![四川省甘孜藏族自治州得荣县2024年六年级下学期小升初数学试卷含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/35/3D/wKhkGGaHdFaAKNa6AAHNRoterBQ125.jpg)
![四川省甘孜藏族自治州得荣县2024年六年级下学期小升初数学试卷含解析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/35/3D/wKhkGGaHdFaAKNa6AAHNRoterBQ1252.jpg)
![四川省甘孜藏族自治州得荣县2024年六年级下学期小升初数学试卷含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/35/3D/wKhkGGaHdFaAKNa6AAHNRoterBQ1253.jpg)
![四川省甘孜藏族自治州得荣县2024年六年级下学期小升初数学试卷含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/35/3D/wKhkGGaHdFaAKNa6AAHNRoterBQ1254.jpg)
![四川省甘孜藏族自治州得荣县2024年六年级下学期小升初数学试卷含解析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/35/3D/wKhkGGaHdFaAKNa6AAHNRoterBQ1255.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
四川省甘孜藏族自治州得荣县2024年六年级下学期小升初精选数学试卷一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.数形结合是一种重要的数学思想.请你仔细观察,找出下面图形与算式的关系,再直接填空.(1)推算:1+3+5+…+19=_____2(2)概括:_____2(3)拓展应用:1+3+5+7+9+11+13+15+13+11+9+7+5+3+1=_____2.8和24的最大公因数是________,最小公倍数是________;8的所有因数的和是________.3.将一张正方形的纸如图按竖直中线对折,再将对折纸从它的竖直中线(用虚线表示)处剪开,得到三个矩形纸片:一个大的和两个小的,则一个小矩形的周长与大矩形的周长之比为______。4.34和55.一个平行四边形的面积是64平方米,与它等底等高的三角形的面积是________平方米6.把下图中的长方形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。B点旋转后的位置用数对表示是(,)。7.一个圆锥与和它等底等高的圆柱体积相差60dm2,这个圆锥的体积是________dm3。8.一个圆形的花坛,半径是4米,它的周长是(_____)米,面积是(_____)平方米。9.A=2×3×5,B=3×3×5,那么A和B的最大公因数是____,最小公倍数是____.10.%=3÷4==:40=折二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.男生人数比女生人数多20%,那么女生与男生的人数比是5:1.______12.一个零件长3.6毫米,画在图上长18厘米,这幅图的比例尺是50∶1。(______)13.把线段比例尺,改成数值比例尺是1∶3000000。(________)14.比例尺一定,图上距离和实际距离成正比例。(______)15.一种商品涨价10%,要恢复原价,就要降价10%。(_____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.在一场足球比赛中,猛虎队获得一次罚点球的机会,他们准备派四名队员中的一名去罚点球。下面是这四名队员近期罚点球情况统计。你认为该选派()队员。队员罚球数/个进球数/个明明109淘气5025奇思2520妙想2017A.明明 B.淘气 C.奇思 D.妙想17.一件羽绒服原价900元,双十二当天降价10%销售,双十二过后又提价10%销售,这件羽绒服现在()元。
A.891 B.900 C.108018.如图是一个正方体的展开图,与6号相对的面是()面.A.2 B.4 C.5 D.1 E.319.用一根52厘米长的铅丝,正好可以焊成长6厘米,宽4厘米,高()厘米的长方体教具.A.2 B.3 C.4 D.520.80∶
=400∶50(
)A.8 B.10 C.12 D.2四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写得数。4%+=0.32+3.2=0.3=×7÷×7=1÷20%=2-1×0=7.4×0.01=4÷×=22.简便计算。(1)53-16+16
(2)22×+25×75%-7×0.75(3)39×48+52×3923.解方程或解比例x﹣75%x=2414:x=:0.758x+6×0.7=9五、能写会画。(每题4分,共12分)24.按要求画图。(1)根据对称轴画出图A的另一半。(2)画出图B绕点O顺时针旋转180°后的图形。(3)画出图C按2∶1放大后的图形。
25.画一个对称轴只有1条的轴对称图形,并画出对称轴。26.画出三角形向右平移3格后的图形,画出平行四边形向下平移4格后的图形。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.学校卫生室把四年级学生平均分成四批检查视力,第一批和第三批学生视力全部正常,第二批学生中90%视力正常,第四批学生中有视力不正常。已知四年级学生中视力正常的共229人,视力不正常的有多少人?28.有一个透明的长方体,里面量长、宽、高分别为16厘米、4厘米、8厘米,水深6厘米,如果把这个长方体的右侧面作为底面,放在桌上,那么水深是多少厘米?29.两袋大米共重150千克,第二袋比第一袋多10千克,两袋大米各多少千克?30.有一堆货物,用甲车单独运需要15次,用乙车单独运需要10次,如果用两车同时运,几次就可以运完?31.请你根据统计图回答问题.下面是某校六年级(2)班去年数学期末考试成绩统计图,可惜被撕掉了一部分.已知:这个班数学期末考试的及格率为96%,成绩为优秀的人数占全班总人数的36%,成绩为良好的人数比成绩为优秀的人数多.请你算一算:(1)该班一共有_____人参加了这次考试.(2)其中成绩达到优秀的一共有_____人.(3)成绩为良好的有_____人.
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、10n1【解析】(1)1+3+5+…+19有10个加数,其和是102即1+3+5+…+19=102(2)(3)1+3+5+7+9+11+13+15+13+11+9+7+5+3+1=(1+3+5+7+9+11+13+15)+(1+3+5+7+9+11+13)=82+72=64+49=1故答案为:10,n,1.2、8241【解析】一个数是另一个数的倍数,较小的数就是两个数的最大公因数,较大的数就是两个数的最小公倍数.写出8的所有因数并相加即可.【详解】24是8的倍数,所以8和24的最大公因数是8,最小公倍数是24;8的所有因数的和是1+2+4+8=1.故答案为8;24;1.3、5∶6【分析】假设正方形边长为a,则大矩形的宽为a,长为a;一个小矩形的长为a,宽为a,再根据“长方形的周长=(长+宽)×2”分别求出它们的周长,再写出它们之间的比即可。【详解】解:设正方形边长为a;大矩形周长:(a+a)×2=3a;一个小矩形周长:(a+a)×2=a;一个小矩形的周长与大矩形的周长之比为a∶3a=5∶6。【点睛】明确大矩形的宽为正方形边长的一半,小矩形的宽为正方形边长的一半的一半,是解答本题的关键。4、【解析】通分可以比较分数大小5、32【解析】略6、B点旋转后的位置用数对表示是(7,5)。【解析】略7、30【解析】等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍,圆锥的体积是1份,圆柱的体积是3份,用体积差除以份数差即可求出1份是多少,也就是圆锥的体积。【详解】60÷(3-1)=30(dm³)故答案为:30。8、25.1250.24【详解】略9、1590【解析】用分解质因数的方法求两个数的最大公因数,先把每个数分别分解质因数,再把各数中的全部公有质因数提取出来连乘,所得的积就是这两个数的最大公因数;用分解质因数的方法求两个数的最小公倍数,把这两个数公有的质因数和各自独有的质因数相乘,它们的乘积就是这两个数的最小公倍数,据此解答.【详解】A=2×3×5,B=3×3×5,那么A和B的最大公因数是:3×5=15,最小公倍数是:3×5×2×3=90.故答案为15;90.10、75;12;30;七五【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、正确【解析】此题考查比的意义,解决关键是把女生人数看作“1”,求出男生人数对应的分率,进而写出分率比得解.把女生人数看作“1”,那么男生人数就是它的1+20%=120%,进而求出男生人数与女生人数对应的比,再化简比得解.【详解】把女生人数看作“1”,男生人数是:1+20%=120%,女生人数:男生人数=1:120%=1:1.2=5:1;答:那么女生与男生的人数比是5:1是正确的.故答案为:√.12、√【详解】根据比例尺=图上距离∶实际距离,计算18厘米∶3.6毫米=50∶1,所以这幅图的比例尺是50∶1,正确。13、√【解析】略14、√【分析】;正比例定义:两个相互关联的量,如果它们的比值是一定的,则这两个量是正比例关系。【详解】当比例尺一定时,根据正比例的定义,图上距离和实际距离成正比例。所以题干描述正确。【点睛】掌握比例尺的定义是解决问题的关键
15、×【解析】1×(1+10%)×(1﹣10%)=1×1.1×0.9=0.99=99%;故答案为:×.三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、A【详解】略17、A【分析】先把原价看成单位“1",降价后的价格是原价的(1-10%),用原价乘上这个百分数就是降价后的价格,再把降价后的价格看成单位“1”,提价后的价格是降价后的(1+10%),再用降价后的价格乘上这个百分数就是提价后的价格。【详解】900×(1-10%)×(1+10%)=900×90%×110%=810×110%=891(元)答:这件羽绒服现在891元。故选:A。【点睛】本题考查了百分数在生活中的实际应用,确定单位“1”是解题的关键,然后已知一个数求这个数的百分之几是多少用乘法计算。18、B【解析】略19、B【分析】根据长方体的棱长的特点,得出长方体是由4条长,4条宽,4条高组成的,(棱长之和﹣长×4﹣宽×4)÷4,即可求出高是多少.【详解】(52﹣6×4﹣4×4)÷4,=(52﹣24﹣16)÷4,=12÷4,=3(厘米);故选B.20、B【解析】用400除以80得出比的前项扩大的倍数,根据比的性质,比的前项扩大多少倍,要使比值不变时,后项也要扩大多少倍,所以用现在比的后项除以5即可求出原来比的后项,据此解答即可。【详解】400÷80=5,50÷5=10,所以:80:10=400:50故答案为:B。四、细想快算。(每题6分,共18分)21、7/6;3.52;0.027;495;2;0.074;4【详解】根据四则混合运算的性质进行计算。22、53;30;3900【分析】(1)根据加法交换律和结合律进行简算。(2)先根据分数、百分数和小数的互化,将、75%化为0.75,再根据乘法分配率进行简算。(3)运用乘法分配律简算。【详解】53-16+16=53+16-16
=70-16
=53(2)22×+25×75%-7×0.75=22×0.75+25×0.75-7×0.75=(22+25-7)×0.75=40×0.75=30(3)39×48+52×39=39×(48+52)=39×100=3900【点睛】此题是考查四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。23、(1)x=288;(2)x=28;(3)x=0.1【详解】(1)x﹣75%x=24x=24x÷=24÷x=288;(2)14:x=:0.75x=14×0.75x÷=14×0.75÷x=28;(3)8x+1×0.7=98x+4.2=98x+4.2﹣4.2=9﹣4.28x=4.88x÷8=4.8÷8x=0.1.五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【分析】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在直线MN的另一边画出图A的各对称点,然后顺次连接各点,即可画出将图形A以直线MN为对称轴的另一半A′。(2)根据旋转图形的特征,将图形B绕O点逆时针旋转180°,点O不动,其余各边均绕O点旋转180°,即可得到图形B绕O点旋转180°后的图形B′。(3)图C是一个底为3格,高为2格的平行四边形,根据图形放大与缩小的特征,画出一个底为6格,高为4格,各对应角大小不变的平行四边形C′,就是图形C按2∶1放大后的图形。【详解】根据分析,画图如下:
【点睛】本题主要是考查画轴对称图形、作旋转一定角度的图形、图形的放大与缩小,注意,要根据轴对称、旋转、放大或缩小图形的特征画图。图形旋转位置发生变化,大小不变,形状不变,都在一个平面内;图形的放大与缩小的倍数是指对应边的放大与缩小。25、【分析】轴对称图形的概念,即在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴,从而可以解答问题。【详解】半圆是轴对称图形,只有1条对称轴。作图如下:【点睛】半圆、等腰三角形、等腰梯形等只有1条对称轴。26、见详解【分析】先确定平移的方向和格数,然后确定平移后对应点的位置,再画出平移后的图形即可;由题意可知三角形的平移方向和格数为向右平移3格,平行四边形的平移方向与格数为:向下平移4格;据此解答。【详解】由分析画图如下:【点睛】本题考查了图形的平移,关键是要掌握画平移后的图形,要先确定平移的方向和格数,然后确定平移后对应点的位置即可。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、11人【分析】把总人数看成单位“1”,那么每批的人数就是总人数的,第一批和第三批学生的视力全部正常,那么这两批视力正常的人数是总人数的×2;第二批学生中90%视力正常,那么第二批学生中视力正常的人数是总人数的×90%;第四批学生中有视力不正常,那么第四批学生中视力正常的人数是总人数的×(1-);把这
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 内河航运船闸工程检测与评估报告编写提纲、定期测量报告及原始记录
- 肝脏储备功能分析仪在肝切除术患者围手术期护理中的应用价值-临床护理进展
- 【捧起一轮宋时明月】趣味中秋宋式美学生活服务生活节活动策划方案
- 策划一次令人难忘的亲子游园会游戏活动
- 策划一场别开生面的校园环保游戏活动
- 化学反应的方向 同步练习题 高二上学期化学人教版(2019)选择性必修1+
- KVR-208微电脑电池内阻测试仪
- 第十单元+改革开放和社会主义现代化建设新时期单元练习 高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上册
- 新春年会邀请函
- 年会活动策划汇编15篇
- GB/T 709-2019热轧钢板和钢带的尺寸、外形、重量及允许偏差
- GB/T 4975-2018容积式压缩机术语总则
- GB/T 39529-2020系统门窗通用技术条件
- 阴道镜医学课件
- 应急响应分级及处置要求对照表
- GB/T 1863-2008氧化铁颜料
- 《铁道车辆工程》第07章货车车体
- 2023年辽宁省化学竞赛题及答案
- 日立HGP电梯调试手册
- 胆囊炎教学讲解课件
- 日立UAX-II电梯安装调试说明
评论
0/150
提交评论