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文档简介
当地震发生后
巩固小学阶段所学的地震知识和避震技能;
了解地震后的正确避险常识;
知道地震中被埋压后怎么做。在小学阶段我们已经了解了地震的危害、地震的征兆,掌握了发生地震时,在家中、学校、公共场所等地方正确避震的方法等等。我们先回顾一下在家中、学校、公共场所的正确避震方法吧。●在家中如果你家住在平房,可尽快跑到室外开阔地避震;若是楼房,则应迅速躲避到小开间的房屋里。
●在学校在老师的指挥下迅速躲到桌底,一手用书包挡住头部,另一只手抓住桌腿,绝不能乱跑或跳楼,地震过后,有组织地撤离教室,到就近的开阔地带避震。●公共场所听从现场工作人员的指挥,不要慌乱,选择结实的柜台或柱子边,用包或其他东西护住头部。不要拥向出口,要远离玻璃门窗。作为中学生,我们还应该掌握哪些与地震相关的安全本领呢?一、震后正确避险1.避开陡峭的山坡、山崖等,以防发生山崩、滑坡、泥石流等灾害;2.避开生产危险品的工厂,存放危险品、易燃易爆品的仓库等,以防爆炸再次造成伤害;3.如果遇到化工厂着火、毒气泄漏等,不要顺着风向跑,要用湿毛巾捂住口鼻,尽量绕到上风方向去。地震还可能导致煤气泄漏、引发火灾等。若闻到煤气等异味气体,应当用湿毛巾捂住口鼻,千万不用使用明火。同学们,发生地震后,若不幸被埋压,该如何自救呢?二、被埋压后会自救被埋压后不要慌张、大声哭喊,应尽量保存体力。首先挪开头部周围的杂物,保持呼吸通畅。搬开身边可以搬动的碎砖瓦等杂物,扩大活动空间。设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物。但移动身体或挪动物体时要小心,防止周围杂物进一步倒塌。然后,用砖石、木棍等支撑残垣断壁,以防余震时再次被埋压。最后采用敲击水管或倒塌墙体的办法向外界发出求救信号。如果受伤,要想办法止血、包扎伤口,以免失血过多而昏迷。尽量寻找食物和饮用水,维持生存,等待救援。通常情况下,一个主震发生以后,都会紧跟着有一系列余震。其强度虽然都比主震小,但还是会有一定的危险。演练过程:●根据以上情景,老师请两名学生在教室里模拟地震被困;●学生演示时,请其他同学观察并判断他们自救的措施对不对,并说明原因;●最后老师进行点评和总结。如果被埋压该怎么办?情景创设:发生地震时,有两名学生在逃跑过程中因摔倒受伤而被埋压,请问他们该如何自救?同学们,今天所学的内容记住了吗?1.当主震过去后,下列做法正确的是:A.依然待在室内B.等别人通知后再采取措施.迅速从室内跑到空旷的地方2.地震过后如果遇到化工厂着火、毒气泄漏,下列做法正确的是:A.沿着顺风方向跑B.尽量绕到上风方向并用湿毛巾捂住口鼻.立即去救火3.在野外遇到地震时,下列做法正确的是:A.避开山崖、陡峭的山坡、山脚等地B.到水库边避震.到山谷中避震参考答案:1.
2.B3.A4.震后被埋压时,下列做法正确的是:A.不停地大声呼救B.保存体力,寻找脱险方法.拼命移动身体5.有关余震强度的描述,下列说法正确的是:A.余震的强度比主震强B.余震的强度很小,没有危险.余震的强度虽然没有主震强,但也很危险参考答案:4.B
5.
附:
做一个好PPT的原则01明确目标与主题1-确定PPT目的2-紧扣主题内容3-适应受众需求02结构与布局规划1-清晰逻辑框架2-突出重点信息3-统一风格与配色方案03文字与图片运用1-简洁明了文字表达2-高质量图片素材选择3-图文结合增强视觉效果04幻灯片设计技巧1-简洁美观幻灯片样式2-恰当使用图表和数据展示3-注重版式和排版规范4-保持一致性和连贯性05演讲技巧与配合1-自信流畅演讲风格2-掌握好时间节奏和进度安排3-与观众互动,提高参与度4-准备好备用方案和应对措施0
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