四升五暑假语文：五上“词语表”和“写字表”（附：识记建议）_第1页
四升五暑假语文：五上“词语表”和“写字表”（附：识记建议）_第2页
四升五暑假语文：五上“词语表”和“写字表”（附：识记建议）_第3页
四升五暑假语文：五上“词语表”和“写字表”（附：识记建议）_第4页
四升五暑假语文：五上“词语表”和“写字表”（附：识记建议）_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四升五暑假语文：五上“词语表”和“写字表”（附：识记建议）要求学生把《词语表》和《写字表》全部记住，从形、音、义三个角度理解。建议：1.识记《词语表》时，第一遍识记和默写一定要准确，第一印象很重要。让家长或同学给自己听写，若是有错误的，建议错1改3。第二天，对错的字要再次默写，直到全对。过几天后，再次默写。2.识记《写字表》时，要多组词，建议组词3个。不认识不理解，要多查字典，要从课文语境中理解词语，必要时可以通过造句达到运用词语的目的，也可以把每一课的词语，连词成句，运用到自己的“周记”当中。3.针对易错字和易混淆的字，可以通过形近字来识记。比如慕、幕、暮、墓、募。4.把词语进行归类识记。可以根据字数的多少来分类，也可以根据词语的意思来分类，还可以根据使用对象来分类。5.第一遍识记后，隔几天还要再次听写。熟练后，可以给自己出题，然后作答。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论