南阳市2022-2023学年七年级下学期期中历史试题-57

2023年春期七年级期中调研测试历史试卷2023.4一.选择题（每小题1分，20小题，共20分）1.城市的发展见证历史的变迁。下列古代城市中，作为当时王朝的都城，见证了公元589年中国重归统一的是()A.洛阳 B.长安 C.建康 D.临安2.在辽阔的中华大地上，长城从山海关由东向西南延伸，写下“阳刚雄健的一撇”；大运河则从北京由北向南沿海缓缓流淌，写下“阴柔深沉的一捺”；两大人工奇迹组成了中国汉字中一个顶天立地的“人”。伴随着河南省运河段申遗工作的开始，大运河再次引起我们的瞩目，下列关于大运河开通的意义说法最准确的是（）A.大大促进了南北经济的交流和发展 B.有利于加强对南方的军事统治C.加重了人民的负担 D.导致了隋的灭亡3.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”杜甫《忆昔》中描绘的情景出现的主要原因是（）A.秦始皇建立中央集权制度 B.汉武帝巩固大一统王朝C.唐玄宗实行一系列改革 D.宋朝政府鼓励海外贸易4.唐太宗、武则天、唐玄宗都注重的问题是（）A.重用人才 B.善于纳谏 C.轻谣薄赋 D.减轻刑罚5.下图文物共同反映了唐代（）唐三彩骑驼乐舞俑唐代秘色瓷开元通宝A.政治清明，社会安定 B.民族交融频繁C.手工业发展水平 D.文化繁荣6.唐初，妇女骑马出行以纱巾蔽罩全身。中唐初更改为“胡帽”，露出面容，不再有蔽首的东西。中唐以后，露颈袒胸。这样的变化体现唐代（）A.妇女地位的提高 B.社会经济的繁荣 C.社会风气的开放 D.民族政策的开明7.唐代墓葬出土了大量的波斯、阿拉伯、拜占庭等地的金银币。这些出土文物可以用来研究唐朝（）A.先进生产技术 B.繁荣的中外交流C.和睦的民族关系 D.多彩的文学艺术8.历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下选项属于历史观点的是（）A.618年，李渊建立唐朝，定都长安B.隋炀帝创立进士科C.武则天统治为后来“开元盛世”局面的出现奠定基础D.唐玄宗册封南诏首领为云南王9.中国的书法艺术是中华文化中的瑰宝。唐朝在书法艺术方面建树颇丰。下列书法家中都属于唐代名家的一组是A.钟繇、胡昭 B.颜真卿、柳公权 C.王羲之、怀素 D.赵孟頫、欧阳询10.诗史互证。下面唐朝诗人杜甫在不同时期创作的两首诗歌，反映了唐朝社会的变化是（）《忆昔》忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。《无家别》寂寞天宝后，因庐但蒿藜。我里百馀家，世乱各东西。A.先南后北统一 B.经济重心南移C.由开明到专制 D.由繁荣转衰落11.奶茶是我们日常生活中常见的饮品。相传唐太宗时期，某位公主嫁到吐蕃（今西藏）以后，喝不惯当地牛奶，便在牛奶中加入煮好的茶再饮用，奶茶也成为汉藏两族友好交往的见证。下列可以与这段传说相印证的史实是（）A.设置安西都护府 B.设置北庭都护府 C.金城公主入藏 D.文成公主入藏12.余英时在《朱熹历史世界》一书中说：“宋代士大夫阶层不仅是文化主体，而且也是一定程度的政治主体，至少他们在政治上所表现的主动性超出了以前的汉、唐和后面的元、明、清。”由此说明宋代：（）A.君弱臣强的政治生态 B.积贫积弱的社会C.以文治国的统治方略 D.君民共治的制度理想13.下图是哪一历史时期形势图（）A.春秋战国大变革时期 B.三国两晋南北朝时期C.五代十国（后周时期） D.金南宋西夏并立时期14.据统计，唐朝共取士近3万名，平均每年取士约100名；宋朝共取士11万5千余名，平均每年取士约360名。宋朝在科举取士上的做法（）A.确保了科举取士公平 B.促进了文化教育的昌盛C.提高了人才选拔标准 D.形成了完备的考试制度15.宋徽宗在其名作《燕山亭•北行见杏花》中写道：“凭寄离恨重重，这双燕，何曾会人言语。天遥地远，万水千山，知他故宫何处？”宋徽宗“北行”的原因是（）A.澶渊之盟 B.金灭北宋 C.岳飞抗金 D.元灭南宋16.北宋统一后，首都汴京是南北饮食技术的交流中心，南宋时汴京的饮食业涌入杭州等地，宋朝人普遍喜欢饮酒和饮茶，城市中还有许多凉饮店，出售甘豆汤、漉梨浆、木瓜汁、沉香水、荔枝膏水等饮料。由此推知，宋代（）A.商品经济发展助推社会生活变化 B.经济重心完成转移C.城市经济结构发生了革命性变革 D.商业市镇经济繁荣17.北宋时，泉州、明州、杭州等对外贸易口岸，每年市舶收入约110万缗，约占国库收入的六分之一：南宋疆土缩小，财政困难，然而仅广州、泉州两处海港，每年市舶之利就达到200万缗。上述材料主要反映了两宋时期（）A.经济重心南移 B.都市生活丰富 C.军事实力强劲 D.海外贸易繁荣18.忽必烈接受了汉族儒臣提出的建议，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑，他还依照中原王朝的统治方法，设立各种机构。他的这些举措（）A.结束了草原的分裂混战 B.有助于元朝统一全国C.确立了儒学的统治地位 D.消除了各民族间矛盾19.元朝行中书省最初为中书省的派出机构，后来行省权力逐渐强化，可以制定包括核定行省官制及轮区，授权行省总领管内政务，并行枢密院于行省等规定，这反映出元代行省（）A.是专门治理汉地的机构 B.逐渐演化为地方最高官府C.已具备地方割据的实力 D.与中书省形成了制衡关系20.自古以来，西藏与中原王朝有着密切的联系，共同为中华文明的发展作出了贡献。元朝时中央政府对西藏正式行使行政管辖，元朝统辖西藏的机构是（）A安西都护府 B.澎湖巡检司 C.宣政院 D.伊犁将军二材料问答题（4小题，30分）21.阅读材料，回答问题：材料一：天下大势，合久必分，分久必合。《百家讲坛》中在介绍隋朝最重要的贡献时曾评价道：“可以毫不夸张地讲，隋文帝也罢，隋朝也罢，一半的功业就在于此。”（1）据材料结合所学，隋朝最重要的贡献是什么？材料二：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。——皮日休《汴河怀古》（2）据材料结合所学，此河的中心在哪里？它的开通起到什么作用？材料三：（该）制度改善了之前的用人制度，彻底打破血缘世袭关系和世袭的垄断；“朝为田舍郎，暮登天子堂”，部分社会中下层有能力的读书人进入社会上层，获得施展才智的机会。——常识课（3）材料一中该“制度”的名称是什么？依据材料分析该“制度”选拔人才的标准是什么？结合所学归纳这一制度的积极影响。（两条即可）22.唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期，它不仅有开明的民族政策，还有开放的对外政策。阅读材料，回答问题：材料一：自古皆贵中华，贱夷狄。朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。——摘编自《册府元龟》（1）材料一体现了唐朝怎样的民族政策？被北方和西北地区的各族首领尊奉为“天可汗”的是哪位皇帝？材料二：蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。——王建《凉州行》（2）材料二反映了怎样的历史现象？结合所学知识，列举一例唐与吐蕃交往的史实。材料三：（3）根据材料三指出唐代对外交往的特点，并试举两例唐朝对外交往的史实。（4）综合以上材料，对我国的社会主义建设有什么启示？23.阅读材料，回答问题。材料一：在唐前期130多年中，朝廷经常发布诏令劝课农桑，组织兴修水利工程达160多项，劳动人民还发明了连筒、筒车和水轮等新式灌溉工具。贞观末年，全国户数约300万，到开元末年，全国户数已超过841万。唐朝经济繁荣，国力强大，进入了强盛时期。——摘自朱绍侯等《中国古代史》（下）材料二：宋朝时期，水稻早熟品种的引进，使农作物在过去只能一季一熟的地方达到一季两熟，从而促进了农业。据估计，11至12世纪，水稻产量增加了一倍。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）根据材料一，概括唐朝前期农业发展的原因。（答出两点即可）唐朝时期除了发明新式灌溉工具外还发明了哪种耕作工具？（2）根据材料二，概述当时农业发展的表现。（3）根据上述材料，谈谈从古代农业的发展中我们可以得到哪些启示。24.读下列材料，回答问题。材料一：材料二：他是入主中原的第一位蒙古族