第5课 古代非洲与美洲-高一《历史》同步课堂（中外历史纲要下）

古代非洲和美洲第二单元

中古时期的世界第5课

通过了解非洲和美洲的社会状况，

认识这一时期非洲和美洲的多元面貌。课

程

标

准1.将非洲和美洲古代文明定位在特定的时间和空间框架下去认知，能够利用已有的历史年表、历史地图等方式对相关史事加以描述。2.能运用史料，从“唯物史观”的角度，对美洲和非洲文明的特点及兴盛的原因做出正确的解释。3.了解美洲“阿兹特克文明”和“印加文明”的成就，增强尊重人类文明多样性的意识。学

习

目

标精准定位，素养提升1古代非洲文明古代美洲文明玛雅文明阿兹特克文明印加文明西非文明南非文明东非文明北非埃及文明【时空观念】一、古代非洲文明问题1：班图人创造了哪些文明？他们的迁徙对非洲的文明产生了哪些影响？快速阅读课文“古代非洲文明”，思考以下问题：问题2：概述东非文明的发展状况问题3：西非主要有哪些国家兴起？整体经济状况如何？马里和桑海最强盛时的国家状况怎样？问题4：古代南非有哪些文明兴起？特点是什么？问题5：分析非洲文明的特点及原因特拉斯山脉

地

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乍得盆地几内亚湾西洲北回归线容埃寒俄比亚高原决系,非力马扎罗山高一、古代非洲文明1.古代非洲文明的创造者---班图人

概念阐释：

班图人由于撒哈拉沙漠以南的土著居民主要是黑肤色的班图人，故又有黑非洲之称。班图人是非洲最大的民族（“班图”意为人或人民，班图人因说班图语而得名），又称班图尼格罗人，主要以信仰伊斯兰教为主，少部分信仰基督教。农业培育出了甜高梁、西瓜和棉花等重要农作物畜牧业驯养了牛，引进了绵羊和山羊等手工业掌握了冶铁技术班图人迁徙图(1)文明贡献撒哈拉沙漠：天然的屏障和分隔，使古代非洲文明大部分处于封闭状态下独立发展班图人迁徙对非洲文明的影响：①促进了农业、畜牧业和冶铁技术的传播②推动了民族融合和国家组织的出现问题1：班图人创造了哪些文明？他们的迁徙对非洲的文明产生了哪些影响？一、古代非洲文明2.东非文明10—15世纪桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙①

阿克苏姆公元前后，在今埃塞俄比亚地区兴起4世纪，成为地区奴隶制强国兴起：鼎盛：②东非沿海地区：国家：产生条件：经济状况：农业的进步；环印度洋贸易的发展；伊斯兰教的传入使用奴隶；以种植瓜果蔬菜的园艺业为主；对外贸易发达；城市繁荣。问题2：概述东非文明的发展状况一、古代非洲文明3.西非文明：兴起：8—15世纪，加纳、马里和桑海先后兴起经济状况：a.黄金丰富b.控制商路和黄金交易。c.出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐。马里加纳桑海13世纪，西非最强大的国家。外贸兴盛；城市和文化繁荣。廷巴克图成为西非重要的文化中心。马里：桑海：政治：实行中央集权，官吏直接由国王任免。经济：扩大对外贸易，奴隶成为生产重要力量。文化：兴建学校，鼓励文化发展。16世纪达于极盛，16世纪末衰落。问题3：西非主要有哪些国家兴起？整体经济状况如何？马里和桑海最强盛时的国家状况怎样？

“盐从北方来，金子从南方来，知识和学问，都得从廷巴克图来。”——西非谚语一、古代非洲文明4.南非文明特点：巨石建筑兴起：鼎盛：11世纪，班图人建立了津巴布韦国家。14—15世纪进入鼎盛时期大津巴布韦遗址鸟瞰图

大津巴布韦是古津巴布韦国家都城的遗址，由石块垒砌而成。大津巴布韦文化是南部黑非洲古代文明的杰出代表。1986年，大津巴布韦国家纪念地被联合国教科文组织世界遗产委员会批准作为文化遗产列入《世界遗产名录》。问题4：古代南非有哪些文明兴起？特点是什么？一、古代非洲文明▲古代非洲的国家东非：阿克苏姆王国摩加迪沙（10—15世纪）北非：埃及文明西非：马里、加纳、桑海南非：津巴布韦撒哈拉沙漠是一大屏障、

一大分隔者，地中海相比之下却是一条连接的大道。历史上，北非人与地中海周围诸民族的相互影响之所以超过他们与沙漠以南地区诸民族的相互影响

,其原因就在此……沿尼罗河上游是苏德沼泽，曾在历史上

构成了一个可怕的障碍。而未被海湾和内海破损的、平直的

海岸线，也使非洲大陆难以接近…

…这一地理环境还有助于

说明，欧洲人侵入非洲较其侵入美洲，在时间选择上何以存

在反常的差别……在美洲被开发、被殖民化以后的几个世纪

中，非洲仍是一块“黑暗的大陆”。甚至到1900年，大约还

有四分之一大陆未被开发。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》特征1：受地理环境相对封闭的限制，非洲文明相对孤立封闭，且社会发展程度相对落后。特征2：但在靠近商业要道的东非和西非地区，对外贸易繁荣，与外界文化交流相对频繁。多元而不平衡分析非洲文明的特点及原因【合作探究】原因：受地理环境的影响1.研究表明,原始班图人已经进入铁器时代,他们掌握了铁器的制作和使用方法。因此,班图人足迹所至,铁器也被引入。从材料可以看出(

)A.班图人迁徙促进了文明的交流B.生产力的发展是班图人迁徙的根本原因C.当时非洲社会经济发展不平衡D.班图人迁徙后建立了疆域辽阔的帝国2.穆罕默德·杜尔统治时期,把桑海帝国分成十个省,均委派自己的亲信治理。他还指定一些长官负责全国各个方面的行政管理,在廷巴克图和杰内等重要城市还派有总督。材料表明当时桑海帝国(

)A.君主专制得到强化

B.城市治理日益规范C.确立中央集权体制

D.政治秩序逐渐稳定针对训练AC二、古代美洲文明问题2：从经济、政治、文化方面概述玛雅文明快速阅读课文“古代美洲文明”，思考以下问题：问题1：印第安人创造出哪些文明成就？问题3：阿兹特克文明何时兴起？叙述其文明成就。问题4：概述印加文明的发展历程及成就问题5：合作探究：美洲文明消亡的原因及启示二、古代美洲文明1.美洲文明的创造者—印第安人美洲主要文明分布

印第安人，是对除因纽特人（又称爱斯基摩人）外的所有美洲土著的统称，并非单指某一个民族或种族。印第安人分布于南美洲和北美洲各国。

——《全球通史∙从史前史到21世纪》文明成就：①独立培育了马铃薯、玉米、番茄、花生等其他大陆没有的农作物；

②创造了灿烂的文明，如玛雅、阿兹特克和印加文明。问题1：印第安人创造出哪些文明成就？2、玛雅文明：中美洲的尤卡坦半岛地区：概况:建立了众多城市国家，氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级，一般氏族成员成为平民，从事农业和手工业；①金字塔庙宇；②精美陶器

③独特的表意文字④复杂的历法纪年⑤采用20进位制⑥知道“0”的概念。二、古代美洲文明经济：政治：文化：农业以种植玉米为主；玛雅三维象形文字库库尔坎金字塔（羽蛇神庙）15世纪中期衰落衰落：问题2：从经济、政治、文化方面概述玛雅文明二、古代美洲文明3、阿兹特克文明：3、阿兹特克文明：14世纪，兴起于今墨西哥地区。16世纪，国家进入鼎盛时期。政治：上层阶级垄断官职，掌握军队；被征服者由原来的部落首领管理,向阿兹特克人缴纳贡赋经济：经济基础是农业，发明浮动园地，扩大了耕地面积。特诺奇蒂特兰都城：发展历程：特诺奇蒂特兰城（人工岛）二、古代美洲文明文明概况：

浮动园地灭亡：1521年为西班牙人毁灭。问题3：阿兹特克文明何时兴起？叙述其文明成就。4、印加文明：印加文明发展历程：12世纪，印加人以库斯科为都城建立国家13世纪逐渐崛起15世纪末16世纪初，鼎盛时期政治：①国王世袭，拥有行政、立法和军事大权；②全国划分为四大政区，由贵族充任长官；③编制人口调查表（征税和征兵）；④修建了完整的道路系统（传递政府命令和情报+军队调动）；⑤政府还将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区，以防止他们反抗。经济：土地、矿藏和牲畜归国家所有二、古代美洲文明问题4：概述印加文明的发展历程及成就文明成就：4、印加文明：文化：印加帝国没有文字，结绳记事；印加马丘比丘城充分展现了印加人高超的建筑艺术。印加马丘比丘城遗址二、古代美洲文明经专家们测量，这成千上万块巨大的花岗岩石来自于600米以下的山谷里，那些巨大的石块很明显留有像人们切奶酪一样切割的痕迹。石块之间没有灰浆，没有水泥，更没有使用任何粘合剂，但却拼得天衣无缝、牢固无比。还有城中的排水设施，都充分展现了印加人高超的建筑艺术。材料一16世纪西班牙人征服时，许多珍贵的玛雅文字写本被当作“魔鬼的作品”焚毁，祭司遭受掳杀，仅有部分作品传之后世。--------《世界通史》(王斯德)材料二

据估计，在哥伦布到来后的一两个世纪中，印第安人口减少了95％，主要的杀手是旧大陆来的病菌。印第安人以前从来没有接触过这些病菌，因此对它们既没有免疫力，也没有遗传抵抗力。天花、麻疹、流行性感冒和斑疹伤寒争先恐后地要坐杀手的头把交椅。

----[美]贾雷德·戴蒙德《枪炮、病菌与钢铁》材料三关于秘鲁和中美洲之间的相互关系，完全可以说，人们已经承认，在从形成时期（约公元前1000年）到西班牙人入侵这段漫长的时期内，所有证明这些地区之间存在着相互影响或接触的实物或记录，都是不可靠的。

材料四……人类学家博厄斯认为:“人类的历史证明，一个社会群体，其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会群体的经验。……彼此之间的交流愈多样化，相互学习的机会也就愈多。——《全球通史》（斯塔夫里阿诺斯）

西方殖民者的侵略疾病、瘟疫等灾害孤立发展，内部之间缺乏交往启示：文化的交流是促进文明发展的重要因素合作探究美洲文明消亡的原因及启示4．早在殖民者入侵前印第安人就创造了灿烂的古代文明，但印第安文明大多起源于交通不便的峡谷盆地和高原地区，内部交流较少，发展相对缓慢，在近代以前没有达到成熟的程度。这反映了印第安文明（）A．内部之间没有任何交流B．内部之间的战争频繁C．发展受地理环境的影响D．因地理环境导致衰落3．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出，阿兹特克人是后来才进入墨西哥的，他们在特斯科科湖的一些岛屿定居下来。阿兹特克人通过建造“浮动园地”来扩大耕地面积，使阿兹特克人的人口