广西防城港市2023-2024年学年八年级下学期期末考试语文试卷

一、积累(21分)1.阅读【春晚】语段，根据拼音写汉字，给加点字注音。(2分)(1)震hàn()(2)戛()然而止2.在【春节】语段中，有不少成语，请写出其中的三个。(3分)3.结合语境，解释语段中画波浪线的词语。(2分)④清风明月本无价⑤春临大地百花艳⑥厚植文化自信主题名句作者与作品执着追求“关关雎鸠，在河之洲。①,②。”《诗经·关雎》求仕之心孟浩然《望洞庭真挚友情爱国忧民诗人虽身处穷困之境，却心忧天下寒士：“安得广厦千万间?⑧!风雨不动安如山。”策之不以其道，食之不能尽其材，⑩执策而临之，曰；“天下无马!”八年级语文教学质量检测试卷第2页(共8页)(一)现代文阅读I(本题共3小题，7分)阅读下面的文字，完成7～9题【材料一】离只有800公里，是"悬在首都上空的一盆沙"。新中国成立之初，库布齐沙漠90年代，我国每年土地荒漠化面积年均扩展1.04万平方公里，相当于每年增加130时间来到2019年2月，美国波士顿大学引用了一组来自NASA的卫星监测数据：在过去近20年，中国的绿植面积增长超过10%,成为了全球绿植增长率最高的国家。而这一数据的全球平均值，仅有2.3%。中国用全球陆地面积的6.44%,贡献了42%的全球绿【材料二】八年级语文教学质量检测试卷第4页(共8页)个个哪种表现手法?(4分)第5页(共8页)什么深意?(4分)(节选自元结《右溪记》,有删改)16.下面句子中加点词意思或用法相同的一项是(2分)A.似与游者相乐安知鱼之乐B.不可久居佛印居右C.不可名状有仙则名D.以其境过清以溪在州右17.下面对甲乙选文理解分析有误的一项是(2分)A.两文都是开篇点题，寥寥几语就交代了写作对象的位置、环境及发现它的原因。B.甲文从小丘写到篁竹，写到水声，写到小潭，移步换景，写出了小潭的幽深、静谧。C.乙文采用正侧面相结合的方法，写出怪石嶙峋的右溪盘曲回旋，竹木掩映，清静怡人。D.乙文写景皆为四言，一物一态，句式与景物的动态动势极为吻合，增强画面的生动性。18.将文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)(1)斗折蛇行，明灭可见。20.甲乙两文表达作者心情的句子分别是什么?试分析作者产生这种心情的原因是什么?(4分)八年级语文教学质量检测试卷第7页(共8页)21.为了培养同学们的爱国情怀，八1班举办“珍爱和平·热爱生活”的综合性学习活(1)任务一：【推荐书目同读共赏】为了向同学们推荐一本能体现活动主题的名著,你把以下发言稿的相关文字补充完整，准备发言。(3分)丧父，生活在社会的底层，饱受折磨和侮辱。在地下工作者朱赫来的引领下，他参加红他带病工作，引发顽疾，双目失明，双腿瘫痪……他痛苦不能自拔，产生自杀的念头，但他又为自己有这个念头，为自己的懦弱和逃避行为感到自责、羞愧和愤怒。于是，他振作起来，在家人的帮助下，用生命写成小说《暴风雨所诞生的》,拿起新的武器，开始新的生活。主人公的形象，体现了③的精神，值得我们去学习。大家都(2)任务二：【回顾历史继承传统】班级小记者将对曾参加对越自卫还击战的军人进行采访，请根据采访目的，拟写3个采访问题。(3分)时间、地点6月22日星期天10:00中山路1号采访对象对越自卫还击战退役老战士黄某某采访目的记录英雄故事，关心英雄生活，弘扬英雄品质。采访问题(3)任务三：【辩论是非明白事理】有人说，我们的国家繁荣昌盛，人民的生活安定祥22.阅读下面的材料，根据要求写作(50分)少年的心中都藏着梦想，如星辰闪烁在夜空之上。追梦的你是否曾经迷茫?追梦的你是否一路坚强?追梦的你要勇往直前，展露芬芳。名、人名等信息；④不少于600字。第8页(共8页)2024年春季学期教学质量检测八年级语文参考答案（1）撼（2）jiá（2分）张灯结彩、竹报平安、迎春纳福、欢聚一堂、其乐融融。（写出三个即可）（3分）（1）叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。（1分）（2）载途：满路，有遍地的意思。（1分）4.上联：⑤下联：①（按空给分，一空1分）5.A【解析】句式杂糅，“之所以……是因为”和“的原因”句式杂糅，去掉“的原因”。故选A。（2分）6.①窈窕淑女②君子好逑③坐观垂钓者④徒有羡鱼情⑤此地一为别⑥孤蓬万里征⑦送友人⑧大庇天下寒士俱欢颜⑨杜甫⑩鸣之而不能通其意（10分）7.B【解析】说明了库布齐沙漠对首都北京的影响。（2分）8.C【解析】光伏治沙不是磴口县创造出来的。（2分）9.意象：秋月、雪山、边关、黄河、孤城、烽烟……特点：旷远、开阔、荒凉、单调（符合所写意象特点即可）（意象2分，特点1分）10.憧憬期盼惊喜欲扬先抑/先抑后扬（一空1分，共4分）11.“仍然”一词写出了此时的“我”对三角梅的极度失望，（1分）为下文写花的盛放作铺垫。（1分）12.运用拟人的修辞手法（1分），赋予三角梅以人的动作神态，生动写出三角梅努力生长开花的蓬勃生机，表达了作者的激动、惊喜之情。（2分）13.不同意。（1分）因为这一段文字体现了作者因三角梅的厚积薄发而震撼，而赞叹，点明文章主旨，删掉之后文章结构不完整。（1分）蕴含深意：三角梅的生长过程告诉我们，生命的成长有自身的规律，不一定被人们所察觉，它需要静静地等待；只有不断地坚持、不断地积蓄、不断地拼搏，才能够绽放出生命的美丽。（2分）14.C【解析】“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”运用描写，并非说明；故选C。（2分）15.示例1:卖炭翁身上“衣正单”与“愿天寒”的心理的对比，写出了卖炭翁想要卖掉木炭买衣食的迫切心情。示例2:“一车炭，千余斤”和数量极少、价值极低的“半匹红纱一丈绫”的对比，写出了宫使掠夺的残酷。示例3:以“牛困人饥”和“翩翩两骑”进行对比，衬托出劳动者与剥削者境遇的悬殊，突出了老百姓生活的艰辛，表达了诗人对封建统治阶级的批判和对劳动人民痛苦生活的同情。示例4:卖炭翁“晓驾炭车辗冰辙”“市南门外泥中歇”和宫使“手把文书口称敕，回车叱牛牵向北”的动作对比，写出了宫使蛮不讲理的丑恶嘴脸，突出了卖炭翁的悲苦。（找出相关诗句1分，分析作用2分，意思对即可，共3分）16.D【解析】A.逗乐，形容词作动词/快乐，形容词；B.停留/坐C.说出，指出/出名，有名；D.介词，因为（2分）17．A【解析】发现的原因没有交代；故选A。（2分）18.（1）（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。(斗折:像北斗七星那样曲折。蛇行:像蛇爬行那样弯曲。1分，句意通顺1分）（2分）（2）这条溪水如果在空旷的山野，那是很适合隐士居住的。(若:如果。1分，句意通顺1分）（2分）19.（1）水中鱼儿像在空中游动，侧面写出了水的清澈；（2）日光只照到潭底，石上有鱼的影子，也从侧面写出了水的清澈。(写出其中一处即可得2分)20.（1）甲文表达作者心情的的句子是“凄神寒骨，悄怆幽邃。”（1分）原因：作者被贬后无法排遣内心的忧伤凄苦。（1分）（2）乙文表达作者心情的的句子是“为之怅然。”（1分）原因：右溪无人赏识，作者的怀才不遇。（1分）(意近即可，共4分)【乙文翻译】在道州城西边一百余步的地方，有一条小溪，它向南流几十步远，汇入营溪。溪水两岸，全都是怪石，它们倾斜嵌叠，回旋盘曲，姿态奇特，不能够用语言来形容。清澈的溪流撞击着岩石，便激起冲天的浪花和股股洄流。岸边美丽的树木和珍奇的青竹，垂下荫影相互掩映。这条溪水如果在空旷的山野，那是很适合隐士居住的，如果在人烟密集的地方，也可以成为市民游览的胜地，喜欢清静者休憩的园林。可是自从道州成为州的治所以来，至今也没有人来欣赏和关爱。我在溪水边徘徊，为此惋惜。因为溪水在道州城的右面，便命名为“右溪”。把这些文字刻在石上，明白地告诉后来人。21.（1）①保尔·柯察金②修建铁路③顽强、执着、永不放弃（3分）（2）示例：①在您的战斗生涯中，最难忘的一件事是什么？②一转眼40年过去了，您和您的战友们常相聚吗？他们都好吧？③听了您的故事我们倍受鼓舞，革命精神代代传。您能给我们中学生一个建议吗？（能紧扣采访目的作答，礼貌得体，表达通顺即可。3分）（3）示例：国泰民安，匹夫有责。今天的幸福生活是先辈用生命和热血换来的，须珍惜；虽说前人种树，后人乘凉，但后人要护木育木，才可欣欣向荣，长久繁盛。因此，居安思危是必要的。（观点1分，理由2分，结论1分，共4分)22.评分参考等次内容立意（20分）语言表达（20分）思路结构（10分）一类（50—46分）切合题意中心突出内容充实立意正确、深刻感情真挚行文流畅、简洁语言准确、生动表达方式、表现手法多样符合文体要求结构严谨层次清晰构思新颖、巧妙分项得分20—19分20—19分10—9分二类（45—41分）切合题意中心明确内容充实立意正确感情真实文从字顺语言比较生动能运用多种表达方式符合文体要求结构紧凑层次清楚构思新颖分项得分18—17分18—17分9—8分三类（40—35分）符合题意中心较明确内容较充实语言通顺表达尚好符合文体要求结构完整层