河南省许昌市襄城县2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题_第1页
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文档简介

2023—2024学年第二学期期末教学质量监测八年级物理一、填空题:(每空2分,共32分)1.如图所示,小王同学分别在A点、B点和C点三个不同位置用力推门,感觉到在A点推门最容易,在C点推门最困难,这说明,影响力的作用效果的因素,除了力的大小,还有力的______;他还发现,分别向里和向外推门时,门转动的方向不同,说明力的______也会影响力的作用效果。2.如图所示,抛出去的渔网,最终要落向下面,这是由于渔网受到______力的作用,这个力的施力物体是______。3.如图所示,这是一个多轴平板货车,这是通过____________的方法减小货车对地面的压强的;轮胎的表面有很多花纹,这是通过__________________的方法增大轮胎与地面间的摩擦力的。4.同学们学习物理,一定要把所学物理量表示的物理意义搞清楚,比如质量是表示物体所含物质多少的物理量,______是表示压力作用效果的物理量,功率是表示______的物理量,______是表示用简单机械做功时有用功在总功中所占比例大小的物理量。5.如图所示,试管中装有水且倾斜放置,管内水对容器底部的压强为____________Pa,将试管放竖直,此时对容器底部的压强______(选填“增大”“减小”或“不变”)。6.去年暑假,小丽同学跟随家人从襄城县到西藏旅游,旅游途中发现带去的密封很好的袋装面包的袋子鼓起来了,导致这一现象的主要原因是西藏地区海拔较高,气压______(选填“较大”、“较小”或“跟其他地区相同”);若在西藏地区用一般的锅把水烧开,水的沸点将______(选填“升高”、“降低”或“不变”)。7.在准备中考体育测试的训练中,小刚投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示。若不考虑空气阻力,则实心球从离开手后到达最高点的过程中,球受______个力的作用,球的机械能______(选填“增大”、“减小”或“不变”);在最高点时,球的动能______(选填“大于”、“小于”或“等于”)零。二、选择题:(第8-13题为单项选择题,每题3分;第14、15题每题有两个正确选项,选对一个得2分,选错不得分;共26分)8.如图为小明同学玩滑板车的情景,下列有关说法正确的是()A.小明只有不断蹬地,滑板车才能继续运动,说明运动需要力来维持B.滑板车停下来时,它的惯性消失C.假设运动中小明和滑板车受到的外力突然消失,他们将一直保持匀速直线运动D.小明踏在滑板车上,滑板车不会发生形变9.如图所示,质量和底面积均相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体,则甲、乙两容器对水平桌面的压强和的关系以及容器中液体对容器底的压力和的关系,正确的是()A., B., C., D.,10.如图所示,是小丽同学用两个吸管吹气的情境,当用力吹吸管B时,吸管A中的水会上升,甚至从吸管A中喷出,水从吸管A中喷出的情形与下列描述最相符的是()A.向前喷出,为细水流状 B.向前喷出,为雾状C.向上喷出,为细水流状 D.向上喷出,为雾状11.如图所示,取一个瓶口内径略小于乒乓球的矿泉水瓶,去掉底部,把一只乒乓球放到瓶口处,然后向瓶内注水,会发现水从瓶口流出,乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口,不久就可观察到乒乓球上浮起来。此实验可以用来说明()A.浮力产生的原因 B.阿基米德原理C.大气存在压强 D.液体的压强与液体的密度和深度有关12.如图所示是潜水艇的示意图,下列有关说法正确的是()A.潜水艇浸没在水中后,下潜过程中浮力变小B.潜水艇下潜过程中浮力小于重力C.潜水艇是通过改变所受浮力的大小来实现上浮和下沉的D.潜水艇漂浮时受到的浮力比悬浮时受到的浮力大13.如图,小明沿水平地面推箱子,但箱子没有移动,此过程中,下列说法正确的是()A.小明对箱子没有做功B.重力对箱子做了功C.小明对箱子的推力小于地面对箱子的阻力D.箱子所受的重力与箱子对地面的压力是一对平衡力14.如图是甲、乙两种液体的质量与体积关系图象,将相同的木块分别放入盛有甲、乙两种液体的容器a和b中,待木块静止时,两容器液面相平,下列说法正确的是()A.a容器盛的是甲液体,b容器盛的是乙液体B.木块在a容器内排开液体的质量较大乙C.a、b两容器底部受到液体的压强相等D.a、b两容器中木块下表面受到液体的压强相等15.如图所示,斜面长s为1.2m、高h为0.3m,现将重为12N的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端,若拉力F为4N,则()A.拉力做的总功为4.8J B.提升物体所做的有用功为3.6JC.斜面的机械效率为80% D.物体所受斜面的摩擦力为4N三、作图题:(每题3分,共6分)16.如图所示,小车上表面粗糙,小车上有个正方体物块,左端用水平方向的细绳固定在墙上,用拉力拉着小车向右运动时,物块静止,请画出这个正方体物块的受力示意图。17.图中利用羊角锤撬钉子,在锤柄A点处画出所施加的最小动力F和其力臂L。四、实验探究题:(第18题4分,第19题7分,第20题8分,共19分)18.小明想估测当地的大气压,他利用吸盘和电子弹簧测力计来估测大气压的值(电子弹簧测力计可以直接显示拉力大小),测量过程如下:(1)将蘸水的吸盘用力压在光滑墙面上,是为了排尽吸盘内的______;(2)如图所示,将吸盘紧贴在墙面后,将测力计挂钩与吸盘挂钩挂在一起,沿水平方向缓慢拉动测力计,直至吸盘刚离开墙面,记录此时测力计的示数。(3)多次实验,得到了如表所示的数据,则大气对吸盘的压力为______N,测出吸盘与墙面接触的面积约为,则大气压的值约为______Pa。实验次数123测力计示数/N19.218.819.0(4)考虑到吸盘内的空气无法完全排出,则所测的大气压值跟实际大气压相比______(选填“偏大”、“偏小”或“两者相等”)。19.物理兴趣小组利用图甲装置进行“二力平衡条件”的探究:(1)在图甲装置中,分别向左盘和右盘同时加入砝码,使作用在小车上的两个拉力方向____________,并通过调整____________来改变拉力的大小。(2)一名同学向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时,小车处于静止状态;改变其中一端的砝码数量,发现小车无法保持静止状态,由此说明两个力必须______才能平衡。(3)另一名同学把小车转过一个角度,松手后观察到小车会发生转动,最后恢复到静止状态,说明两个力必须作用在______才能平衡。(4)在一次实验中,一名同学把稍大一点的砝码放入左盘时,左右两个拉力虽然大小不同,但小车仍处于静止状态,此时小车受到的力______(选填“是”或“不是”)平衡力。(5)小明同学完成课本的实验后,提出了一个问题猜想:只受一个力作用的物体也能保持平衡状态。为了验证猜想,他将一个小球用一根细线悬挂起来,如图乙所示,剪断细线后小球加速下落,如图丙所示。由实验可知,小明的猜想是______(选填“正确”或“错误”)的。(6)越野滑雪是借助滑雪用具,运用登山、滑降、转弯、滑行等基本技术,滑行于山丘雪原的运动项目,如图所示是运动员在环绕山地匀速转弯时的情景,此时运动员受到的是______(选填“平衡力”或“非平衡力”)。20.在“探究杠杆平衡条件”实验中:(1)将装置放在水平桌面上,静止时如图甲所示,杠杆此时______(选填“是”或“不是”)平衡状态。小李同学认为,探究时,需要使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是____________;要想调节如图甲的杠杆在水平位置平衡,下列三种说法中,你认为正确的是______(选填正确说法前的字母即可)A.只能把杠杆左端的平衡螺母向右调节B.只能把杠杆右端的平衡螺母向右调节C.无论调节哪端的平衡螺母,向左、右调节均可D.调节哪端的平衡螺母均可,但只能向右调节(2)调节杠杆在水平位置平衡后,在杠杆两边挂上钩码后如图乙所示,要使杠杆重新在水平位置平衡,应____________(填正确选项前的字母)A.向左调节平衡螺母 B.将左侧钩码向左移动 C.增加右侧钩码个数(3)在探究时,需要多次改变两端所挂钩码的数量和位置,这样做的目的是__________。(4)某小组对实验过程交流、讨论后,按图丙所示又进行了实验。老师肯定了他们的做法,并指出,用弹簧测力计斜拉可使结论更具普遍性。在测量拉力F的力臂时,小组内有不同的意见,你认为拉力的力臂应为____________(选填“OA”、“OB”或“AB”);(5)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是__________________;(6)在古代很早就利用了杠杆原理,如左图是《天工开台物》中记载的三千多年前在井上汲水的装置——桔棒。右图是它水平静止时的示意图,若杠杆的支点O距左端5m,距右端2m。杠杆左端悬挂配重物体A的重力为40N,右端挂一水桶B,若不计杆重,则水桶B的重力为______N。五、综合应用题:(第21题9分,第22题8分,共17分)21.如图所示,水平地面上有一底面积为、重为2N的圆柱形容器,容器中水的质量为7kg,一个边长为10cm的正方体木块通过一根细线与容器底部相连,细线对木块向下的拉力为4N。求:(1)木块此时受到的浮力大小;(2)木块的密度;(3)用剪刀把细线剪断后,木块会漂浮在水面上,此时木块受到的浮力是多少?此时木块下表面受到水的压强是多少?22.如图所示,重为620N的工人站在水平地面上,利用滑轮组将重为500N的建筑材料运送到二楼,工人用200N的拉力竖直向下匀速拉绳子,使建筑材料在30s内匀速提升了3m,g取10N/kg(绳重与轴的摩擦均忽略不计)。求:(1)运送材料时工人做的功;(2)此滑轮组的机械效率(保留到小数点后一位);(3)动滑轮重;(4)若工人双脚与地面的总接触面积为,则在提升建筑材料的过程中,工人对地面的压强。

2023-2024学年第二学期八年级物理试卷参考答案与评分标准一、填空题:(每空2分,共32分)1.作用点 方向2.重 地球3.增大受力面积 增大接触面的粗糙程度4.压强 做功快慢 机械效率5.4000(或3920也可) 增大6.较小 降低7.一(或“1”也可) 不变 大于二、选择题:(第8-13题为单项选择题,每题3分;第14、15题每题有两个正确选项,选对一个得2分,选错不得分;共26分)8-13:CBB ABA 14:AD 15:AB三、作图题:(每题3分,共6分)16. 17.四、实验探究题(第17题4分,第18题7分,第19题8分,共19分)18.(1)空气(3)19.0(或19也可)9.5×104(4)偏小19.(1)相反 砝码的质量(或“砝码的数量”) (2)大小相等 (3)同一直线上(4)是 (5)错误 (6)非平衡力20.(1)是 便于测量力臂 D (2)B (3)避免偶然性,得到普遍的规律(4)OB (5)没有消除杠杆自身重力对实验的影响 (6)100五、综合应用题:(第21题9分,第22题8分,共17分)21.解:(1)木块浸没时,木块排开水的体积等于木块的体积: ……1分木块受到的浮力: ……2分(2)木块受到的重力: ……1分木块的质量: ……1分木块的密度: ……1分(3)把细线剪断后,木块漂浮,受到的浮力等于木块的重力:此时,木块下表面受到的压力: ……1分此时木块下表面受到水的压强: ……1分【每问3分,共9分。如果学生把g取9.8N/kg,也正

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