乐陵市朱集镇三间堂中学2023-2024学年七年级下学期第一次月考道德与法治试题【带答案】

山东省乐陵市朱集镇三间堂中学2023-2024学年七年级下学期第一次月考道德与法治试题考试时间：70分钟分值：100分一、单项选择（每小题2分,共32分。每小题只有一项是最符合题意的）1.青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，下面属于青春期生理变化的有（）①身体迅速长高、长壮②性机能成熟③运动系统和神经系统不断成熟④与异性交往时表现得比较害羞、怯懦A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④【答案】A【解析】【详解】本题考查悄悄变化的我。①②③：青春期，我们的身体会发生一定的变化，身体迅速长高、长壮，性机能成熟，运动系统和神经系统不断成熟，都是正常现象，所以①②③正确；④：与异性交往时表现得比较害羞、怯懦，属于心理变化，所以④排除；故本题选A。2.处于青春期的我们，身心会发生一些变化。面对这些变化，下列同学的表现值得肯定的是（）A.小美脸上长痘痘了，她不愿意接受这一生理变化B.小华产生了强烈的成人感，想完全摆脱对父母的依赖C.小浩希望得到他人的关心和理解，却又把自己的内心封闭起来D.小玲既有自己独到的见解，又能接纳他人合理的意见【答案】D【解析】【详解】本题考查青春的变化。D：小玲既有自己独到的见解，又能接纳他人合理的意见，这是正确的学会独立思考。故D符合题意；A：小美应该正视青春期的生理变化，故A说法错误；B：完全摆脱，说法绝对，故B说法错误；C：把自己的内心封闭起来，不利于解决问题，故C说法错误；故本题选D。3.“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。，但步入青春期，烦恼和心理矛盾随之产生。对此，下列认识正确的是（）①这是青春期的正常心理现象，我们完全不必在意②要正确认识青春期矛盾心理，将其转化为我们向前发展的动力③我们一定要把所有矛盾消灭在萌芽状态④积极面对和处理心理矛盾，我们才能健康成长A.①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查正确对待青春期的心理变化的相关知识。①：对待青春期的心理变化，我们要积极面对和正确处理，故①说法错误；②④：依据教材，对待青春期的心理变化，我们要正确认识青春期矛盾心理，将其转化为我们向前发展的动力，积极面对和处理心理矛盾，我们才能健康成长，故②④说法正确；③：“一定”说法过于绝对，故③说法错误；故本题选D。4.小军同学在课堂回答问题时，为吸引“眼球”，常常刻意“和别人不一样”，有时甚至有哗众取宠的嫌疑，但他觉得这是独立思考，不人云亦云]表现。对此，你想对他说（）A.独立思考就是要坚持以自我为中心 B.独立思考并不等同于一味追求独特C.独立思考就是要敢于向权威挑战 D.独立思考就是要敢于表达不同观点【答案】B【解析】【详解】本题考查独立思考。B：依据教材知识，独立思考并不等同于一味追求独特，要不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。故B正确；A：独立思考并不是坚持以自我为中心，故排除A；C：独立思考并不就是要敢于向权威挑战，故排除C；D：独立思考并不就是要敢于表达不同观点，故排除D；故本题选B。5.上海市二年级小学生吴叶凡指出美术教材中存在的错误，并得到了上海出版社的回应，出版社已第一时间将错误进行溯源并上报修订。吴叶凡同学的做法启示我们（）①要培养创新精神，敢于挑战权威②要学会独立思考，培养批判精神③要追求独特，凡事不人云亦云④要敢于质疑一切，向所有事情说“不”A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查的知识点是独立思考、培养批判精神。①②：材料中吴叶凡同学的做法启示我们要学会独立思考，培养批判精神，对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战，①②说法正确；③：独立思维并不等同于一味的追求独特，③错误；④：批判并不是要否定一切，④错误；故本题选A。6.2022年3月23日，被许多中小学生称为“最牛网课”的“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在轨演示了太空“冰雪”实除、凌桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验等一系列炫酷又好玩的实验，极大激发了中小学生的青春奋斗激情。“天宫课堂”启示我们中学生（）A.青春是美好的，要学会尽情享乐率性而为B.青春是奇斗的，人人树立航天梦才能成功C.青春是追梦，要珍惜青春开发创造潜力D.青春是短暂的，要做到事事追求完美人生【答案】C【解析】【详解】本题考查开发创造潜力。C：神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在轨演示了太空“冰雪”实除、凌桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验等一系列炫酷又好玩的实验，极大激发了中小学生的青春奋斗激情，“天宫课堂”启示我们中学生青春是追梦的，要珍惜青春开发创造潜力，C正确；A：我们要把握青春，不能尽情享乐率性而为，A错误；B：人人树立航天梦说法太绝对，B错误；D：追求完美人生说法太绝对，D错误；故本题选C。7.在心理课上，“男女搭配大比拼”的活动中，女生凭借语言表达、记忆感知等方面突出的优势，男生凭借较强的逻辑推理、动手实践的能力，双方配合默契，现场气氛热烈，展现了青春风采。这说明男生女生（）①相互理解，互生情愫②相互取长补短，共同进步③发挥了各自性别优势④生理方面的差异非常明显A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查正确认识男生、女生。②③：心理课上“男女搭配大比拼”的活动中，双方配合默契，现场气氛热烈，展现了青春风采。说明男生、女生相互理解，相互取长补短，共同进步，发挥了各自性别优势。②③说法正确；①：男女生要正常交往，而不能互生情愫，①说法错误；④：题文中没有体现男女生生理方面的差异，④说法错误；故本题选C。8.步入青春期，一股从未有过的对异性的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这就是青春期的心理萌动。面对青春期的心理萌动，我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体地与异性正常交往。因为，这样做有助于我们（）①了解异性的思维方式②看到异性身上的优秀品质③学会换位思考，爱慕对方④完全顺利平安的渡过青春期A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查异性交往的意义。①②：依据教材知识，与异性之间的正常交往，有助于我们了解异性的思维方式，看到异性身上的优秀品质，故①②说法正确；③：我们对异性的好感不是真正的爱情，故③说法错误；④：“完全顺利平安渡过青春期”观点绝对化，是错误的，故排除④；故本题选A。9.小东在日记中写道：“感谢在生命最青春的那段时光里遇见了你，遇见你的美好，遇见你的包容，遇见我们最纯粹的友谊！”在青春期，异性同学之间的正常交往（）①有助于增进对异性的了解②有助于完善自己的个性③会引起青春期的心理萌动，进而产生爱情④有助于增进自己的性别意识A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查正确对待与异性交往。①②④：根据题文、结合所学可知，异性同学之间的正常交往有助于增进对异性的了解，有助于完善自己的个性，有助于增进自己的性别意识，故①②④说法正确；③：异性同学之间的正常交往不会产生爱情，故③说法错误；故本题选B。10.祁逸菲在大学期间选择保留学籍参军入伍。在部队她是“三无新兵：没有困难矛盾、不会哭、不想家。她的训练档案上总是写着“优秀”。2022年春季征兵开始时，她写下一句寄语：中华儿女，志在四方，携笔从戎续荣光！我们青少年应学习祁逸菲（）①独善其身，方能止于至善②自立自信，助力青春成长③自强不息，不断超越自己④标新立异，创造幸福生活A.②③ B.①④ C.①② D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查自信自强。②③：依据题文的表述，作为青少年的我们应学习祁逸菲自立自信，助力青春成长；自强不息，不断超越自己，故②③符合题意；①：止于至善不是独善其身，故①说法错误；④：青少年不能标新立异。故④说法错误；故本题选A。11.2022年6月5日上午，“神舟十四号”航天员见面会上，三位航天员侃侃而谈，自信的风貌给我们留下深刻的印象。对于自信的认识正确的是（）①自信的人必定自负，因此要战胜自己、超越自己②有了自信，我们能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业③自信能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能④自强可以让我们更自信A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查自信的相关知识。②③④：依据题文的表述，有了自信，我们能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；自信能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能；自强可以让我们更自信，故②③④正确；①：“必定”的表述过于绝对。故排除①；故本题选D。12.著名血液学专家王振义院士一生捐款超千万，自己现今已98岁依然住在单位提供的单元房里，曾将历时8年研制出的救命药放弃了专利申请，并将其公开，让全世界患者受益。王振义院士的行动就是“止于至善”最好的解释，止于至善（）①是人的一种精神境界，是“至善”的追求②是我们应该有的格调，能革除一切旧习③需要我们养成自己省察的习惯，不断反思④是一种向往美好的精神状态，是从点滴小事做到的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查止于至善。①③④：根据所学可知，止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态，止于至善要养成自我省察的习惯，检视自己的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自身行为，所以①③④符合题意；②：说法过于绝对化，②错误；故本题选C。13.国家广播电视总局发布《关于进一步加强文艺节目及其人员管理的通知》，坚决抵制违法失德艺人。这要求演艺人员做到（）A.行己有耻 B.服务社会 C.诚实守信 D.自信自强【答案】A【解析】【详解】本题考查行己有耻。A：题干中，坚决抵制违法失德艺人，这要求艺人做到行己有耻，故A符合题意；BCD：题干未涉及服务社会、诚实守信、自信自强，故BCD不符合题意；故本题选A。14.“新时代好少年”的先进事迹展现了新时代少年厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感；展现了新时代少年修身立德、勤学上进、锤炼意志的优秀品格。“新时代好少年”的先进事迹启示我们（）①勿以恶小而为之，勿以善小而不为②见贤思齐焉，见不贤而内自省也③人生得意须尽欢，莫使金樽空对月④大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【详解】本题考查止于至善的要求。①②④：“新时代好少年”的先进事迹启示我们勿以恶小而为之，勿以善小而不为（告诫人们不要因为坏事小就去做，也不要因为好事小就不去做）；见贤思齐焉，见不贤而内自省也（意思是看到有德行有才能的人就向他学习，希望能在其中和他看齐；见到没有德行的人就要在内心反省自我的缺点）；大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善（在于弘扬光明正大的品德学习和应用于生活，使人达到最完善的境界），故①②④符合题意；③：人生得意须尽欢，莫使金樽空对月的意思是人生得意之时就应当纵情欢乐，不要让这金杯无酒空对明月。青少年要珍惜青春年华，努力充实自己。故③不符合题意；故本题选C。15.“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约，我们应（）A.悦纳生理变化，直面心理矛盾，消除批判精神 B.正确对待情感，减少男女交往，理智对待爱情C.合理调节情绪，保持积极心态，拒绝负面情绪 D.规划青春路径，坚持自信自强，坚守青春有格【答案】D【解析】【详解】本题考查正确对待青春。A：我们要悦纳生理变化，直面心理矛盾，培养批判精神，A说法错误；B：正确对待情感，进行恰当的男女交往，面对生活中出现的朦胧的情感，我们应理智处理，B说法错误；C：适度的负面情感，可以帮助我们适应突发事件，持续的负面情绪可能危害我们的身心健康，C说法错误；D：面对青春的邀约，我们应规划青春路径，坚持自信自强，坚守青春有格，D说法正确；故本题选D。16.最美孝心少年李瑶，四岁失去右手，她内心在经历不幸之后变得更加坚强。她用自己的乐观进取，坚韧品格赢得了大家的尊重。李瑶用自己的行动告诉我们（）A.刻苦学习，实现人生目标 B.自强不息就一定能成功C.吃苦耐劳，履行家庭责任 D.自立自强，勇做生活强者【答案】D【解析】【详解】自强是对未来充满希望，奋发向上，积极进取。自强是一种精神，一种美好的道德品质。李瑶靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持，发扬了自强的精神，拥有了自信，是我们学习的榜样，D符合题意。AC与题干无关；B说法太绝对。故选D。二、情景分析（22分）17.学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。———陈献章分析材料中说的是一种什么思维品质？这种思维品质表现在哪些方面？【答案】思维品质：批判性思维。表现：①对事情有自己的看法；②敢于表达不同观点；③敢于对不合理的事情说“不”；④敢于向权威挑战。【解析】【分析】考点考查：培养批判性思维。能力考查：运用知识分析问题。核心素养：道德修养【详解】小问1第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用批判思维的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也→批判性思维。第三步：整合信息，组织答案。小问2本题考查批判性思维的表现，可以结合教材知识作答。18.针对某些同学乱扔垃圾及逃避值日等情况，班主任提出了“行己有耻”“止于至善”的倡议，提醒同学们要做好值日工作，不要乱扔垃圾，看到地面上有垃圾要捡起来，做个好榜样。有同学说：“我能做到‘行己有耻’绝对不乱扔垃圾、不逃避值日。”有同学说：“我要做到‘止于至善’，虽然不容易，但我会尽力去做。”（1）请从学校和社会两个角度，举例说明你是如何做到“行已有耻”的。（2）在生活中，我们应该如何做到“止于至善”？【答案】（1）学校：按时完成作业，考试不作弊不在课桌上乱涂乱画，遵守学校规章制度，等等。社会：不打架不骂人，不违反交通规则，遵守社会公德，遵纪守法，等等（2）①从点滴小事做起。积少成多，积善成德。②“见贤思齐”，我们要善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。③养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。【解析】【小问1详解】本题考查在学校和社会做到行己有耻，可以结合教材知识作答。【小问2详解】本题考查止于至善的要求，可以结合教材知识作答。三、价值判断（每小题6分，共24分）（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。）19.“青春期产生心理矛盾很正常，不需要去解决。”判断：（）理由：____【答案】①.错误。②.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。【解析】【分析】考点考查：正确对待青春期的矛盾心理。能力考查：运用知识分析问题。核心素养：道德修养。【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。观点正误：错误。第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。判断依据：我们要积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。第三步：整合信息，组织答案。20.初中生小刚从不和女生交往，他认为和女生交往顾虑较多，还影响学习。

判断：理由：【答案】错误。理由：男生女生拥有各自性别优势，欣赏对方的优势，取长补短，共同进步。与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。【解析】【详解】本题考查男女同学正常交往的意义。需要在掌握男女同学交往的意义及如何与异性交往等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。男女交往是必不可少的，可以增进对异性了解，发展同学间友情。男女同学正常交往，可以取长补短，提高学习的效率，男女同学正常交往，可以相互影响、相互促进，促进个性全面发展。所以本题说法错误。据此回答即可。21.小珊悄悄地喜欢上了班里新转来的一个帅气的男生，为此她整天心神不宁，认为这就是爱情。判断：（）理由：____【答案】①.错误。②.①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长的正常现象。②对异性的欣赏和向往，并不是真正的爱情。③面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。【解析】【分析】考点考查：青春萌动。能力考查：运用知识分析问题。核心素养：道德修养。【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。观点正误：错误。第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。判断依据：对异性的欣赏和向往，并不是真正的爱情。面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。第三步：整合信息，组织答案。22.王强是一个严以律己的人，他常说：“只要‘独善其身’，就能‘止于至善’”。【答案】B【解析】【详解】本题考查止于至善，考查学生分析辨别问题的能力。依据所学知识，生活中我们在独善其身的同时，还应该力争做到“兼济天下”，这样才能“止于至善”。因为我们生活在社会中，一切社会的完善，都是从个人做起，但如果只独善其身而不能“兼济天下”，那么，独善其身的结果未必靠得住，独善其身的价值也未必保得稳。故题文观点错误。答案为B。四、探究实践