语文02卷（广东广州专用）-模拟金卷：2022-2023学年七年级下学期期末考前必刷卷（考试版）A4

-2023学年七年级语文下学期期末考前必刷卷注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。2B4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。6．测试范围：七年级下册全册。第一部分积累与运用（共24分）一、（5小题，16分）1．（2022春·广东广州·七年级校联考期末）下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（

）（2分）A．纯粹/憔悴

着落/着急 B．凉薄/鄙薄

晕眩/炫耀C．称职/相称

悔恨/教诲 D．啄食/琢磨

凌乱/棱镜2．下列词语中没有错别字的一项是（

）（2分）A．渺小

枯槐

天崖海角

语无伦次B．陡峭

愧怍

颠沛流离

忍俊不禁C．吞噬

辜负

海市屋楼

毛骨耸然D．咀嚼

修茸

屏息凝神

惊心动魄3.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（

）（2分）A．这桌饭菜非常丰盛，耐人寻味。B．神舟十五号载人飞船于2022年11月29日23时08分发射升空，费俊龙、邓清明、张陆三位航天员开启了惊心动魄的太空之旅。C．当他拿起指挥棒沉浸在音乐中时，一种文化上的脉动令他感到与现场观众心有灵犀。D．在成长的道路上，阳光常常洒满你的心田，但风雨也可能不期而至。4.下列句子中没有语病的一项是（

）（2分）A．河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。B．钙质可从食物中摄取，只有人们注重食物的合理搭配，就能获得相应的钙质。C．为了提高优秀传统文化的特色，学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。D．性格懦弱的李娟的母亲，面对突如其来的家庭变故，表现出了异常的坚韧。5．请你参加七年级开展的“孝敬亲老，从我做起”的综合性学习活动。（10分）（1）【活动一：我来书写】请请从以下三组诗句中，选择能作为本次活动宣传语的一组，正确、规范、工整地抄在田字格中。（2分）①读书破万卷，下笔如有神。②谁言寸草心，报得三春晖。③少壮不努力，老大徒伤悲。（2）【活动二：我举孝例】孝敬父母是中华民族的传统美德。从古至今，这样的典范不胜枚举，请概括列举两例。（2分）（3）【活动三：我来概括】认真观察下面的调查表，概括关键信息，并谈谈你的感想。（2分）项目清楚自己生日清楚偶像生日清楚好友生日清楚父母生日所占中学生人数比例100%62%40%8%（4）【活动四：我表孝心】参加了这次“孝敬亲老，从我做起"的活动后，你准备做哪些具体的事情来回报父母？请举出一例，用简明的语言写在答题卡上。（2分）二、（1小题，8分）6．（2022春·广东广州·七年级统考期末）古诗文默写。（共8分，对一句得1分，满分不超过8分）（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）①__________________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）②__________________，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）③亭亭净植，_________________。（周敦颐《爱莲说》）④从今若许闲乘月，_______________。（陆游《游山西村》）⑤__________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）⑥莫言下岭便无难，____________________。（杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》）（2）某同学收集了咏史怀古的古诗，请根据下表提示完成诗句填写。题目诗句作者情感《泊秦淮》杜牧商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。对显贵寻欢作乐、不重国事表示忧虑与愤慨。《登幽州台歌》陈子昂①__________________，__________________！对自己生不逢时、怀才不遇感到惆怅与孤寂。《贾生》李商隐②__________________，__________________。对皇帝求仙访道、不顾民生发出感慨与讽刺。第二部分阅读与鉴赏（共46分）三、（3小题，16分）7.（2022春·广东广州·七年级统考期末）阅读下面的文段，完成下面小题。（8分）爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（1）下列句子中，加点词的意义相同的一组是（

）（2分）A．水陆草木之花

下车引之 B．予谓菊

权谓吕蒙曰C．自李唐来

一板已自布字 D．陶后鲜有闻

有闻而传之者（2）用现代汉语翻译下列句子。（4分）①予独爱莲之出淤泥而不染。②牡丹之爱，宜乎众矣。（3）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（

）（2分）A．文章先写陶渊明爱菊及世人爱牡丹，然后用“予独爱莲”道出自己的心意。B．作者从生长环境、体态香气、气质风度等方面描写莲花，展现其可贵品质。C．作者认为陶渊明以后很少人喜欢菊花，而有不少人像“我”一样喜爱莲花。D．文章托物言志，通过对莲的描写，表现作者不慕名利、洁身自爱的高尚人格。8．（2022春·广东广州·七年级统考期末）阅读下面的文段，完成小题。（4分）方家以磁石方家①以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。水浮多荡摇，指爪②及碗唇上皆可为之，运转尤速，但坚滑易坠，不若缕悬为最善。其法：取新纩③中独茧缕④，以芥子许蜡，缀于针腰⑤，无风处悬之，则针常指南。其中有磨⑥而指北者。予家指南、北者皆有之。磁石之指南，犹柏之指西，莫可原其理。（选自沈括《梦溪笔谈》）【注释】①方家：“大方之家”的简称。本意是深明大道的人，后多指精通某种学问、艺术的人。②指爪：指甲。③新纩：新蚕丝。④独茧缕：单根蚕丝。⑤以芥子许蜡，级于针腰：用芥菜子那么大的蜡粘在针腰上。⑥磨：指南针。（1）请解释下列加点词的意思。（2分）①指爪及碗唇上皆可为之（）②予家指南、北者皆有之（）（2）沈括在文中介绍了指南针的哪些使用方法？（2分）9.阅读下面诗歌，完成问题。（4分）于郡城送明卿之江西（明）李攀龙青枫飒飒雨凄凄，秋色遥看入楚迷。谁向孤舟怜逐客，白云相送大江西。（1）诗人以“飒飒青枫”“凄凄冷雨”两个意象起笔，有何用意？请结合全诗简要分析。（2分）（2）诗歌后两句运用了拟人手法抒发诗人的情感，语言生动形象，请结合诗句简要赏析。（2分）四、（2小题，30分）10.阅读下面选文，完成下面小题。（13分）【材料一】每年11月，深圳市民与这座城市有一场不见不散的书香之约。这是一场属于全民的阅读节日。深圳读书月自2000年创办至今，累计举办丰富多彩的文化活动9000余项，吸引1.8亿人次参与。今年，第二十三届深圳读书月的主题是“读时代新篇创文明典范”。日前，多位专家学者在深圳最高建筑的“云书房”，尤其是如何助力涵养科学精神、人文精神、艺术精神，展开了一场名副其实的“高端对话”。大家一致认为，三者既相互独立又融会贯通，能够深度融入城市生活，塑造城市文明，而不论哪个领域、哪种精神值得一提的是，备受全国业界与大众读者关注的深圳读书月“年度十大好书”评选揭晓礼在白鹭坡书吧户外草地举行。《好玩儿的大师：赵元任影记之学术篇》《陶庵回想录》《本雅明传》《它们的性》《深圳自然博物百科》《智性与激情：苏珊•桑塔格传》《中国金银器（共五卷）》《北流》《漫长的余生：一个北魏宫女和她的时代》《无国界病人——在美治疗癌症3000天》10本图书获选本届“年度十大好书”。（选自《光明日报》《深圳特区报》）【材料二】文化专栏：学人荐书书籍中的人生、思想和知识，远非任何个人经历和经验可以替代：书籍能在历史，现实和未来三个维度丰富人的自我认识和存在感——这便是好书何以为人的良师益友的根据。推荐阅读：《少年读中国简史》《新中国极简史》《学者的人间情怀》——作家、茅盾文学奖得主

梁晓声读书养静气，读书有底气，读书生勇气。推荐阅读：《论语》《红楼梦》《给孩子的历史地理》——中央民族大学教授

蒙曼（选自《光明日报》）【材料三】（数据来源：中国新闻出版研究院、国家统计局）【材料四】互联网时代，以电子书、有声读物等为代表的数字阅读已成为人们获取知识、信息的重要方式。专家认为，要坚持精品战略，以优质内容给读者更多文化滋养；要坚持创新驱动，让全场景的数字阅读惠及更多读者。事实上，数字内容的创新表达和呈现方式确实令人眼前一亮。书中的人物动起来，演绎精彩故事情节，阅读变成了身临其境的体验……在近日举行的首届全民阅读大会上，数字阅读体验馆设置了数字阅读成果、IP精品等展区，为用户提供丰富有趣的沉浸式阅读新体验。数字阅读发展迅猛，形成了多元内容题材格局。据统计，目前电子书涵盖文学小说、人物传记、历史社科、教材教辅和经济管理等方面。《2021年度中国数字阅读报告》显示，2021年出海作品总量超40万，成为书写和传播中国故事的重要力量。（选自《人民日报》）（1）阅读【材料一】，为新闻拟一个标题。（2分）（2）对以上四则材料内容理解分析有误的一项是（

）（4分）A．个人经历和经验，与书籍中的人生、思想和知识，二者是完全不可同日而语的。B．所有的领域和精神，都需要“站在前人肩膀上”的深度阅读。C．梁晓声认为，好书能丰富人的自我认识和存在感，能成为人的良师益友。D．关于数字阅读，专家认为要坚持创新驱动，以求不断丰富数字阅读产品的文化内涵。（3）综合阅读【材料三】【材料四】，说说你能得出什么结论。（4分）（4）在深圳读书月期间，博雅七班召开了以“少年正是读书时”为主题的讨论会。请结合以上材料，补全下面的讨论发言。（3分）主持人：同学们都想多读几本好书，但书店和图书馆的书太多了，不知道怎样选择晓慧：___________________________________________________________________________。心雨：___________________________________________________________________________。佳明：他们说得很好，我也还有一个建议，_____________________________________________________________________________________。主持人：感谢几位同学的发言。11.阅读下面的文章，完成各题。（17分）火车上的相遇邓迎雪①大二的时候，他的生活就像一幅乱七八糟的调色板——逃课、喝酒、玩网游、谈恋爱很忙，但都与学业无关。②颓废、不求上进，他自己并不是没有警醒，只是计划容易，执行好难。他还是会隔三岔五地玩个通宵。③暑假，他原打算在学校补补功课，再打份工，可是朋友又邀他参加同学们的假期游。无奈，他只好再次搁置计划，登上了开往西安的列车。④正值暑运，车上人满为患，他们只买到两张卧铺票。大家只好轮换去休息，余下的就在硬座车厢里打扑克，玩得不亦乐乎。⑤列车在他家乡停靠的时候，看着窗外熟悉的风景，听着浓重的乡音，有那么一刹那，他想起了在家务农的父母。每次打电话，他们都说一切都好，让他放心。他于是也就真的放下心来，不再惦记……想到这里，他有些走神，直到有人催促他发牌，他才又沉浸到游戏中。⑥凌晨三点，他带着浓重的困意去卧铺车厢休息，人太多，走道里挤满了困倦不堪的人们，有好多农民工模样的人头枕在编织袋上。昏昏沉沉地进入梦乡。⑦在一节车厢的连接处，小小的空间里，人们横七竖八地或坐或躺。他忽然像针扎一样，大声叫起来，只见他的父亲蜷在角落里，背倚着包裹，微仰着脸睡着。⑧世界很大，有时却又很小，他竟会在这里和父亲相遇。⑨父亲看见他也大吃一惊。父亲说，他是去郑州的建筑队干活，农活忙完了，正好出去转转。望着父亲皱巴巴的汗衫，乱蓬蓬的头发，黝黑苍老的脸，他知道父亲故作轻松的话语，是不想让他担心。⑩父亲问他去哪里，他嗫嚅着说出行程。父亲却鼓励他，年轻人就该这样，“读万卷书，行万里路”嘛。想到亮红灯的功课，他不敢看父亲的眼睛。⑪他劝说父亲不要再出去做工，父亲说，劳动惯了，闲不下来。父亲从不在他面前诉说生活的苦，他也很少想过父亲的付出。现在，在这个拥挤不堪的列车上，看着年老的他背着行李外出做工，他心里涌起一种难言的酸涩。⑫那晚，父亲在他的卧铺位上睡得很香。送父亲下车后，他发现自己的口袋里多了200元钱，两张皱皱巴巴、浸着汗渍的钞票，让他觉着沉重、烫手。⑬他忽然就没有了出游的兴致，那场旅行，他的眼前老是晃动着父亲满是皱纹的面容。⑭从风景区回来时，他在父亲打工的城市下了车。天闷热得像个大蒸笼，暑气滚滚，空气里冒着干渴的味道。⑮在郊外的建筑工地，他见到了正在忙碌的父亲。工地刚施工不久，楼房才建起一层多高。在机器的轰鸣声里，父亲正踩着用木板搭起的脚手架，叮叮当当地捆扎钢筋。看见他，父亲急忙从脚手架上下来，心疼地责备他大热天里来工地做什么。看着父亲湿透的汗衫，被暑热熏得黑红的脸膛，他直觉着嗓子发堵，不知是汗水还是泪水从他脸上滑下，流进嘴里，咸涩的苦。⑯正说着话，有工友从身边走过。父亲自豪地介绍，这是俺上大学的儿子。那工友又问在学校学的啥。念的是计算机，开学就大三了，父亲大声回答，又侧头看看他，一脸欣慰的幸福的笑。⑰他心里五味杂陈，想想那两门挂科的功课，无地自容。⑱他在工地呆了两天，才知道，那天父亲在火车上把仅有的钱都留给了他，现在的生活费是拿工钱代扣的。天气那么热，每天强体力的劳动，简单、粗糙的饭菜就是父亲全部的生活内容，他苦劝父亲回家，他留下来做工。父亲有些生气：“俺是干庄稼活的，这点累算啥，这哪是你读书人呆的地方，你好好读书，将来有出息，比啥都强。”⑲这些年，他变得浮躁无比，忘记了自己的来处。如今，父亲烈日下的汗水，一滴一滴溅在他心里，唤醒了他沉睡的心。⑳那个暑假是他最难忘的一个假期，他感觉突然长大、成熟了许多。从此。他一步步踏踏实实地走好自己的路和从前顽劣的他判若两人。㉑多年后，当他和父亲聊天，还常常会提到那年夏天。只是，他没有告诉父亲，如果没有那次火车上的相遇，他不知还要挥霍多久的时光。（选自《青年文摘》2022年第3期）（1）请简要概括在“火车上的相遇”前后各写了什么内容。（4分）（2）赏析划线句子。（6分）①他嗫嚅着说出行程。②天闷热得像个大蒸笼，暑气滚滚，空气里冒着干渴的味道。（3）下列说法不符合文意的一项是（

）（3分）A．第⑤段“列车在他家乡停靠的时候，看着窗外熟悉的风景，听着浓重的乡音”既是环境描写，也为下文与父亲“火车上的相遇”埋下伏笔。B．第⑮段“沉重、烫手”表现了“他”意识到这两张皱皱巴巴、浸着汗渍的钞票凝聚着父亲的血汗，也流露出对自己不求上进的自责。C．父子相遇，似乎是有惊无喜，父亲“惊”是因为担心儿子知道真相，儿子“大声叫”仅仅是因为觉得“他竟会在这里和父亲相遇”。D．文章最后两段都是强调那个假期的难忘，第⑳段侧重于“他”的成熟，第㉑