．少年不知勤学苦老来方知读书迟一日读书一日功一日不读十日空书 山有路勤为径学海无涯苦作舟二、(一)6.自责与懊悔7．A8．温煦、欢乐荒芜、寒冷能和大家一起共享的欢乐才是真正的欢乐9．示例：天空突然电闪雷鸣，下起了滂沱大雨，大地一下子变得潮湿起来，河 流湖泊起先奔流，植物也仰起了头(二)10.①竹园里的细竹枝②肌肉、皮肤③破竹篮子、残荷叶④平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛⑤手11．设问怀疑茅塞顿开12．B13．牛狗通过对比，衬托出稻草人特别尽责的特点14．示例