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文档简介

第一章单元测试第二章单元测试第三章单元测试第四章单元测试第五章单元测试第六章单元测试第一章单元测试1【判断题】生态学是研究生物与环境间相互关系的科学。()A.错B.对2【判断题】生物生存和发展的状态显然与环境无关。()A.对B.错3【判断题】环境的好坏一定程度上也是生物作用的结果。()A.错B.对4.【多选题】正确答案:AB泰奥弗拉斯托斯出版了哪两本植物学著作()。A.《植物生长的原因》B.《植物史》C.《植物种志》D.《人口论》5【判断题】未来的生态学是一个与数据密集性科学非常相关的研究范式。()A.错B.对第二章单元测试1.【多选题】正确答案:ABCD在一个湿地生态系统中,以下哪些因素可能对水生植物的生长产生影响?()。A.气温变化B.水质污染C.土壤pH值D.光照强度2【单选题】(2分)植物进行光合作用时,光照不足可以在一定程度上通过增加二氧化碳浓度来补偿,使得光合速率得以保持正常或者不会发生很大幅度的下降。这是生态因子作用的()。A.不可替代性B.非等价性C.有限互补性D.综合性3.【多选题】正确答案:ABD生态因子综合作用的特点是()。A.生态因子之间是不可替代的B.生态因子所发生的作用在一定条件下是可以互相补偿的C.生态因子彼此独立,各自发挥不同的作用D.生态因子之间是相互影响、互相作用的4【判断题】任何一个生态单因子的变化,必将引起其他因子不同程度的变化。()A.错B.对5【判断题】甜菜既可以在短日照、温度低的条件下成花;也能在连续光下,12~15℃温度条件下开花。说明植物的春化与光周期效应是可以互相补偿的。()A.对B.错第三章单元测试1【判断题】种间竞争一定不利于物种的生存,只有合作才可以。()A.错B.对2【单选题】(2分)两种生物生活在一起时,对一方有利,对另一方无影响,二者之间的关系属于()。A.竞争B.偏利作用C.中性作用D.原始合作3【单选题】(2分)两种生物生活在一起时,对二者都必然有利,这种关系为()。A.互利共生B.原始合作C.偏利作用D.中性作用4【单选题】(2分)寄生蜂将卵产在寄主昆虫的卵内,一般要缓慢地杀死寄主,这种物种间的关系属于()。A.拟寄生B.原始合作C.偏害作用D.偏利作用5.【多选题】正确答案:AC以下哪种关系为互利共生()。A.白蚁和鞭毛虫B.冬虫夏草C.根瘤菌与共生豆科植物D.海葵与寄居蟹第四章单元测试1【单选题】(2分)人类一直以来通过引进或移除物种来操控并改变食物网的结构达到生产目的,如饲养红树蚁防治柑橘害虫。他们改变的对象往往是()?A.优势种B.关键种C.建群种D.伴生种2.【多选题】正确答案:BC判断物种是否为关键种,满足的条件是()。A.只能是食物网中的顶级捕食者B.对群落结构产生重大影响C.在群落中生物量较低D.在群落中生物量很大3.【多选题】正确答案:ABC以下关于“关键种”的描述正确的是()。A.物种间相互依赖又相互影响,也可以通过形成“关键物种组”影响群落组成和结构B.关键种在维护生物多样性和生态系统稳定性方面起重要作用C.从群落中移除关键种会导致群落结构的剧烈变化D.关键种对生物群落的影响与其生物量基本成正相关4【判断题】为最大程度的保护生物多样性,应在群落中优先保护关键种。()A.错B.对5【判断题】在一个群落中,那些数量最多、生物量最大、预先占有最大空间的物种就是关键种。()A.对B.错第五章单元测试1.【多选题】正确答案:BCD自然界的生物有哪些保卫领域地的行为()。A.颜色标记B.气味标记C.视觉标记D.声音标记2.【多选题】正确答案:ABCD阿利氏原则对生态系统的平衡和稳定有着重要的影响,主要体现在哪些方面?()。A.生物入侵和保护B.种群密度调控C.生态系统结构D.生态系统抵抗力3【单选题】(2分)以下有关集群的说法错误的是()。A.表现为数量众多的个体以群居方式生活B.动物集群容易被天敌发现且容易流行传染病C.种群内个体间存在合作D.集群是社会性的表现4.【多选题】正确答案:ABCD江苏盐城国家级自然保护区是当今世界野生丹顶鹤最大的集群越冬地,它每年10月中下旬陆续迁来越冬,翌年2月下旬陆续迁出,3月上中旬迁徙结束,越冬期4一5个月。经观察研究,越冬期丹顶鹤集群行为主要有迁徙集群、夜栖集群、低气温集群和觅食集群以及人工投料诱发的集群行为等。由此判断以下说法正确的是()。A.夜栖集群与互相报警、共同防卫、信息交换有关B.鸟类集群行为的影响因素复杂多样C.集群是鸟类对环境生态的一种适应性特征D.越冬期丹顶鹤的集群行为与气候条件密切相关5【判断题】集群有利于种群的最适增长和存活。()A.对B.错第六章单元测试1【判断题】某一区域动物的绝对密度,可以采用样方法进行调查。()A.错B.对2【单选题】(2分)下列食物链中,属于典型捕食食物链的是()。A.动物尸体→秃鹫→微生物B.羊→蚯蚓→鸡C.马→马蛔虫→原生动物D.青草→羊→狼3【判断题】导致垃圾围城这种现象的一个原因在于城市生态系统缺少了分解者的分解作用。()A.错B.对4【单选题】(2分)生态系统的分解

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