山东省泰安市肥城市（五四学制）2023-2024学年六年级下学期期末考试语文试题

2023-2024学年度下学期期末考试六年级语文试题2024.07注意事项：1．本试卷共八个大题29个小题，考试时间120分钟。2．所有题目答案一律写在答题纸上，请用蓝、黑色钢笔或中性笔认真书写。3．第1～16小题为选择题。各小题给出的四个选项中，只有一个正确答案。请将正确答案的字母代号填写（涂）在答题纸上。一、积累与运用。1．下列句子中加点字的注音完全正确的一项是A.他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊（niè）子夹出碎玻璃片，伯父拿硼（péng）酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。B.八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔（jīn）而泪潸潸（shān）了。C．但是，在群星璀璨（cuǐcàn）的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺（miáo）小的。D.我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙（cù），凌乱，仿佛有谁掷（zhèng）一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。2．下列各句中有错别字的一项是A.但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。B.他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒，他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！”C.这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。D.看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越飘渺，我一声不吭，忽然有点儿明白了。3．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是A.我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。B.我张皇地拿出语文书，急急温习今天教过的课文，觉得课文内容栩栩如生。我又拿出纸，用笔反复写新学的生字。C.如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。D.除了妙趣横生的小说情节，书中还介绍了星云、黑洞、星系等大量的天文学知识，让人在不知不觉中受到教益，增长见识。4．下列各句没有语病的一项是A.剧本的结构必须遵循空间和时间高度集中的原则。B．由于你的艰苦努力，又为国家节省了300万元的损失。C.这些颜色与草木的绿色配合，人们引起安静闲适的感觉。D.因为马克思有广博的知识基础，因而他能建筑起他的学术高塔。5．下列各句标点符号使用有错误的一项是A.他敲着旱烟锅不紧不慢地说着，村干部在旁边恭敬地补充着……十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。B.但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？-是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？C.玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情：“学校？学校有什么好写的？我讨厌学校。”玛琪一向讨厌学校里的机器老师，可现在她比以往任何时候都更憎恶它。D.他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己的儿子进行了实验，结果表明：脑电波的变化与做梦有关。6．下列有关文化和文学常识的表述错误的一项是A.春节俗称“年节”，传统名称为新年、大年、新岁，但口头上又称度岁、庆新岁、过年，是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日。B.《匆匆》选自《朱自清全集》，作者朱自清，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《我与地坛》等。C.《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。《列子》，旧题为列御寇著。据后人考证，可能是晋代人的作品。今本八篇，内容多为民间故事、寓言和神话传说。D.《有的人》选自《臧克家诗选》，这首诗是为纪念鲁迅先生所写。本诗作者臧克家，山东诸城人，诗人。代表作有诗集《烙印》。二、阅读下面的文字，完成7～10题。表里的生物冯至①我小时候住在一座小城里，城里没有工厂，所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物，早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲，街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？②可是父亲怀里的表有时放在桌子上，不但它的秒针会自己走动，并且它坚硬的表盖里会发出清脆的声音：滴答，滴答……没有一刻的休息，这声音比蝉鸣要柔和些，比虫的歌曲要单调些。一天，我对父亲说：③“我爱听这表的声音。”我一边说一边向着表伸出手去。父亲立刻把我的手拦住了，他说：④“只许听，不许动。”⑤停了一会儿，他又添上一句：⑥“小孩儿不许动表。”⑦他这么说，就更增加了表的神秘。“不许动”，里边该是什么东西在响呢？我对于它的好奇心也一天比一天增加。树上的蝉，草里的虫，都不轻易被人看见，我想：这里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧。这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。⑧越不许我动，我的手指越想动，但是我又不敢，因此我很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。”⑨没有请求，父亲就主动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀，把表盖拨开，在我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不住地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。可是过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看，有时父亲答应我，有时也拒绝我，这要看他高兴不高兴。有一回，父亲又把表打开了，我问：⑩“为什么还蒙着一层玻璃呢？”⑪“这就是叫你只许看，不许动。”父亲回答。⑫“为什么呢？”我又问。⑬“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要蛰你。”⑭我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问：⑮“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”⑯父亲没有回答。我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。⑰后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈儿在葫芦里，鸟儿在笼子里，父亲却有一个小蝎子在表里。”⑱这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。7．对第⑨段画波浪线的句子理解错误的一项是A.第一句描写“我”的担心，用“唯恐”表现担心的程度。B.第二句叙述担心的事情还是发生了，“还是”之中充满了遗憾和无奈。C.第三句中的“真是”在这里起到强调的作用，使感叹显得更加“沉重”。D.第三句中的感情看似与第二句紧密相连，实际上是以内心的感叹强化了遗憾之情。8．对第⑭段画横线句子运用的人物描写方法判断正确的一项是A.心理描写B.神态描写C.语言描写D.对比描写9．对文章中的“我”的形象特点概括最恰当的一项是A.天真幼稚，单纯可爱，想象丰富，长于思考。B.聪明活泼，酷爱读书，善于观察，长于思考。C.善于观察，长于思考，好奇心强，比较执着。D.想象丰富，敢想敢干，长于思考，比较执着。10．对文章内容和写法分析错误的一项是A.文中“我”关于怀表里“有生物”的想象非常天真，看上去似无理，却符合孩子认识世界的普遍心理，其中包含了猜测、印证、进一步猜测的过程。B.本文的显性结构非常清晰：“我”想知道怀表为何会响，想“动表”，而父亲不让“我”动他的表。故事就是在这样的内部冲突中展开的。C.本文将相对复杂的显性结构包裹在相对简单的隐性结构之中，形成了“事”“趣”“理”相结合的外部结构，颇耐咀嚼。D.本文的语言朴实、细致、真切，淡淡叙写，娓娓道来，又不乏小小的起伏，其中的心理描写曲折有致，趣味盎然。三、阅读下面的文言文，完成11～14题。学弈《孟子》弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。11．对下列加点词语解释错误的一项是A.使弈秋诲二人弈。弈：下棋。B.惟弈秋之为听。惟；只。C.思援弓缴而射之。缴：引、拉。D.弗若之矣。弗若：不如。12．对文中开头画波浪线句子的句式判断正确的一项是A.倒装句。B.总括句。C.省略句。D.判断句。13．对文中结尾画横线的句子，翻译正确的一项是A.为什么他的智力赶不上前一个人呀？回答说：当然不是这样的。B.难道这是因为他的智力不如前一个人吗？答案是：当然不是这样的。C.为什么他的智力赶不上前一个人呀？回答说：他学习的时候非常不认真呀。D.难道这是因为他的智力不如前一个人吗？答案是：他学习的时候非常不认真呀。14．对文章要告诉我们的道理分析最正确的一项是A.射箭要一心一意。B.学习要专心致志。C.下棋要勤学苦练。D.学习要找对师傅。四、阅读下面的古诗，完成15～16题。竹石郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。15．对这首诗前两句理解错误的一项是A.第一句是全景图，把挺立青山的翠竹形象展现出来，可谓先声夺人。B.一个“咬”字将竹子拟人化，一个“定”字写出竹子目标之明确。C.“不放松”写出了竹子的外形之高大，品质之高尚，境界之高远。D.第二句是特写，镜头对准竹的根部，与首句的“咬定青山”相呼应。16．对这首诗赏析错误的一项是A.这首题画诗，前两句交代了画面内容，有整体有局部，展现了画之“形”。后两句是画笔无法绘出的内容，揭示的是画之“神”。B.这首诗中的竹其实就是作者高尚人格的写照。作者借竹坚韧坚贞的傲气，表现的是自己的刚正不阿、铁骨铮铮。C.本诗是一首咏物诗，运用了托物言志的手法。这种手法的好处是：能把主旨表达的既深刻含蓄，饶有趣味，又具体形象，可感性强。（丽D.本诗描写的主体是“竹”，诗中的竹和石是患难与共的兄弟，“竹”的坚定成就了“石”的坚韧，二者相辅相成，缺一不可。五、名篇名著积累运用。17．补写出下列名篇名句的空缺部分。（1）慈母手中线，。（孟郊《游子吟》）（2）少小离家老大回，。（贺知章《回乡偶书》）（3）怜子如何不丈夫。（鲁迅《答客诮》）（4）不必法古；苟周于事，不必徇旧。（《淮南子。泛论训》）（5）要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）（6）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或轻于鸿毛。”（毛泽东《为人民服务》）(7)不可同世而立。（《韩非子·矛与盾》）18．阅读下列文段，按要求完成后面的题目。国家电影局初步统计，2024年春节假期全国电影票房为80.16亿元，观影人次为1.63亿，相比2023年春节假期票房和人次分别增长了18.47％和26.36％，均创造了同档期新的纪录。影片中，既有备受女性观众青睐的《热辣滚烫》，也有男性观众喜爱的《飞驰人生2》；既有覆盖多个年龄段的《第二十条》，也有适合全家观看的《熊出没。逆转时空》……题材多样、类型丰富的影片为观众提供了多样化的选择，满足了（1）。同时，这些影片不是一味追求大IP、大投入，而是在内容品质上下功夫，接地气、有烟火气，更加关注社会现实，更能引发观众共鸣。此外，随着近年来春节档氛围的营造，过年看电影的新年俗日益深入人心，从外地返乡的人们往往邀约亲朋一同走进影院。这样的观影需求，决定了春节档上映的影片要低门槛、易共情，而今年春节档的影片（2）。这些因素形成合力造就了今年的春节档电影市场。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(1)(2)19．阅读下列图画材料，按要求做题。（1）给上图拟一个形象的标题，不超过6个字。（2）结合画面内容简述标题的含义，不超过50个字。20．名著阅读。下面是从笛福的《鲁滨逊漂流记》中摘录的一则“鲁滨逊日记”---五月四日，出去钓鱼，但没有钓到一条我敢吃的鱼。当我感到十分厌倦，正要离开的时候，却钓到一只小海豚。我所用的长长的钓丝，是用绳纰搓成的，只是没有钓钩。可是我还是经常钓到足够的鱼来吃。我把它们晒干了吃。（1）在这则日记中，鲁滨逊的生存智慧具体表现在哪里？（2）富有生存智慧的鲁滨逊在荒岛上还做了哪些事来解决他的生活难题？（概述两个事例）六、阅读下面的文字，完成21～24题。于令仪诲人曹州①于令仪者，市井人②也，长厚③不忤④物，晚年家颇丰富。一夕，盗入其家，诸子擒之，乃邻舍子也。令仪曰：“汝素寡悔⑤，何苦而为盗耶？”曰：“迫于贫耳！”问其所欲，曰：“得十千⑥足以衣食。”如其欲与之既去复呼之盗大恐。谓曰：“尔贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘⑦。留之，至明使去。”盗大感惭，卒为良民。（摘自《渑水燕谈录》，有删改）【注释〗①曹州：古地名，今山东曹县。②市井人：做生意的人。③长厚：为人忠厚。④忤：触犯。⑤寡悔：很少做对不起自己良心的事。⑥十千：即一万铜钱。⑦诘：追问、责问。21．用“／”给文中画波浪线的句子断句，限3处。如其欲与之既去复呼之盗大恐。22．解释下列加点词语在句中的意思。（1）汝素寡悔汝：（2）迫于贫耳贫：（3）至明使去至：（4）卒为良民卒：23．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）一夕，盗入其家，诸子擒之，乃邻舍子也。（2）尔贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘。24．请结合文意，简要概括于令仪的人物形象。七、阅读下面的文字，完成25～28题。流泻在后院的时光张亚凌①我常常忆起儿时的后院，那是奶奶的辖区，更是我的天堂。②一进后院，先是一块不小的空地，奶奶将它打理成菜园：中间是一畦一畦的菜，四周用长长的枯树枝围成高高的篱笆。③鲜嫩的韭菜先探头探脑，觉得暖和了、能适应了，就伸胳膊蹬腿地舒展开了。辣子纤细的小苗儿挥舞着手臂，日渐粗壮，小辣椒就爬上了枝丫。④西红柿的苗儿最没正形，不搀扶一把就赖着不周周正正地长。奶奶常常在它们的近旁边插树枝儿边唠叨：“娃娃都像你们就糟糕了，走没走相，站没站相。”⑤茄子苗儿长得自有个性：宽大的叶儿随心舒展，整个身子长得无拘无束。茄子们呢，憋足劲长，倒像个没体没形的臃肿女人。不久，茄子的不可一世就被南瓜吞没了。南瓜才是真正的一发不可收-蓬蓬勃勃、声势浩大地推进式生长。记忆里，我家的“南瓜王”抱得年幼的我都喘不过气来，是我年幼体弱，还是南瓜太大？⑥其实我最最喜欢的，是那一畦黄花菜。看着是花，状如修长点的喇叭，吃起来却价是很软和的菜。在妈妈准备切菜前，我还会拿一朵怒放的黄花踮着脚尖在她的头顶比划着玩。⑦蔬菜是竭力长得漂亮，篱笆则是被奶奶打扮得漂亮。⑧一开春，牵牛花的绿藤恣意蔓延，近乎疯狂，四季豆的藤儿也是你追我赶地迅速占领更广阔的空间和高度。这些绿意穿过浓夏，来到秋末，直到满园开始荒芜、沉寂，篱笆才不情不愿地脱了外衣。⑨过了菜园，靠近后墙的是一排鸡舍。鸡舍旁边是一堆用来点灶火的麦秸垛。我最喜欢的是鸡舍，不，是母鸡。也不对，应该是母鸡下的蛋。⑩一听到有母鸡“咯咯咯”的叫声，我就飞也似的奔向后院。准会有一只母鸡从鸡舍里钻出来，高傲地伸长脖子昂着头。我弯腰，贴近鸡舍，侧着身子摸进去，圆圆的，暖暖的。⑪那时，我最喜欢躺在草垛上，先皱着鼻子使劲地闻鸡蛋，而后用两个手指捏着鸡蛋对着太阳举起来，似乎隐隐约约能看到蛋黄呢。其实除了看望病人或是招待金贵的客人，鸡蛋多被奶奶换成钱补贴家用-不能吃到鸡蛋也丝毫不能削弱我捡拾鸡蛋的快乐！⑫一天，我竟然捡到两个鸡蛋，一手握一个，欢呼雀跃地奔向前院给奶奶报喜。结果过门槛时绊了一跤，摔倒了。是的，鸡蛋破了，一下子还是两个！我“哇”的一声大哭起来，任奶奶怎么哄都不停。奶奶喊来妈妈，妈妈保证不骂我也不打我了，可我还是失控般狠哭！⑬如今想来，那时的我怕是心疼家里失去了俩鸡蛋吧？⑭常常忆起后院，每每那时，就沉浸在童年暖暖的时光里。25．第③段画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？26．第⑦段画波浪线的句子在结构上有何作用？27．在作者的笔下，流泻在后院的时光记忆有哪些特点？请先摘抄三个句子，然后分别写出对应的特点。28．本文围绕后院的蔬菜、野花、母鸡等事物，写自己在后院的所见所闻所乐，但“奶奶”这个人物形象也发挥着重要的作用。为什么这么说呢？请你写出理由。八、写作。29．在成长的道路上，总有一些声音打动着你。那是父母的唠叨、家人的提醒；那是师长的教诲、好友的规劝；那是校园的钟声、窗外的风雨……请以“成长路上的声音”为题目，写一篇记叙文。要求：①紧扣主题，内容具体充实，自然表达真情实感，不少于500字；②语句通顺，条理清晰，书写规范，卷面整洁。③文中不得出现真实的人名、校名，如有需要请用“×××”代替；2023-2024学年度下学期期末考试六年级语文试题参考答案及评分标准一、1．A2.D3.B4.A5.A6.B二、7．D8．A9．C10．C三、11．C12．D13．B14．B四、15．C16．D【评分】每题3分，共48分。五、（21分）17．【答案】（1）游子身上衣（2）乡音无改鬓毛衰（3）无情未必真豪杰（4）苟利于民（5）粉骨碎身浑不怕（6）或重于泰山（7）夫不可陷之盾与无不陷之矛【评分】每空1分，共7分。出现错别字该句不得分。18．【答案】（1）不同观众的观影需求（2）恰恰具备了这些特质【评分】每空2分，共4分，意思对即可。19．【答案】（1）圆梦之旅。（2）画面中，父子俩（师生二人）乘坐以书籍为帆的飞船，向着梦想境界出发。【评分】每问3分，共6分。字数符合要求，语句通顺，意思对即可。20．【答案】（1）用绳纰做成钓丝来钓鱼；钓到足够的鱼来充饥；把剩余的鱼晒干了吃。（2）示例：种大麦和水稻，获得一个稳定的食物来源；驯化野人，使之成为自己忠实的仆人；患病时咀嚼烟叶，治好了自己的病。【评分】每小题2分，共4分。每小题写出任意两种，意思对即可得全分。其它合理答案亦可。六、（15分）21．【答案】如其欲与之／既去／复呼之／盗大恐。【评分】每处1分，共3分。22．【答案】（1）你。（2）贫困。（3）到。（