病毒省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件

病毒第五章八年级-上册-第五章第1页水痘禽流感人流感

……乙肝狂犬病病毒延迟符第2页描述病毒主要特征及与人类生活关系；说出病毒类型和生命活动特点。延时符学习目标12第3页自主学习：12谁发觉了病毒？简单描述试验过程。学习任务一：病毒发觉第4页学习任务一：病毒发觉伊万诺夫斯基第5页学习任务一：病毒发觉过滤伊万诺夫斯基试验过程：细菌过滤器汁液

汁液第6页烟草花叶病是一个比细菌还小病原体引发。试验表明：学习任务一：病毒发觉第7页学习任务一：病毒发觉烟草花叶病毒电子显微镜第8页大约10亿个细菌=一颗小米粒大大约3万个病毒=一个细菌大一个病毒大小约为10～300纳米学习任务二：病毒特征及种类结论：小，电子显微镜观察(1纳米＝十亿分之一米=10－9米)

第9页学习任务二：病毒特征及种类杆形球形蝌蚪形病毒形态是各种多样第10页学习任务二：病毒特征及种类自主学习：12病毒有细胞结构吗？它生活方式是什么？病毒有哪些种类?划分依据是什么？第11页细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体植物

动物病毒学习任务二：病毒特征及种类√√√×××××××√√√√√病毒无细胞结构第12页学习任务二：病毒特征及种类动物植物细菌病毒寄生第13页学习任务二：病毒特征及种类动物病毒植物病毒细菌病毒流感病毒艾滋病病毒动物口蹄疫病毒鸡瘟病毒腺病毒等烟草花叶病毒萝卜花叶病毒郁金香碎色病毒等大肠杆菌噬菌体绿脓杆菌噬菌体等噬菌体第14页学习任务三：病毒结构和繁殖合作学习：122.病毒怎样侵染细胞繁殖后代？

1.病毒这么小，它们由哪些结构组成呢？第15页学习任务三：病毒结构和繁殖第16页学习任务三：病毒结构和繁殖病毒结构模式图病毒结构：蛋白质外壳内部遗传物质第17页学习任务三：病毒结构和繁殖第18页学习任务三：病毒结构和繁殖病毒是以自我复制方式进行繁殖第19页学习任务三：病毒结构和繁殖病毒侵入活细胞结晶体病毒离开活细胞条件适宜病毒离开活细胞会死亡吗？第20页病毒是生物吗？第21页学习任务四：病毒与人类关系手足口病非典腮腺炎狂犬病有害方面：给人类、喂养动物、栽培植物带来极大危害！第22页学习任务四：病毒与人类关系禽流感口蹄疫第23页学习任务四：病毒与人类关系水稻矮缩病花生条纹病第24页学习任务四：病毒与人类关系有利方面：利用病毒制作疫苗疫苗：经过人工处理过减毒或无毒病毒第25页学习任务四：病毒与人类关系有利方面：利用噬菌体能够帮助人们治疗细菌性疾病绿脓杆菌噬菌体能有效地控制烧伤病人绿脓杆菌感染第26页学习任务四：病毒与人类关系有利方面：利用昆虫病毒防治病虫害第27页学习任务四：病毒与人类关系有利方面：利用花叶病毒感染郁金香等，使花色发生改变，培育新品种。郁金香香石竹紫罗兰第28页学习任务四：病毒与人类关系有利方面：在基因工程中，病毒能携带植物或微生物一些基因进入正常细胞，来到达转基因或基因治疗目标。第29页学习任务四：病毒与人类关系有利方面：病毒治疗肿瘤—溶瘤病毒疗法。第30页总结归纳经过本节课我们学到了……？一、病毒发觉二、病毒特征及种类三、病毒结构和繁殖四、病毒与人类关系：有害也有利第31页随堂检测：1、20世纪初，科学家首次用哪种仪器观察到烟草花叶病（）A放大镜B电子显微镜C低倍光学显微镜D高倍光学显微镜2、病毒结构是由什么组成（）A细胞壁、细胞质、细胞核B细胞膜、细胞质、细胞核C由纤维素外壳和遗传物质组成D由蛋白质外壳和遗传物质组成BD第32页3、以下关于病毒叙述不正确是（）A病毒比细菌小得多B病毒形状多样，有球形、杆形、蝌蚪形等C病毒都没有细胞结构D病毒对人类都有害4、引发艾滋病、口蹄疫、烟草花叶病病毒分别属于（）A人类病毒、细菌病毒、植物病毒