云浮市新兴县2022-2023学年七年级上学期期末语文试题【带答案】

2022-2023学年度第一学期期末学业质量检测七年级语文说明：1.全卷共6页，18小题，满分120分。考试用时120分钟。2.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、姓名、班别、学生代码填写在答题卡上。用2B铅笔在“试室”和“座号”栏相应位置填涂自己的试室和座号。3.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不得答在试卷上。4.非选择题题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应的位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上作答的答案无效。5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。一、积累运用（30分）1.根据课文默写古诗文。（1）君问归期未有期，_______________，_______________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）（2）_______________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）（3）星汉灿烂，若出其里。_______________，_______________。曹操《观沧海》（4）_______________，风正一帆悬。_______________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（5）岐王宅里寻常见，_______________。（杜甫《江南逢李龟年》）（6）默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》_______________，_______________。_______________，_______________。【答案】①.巴山夜雨涨秋池②.何当共剪西窗烛③.枯藤老树昏鸦④.幸甚至哉⑤.歌以咏志⑥.潮平两岸阔⑦.海日生残夜⑧.崔九堂前几度闻⑨.杨花落尽子规啼⑩.闻道龙标过五溪⑪.我寄愁心与明月⑫.随君直到夜郎西【解析】【详解】本题考查默写古诗文。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。“涨、藤、阔、生、溪”等字词容易写错。2.根据拼音写出相应的词语。（1）看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的juébié（）。（2）chéngchè的池水照见了她的面容和身影（）。（3）不少的人对工作不负责任，niānqīngpàzhòng（），把重担子推给人家。（4）那种清冷是柔和的，没有北风那样duōduōbīrén（）。【答案】①.诀别②.澄澈③.拈轻怕重④.咄咄逼人【解析】【详解】本题考查字形。诀别，juébié，指再无会期的离别；死别。

澄澈，chéngchè，清澈透明。

拈轻怕重，niānqīngpàzhòng，接受工作时挑拣轻易的工作，害怕繁重的工作，怕挑重担。

咄咄逼人，duōduōbīrén，形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。

3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A.为了让“奋斗者”号的载人舱体既宽敞又结实，还足够灵巧轻盈，科研人员没少费心思。B.众多嘉宾莅临“云生态”活动现场，一起探索教育新生态，把脉未来教育发展新态势。C.一场大雪过后，市民们纷纷呼朋引伴，上山赏雪。D.他对自己已取得的那些成就总是津津有味。【答案】D【解析】【详解】本题考查词语运用。A.宽敞：宽大、开阔、宽阔。使用正确；B.莅临：来临，光临，多用于修饰长辈、上级及贵宾的光临，以示主人对客人的敬意。使用正确；C.呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。使用正确；D.津津有味：吃得很有味道。不能形容对自己所取得成就侃侃而谈，使用有误；故选D。4.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.如果考生考前吃得太饱或者太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率和考试状态。（删去“复习效率和”）B.通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关，使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。（删去“通过”或“使”）C.“低头族”是指社交场合不关注身边的人，跟人聊天时老忍不住看手机。（在“看手机”后面加上“的一群人”）D.我们应该如何应对并看待学生们沉迷游戏的问题？（“应对”与“看待”互换位置）【答案】A【解析】【详解】本题考查病句修改。A.“降低”和“状态”搭配不当，应当删去“和考试状态”或者将“和”改为“，影响”；故选A。5.阅读下面材料，请以“我是节目策划人”为主题，完成下列任务。新兴禅域小镇《穿越盛唐》的大型演出，再现大唐王朝国泰民安的盛世繁华景色，给游客们带来震撼的体验。节目组决定继续根据《西游记》里的主要人物孙悟空编排节目，呈现作品的经典情节，消除游客们与经典文学之间的隔膜，让游客们更好地传承和弘扬中国宝贵的文化遗产。（1）任务一：作为节目策划人，请你为节目编排两个精彩情节。①_____________________②_____________________（2）任务二：在拍摄期间，如果要为花果山水帘洞洞口设计一副对联，你会选择下面哪幅书法作品？我选择：_____________________理由：__________________________________________（3）任务三：在编排节目时，你正在和导演讨论剧情。我：孙悟空是一个神通广大、勇敢果断、嫉恶如仇的传奇人物。实在让人钦佩。导演：我也是这样认为的，你能结合某个具体的故事情节简要谈谈吗？我：__________________________________________导演：我太期待这组节目了。（4）《西游记》里面还有其他的人物，请你选择其中一人并代表他进行自我介绍。（要求：介绍时要含有姓名、特长和典型经历等内容）【答案】（1）①.大闹天宫②.真假美猴王（三借芭蕉扇三打白骨精）（2）①.示例一：第一幅，理由：草书笔画相连、潦草难认、气势雄伟，比较符合孙悟空的桀骜不驯的性格特点。②.示例二：第二幅，理由：隶书方折平直，粗细有致，比较符合孙悟空正直、嫉恶如仇的性格特点。（3）示例一：在《大闹天宫》这一章中，孙悟空先大闹龙宫取得如意金箍棒，又大闹地府勾去生死簿，后被天界招安，得知职位低卑后生气返回花果山，并战胜天界的讨伐，迫使玉皇大帝封其为齐天大圣，搅乱蟠桃盛会后，阴差阳错练就“火眼金睛”，后大闹天宫，众神皆不敌，与如来斗法后被镇压于五指山下五百余年悔过自新。体现出了孙悟空的追求自由、敢爱敢恨、聪颖、不惧权贵、反抗精神。示例二：《真假美猴王》：唐僧因悟空又打死拦路强盗，再次把他撵走。六耳猕猴精趁机变作悟空模样，抢走行李关文，又把小妖变作唐僧、八戒、沙僧模样，欲上西天骗取真经。真假二悟空从天上杀到地下，菩萨、玉帝、地藏王等均不能辨认真假，直到雷音寺如来佛处，才被佛祖说出本相，猕猴精被悟空打死。体现了孙悟空的敢作敢当、富有反抗精神、有勇有谋、爱憎分明、嫉恶如仇、好胜心强。（4）示例一：我叫猪八戒，又名猪刚鬣，法号悟能，是唐僧的二徒弟，会天罡数的三十六般变化，所持武器为太上老君所造、玉皇大帝亲赐的上宝沁金钯（俗称九齿钉耙）。我虽然颜值低，有点爱占小便宜，可我作战勇敢，不畏妖魔，知错能改。当师傅被抓时，我为了营救师傅，来到花果山请大师兄帮忙，大师兄不肯，我就使用激将法使大师兄上当，答应和他一起去降妖。示例二：我叫沙僧，又名沙和尚、沙悟净，会天罡十八变，自从放弃妖怪身份后，我一直一心跟随师傅，主要负责行李的职责。当黄袍怪疑心浑家百花羞送信去宝象国请兵来救，要杀她，就拿她与被擒的我对质。我急中生智，说是国王画影图形，师傅因较早时被捉在洞中见过公主，向国王说起经历，这才救了公主一命。这情节既能体现我的急智，也看出我是一个人为他人着想、不欲恩将仇报的人。取得真经后，我功成身退，被如来佛祖封为“金身罗汉菩萨”。【解析】【小问1详解】本题考查识记名著内容。结合根据《西游记》里的主要人物孙悟空编排节目。示例：大战红孩儿；除妖乌鸡国。

小问2详解】本题考查书体鉴赏。结合书法特点、孙悟空性格特点、形象特点分析符合原因。示例：第一幅，理由：草书赴速急就，符合孙悟空性急的特点；草书不拘章法，符合孙悟空不受拘束的特点；草书纵任奔逸，笔势狂放不羁，符合孙悟空的桀骜不驯的性格特点。【小问3详解】本题考查分析人物形象。示例：在《大闹天宫》这一章中，尸魔白骨精。为了吃唐僧肉，先后变幻为村姑、妇人、老夫，全被孙悟空一一识破，白骨精害怕，变作一阵风逃走。孙悟空把村姑、妇人的假身统统都打死，但唐僧却不辨人妖，以为孙悟空滥杀无辜，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律。第三次白骨精又变成白发老公公又被孙悟空识破打死。体现了孙悟空神通广大、勇敢果断、嫉恶如仇的性格特点。

【小问4详解】本题考查识记名著人物。示例：我叫唐僧，俗姓陈，小名江流儿，法号玄奘，号三藏，被唐太宗赐姓为唐。前生是如来佛第二个徒弟金蝉子，转世为唐状元陈光蕊与殷小姐之子，因父母受难，自幼在金山寺出家。我只知诵经念佛，不懂人情世务，是个一心慈悲为怀的虔诚佛教徒。我和几个徒弟历尽千辛万苦十四年，餐风露宿十万八千里，过穷山恶水，遇魔障毒害，我对取经事业的信心毫无动摇。我有一些弱点，如只知念经拜佛，没有几个徒弟那样的本领；我念念不忘善心，扫地恐伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱裹灯，终于完成大业而成为旃檀功德佛。二、阅读（40分）（一）（15分）[甲］阅读下面文段，完成下面小题。①子曰：“温故而知新，可以为师矣。《为政》②子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》③子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》④子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》⑤子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》⑥子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》⑦子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》⑧子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》⑨子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》6.解释下列加点词语在句子中的意思。（1）温故而知新（2）子在川上曰（3）三军可夺帅也7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。【答案】6.（1）学过的知识（2）河流（3）改变7.博览群书并广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地发问求教，多思考当前的事情，仁德就在其中了【解析】【6题详解】本题考查对重点文言词语含义的理解。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。（1）“温故而知新”的句意是：温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会。故：学过的知识，旧知识。（2）“子在川上曰”的句意是：孔子在河边感叹道。川：河流。（3）“三军可夺帅也”的句意是：军队的主帅可以改变。夺：改变。【7题详解】本题考查翻译文言文句子的能力。翻译语句要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。同时，还要注意查看有无特殊句式。在此题中，要注意“笃（坚定）、切问（恳切地发问）、近思（思考当前的事）、仁（仁德）在其中矣”的意思，必须翻译出来。【点睛】参考译文：孔子说：“温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去做老师了。”孔子说：“只是学习却不思考就会感到迷茫而无所适从，只是空想不学习就会心中充满疑惑而无定见。”孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一竹篮饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”孔子说：“知道学习的人比不上爱好学习的人；爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。”孔子说：“我整天吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊做枕头，也自得其乐。用不正当的手段得来的富贵，我把它看作天上的浮云。”孔子说：“多个人同行，其中必定有人可以做我的老师。我选择他好的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。”孔子在河边感叹道：“逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。”孔子说：“军队的主帅可以改变，普通人的志向却不可改变。”子夏说：“博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。”[乙］诫外生书夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞①，使庶几之志，揭然②有所存，恻然③有所感；忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝④，虽有淹留⑤，何损于美趣，何患于不济⑥。若志不弧毅意不慷慨徒碌碌滞于俗默默束于情，永窜伏于凡庸，不免于下流矣！（选自《诸葛亮集》）[注释］①凝滞：郁结在胸中的俗念。②揭然：高举的样子。③恻然：恳切的样子。④嫌吝：怨恨耻辱。⑤淹留：德才不显于世。⑥济：成功，实现。8.解释文中加点词语的意思。（1）志当存高远（2）去细碎9.请用三条“/”给文中画线的句子断句。若志不疆毅意不慷慨徒碌碌滞于俗默默束于情10.《诫子书》强调了的重要性，《诫外甥书》阐述了的重要性。《诫外甥书》提出了实现志向的措施是“”（用原文的语句作答）。【答案】8.（1）怀有，怀着（“抱有”“树立”也可给分）（2）去掉，摆脱9.若志不彊毅/意不慷慨/徒碌碌滞于俗/默默束于情10.修身学习立志做人“忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝”【解析】【8题详解】本题考查对重点文言词语含义的理解。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。（1）“志当存高远”的句意是：一个人应该树立远大的理想。存：怀有，抱有，树立等。（2）“去细碎”的句意是：摆脱琐碎事务。去：摆脱，去掉。【9题详解】考查文言文语句的句读。在整体感知文章内容的基础上，根据句子的意思和古文句法进行句读；同时也可利用虚词来辅助句读。语句“若志不疆毅意不慷慨徒碌碌滞于俗默默束于情”的意思是：如果志向不坚毅，意气不昂扬，只能沉溺于世俗而碌碌无为，沉溺于私情而平庸一生。根据句意，正确的句读是：若志不彊毅/意不慷慨/徒碌碌滞于俗/默默束于情【10题详解】本题考查对比阅读。依据《诫子书》中“夫君子之行，静以修身，俭以养德”可知，强调了“修身学习”的重要性；依据“夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感”“永窜伏于凡庸，不免于下流矣”等句子可知，本文阐述了“立志做人”的重要性；并用“忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝”表明实现志向的措施。即要能够适应顺利、曲折等不同境遇的考验，摆脱琐碎事务和感情的纠缠，广泛地向人请教，根除自己怨天尤人的情绪。【点睛】参考译文：一个人应该树立远大的理想，追慕先贤，节制情欲，去掉郁结在胸中的俗念，使几乎接近圣贤的那种高尚志向，在你身上明白地体现出来，使你内心震动、心领神会。要能够适应顺利、曲折等不同境遇的考验，摆脱琐碎事务和感情的纠缠，广泛地向人请教，根除自己怨天尤人的情绪。做到这些以后，虽然也有可能在事业上暂时停步不前，但哪会损毁自己高尚的情趣，又何必担心事业会不成功呢！如果志向不坚毅，思想境界不开阔，沉溺于世俗私情，碌碌无为，永远混杂在平庸的人群之后，就会难免沦落到下流社会，成为没有教养，没有出息的人。（二）（10分）阅读下面材料完成小题。【材料一】奥运会向来是各国展现自身科技力量的平台。很多新科技的首次亮相往往会选择在奥运赛场上，因为此时世界目光都聚焦于奥运会，关注比赛的同时也将关注科技。如1936年柏林奥运会首次通过电视广播的方式对赛事进行报道；1952年赫尔辛基奥运会首次采用了终点高速摄像机，通过特殊的方式捕捉运动员冲刺瞬间；1976年蒙特利尔奥运会首次利用人造卫星实现奥运圣火传递等等。奥运会像是一个大型实验室，为各项技术的发展提供了实践项目。先进科技通过在奥运赛场上的实际运用，能够检验其真实效能，加大转化和推广应用力度。（摘编自《光明日报））【材料二】做好新冠疫情防控，是办好2022年北京冬奥会的重要前提，有一批特殊的战士——智能消毒机器人，已经就位。在运动员更衣室外，常常能见到机械臂智能消毒机器人忙碌着。该机器人由中国科学院自动化研究所团队研发，可对物品进行紫外线消毒杀菌。与普通消毒机器人不同，这款机械臂智能消毒机器人基于紫外线芯片技术、多自由度机械臂技术和双目视觉识别技术、智能控制技术，不仅能够自适应地识别物体形状，还能自主规划消毒轨迹并自主执行，例如从哪开始，如何排序，到哪结束等，更适合在无人操作的环境下工作。机器人消毒杀菌高效、精准，仅需3-5秒的照射，90%以上的细菌和病毒就被消灭。研发团队还将智能机器人与对人体无害的准分子消毒灯结合到了一起，共同筑起“防疫墙”。（节选自《人民日报》）【材料三】2022年北京冬奥会上绿色能源的广泛运用倍受关注。一大批氢燃料车承担了赛区的交通和物流保障任务。北京2022年冬奥会的比赛场馆分布在3个赛区，分别是北京赛区、延庆赛区和张家口赛区。在3个赛区内，各场馆之间均有高等级道路连接。北京赛区从奥运村到各竞赛场馆车程均在15分钟内，延庆赛区从奥运村到各竞赛场馆车程均在10分钟内，张家口赛区从奥运村到各竞赛场馆车程均在5分钟内，能够保证运动员便利参赛。在张家口赛区，357台氢燃料大巴车、50台氢燃料中巴车每日穿梭往返，负责涉奥人员在冬奥村和场馆间的接送。除氢能发电外，张家口的风光电能也为北京冬奥会提供重要能源保障。张家口市张北县的山区，一架架风机的叶轮不停旋转。风机不远处，一排排深蓝色光伏板整齐排开，在阳光映照下熠熠生辉。这种风光储输联合发电模式，集风力发电、光伏发电、储能系统、智能输电于一体，通过电网输送至上层调配中心，为北京冬奥会3个赛区的运转供应电力。（节选自《人民日报》）【材料四】国家速滑馆、五棵松体育中心、首都体育馆等都采用了二氧化碳制冰技术，国家速滑馆还是世界上第一座使用二氧化碳制冰技术的速滑场馆，这令制冰专家萨瑟兰印象深刻。“中国使用这一新技术的勇气可嘉，此前在中国还没有冰场使用过这项技术。感谢中国的努力付出，让一切变为可能。”采用二氧化碳制冷剂，制冰过程碳排放趋近于零。使用相同数量的传统制冷剂的碳排放量，是二氧化碳制冷剂的3000多倍。相比于传统的建冷式冰场，北京冬奥会首次采用了清洁低碳的二氧化碳跨临界直冷制冰技术：将温室气体——一二氧化碳作为一种节能资源有效地利用起来，替代了氟利昂。这是目前世界上最环保的制冰技术，碳排放趋近于零，有助于打造出最快、最环保的冰面。它将能效提升了20%以上，冰面温差可控制在0.5℃以内，制成的冰也更加均匀，不会出现各个部位温度不一样、冰面硬度不均匀的情况。借助该项技术，结合精准控制系统和线性降温策略，北京冬奥会成功实现了2小时内的快速、高效冰面转换，远远小于国际奥委会3小时冰面转换的要求。二氧化碳制冷剂无毒无害，热转换的效率很高，可以保证冰面的温度更平均，这减轻了制冰师主动控温的工作负担，也有助于运动员创造好成绩。（摘编自《人民日报》）11.阅读材料，下列表达正确的一项是（）A.智能消毒机器人可以在极短的时间内将细菌和病毒全部消灭。B.张家口市张北县的山区，一架架风机的叶轮不停旋转。张家口的风光电能，独自为北京冬奥会提供能源保障。C.国家速滑馆是世界上第一座使用二氧化碳制冰技术的速滑场馆，制冰过程碳排放为零。D.清洁低碳的二氧化碳跨临界直冷制冰技术，是目前世界上最环保的制冰技术，北京冬奥会借助此技术实现了快速、高效的冰面转换。12.有人说，2022年北京冬奥会是绿色冬奥，请结合材料三证明这一观点。13.北京冬奥会展现的中国科技力量是如何助力冬奥会顺利开展的？【答案】11.D12.①能源供应，实现可再生能源利用。电力供应主要采用风力发电、光伏发电。②交通服务基本实现清洁能源供应。北京冬奥会场馆采用氢燃料车承担了赛区的交通和物流保障任务。13.①先进科技，能够检验冬奥会的真实效能，加大转化和推广应用力度。②智能消毒机器人结合对人体无害的准分子消毒灯，能够高效、精准消毒杀菌，共同筑起“防疫墙”。③一大批氢燃料车保证运动员便利参赛和完成冬奥会物流保障任务。④风光储输联合发电模式，为北京冬奥会赛区的运转供应电力。⑤清洁低碳的二氧化碳跨临界直冷制冰技术，有助于打造出最快、最环保的冰面，实现快速、高效冰面转换，减轻了制冰师主动控温的工作负担，也有助于运动员创造好成绩。【解析】【11题详解】本题考查材料内容辨析。A.根据材料二结尾段“机器人消毒杀菌高效、精准，仅需3-5秒的照射，90%以上的细菌和病毒就被消灭”可知，本项“在极短的时间内将细菌和病毒全部消灭”有误；B.根据材料三“除氢能发电外，张家口的风光电能也为北京冬奥会提供重要能源保障。张家口市张北县的山区，一架架风机的叶轮不停旋转……为北京冬奥会3个赛区的运转供应电力”可知，本项“张家口的风光电能，独自为北京冬奥会提供能源保障”有误；

C.根据材料四首段“采用二氧化碳制冷剂，制冰过程碳排放趋近于零”可知，本项“制冰过程碳排放为零”；

故选D。

【12题详解】本题考查材料内容概括。根据材料三“除氢能发电外，张家口风光电能也为北京冬奥会提供重要能源保障。张家口市张北县的山区，一架架风机的叶轮不停旋转。风机不远处，一排排深蓝色光伏板整齐排开，在阳光映照下熠熠生辉。这种风光储输联合发电模式，集风力发电、光伏发电、储能系统、智能输电于一体，通过电网输送至上层调配中心，为北京冬奥会3个赛区的运转供应电力”可知，在能源供应方面，实现可再生能源利用，电力供应主要采用风力发电、光伏发电根据“北京赛区从奥运村到各竞赛场馆车程均在15分钟内，延庆赛区从奥运村到各竞赛场馆车程均在10分钟内，张家口赛区从奥运村到各竞赛场馆车程均在5分钟内，能够保证运动员便利参赛。在张家口赛区，357台氢燃料大巴车、50台氢燃料中巴车每日穿梭往返，负责涉奥人员在冬奥村和场馆间的接送”可知，交通服务基本实现清洁能源供应，北京冬奥会场馆采用氢燃料车承担了赛区的交通和物流保障任务。【13题详解】本题考查材料内容概括。根据材料一“先进科技通过在奥运赛场上的实际运用，能够检验其真实效能，加大转化和推广应用力度”可知，先进科技，能够检验冬奥会的真实效能，加大转化和推广应用力度；根据材料二结尾段“机器人消毒杀菌高效、精准，仅需3-5秒的照射，90%以上的细菌和病毒就被消灭。研发团队还将智能机器人与对人体无害的准分子消毒灯结合到了一起，共同筑起‘防疫墙’”可知，智能消毒机器人结合对人体无害的准分子消毒灯，能够高效、精准消毒杀菌，共同筑起“防疫墙”；根据材料三“北京赛区从奥运村到各竞赛场馆车程均在15分钟内，延庆赛区从奥运村到各竞赛场馆车程均在10分钟内，张家口赛区从奥运村到各竞赛场馆车程均在5分钟内，能够保证运动员便利参赛。在张家口赛区，357台氢燃料大巴车、50台氢燃料中巴车每日穿梭往返，负责涉奥人员在冬奥村和场馆间的接送”可知，一大批氢燃料车保证运动员便利参赛和完成冬奥会物流保障任务；根据材料三“除氢能发电外，张家口的风光电能也为北京冬奥会提供重要能源保障。张家口市张北县的山区，一架架风机的叶轮不停旋转……这种风光储输联合发电模式，集风力发电、光伏发电、储能系统、智能输电于一体，通过电网输送至上层调配中心，为北京冬奥会3个赛区的运转供应电力”可知，风光储输联合发电模式，为北京冬奥会赛区的运转供应电力；根据材料四首段“国家速滑馆、五棵松体育中心、首都体育馆等都采用了二氧化碳制冰技术，国家速滑馆还是世界上第一座使用二氧化碳制冰技术的速滑场馆，这令制冰专家萨瑟兰印象深刻……采用二氧化碳制冷剂，制冰过程碳排放趋近于零”，第三段“这是目前世界上最环保的制冰技术，碳排放趋近于零，有助于打造出最快、最环保的冰面”，结尾段“二氧化碳制冷剂无毒无害，热转换的效率很高，可以保证冰面的温度更平均，这减轻了制冰师主动控温的工作负担，也有助于运动员创造好成绩”可知，清洁低碳的二氧化碳跨临界直冷制冰技术，有助于打造出最快、最环保的冰面，实现快速、高效冰面转换，减轻了制冰师主动控温的工作负担，也有助于运动员创造好成绩。（三）（15分）阅读下面材料完成小题。我说，你听①她曾经可以做到，连续数小时说个不停，且是站着的，微笑的，声情并茂的。她也会让身边的人开口说，无论你多木讷、多胆怯，她也有办法让你开口。有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种，时间久了，即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住。②有一个学生，恰好转在她的班。因刚到新地方，新同学上课有点走神。她正在台上讲作文，说到细节描写的话题。她说：“譬如，那位新同学的头发天生的黑而纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。”大家一齐向那个新同学的头发看，新同学的脸微微发红，心立刻回到课堂上。③接着，她地继续说：“你们大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭维我啊。”大家听了都笑。那个新同学先获得了发言的机会。她鼓励说：“我刚才说了你的头发，你现在可以说我的某个特征。看，你可以后发制人，主动权更大。”同学们又笑。④气氛轻松活泼了，新同学也不怕了，她果断地说：“老师你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”⑤她大声说“好”。⑥那位新同学渐渐发现，她们班有一个共同的喜好，就是特别喜欢语文学科，这与她的教学方式密切相关。⑦那个当年的新同学就是我。后来，有幸和她一起共事，向她学习教艺——教书的艺术。有一年，学校为了照顾她快退休了，没有给她排课，只是让她负责年级学科的教研工作。她很生气。那次，是我第一次见她生气。她说：“不上课，有什么教可以研的？”学校只好继续让她授课。就这样，她一直工作在讲坛第一线。也可以这样说，她是从讲台上退休的。从教几十年，没有缺过学生一节课，也从未对学生发过一次火。⑧可是，现在她不会讲话了，经常一个人长时间静坐。别人问她话，她也不理。医生说她是脑梗，大脑百分之八十混沌。我不愿相信，一个擅长语言的人，并且是一个让语言散发魅力的人，会失去语言。也许，她是讲累了，一旦有机会休息，就想好好享受一下。等她休息好了，就好了。可我面对她，呼唤“老师”的时候，她坐在轮椅上，头微低，没有任何反应。我的眼泪喷涌而出。她家的茶几上有不少中学语文课本，是医嘱进行刺激治疗的道具。⑨我打开一本书，轻轻对她说：“老师，以前，我听你讲了许多年。今天，我来说，你听。”她没有一点反应，保持原姿态坐着，雕塑一样。⑩“她的头发天生的纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。”⑪“你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”⑫她的头微抬，面部表情有了些许的变化，突然轻启朱唇，用微弱的声音说：“好！”14.下列词语填入第③段横线处，符合语境的是（）A.声情并茂 B.轻松活泼 C.若无其事 D.喷涌而出15.请从修辞的角度赏析第②段画线的句子。16.认真阅读文章最后一段文字，请你说说这样的结尾妙在何处？17.结合自身经历，写出你感受最深的与老师在课堂上的一次交流。【答案】14.C15.运用比喻，生动形象地写出了学生头发的美，字里行间流露出赞美之情。从而表现了老师高超的语言艺术，也表现了老师的细心、爱心，对学生的观察细致入微。16.老师“微抬头”的动作描写，“嘴唇颤抖”“表情有了些微的变化”的神态以及声音微弱的一个字“好”的语言描写，可以看出老师病情的严重，从侧面写出当年师生之间进行的教学活动给师生双方留下了极为深刻的印象。在结构安排上，也与开头第一段文字中描写老师的健谈形成鲜明的对比，同时也与当年老师的评价相呼应。17.答案不唯一，言之有理即可。【解析】【14题详解】本题考查词语运用。A.声情并茂：引申为美好，指演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人；B.轻松活泼：行动自然不呆板；C.若无其事：好像没有那回事；形容遇事镇静，不动声色；D.喷涌而出：指液体从某个地方喷射出来；第②段“她”用自己的语言艺术将新同学的心拉回了课堂，第③段讲了让新同学讲一下“她”的特点。她并没有因为新同学的走神而生气，好像刚才什么事情都没有发生。应使用“若无其事”；故选C。【15题详解】本题考查语句赏析。第②段“那位新同学的头发天生的黑而纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布”，将新同学的头发比作黑缎子和瀑布，运用了比喻的修辞手法，同时体现了老师的语言艺术。黑缎子表达了头发的黑而纯，瀑布表达了头发的顺滑。用美好的事物形容新同学的头发，表达了对其头发的赞美。将新同学头发观察的如此仔细，形容的如此形象，表现了老师的观察细致和对学生的友爱。【16题详解】本题考查内容理解。根据结尾段中的“微抬头”可知运用了动作描写；根据“面部表情有了些许的变化”“轻启朱唇”可知，运用了神态描写；根据关键词“说”可知，运用了语言描写；再联系关键词“微弱”可知，表现了老师病情的严重和其身体的虚弱，尽管如此，老师在“我”的呼唤下还是有了相应的反应，表明了师生期间我们之间的深刻印象。联系第④段“气氛轻松活泼了，新同学也不怕了，她果断地说：‘老师你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。’”和第⑤段“她大声‘好’”与最后一段相互呼应。老师从声音洪亮到声音微弱，前后文的描写形成了鲜明的对比。【17题详解】本题考查拓展延伸。与老师在课堂上的互动交流，感触深刻的事件比比皆是，挑选一件你印象最为深刻的事情进行细致描写，刻画人物形象。示例：美术课上，有一回老师说漏了嘴。他在描述非洲狸猫时没人听讲，同学们有的东张西望，有的在偷偷画画，有的堵住耳朵。老师看见无人听讲，大怒道：“你们看我呀！不看怎么知道非洲狸猫长得什么样呢？”全班又是一阵大笑。或许这是美术老师故意带来的幽默吧！三、作文（50分）18.教育部门实施“双减”以来，学生的课业负担得以减轻了，比起以前，放学后的时间有了大量的空余，从而可以尽情地发展自己的兴趣特长，追求自己的理想了。请以“放学后”为话题，写一篇不少于500字的作文。要求：（1）题目自拟；（2）除诗歌外，文体自选；（3）不少于500字；（4）文中不能出现真实的姓名和学校。【答案】例文：放学后“漂泊”放学以后，刚好撞见云霞漂浮。那云是苍黑混着暗紫，大片大片地覆盖着天空，令我感到天地苍茫，人就像沧海一粟。索性慢慢踱步在回家的小路上，不为其他，只想看看沿途的风景，听听大自然的耳语。走在一天中最静谧的时分，路灯柔和的光照下婆娑的叶影，磨平了世界的锋芒。我享受着风儿吹过指尖时留下的清爽，心灵深处的声音愈来愈大，那些濒临散去的画面一帧一帧浮现在脑海里。我想起，小时候，奶奶会把刚摘