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2022-2023学年七年级语文下学期期中考前必刷卷语文·参考答案一、文言文阅读(27分)(一)默写填空,完成题目。(10分,每题2分)【答案】1.何人不起故园情2.独坐幽篁里3.惟解漫天作雪飞4.马上相逢无纸笔5.将军百战死,壮士十年归【解析】【详解】诗词默写要求:一、不能添字,不能少字;二、字的笔画要准确。注意:故园、幽篁、惟、漫、逢。(二)阅读下文,完成下面小题(8分)6.(2分)①.《资治通鉴》②.欧阳修7.(2分)凭我倒油的经验知道这个道理。8.(2分)鲁肃为吕蒙的才略所折服;卖油翁酌油的高超技艺让他无话可说9.(2分)C(三)阅读下文,完成小题(9分)10.轻视怎么(各1分,共2分)11.我不知道你的才能和谋略竟到了这种地步。(3分)12.被他的才能和谋略所折服(2分)13.勤奋好学勇而有谋(2分)二、现代文阅读(27分)(一)阅读下列选文,完成小题。(12分)14、外貌(神态);写出老王病得十分严重。(1分+2分)15、苦、善(1分+1分)16、这些鸡蛋凝聚了老王对“我”一家的真诚谢意,所以作者觉得鸡蛋多的数不完。(2分)17、A句好。“强笑”一词,不但准确,而且含蓄,透露自己见到老王病成那个样子,还那东西来谢“我们”,心里有说不出的悲酸和感动。(2分)18、一个社会总有幸运者和不幸运者,幸运者有责任关爱不幸运者,关注他们的命运,让他们也过上好日子,帮助改善他们的处境,作者回想起来,对老王的关爱不够,所以感到愧作。(3分)(二)阅读下文,完成下面小题(15分)19.插叙,写出了母亲独居山村的寂寞和冷清;交代了母亲希望儿孙们多住几日的理由;揭示了莉君对母亲从不体谅到体谅的原因。(3分。后面2点任写1点。)20.①能腌制腊肉、咸火腿;②善于侍弄菜园;③会做满满一桌菜;④雕刻的软木青蚌栩栩如生。(答对一点得1分)(共4分)21.运用语言描写、对比手法,(任答1点均得1分)写出了母亲因儿孙们意外滞留在家而感到开心,从而干活也不觉得累的心理,表现了母亲对儿孙们的爱。(意思相近即可,2分)(共3分)22.示例一:“人间亲情”栏目。理由:从选材角度看,文章叙述了莉君因疫情滞留娘家,与母亲朝夕相处,增进感情的故事;从主题角度看,文章表现了母亲对儿孙们的浓浓亲情,以及莉君对母亲的理解和爱。示例二:“人生感悟”栏目。理由:从选材角度看,文章叙述了莉君因疫情滞留娘家的故事,描述莉君对母亲从不理解到理解、从不休谅到体谅的心路历程;从主题角度看,文章揭示了陪伴、换位思考可以消除亲人之间的隔膜,让亲情更融治的道理。(要重点关注学生答案中栏目与理由之间的相关度。选定栏目1分,选材1分,主题1分,言之有理即可)(共3分)三、综合运用(6分)名著阅读(共6分)23.示例:当前绝大多数初中学生对读书缺乏深厚兴趣和整体性计划,缺少正确的读书目的和读书方法,因此导致了部分学生尤其是语文学困生阅读能力和写作水平的低下状态。(意对即可)(2分)24.活动:开展“成长高不开阅读”主题演讲活动。举办“名人与书”故事会,开展“被一本书感动”好书推介活动。举办“学会阅读”读书经验与方法交流会……(2分)25.仿写:读书犹如探宝,高山之灵芝,深海之珍珠,地下之金石,尽归囊中。(2分)四、写作(40分)26.【答案】范文:他让我敬佩2020年寒假,在我们欢庆春节之际,有一种病毒悄悄袭来,并迅速蔓延、传播。它就是新型冠状病毒,这种病毒的传染力很强,尤其是在人群聚集的时候。此时恰逢我们春运高峰期,探亲返乡和旅游人群浩荡。病毒这一肆虐,竟然造成了近万例确诊感染病患,死亡几百例。一时间,我们都手足无措了。这时,一个特殊的群体站了出来了。他们就是抗击病毒的医生们。大批大批的人,都躲在家里,小心翼翼地躲避病毒。而他们却毅然决然地踏着坚定的步伐,逆流而上,走向病毒爆发的心脏区域---武汉。他们是一群拿着注射器与手术刀的战士,舍生忘我,就想尽己所能,抵御病毒,挽救患者。而他们当中,最首当其冲的,竟然是已至耄耋之年的呼吸道专家---钟南山院士!他今年已经是84岁高龄,这个年龄绝大部分的老人都该是颐养天年的时候,可他却在祖国需要他的时候,挺身而出,第一时间逆行奔赴到武汉,科学专业地给出指导建议。很快,全国都行动起来了,各地大力驰援武汉,同时做好本地隔离防护。面对疫情,我们有信心打胜仗。因为我们相信钟爷爷,17年前,面临“非典”疫情时,他就一直在非典的最前沿工作,大家都怕和不敢接近的患者,是钟爷爷一句话“把重病人都送到我这里来!”给了大家太多的信心。17年后,他老人家又一次冲在了前线!这一次,他再三地告诫大家远离武汉,远离湖北,他自己和其他医生却毅然前往,直击一线战场。他当然是血肉之躯,但我却从他的目光里,看到了钢和铁。随着一例例康复的好消息传出,我更加相信,真正的春天很快就会来临,那时,病毒隐匿、大地复苏,而医者伟大的“逆行”精神将永存!白衣逆行,国士无双。让我们铭记这个闪亮的的名字:终南山!让我们向他致敬!【解析】【详解】本题为半命题作文。情境要求“在全民战‘役’的这一个多月中,我们了解了太多太多让我们感动、敬佩、心疼、激动……的人或事”限制了取材范围,在写作时必须从抗击疫情的事件中选取人物及事迹。“感动、敬佩、心疼、激动”限制了立意方向,写作时要选取积极向上的人和事,传达正能量。“他”“我”限制了角度和人称,写作时要以“我”的角度对“他”的语言或行为进行赞美。由此可立意为:冒着被感染的风险救治患者的护士,她的行为让我感动;全身心扑在抗疫工作上的村主任,他的行为让我敬佩;驻扎联合检疫站点,为民筑牢安全防线的人民警察,他的付出让我心疼;协助调配后勤保障,确保物资管好用好的社区工作人员,他的细心和耐心让我感动;致力于研究病毒研制疫苗的科学家,他的成果让我激动。本题可以写记叙文,也可以写议论文,如果写记叙文,文中一定要有细节描写,可以是一句简短的话语,可以是一个细微的动作,可以是一个微妙的表情,细节描写是为了刻画人物形象,表现人物心理情感,以突出人物在抗疫过程中表现出的精神以及“我”的感受。如果写议论文,一定要选用说服力强的名人事例,最好能从正反两方面选取事例,论证观点。【点睛】写好半命题作文,最重要的是拟好题目。我们应对题目认真审度,理解每个词语或句子的意思。如果拟题过大,往往难以下笔。要在短小的篇幅中,写深写透一个主题,写起来不易把握,更不易写出自己的真情实感。要想使文章有深刻的立意,最好采用以小见大的手法来写,这样才能使文章内容充实,主题

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