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文档简介
中学数学选修2-1学问点(1)包括必修二要看的内
容
修高二数学选修2—1第一章:
命题与逻辑结构学问点:
1、命题:
用语言、符号或式子表达的,可以推断真假的陈述句.真命题:
推断为真的语句.假命题:
推断为假的语句.2、若p,则q形式的命题中的p称为命题
的条件,q称为命题的结论.3、对于两个命题,假如一个命题的条
件和结论分别是另一个命题的结论和条件,则这两个命题称为互逆命
题.其中一个命题称为原命题,另一个称为原命题的逆命题.若原命
题为若P,则q,它的逆命题为若q,则P.4、对于两个命题,
假如一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的条件的否定和结
论的否定,则这两个命题称为互否命题.中一个命题称为原命题,另
一个称为原命题的否命题.若原命题为若P,则q,则它的否命
题为若P,则q.5、对于两个命题,假如一个命题的条件和结
论恰好是另一个命题的结论的否定和条件的否定,则这两个命题称为
互为逆否命题。
其中一个命题称为原命题,另一个称为原命题的逆否命题。
若原命题为若P,则q,则它的否命题为若q,则Po
6、四种命题的真假性:
原命题逆命题否命题逆否命题真真真真真假假真
假真真假假假假假四种命题的真假性之间的关系:
()1两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性;()2两
个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系.7、若pq
,则P是q的充分条件,q是P的必要条件.若的必要条
件.若pq,则P是q的充要条件(充分必要条件).8、用联
结词且把命题P和命题q联结起来,得到一个新命题,记作P
q.当P、q都是真命题时,pq是真命题;当P、q两个
命题中有一个命题是假命题时,Pq是假命题.用联结词或把命
题p和命题q联结起来,得到一个新命题,记作pq.当p、
q两个命题中有一个命题是真命题时,pq是真命题;当P、q两
个命题都是假命题时,Pq是假命题.对一个命题p全盘否定,
得到一个新命题,记作P.若P是真命题,则P必是假命题;
若P是假命题,则P必是真命题.9、短语对全部的、对随意一
个在逻辑中通常称为全称量词,用表示.含有全称量词的命题称
为全称命题.全称命题对中随意一个X,有()pX成立,记
作X,()pX.短语存在一个、至少有一个在逻辑中通常称
为存在量词,用表示.含有存在量词的命题称为特称命题.特
称命题存在中的一个X,使()PX成立,记作X,()P
x.10、全称命题P:
x,()px,它的否定p:
X,()PXO
全称命题的否定是特称命题。
特称命题P:
X,()pX,它的否定P:
X,()PXO
特称命题的否定是全称命题。
考占・
V八、、♦
1、充要条件的判定2、命题之间的关系典型例题:
(必需看看)下面四个条件中,使ab成立的充分而不
必要的条件是A.lab+B.1abC.22abD.3
3ab#2.已知命题P:
nN,2n>1000,贝!JP为A.nN,2n1000
B.nN,2n>1000C.nN,2n1000D.nN,
2n<1000★3.1||1xx是的A.充分不必要条件
B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分又不
必要条件其次章:
圆锥曲线学问点:
其次章:
圆锥曲线学问点:
11、求曲线的方程(点的轨迹方程)的步骤:
建、设、写(几何条件)、代、化①建立适当的直角坐标系;
②设动点(),Mxy及其他的点;③找出满意限制条件的等式;
④将点的坐标代入等式;⑤化简方程,并验证(查漏除杂)。
12、平面内与两个定点IF,2F的距离之和等于常数(大于
12FF)的点的轨迹称为椭圆。
这两个定点称为椭圆的焦点,两焦点的距离称为椭圆的焦距。
()12222MFMFaac+=13、椭圆的几何性质:
焦点的位置焦点在x轴上焦点在y轴上图形标准方程
()22221Oxyabab+=()22221Oyxabab+=范围
axa且bybbxb且aya顶点()1,0a、
()2,Oa()10,b、()20,b()10,a、()20,a()1,0
b、()2,Ob轴长短轴的长2b=长轴的长2a=焦
点()l,OFc、()2,0Fc()10,Fc、()20,Fc焦
距()222122FFccab==,a最大对称性关于x轴、y
轴对称,关于原点中心对称离心率()2210lcbeeaa==准
线方程2axe=2ayc=15、平面内与两个定点IF,2F的距离之
差的肯定值等于常数(小于12FF)的点的轨迹称为双曲线。
这两个定点称为双曲线的焦点,两焦点的距离称为双曲线的焦
距。
()12222MFMFaac=16、双曲线的几何性质:
焦点的位置焦点在x轴上焦点在y轴上图形标准方程
()222210,Oxyabab=()222210,Oyxabab=范
围xa或xa,yRya或ya,xR顶点()1,0
a、()2,0a()10,a、()20,a轴长虚轴的长2b
=实轴的长2a=焦点()1,0Fc、()2,0Fc()10,
Fc.()20,Fc焦距()222122FFccab==+,c最
大对称性关于x轴、y轴对称,关于原点中心对称离心率
()221lcbeeaa==+准线方程2axe=2ayc=渐近线方程
byxa=ayxb=17、实轴和虚轴等长的双曲线称为等轴双曲线。
18、平面内与一个定点F和一条定直线1的距离相等的点的
轨迹称为抛物线.定点F称为抛物线的焦点,定直线1称为抛物线
的准线.19、过抛物线的焦点作垂直于对称轴且交抛物线于、两
点的线段,称为抛物线的通径,即2p=.20、焦半径公式:
若点()00,xy在抛物线()220ypxp=上,焦点为F,
则02pFx=+;若点()00,xy在抛物线()220ypxp=上,
焦点为F,则02pFx=+;若点()00,xy在抛物线()220
xpyp=上,焦点为F,则02pFy=+;若点()00,xy在
抛物线()220xpyp=上,焦点为F,则02pFy=+.21、
抛物线的几何性质:
标准方程22ypx=()0p22ypx=()0p22xpy
=()0p22xpy=()0p图形顶点()0,0对称轴x
轴y轴焦点,02pF,02pF0,2pF
0,2pF准线方程2Px=2px=2py=
2py=离心率1e=范围Ox0x0y0y考点:
1、圆锥曲线方程的求解2、直线与圆锥曲线综合性问题
3、圆锥曲线的离心率问题典型例题:
★★1.设双曲线的左准线与两条渐近线交于,AB两点,左
焦点在以AB为直径的圆内,则该双曲线的离心率的取值范围为
A.(0,2)B.(1,2)C.2(,1)2D.(2,)+
★★★2.设椭圆22221(0)xyabab+=的左、右焦点分别为
F1,F2o
点(,)Pab满意212||||.PFFF=(I)求椭
圆的离心率e;(II)设直线PF2与椭圆相交于A,B两点,
若直线PF2与圆22(1)(3)16xy++=相交于M,N两点,
且5||||8MNAB=,求椭圆的方程。
第三章:
空间向量学问点:
1、空间向量的概念:
()1在空间,具有大小和方向的量称为空间向量.()2向
量可用一条有向线段来表示.有向线段的长度表示向量的大小,箭头
所指的方向表示向量的方向.()3向量的大小称为向量
的模(或长度),记作.()4模(或长度)为0的向量
称为零向量;模为1的向量称为单位向量.()5与向量a长度
相等且方向相反的向量称为a的相反向量,记作a.()6方
向相同且模相等的向量称为相等向量.2、空间向量的加法和减法:
()1求两个向量和的运算称为向量的加法,它遵循平行四边
形法则.即:
在空间以同一点为起点的两个已知向量a、b为邻边作平
行四边形C,则以起点的对角线C就是a与b的
和,这种求向量和的方法,称为向量加法的平行四边形法则.()2
求两个向量差的运算称为向量的减法,它遵循三角形法则.即:
在空间任取一点,作a=,b=,
则ab=.3、实数与空间向量a的乘积a
是一个向量,称为向量的数乘运算.当0时,a与a方向相
同;当0时,a与a方向相反;当0=时一,a为零向
量,记为0.a的长度是a的长度的倍.4、设,为
实数,a,b是空间随意两个向量,则数乘运算满意安排律及结
合律.安排律:
()abab+=+;结合律:
()()aa=.5、假如表示空间的有向线段所在的
直线相互平行或重合,则这些向量称为共线向量或平行向量,并规定
零向量与任何向量都共线.6、向量共线的充要条件:
对于空间随意两个向量a,()0bb,//ab的
充要条件是存在实数,使ab=.7、平行于同一个平面的
向量称为共面对量.8、向量共面定理:
空间一点位于平面C内的充要条件是存在有序实数对x,
y,使xyC=+;或对空间任肯定
点,有xyC=++;
或若四点,,,C共面,则()lxyzCxyz=+++
+=.9、已知两个非零向量
a和b,在空间任取一点,作a=,b=
,则称为向量a,b的夹角,记作,ab.两个
向量夹角的取值范围是:
[],0,ab10、对于两个非零向量a和b
若,2ab=,则向量a,b相互垂直,记作ab
.11>已知两个非零向量a和b,则cos,ab
ab称为a,b的数量积,记作ab
.即cos,ababab=.零向量
与任何向量的数量积为0.12、ab等于a的长度a与
b在a的方向上的投影cos,bab的乘积.13若
a,b为非零向量,e为单位向量,则有()1cos,eaae
aae==;()20abab=
;()3()()ababababab=
与同向与反向,2aaa=,aaa=;
()4cos,ababab=;()5abab
.14量数乘积的运算律:
()1abba=;()2()()()ababa
b==;()3()abcacbc+=+
.15、空间向量基本定理:
若三个向量a,b,c不共面,则对空间任一向量p,
存在实数组{},,xyz,使得pxaybzc=++.16、
三个向量a,b,c不共面,则全部空间向量组成的集合是
{},,,ppxaybzcxyzR=++.这个集合
可看作是由向量a,b,c生成的,{},,abc称
为空间的一个基底,a,b,c称为基向量.空间随意三个
不共面的向量都可以构成空间的一个基底.17、设le,2e,
3e为有公共起点的三个两两垂直的单位向量(称它们为单位正
交基底),以le,2e,3e的公共起点为原点,分别
以le,2e,3e的方向为x轴,y轴,z轴的正方
向建立空间直角坐标系xyz.则对于空间随意一个向量p,肯定
可以把它平移,使它的起点与原点重合,得到向量P
=.存在有序实数组{},,xyz,使得123Pxeye
ze=++.把x,y,z称作向量p在单
位正交基底le,2e,3e下的坐标,记作(),,px
yz=.此时,向量p的坐标是点在空间直角坐标系xyz中
的坐标(),,xyz.18、设()111,,axyz=,()2
22,,bxyz=,则()1()121212,,abxxyyz
z+=+++.()2()121212,,abxxyyzz=
.()3()111,,axyz=.()4121212a
bxxyyzz=++.()5若a、b为非零向量,则
1212120Oababxxyyzz=++=.()
6若Ob,则121212//,,ababxxyyzz=
===.()7222111aaaxyz==++.()
8121212222222111222cos,xxyyzzababab
xyzxyz++==++++.()9()111),
xyz,()222,,xyz=,则()()()22221212
ldxxyyzz=++19、在空间中,取肯定点作
为基点,那么空间中随意一点的位置可以用向量来表
示.向量称为点的位置向量.20、空间中随意一条直线
1的位置可以由1上一个定点以及一个定方向确定•点是直线
1上一点,向量a表示直线1的方向向量,则对于直线1上的随
意一点,有ta=,这样点和向量a不仅可以确定
直线1的位置,还可以详细表示出直线1上的随意一点.21、空
间中平面的位置可以由内的两条相交直线来确定•设这两条相交
直线相交于点,它们的方向向量分别为a,b为平面上
随意一点,存在有序实数对(),xy,使得xayb=+
,这样点与向量a,b就确定了平面的位置.22、
直线1垂直,取直线1的方向向量a,则向量a称为平面
的法向量.23、若空间不重合两条直线a,b的方向向量分别为
ab,则〃//abab()abR=,0ab
abab24、若直线a的方向向量为a,平
面的法向量为n且a,则〃〃aa0anan=
,//aaanan.25、若空
间不重合的两个平面的法向量分别为ab,贝IJ////a
bab=,0abab.26、设
异面直线a,b的夹角为,方向向量为ab,,则有cos
cosababab==27、设直线1的方向向量为
1,平面的法向量为n1与所成的角为91与n的
夹角为力,则有sincoslnln4>==.28、设In,
2n是二面角1的两个面,的法向量,则向量In,
2n的夹角(或其补角)就是二面角的平面角的大小.若二面
角1的平面角为,若为锐角则121212coscosnnnnn
n=.若为钝角则121
212coscosnnnnnn==
.29、点与点之间的距离可以转化为两点对应向量
的模计算.30、在直线1上找一点,过定点
且垂直于直线1的向量为n,则定点到直线1的距离为
cos,ndnn==.31、
点是平面外一点,是平面内的肯定点,n为平面的一个
法向量,则点到平面的距离为cos,ndnn=
二.考点:
1、利用空间向量证明线线平行、线线垂直2、利
用空间向量证明线面平行、线面垂直、面面平行、面面垂直
3、利用空间向量证明线线角、线面角、面面角问题。
(以上是重点,好好看老师上课总结的笔记)典型例题:
★★1.已知正方体ABCDA1B1C1D1中,E为C1D1的
中点,则异面直线AE与BC所成角的余弦值为。
★★★2.在如图所示的几何体中,四边形ABCD为平行四边形,
ACB=90,EA平面ABCD,〃EFAB,FG〃:BC,E
G//AC.AB=2EF.(I)若M是线段AD的中点,求证:
GM//平面ABFE;(H)若AC=BC=2AE,求二面角
A-BF-C的大小.★★★?.如图,在五棱锥PABCDE中,PA平
面ABCDE,AB//CD,AC//ED,AE//BC,42,22,45====AE
BCABABC,三角形PAB是等腰三角形。
(I)求证:
平面PCD平面PAC;(II)求直线PB与平面PCD所成
角的大小;(IID求四棱锥PACDE的体积。
必修二要看,重点看图黄色部分内容4、空间点、直线、平
面的位置关系((1)平面①①平面的概念:
A.描述性说明;B.平面是无限伸展的;②②平面的
表示:
通常用希腊字母、、表示,如平面(通常写在一个锐角内);也
可以用两个相对顶点的字母来表示,如平面BCo
③③点与平面的关系:
点A在平面内,记作A;点A不在平面内,记作A
点与直线的关系:
点A的直线1上,记作:
A1;点A在直线1外,记作A1;直线与平面的
关系:
直线1在平面内,记作1;直线1不在平面内,记作1。
((2)公理1:
假如一条直线的两点在一个平面内,那么这条直线是全部的点都
在这个平面内。
(即直线在平面内,或者平面经过直线)应用:
检验桌面是否平;推断直线是否在平面内理用符号语言表
示公理1:
,,,A1B1AB1((3)公理2:
经过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面。
推论:
始终线和直线外一点确定一平面;两相交直线确定一平面;两
平行直线确定一平面。
理公理2及其推论作用:
①它是空间内确定平面的依据②它是证明平面重合的依据
((4)公理3:
假如两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条
过该点的公共直线符号:
平面和相交,交线是a,记作=ao
符号语言:
,PABAB1P1=理公理3的作用:
①它是判定两个平面相交的方法。
②它说明两个平面的交线与两个平面公共点之间的关系:
交线必过公共点。
③它可以推断点在直线上,即证若干个点共线的重要依据。
((5)公理4:
平行于同一条直线的两条直线相互平行((6)空间直线与
直线之间的位置关系①①异面直线定义:
不同在任何一个平面内的两条直线②②异面直线性质:
既不平行,又不相交。
③③异面直线判定:
过平面外一点与平面内一点的直线与平面内不过该店的直线是
异面直线④④异面直线所成角:
直线a、b是异面直线,经过空间随意一点0,分别引直线a
//a,b〃b,则把直线a和b所成的锐角(或直角)叫做异面
直线a和b所成的角。
两条异面直线所成角的范围是(0,90],若两条异面直
线所成的角是直角,我们就说这两条异面直线相互垂直。
说明:
(1)判定空间直线是异面直线方法:
①依据异面直线的定义;②异面直线的判定定理(2)在异
面直线所成角定义中,空间一点0是任取的,而和点0的位置无关。
②求异面直线所成角步骤:
A、利用定义构造角,可固定一条,平移另一条,或两条同时
平移到某个特别的位置,顶点选在特别的位置上。
B、证明作出的角即为所求角C、利用三角形来求角
((7)等角定理:
假如一个角的两边和另一个角的两边分别平行,那么这两角相等
或互补。
((8)空间直线与平面之间的位置关系直线在平面内有
多数个公共点.三种位置关系的符号表示:
aa=Aa//((9)平面与平面之间的位置
关系:
平行没有公共点;〃相交有一条公共直线。
=b5、空间中的平行问题((1)直线与平面平行的判定
及其性质线面平行的判定定理:
平面外一条直线与此平面内一条直线平行,则该直线与此平面
平行。
线线平行线面平行线面平行的性质定理:
假如一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面
相交,那么这条直线和交线平行。
线面平行线线平行((2)平面与平面平行的判定及其性
质两个平面平行的判定
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