沪科版高中生物第一册习题五十八

最新精选沪科版高中生物第一册习题精选五十八

第1题【单选题】

有关细胞生物光合作用色素的叙述，正确的是（）

A、色素的提取和分离实验中，溶解度最小和呈黄绿色的是同一种色素

B、叶绿体中只有叶绿素能吸收光能，且对绿光不吸收

C、都分布在叶绿体的类囊体膜上

D、缺Mg对叶绿素的合成没有影响

【答案】：

A

【解析】：

【分析】色素的提取和分离实验中，溶解度最小的色素是叶母素b,叶球素b呈黄球色,A3页正确；叶绿体中叶球蓑和类胡萝卜

素都能吸收光能，对绿光吸收最少,B项错误;蓝藻也能进行光合作用,但是它没有叶绿体,有叶母春，C错误;Mg是叶球森

合成的重要元素，缺镁植物叶片会发黄，D项错误.

第2题【单选题】

下列物质中，暗反应阶段所必需的是（）

A、叶绿素

B,ATP

C、ADP

D、02

【答案】：

【解析】：

【解答】时绿森是光反应所必需的，ATP是暗反应阶段所必需的.B符合题怠.

故答案为：B

【分析】光反应和暗反应之间的联系:

(1)光反应为暗反应提供两种重要物质：[H](NADPH)和ATP,[H]既可作还原剂，又可提供^量；暗反应为光反应也提供三种物

质：ADP、Pi以及NADP+,注怠产生位置和移动方向.

⑵暗反应有光无光都能进行.若先反应停止，暗反应可持续进行一段时间，但时间不长,故晚上只进行呼吸作用，不

进行光合作用.

＞第3题【单选题】

甲图表示在一定条件下某绿色植物细胞内部分物质转化过程，乙图表示在适宜温度条件下该植物净光

合速率与环境因素之间的关系。下列叙述正确的是：()

A、图甲中物质X和Y的合成场所分别在叶绿体基质和线粒体基质

B、图甲中①②③④四个过程不能在同一个细胞中进行

C、图乙中光照强度为B时，细胞内X物质的产生速率比Y物质产生速率要快

D、图乙中光照强度小于A时,两曲线重合的原因主要是受二氧化碳浓度的限制

【答案】：

C

【解析】：

【解答】由图可知物种X是二氧化碳与C弗成的C3化合物是在叶音体基质中进行，而Y是葡萄糖在细胞质基质中形成的丙酮酸，

ZVE符合题怠.图甲中的四个过程可以在叶肉细胞中同时进行，B不符合题意;图乙光照强度为B时，净光合作用速率都到达最

大值，光合作用远远大于呼吸作用,暗反应产生C3化合物X速率也就大于呼吸作用产生的C3化合物Y的速率，C符合题意;国乙

中光照强度小于A时,净光合作用速率曲级重合,是因为光照强度较低，导致光合作用较弱，D不符合题意.

故答案为：C

【分析】分析图可知，甲图中①③属于光合作用中的暗反应，①是C02的固定.③是C3的还原，②④属于有氧呼吸，②

第二阶段,④是第一阶段.乙图是光照强度和C02的浓度对净光合速率的影响，A点的限制因素是光照密度，B点的限

制因素是C02的浓度.

＞第4题【单选题】

下列对有关实验的叙述，正确的有几项（）

①在观察洋葱细胞有丝分裂实验中，将已经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上，轻轻盖上盖玻片

后即可镜检；

②在叶绿体色素提取实验中，研磨绿叶时应加一些有机溶剂，如无水乙醇等；

③检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后，摇匀并观察颜色变化；

④C02使澄清石灰水变浑浊，或使漠麝香草酚蓝水溶液由蓝变黄再变绿；

⑤探究酵母菌的呼吸方式需要保持细胞的生理活性

⑥纸层析法分离叶绿体中的色素，可以观察到滤纸条上四条色素带，从上到下依次是黄绿色、橙黄色、

蓝绿色和黄色；

⑦能进行光能自养的生物不一定是绿色植物；

⑧橙色的重铭酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生反应变成紫色

A、二项

B、三项

C、四项

D、五项

【答案】：

B

【解析】：

【解答】解：①的见察洋葱细胞有丝分裂实验中，将四蟀离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上，轻轻盖上盖玻片后还有再盖

上载玻片进行压片，然后将载玻片拿掉后才可镜检，①错误；②在时绿体色羲提取实验中，研磨绿叶时应i）□—些有机溶剂，如

无水乙醇等,目的是溶解色表，②正确；

雕测试管中的梨汁是否有葡萄穗，可加入适量斐林试剂后，水浴加热并观察颜色变化,③错误;

④co2使澄清石灰水变浑浊，或使浸质香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，④错误;

⑤探究酵母菌的呼吸方式需要保持细胞的生理活性,⑤正确；

旌层析法分离叶绿体中的色素,可以观察到造纸条上四条色羲带,从上到下依次是橙黄色、黄色、蓝球色和黄绿色,⑥错

误；

⑦能进行光能自养的生物不球色植物，如蓝藻,⑦正确；

⑧台的重铝蝌溶液在雌豺牛下与.

B.

【分析】1、球叶中色彩的提取和分离实验，提取色羲时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙

（防止色素被破坏）;分离色素时采用纸层析法,原理是色表在层析液中的溶癣度不同，随着层析液扩散的速度不同,最后的

结果是观察到四条色羲帝，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝球色）、叶绿素b（黄绿

色）.2、观察细胞有丝分裂实脸的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液,便

于染色人染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）,制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响

观察）和观察（先低（驰观察，后高倍镜飕）.3、探完酵母菌细胞呼吸方式的实验中，（1）检测CO2的产生：使澄清石灰

水变滓浊，或使溟质香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄.（2）检测酒精的产生：橙色的重铝酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生

第5题【单选题】

如图所示是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图判断下列有关说法正确的是（）

图一图二

A、用含“8。标记的丙氨酸的培养液体外培养图一所示细胞，该细胞内合成抗体的过程中，脱水

缩合产生了H2八18。，则其中的八180来自于该丙氨酸的竣基或R基

B、图一所示细胞合成的抗体以主动运输方式进入内环境，需要该图中⑥提供能量

C、以八18。标记的H2八180分别研究图二所示细胞的有氧呼吸和光合作用过程，发现有氧呼吸和光合

作用产物中最先出现的放射性物质分别是C02和。2

D、若将图一，图二所示细胞同时置于质量分数为30%的蔗糖溶液中都可以观察到质壁分离现象

【答案】：

C

【解析】：

【解答】解：A、用含18。标记的丙氨酸的培养液体外培养图一所示细胞，该细胞内合成抗体的过程中，脱水缩合产生了

18

H2O,则其中的18。都来自于丙氨酸的竣基而不可肓睐自Rg,A错误；

B,图一所示细胞合成的抗体以胞吐方式进入内环境，需要该图中⑥提供能量，B错误;

C,在有氧呼吸过程中，水参与第二阶段生成C02；在光合作用的光反应过程中，水光解生成。2.因此，以18。标记的H218。

分别研究图二所示细胞的有氧呼吸和光合作用过程,发现有氧呼吸和光合作用产物中最先出现的放射性物质分别是C02和。2，

C正确；

D、动物细胞没有细胞壁，因此不可能观察到质壁分离现象,D错误.

ease

【分析】1、根据题意和图示分析可知：图一是动物细胞，图中①是细胞膜，②是囊泡，③是高尔基体，④是核糖体，⑤是内质

网，⑥是线粒体，⑦是核糖体.2、图二是盲等植物细胞，图中①是叶像体，②是核糖体,③是内质网,④是细胞壁，⑤是细胞

膜,⑥是液泡，⑦是高尔基体，⑧是细胞核，⑨是线粒体.植物细胞特有的细胞器是叶绿体、液泡，特有的结构是细胞壁.根

据有无细胞壁可判断是动物细胞还是植物细胞.

＞第6题【单选题】

某蛋白质有m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是（）

A、n-m

B、n-2n

C＞n+m

D、n+2m

【答案】：

c

【解析】:

【解答】由氨基酸的结构通式可知一个氨基酸至少有两个0,形成蛋白质的脱水缩合过程中要脱掉水；本题中，n个氨基酸，至

少含有2n个0,脱掉（n-m）个水，每一个水分子中含有一个0,所以，该蛋白质至少有氧原子的个数是:2n-（n-m）=n+m.

故答案为C.【分析】本题属于蛋白质的相关计算，锻炼学生的逻辑思维,加深学生对氨基酸脱水缩合形成蛋白质这T®识点

的认识.

＞第7题【单选题】

从同一植株挑选长势相同、重量相等的三片叶片，编号①、②、③。将①烘干称重得a,②放入盛

有清水的烧杯中并置于适宜光照下，③放入盛有清水的烧杯中并置于黑暗处。在适宜温度下，向水中通入

空气，6小时后取出②和③叶片，烘干称重分别得b和c。叶片在6小时内通过光合作用制造出的有机物

量是（）

A、c—a

B、a—c

C、b—a

D、b-c

【答案】：

D

【解析】：

【解答】叶片在黑暗中只进行呼吸作用，a—c代表6小时内通过呼吸作用消耗的的有机物量；叶片在光下同时进行光合作用和呼

吸作用，b-a代表6d、时内枳累的的的有机物量,叶片在6<h时内通过光合作用制造出的有机物量是a—c+b—a=b-<.

故答案为：D

【分析】解答本题的关键是：区分实际光合作用和表观光合作用的不同：光下有机物的积累量为表观光合作用，实际光合作用

为呼吸作用消耗的有机物量与光下积累的有机物量之和.

>第8题【单选题】

某50肽中有丙氨酸（R基为一CH3）4个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到4条多肽链和

5个氨基酸（脱下的氨基酸均以游离态正常存在）.下列有关叙述错误的是（）

21273549

----------B_0-------Q__B-

口表示丙氨酸

A、该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子

B、若将得到的5个氨基酸缩合成5肽，则有5种不同的氨基酸序列

C、若新生成的4条多肽链总共有5个竣基，那么其中必有1个竣基在R基上

D、若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O

【答案】：

A

【解析】：

【解答】解：A.50肽水解得到的1个丙氨酸需打开2个肽键，每个肽键需1个水分子,得到有机物比原50肽增加了2个氧原子，

题中脱出4个丙氨酸，比原50肽应该增加了8个氧原子，A错误;B、得到的5个氨基酸中有4个是丙氨酸,则将得到的5个氨基酸

缩合成5肽，应有5种不同的氨基酸序列，B正确；

C、若不考虑睡中的陵基，贝必条多肽链含有4个短基，若新生成的4条多肽链总共有5个殄基，那么其中必有1个建基在RM

上,C正确；

D,将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链，将脱去3个H2。，D正确.

睚：A.

【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的里基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的

氢原子来自氨基和建基.蛋白质形成过程中的有关计算：脱去水分子数=肽键个数=氨基酸个数n-链数m;蛋白质中的氨基数

（或短基数）=RM中的氨基数（或短基数）+肽链的条数.

>第9题【单选题】

图一是八月份某一晴天，一昼夜中棉花植株C02的吸收和释放曲线；图二表示棉花叶肉细胞两种细胞

器的四种生理活动状态.请分别指出图一中表示时间的字母与图二中（1）、（2）、（3）、（4）所发生

的生理活动相对应的选项是（）

041co2

严绿体］严绿体］严绿体陋:绿体"

co2||oJco2||o2co4|od

I线双体II线Q体II线甲4||线耳体

o2||co2o2||co2

⑴(2)(3)⑷

图二

A^d、e>f、g

B>d>c>b、a

C^e^g^a、h

D、f>c>b、d

【答案】：

B

【解析】：

【解答】解：图中a点时只进行呼吸作用，因此对应国二中（4）;b点时，呼吸作用大于光合作用,对应图二中的（3）;（:点

时为光尝点，此时光合作用等于呼吸作用，对应图二中（2）;而d点是光合作用大于呼吸作用，因此对应图二中（1）.

【分析】据题意分析：当细胞只进行呼吸作用时，绕体必须从细胞外吸收氧气，产生二氧化碳降放到细胞外；当呼吸作用大

于光合作用时，光合作用产生的氧气不够黜体消耗，因此不需从细胞外吸收氧气；当光合作用等于呼吸作用时，叶绿体产生

的氧气刚好够线粒体W用；但是当光合作用大于呼吸作用时，叶绿体产生的氧气除了俯隧粒体利用外，还释放到细胞外.

>第10题【单选题】

现有1000个氨基酸，共有氨基1050个，竣基1020个，由它们合成的六条肽链中，氨基、竣基数目分

别为（）

A、1044、1014

B、56、26

C、6、6

D、1、1

【答案】：

B

【解析】：

【疑】解：(1)1000个,残基1028,说明R®中#W«SS^1050-1000=58,曲殄承

为1020-1000=2”.

(2)每条肽链的一端是氨基,另一端是斐基，因此这6条肽链中,含有氨基50+6=52,含有斐基20+6=2/.

SHzt：B.

【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的斐基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水.脱水缩合过程中的相关

计算：

(1)脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数；

(2)蛋白质分子至少含有的氨基数或段基数,应该看肽链的条数,有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个差基；

(3)蛋白质分子量=氨基酸分子量x建酸个数-水的个数x18.

>第11题【单选题】

下列化合物符合组成生物体蛋白质的氨基酸各一个，进行脱水缩合生成一条肽链。则该肽链含有的氨

基、竣基、肽键数目，生成的水分子数目依次是

—<巧一

①NH?—yn—(CH2)2—NH2③NH2COOH©CHJ—<H—OH

COOHNH2

⑥厢

②NHz—yn—COOH@NHj—<H2—C'HjOH2~CH~"C%—COOH

C&COOH

A、2、2、3、3

B、2、2、2、2

C、3、2、3、3

D、3、3、2、3

【答案】:

A

【解析】：

【分析】组成生物体的氨基酸特点：每个氨基酸至少有一个氨基和一个竣基并且它们连接在同一个碳原子上，观察每个氨基酸

可知，1、2、3、6这四个符合；其中1中有两个氨基,其他氨基酸都只有一个氨基;6中有2布唆基，其他氨基酸只有一榜

基；故该肽链中的氨基=1+1=2;陵基=1+1=2;生成的水分子数=肽键数=氨基酸总数-肽碱=4-1=3,故选A

>第12题【单选题】

图为提取并分离新鲜菠菜叶中四种色素后的实验结果。下列说法不正确的是(

A、提取色素时加入碳酸钙是为了防止叶绿素被破坏

B、四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中

C、四种色素在层析液中溶解度最大的是乙

D、甲和乙色素主要吸收蓝紫光和红光

【答案】：

C

【解析】：

【解答】提取色素啦口入喇丐是为了防止中录素被体中的四#&素不溶于水而溶于耐溶剂

如无水乙醇中，B不符合题意；四种色素都能溶解在层析液中，其中丁的扩散距离最远，说明丁色素的溶解度最大,c符合题

意；根据前面的分析可知，甲、乙色素为叶量森,其主要吸收蓝紫光和红光,D不符合题意.

故答案为：C

【分析】据图信息：叶量体中的色素在层析液中溶解度越大的，随着层折液在滤纸条上的扩散速度越快，与滤液细级距离也就

越远,因丁与谑液细线距离最远,故丁在层析液中溶解度最大;由此也推出丁、丙、乙、甲分别代表的是胡萝卜素、叶黄素、

叶球素a、叶球表b.

第13题【单选题】

肽键可表示为

A、-C0-NH2—

B、CO-NH

4-L

cD、以上都对

【答案】：

【解析】：

［曲］肽键/构简式为J＞或者NH一,9C

>第14题【单选题】

关于细胞中糖类的叙述，正确的是（）

A、由于淀粉易溶于水，易吸收，所以人们以淀粉为主食

B、细胞中的某些糖类与遗传有关

C、人体内的肌糖原和肝糖原可在同一细胞内相互转化

D、用麦芽糖、蔗糖、蔗糖酶和斐林试剂验证酶的专一性

【答案】：

B

【解析】：

【解答】献是大分子物质，不能直接被人体细胞吸收，需要水解为葡萄糖才能被人体小肠细胞吸收，杯符合题意；细胞中五

碳糖（包含核糖和脱氧核糖）参与细胞内核酸的合成，而核酸与遗传有关，B符合题意；人体内肌糖原只存在于肌细胞内，而肝

糖原只存在于肝细胞内，所以二者不可在同一细胞内相互转化，坏符^题意;还原糖与斐林试剂在水浴加热中会生成砖红色沉

淀，而麦芽糖以及麦芽糖和蔗糖的水解产物都是还原糖,因此，不能用麦芽糖、蔗糖、蔗糖酶和斐林试剂验证酶的专TS,D

不符合题意.

故答案为：B

【分析】理清单檐、二糖、多糖的种类和分布：

单穗包括：葡萄糖、核糖、脱氧核糖等，葡莓糖被称为是细胞中的“生命的燃料”；核糖是RNA的组成成分f脱氧核糖是DNA

的组成成分；

二糖包括：麦芽糖、蔗糖、孚瀛，麦芽糖、蔗糖是植物细胞中特有的二糖,学腐是动物细胞中特有的二糖；

多糖包括：淀粉、纤维素、糖原，淀粉和糖原分别是植物细胞和动物细胞中的储能物质，纤维素是植物细胞壁的成分,纤维素

一般不作为能源物质.糖原的最终水解产物是葡萄糖。

>第15题【单选题】

下列化学反应在细胞质基质中进行的是（）①葡萄糖的无氧分解②丙酮酸的氧化分解③光

合作用的暗反应④mRNA的合成⑤消化酶的合成⑥丙酮酸被还原成乳酸

①③

A、①③⑥

B、①⑥

⑤

C、①④

D、

【答案】：

C

【解析】：

［分析］葡萄糖的无氧分解发生在细胞质基质中,丙酮酸被还原成乳酸发生在细胞质基质中，丙肉酸氧化分解发生在线粒体

中,光合作用的暗反应发生在叶球体基质中，mRNA的合成一般在细胞核内，消化酶的合成在核糖体上。

第16题【单选题】

将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如图所示。下列有关说法错误的是（）

甲乙

A、图甲中的光合作用开始于C点之前，结束于F点之后

B、到达图乙中的d点时，玻璃罩内的C02浓度最高

C、图甲中的F点对应图乙中的g点

D、经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加

【答案】:

C

【解析】：

【分析】根据题意和图示分析可知：B点表示刚进行光合作用,C、F点表示光合速相于呼吸速率；而图乙c点表示开始进行光

合作用，d、h表示光合速率等于呼吸速率；图甲中的F点对应图乙中的h点，C错误;G点低于A点，表明经过这一昼夜之后,植

物体的有机物含量有积累.

第17题【单选题】

某多肽分子结构如图所示，该多肽分子中的肽键数为（）

一

rHr---rrH一Q

!-OnHJI•;

V十NlI:L+J

CNC一

NC『4X

一

---J一I

—

一

-一

HH

A、1个

B、2个

C、3个

D、4个

【答案】：

B

【解析】：

【解答】解：分析题图可知，该化合物中含有2个肽键（-CO-NH-）,因此是由3个氨基酸形成的三肽.

蝇：B.

【分析】本题是对M基酸的脱水缩合反应和肽链的化学结构的分析的考查，回忆氨基酸的脱水缩合反应，然后分析题图进行解

wn•

>第18题【单选题】

下列关于呼吸作用原理的应用正确的是（）

A、提倡慢跑等有氧运动的原因之一是体内不会因剧烈运动产生大量的酒精对细胞造成伤害

B、对于多数植物来说，土壤板结应及时进行松土透气，促进根系有氧呼吸，防止植物发酵

C、利用麦芽、葡萄、粮食和酵母菌以及发酵罐等，在控制通气的情况下，可以产生各种酒

D、包扎伤口时，需要选用松软的创可贴，否则破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖

【答案】：

C

【解析】：

【解答】解:A,提倡慢跑等有氧运动，主要原因是人体细胞在缺氧条件下进行『呼吸，积累大量的乳酸会使肌肉产生酸胀乏

力的感觉，所以慢跑可以防止乳酸大量积累导致的肌肉酸胀乏力,A错误；B、发酵是微生物的无氧呼吸，植物细胞不发酵，对

于多数植物来说，土壤板结应及时进行松土透气,促进根系有氧呼吸，防止植物无氧呼吸产生酒精,B错误；

C、酵母菌发酵必须在无氧情况完成，所以控制通气的情况，能利用麦芽、葡萄、粮食和酵母菌以及发信舞等产生各种酒，C正

确；

D、破伤风杆菌为严格厌氧菌，只有在无恙条件下才有既量繁殖，所以在伤口深处大量繁殖，在有氧环境伤口表面不能大量繁

殖，D错误.

婕C

【分析】细胞呼吸原理的应用：1）种植农作物时，疏松土壤能进根细胞有氧呼吸，有利于根细胞对矿质离子的主动吸收.

2）利用酵母菌发酵产生酒精的原理酿酒，利用其发酵产生二氧化碳的艇制作面包、馒头.3）利用乳酸菌发酵产生乳酸的原

理制作酸奶、泡菜.4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而变黑、腐烂.5）皮肤破损较深或被锈钉扎伤后,破伤风芽抱杆菌

容易大量繁殖，引起破伤风.6）提倡慢跑等有氧运动，是不致因剧烈运动导致氧的不足，使肌鲍胞因无氧呼吸产生学廖，引

起肌肉酸胀乏力.7）粮食要在低温、低氧、干燥的环境中保存.8）果蔬、鲜花的保鲜要在低温、低氧、适宜湿度的条件下保

存.

>第19题【填空题】

【答案】：

［第1空］净光合速率

【第2空】光照强度和温度

【第3空】6（b）

【第4空】18（或g）

【第5空】de或fg

【第6空】B制氐

【第7空】a点时刻温度较低

【解析】：

【解答】解：（1）据图分析，图B曲线获得的数据代表的是净光合速率.

（2）影响光合作用的因素主要有光照强度、温度、二氧化碳浓度等.图A是密闭装置,内有二氧化碳缓冲液，说明实验过程中

二氧化碳浓度始终不变，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素就只有光照强度和温度了.装置刻度管中液滴

移动是由氧气的增减造成的，只在有氧言放，液滴就会右移.若图A中液滴向右移动，液滴的超哈位置小于0,所以处于图B

中的时间为6（b）点.图B中g点表示光合作用与呼吸作用相等,超过该点将消耗氧气，所以g点时储存氧气最多.

（3）表格中数据表明，氧气的产生速率在逐渐减小，在B曲蛙上所对应的区段是de和fg.

（4）图B中与d点相比，e点时刻由于温度较高,气孔部分关闭，二氧化碳供应减少,固定减少,三碳化合物的合成减少,还原

不变，所以e点时刻C3的合成速率降低.与b点相比，a点形成的原因可能是a点时刻温度较低.

【分析】分析装置图和曲浅图是解答本题的关键.图A是密闭装置，内有二氧化碳缓冲液，说明实验过程中二氧化碳浓度i避不

变，因此刻度移动表示是氧气的变化量.液滴移到最右边，此时一天中储存氧气最多，图B中g点表示光合作用与呼吸作用相

等，超过该点将消耗氧气，所以g点时储存氧气最多.由数据可知，相同的时间刻度变化越来越小,说明释放的氧气量在减少，

对应图B中de段或fg段.

>第20题【实验探究题】

研究者为了研究光合作用中02的来源，给三组小球藻提供含有一定比例八180的水和HCO3X其他条件

均相同），光照一定时间后，分别检测小球藻释放的。2中”80的比例，实验结果如下表所示。请回答下列

问题：

本实验的结论是,得出此结论的依据是。

【第1空】光合作用释放的。2来自水

【第2空】光合作用释放的。2中1叼的比例和水中18。的比例接近，而未受HCO3-中18。的比例多少的影响

光合作用中产生02的阶段称为,此阶段的其他产物在暗反应中的作用是o

【第1空】

［第2空】参与C3的还原反应（或为的还原反应提供能量和还原剂）

如果提高第1组实验的光照强度，。2的释放速率没有增加，最可能的原因是。

【第1空】最初的光照强度必达到了光合作用的光饱和点（或碳酸氢盐的浓度过低）

若实验过程中胞间C02浓度不变，且第3组实验的02释放速率比第2组的快时，第3组小球藻细胞内

C5的含量比第2组的（填"高"或"低"）。

【第1空】商

【答案】：无

【解析】：

【解答】解：（1）由题干表格提供的信息可知，该实验的水和HCO3-均含有18。,而小球釐光合作用放出的氧中18。2的比例

与水中18。的比例接近，而与HCC>3"的比例无关，因而可以得到的结论是光合作用释放的。2来自水.

（2）光合作用根据是否需要光能分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段的化学变化主要是水的分解和ATP的形成，其中水

分解成。2和旧］］,5直接以分子的形式释放出去，旧］］和ATP则参与暗反应过程中C3的还原,其中［H］为C3还原提供还原剂，

ATP为C3还原提供能量.（3）如果提高第1组实验的光照强度,。2的释放速率没有增加，说明光照强度不是影响该光合作用过

程的因素，也即最初的光照强度脸达到了光合作用的饱和点.

（4）若实验过程中胞间CO2浓度不变，也即周围环境中CC>2浓度不变，目第3组实验的。2释放速率比第2组的快时,说明第3组

比第2组光合反应速率尚,产生的［H］和ATP多，还原C3为C5的速率快，因此第3组小球荽细胞内C5的含量比第2组的氤

【分析】光合作用是指球色植物通过叶球体，利用光韵化碳和水转变成储存着直缠的有机物,并释放出氧气的过程.光

合作用分光反应阶段与暗反应阶段：（1）光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）,水的光解产生［H］与氧气，以及ATP的

形成.（2）反应阶段（场所是叶球体的基质中），CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和［H］的作用下还原生确

类等有机物,.光合作用过程中，释放的氧气全部来自于水，有机物中的氧来自于二氧化碳.

>第21题【实验探究题】

请依据所学的实验回答下列问题：

有同学用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行质壁分离实验，为清晰观察到实验现象，需对光学显微镜的光圈

进行的操作是.

A\u7f29\u5c0f\u5149\u5708

【第1空】缩小光圈

用菠菜叶为实验材料分离叶片中色素得到了滤纸条，由实验结果无法推知（单选）.

A、不同色素的吸收光谱

B、不同色素在层析液中溶解度的相对大小

C、不同色素的相对含量

D、各种色素的颜色

A

若要观察减数分裂中染色体的变化规律，常选用植物的做为实验材料，你认为减数分裂实验中

装片制作的流程是.

A\u82bl\u836f\uff08\u6216\u201c\u82bl\u7c89\u201d\u6216\u201c\u96c4\u854a\u201d\uff09

B\u89e3\u79bb\u3001\u6f02\u6dl7\u3001\u67d3\u8272\u3001\u5236\u7247

【第1空】福5（或“减T或“眄”）

【第2空】解离、漂洗、染色、制片

利用洋葱根尖进行的有丝分裂实验时，若发现染色体着色较浅，可能原因是.

A\u67d3\u8272\u65f6\u95f4\u592a\u77ed\u6216\u6f02\u6dl7\u4e0d\u5e72\u51c0

【第1空】染色时间太短或漂洗不干净

实验表明，植物叶片上气孔的开闭与保卫细胞中脱落酸（ABA）的含量密切相关，ABA具有明显促进更

多气孔关闭的作用.为验证ABA可导致更多的气孔关闭，请完成实验.

①制片：取菠菜叶，用镶子剥取表皮，在载玻片上滴一滴清水，将表皮展平放入清水中，,制

成临时装片.

②镜检：将制成的临时装片置于低倍显微下观察并记录.

③处理：接着将上述临时装片盖玻片的一侧滴上,在另一侧用吸水纸吸引，重复几次.

④镜检：将步骤③制得的临时装片再置于低倍显微镜下进行观察和记录.

预测两次镜检观察结果的不同之处是：第二次镜检时.

A\u76d6\u4e0a\u76d6\u73bb\u7247

B\u9002\u5b9c\u6d53\u5ea6\u7684ABA\u6eb6\u6db2

C\u6cl4\u5b54\u5173\u95ed\u7684\u6570\u76ee\u6bd4\u7b2c\u4e00\u6b21\u660e\u663e\u589e\u591

【第1空】盖上盖玻片

【第2空】适宜浓度的ABA溶液

【第3空】气孔关闭的数目比第一次明显增多

【答案】：

【解析】:

【解答】解：（1）洋葱学片叶内表皮细胞是无色的,故用其制作装片观察细胞质壁分离与叟原过程时，需要调暗视野的亮度,

这样才能较为清晰的观察到相关的现象.从光圈角度看，可以调小光圈达到目的.（2）用菠菜叶为实险材料分离叶片中色素得

到了注纸条，由实睡5果可以推知不同色素在层析液中溶解度的相对大小、不同色素的相对含量、各种色素的颜色，但不能推

知不同色素的吸收光谱.故选：A.（3）若要观察减数分裂中染色体的变化规律，常选用植物的花药做为实验材料,你认为减

数分裂实验中装片制作的流程是解离、漂洗、染色、制片.（4）利用洋葱根尖进行的有丝分裂实验时，若发现奥色体着色较

浅，可能原因是染色时间太短或漂洗不干净.（5）①玻片标本的制作步骤:准备一个干净的载玻片一滴一滴清水（制作植物细

胞I临时玻片标本）或生理盐水（制作动物细胞，人体细胞I临时玻片标本）一取材，将材料裁剪成商而透明的（必须）一将材料

平铺在载至片上一盖上盖玻片（要,尽量减少水泡的产生，以免影响观察）―染色（根据情况，可有可无）一观察.③临

时装片制作完成以后,要探究ABA对气孔关闭的影响，需要在盖玻片的一Mi商加一定浓度的ABA溶液.第二次镜检比第一次多

了ABA溶液的处理,可能出现的现象是叶片上气孔关闭的数目比第一次明显增多.

故答案为：（1）缩小光圈（2）A（3）花药（或"磷"或"雄蕊"）解离、漂洗、染色、制片（4）染色时间;或濠洗

不干净（5）①盖上盖玻片③适宜浓度的ABA溶液气孔关闭的数目比第一次明显增多

【分析】阅读题干可知本题是考查课本多个常见实验的相关知识,先阅读题干找出实验目的，根据实脸目的对相关知识进行梳

理，并根据问题提示结合基础知识进行回答.

>第22题【综合题】

为了研究叶肉细胞间隙的C02浓度对光合作用的影响，研究人员将若干新鲜的某种植物叶片置于适宜

的光照和温度条件下的实验装置中，测定不同的细胞间隙C02浓度下叶肉细胞中C5的含量，得到如图所

示的结果.请据图分析回答问题.

300

ZA,

~~200k•、

•

cl（X）r.•••----.C

%鸵间原co：的和M公时

本实验中研究者需控制的无关变量有.

A\u5149\u7167\u3001\u6e29\u5ea6\u3001\u53f6\u7247\u7684\u72b6\u6001\u4e00\u81f4\u7b49

【第1空】海、期、叶片的状态一照

A玲B段，随着细胞间隙C02浓度的升高，直接导致（碳的固定/碳的还原）过程加快，C5的消

耗（减少/增多），细胞中生成的C3增多，这在一定程度上（减慢/加快）了ATP的消耗，进

而使叶肉细胞有机物的合成增多.

A\u78b3\u7684\u56fa\u5b9a

B\u589e\u591a

C\u52a0\u5feb

【第1空】碳的固定

【第2空】塔多

【第3空】力瞅

B玲C段，叶肉细胞中C5的含量不再随细胞间隙C02浓度的增加而增加，此时实际光合速率（大

于/等于/小于）呼吸速率.

A\u5927\u4e8e

【第1空】大于

本实验的结论是：随着细胞间隙C02相对浓度增加，叶片细胞光合速率变化情况是：.

A\u5148\u589e\u52a0\uff0c\u540e\u4fdd\u6301\u76f8\u5bf9\u7a33\u5b9a

【第1空】先增加，后霞相对稳定

【答案】：

【解析】：

【解答】解：（1）据图分析，该实验的日变量是细胞间隙的二氧化碳浓度，因变量是五碳化合物的含量相对值，所以中的无关

变量主要有光照、温度、叶片的状态一致等.（2）A-B,随叶肉细胞间的二氧化碳浓度的升高,叶肉细胞吸收CO2速率增

加，二氧化碳的固砂瞅,五碳化合物消耗增多，含量下降，同时三碳化合物生成增多,还原A口快,消耗ATP的速率增加，使

叶肉细胞有机物的合成增多.（3）B-C,叶片叶肉细胞间的二氧化碳浓度较高,五碳化合物含量维持基本不变,表示达到二

氧化碳饱和点，此时光合速率大于呼吸速率.（4）根据题图可知，本实验的结论是随着细胞间隙CC>2相对浓度增加，叶片细胞

光合速率先增加,后保持相对稳定.

故答案为：（1）光照、温度、叶片的状态一^（2）碳的固定增多力瞅（3）大于（4）先增加，后保持相对稳定

【分析】光合作用的暗反应过程中，二氧化碳首先与五碳化合物结合形成三碳化合物,三碳化合物经过还原后形成碳水化合物

或五碳化合物.据图分析：在f的范围内随叶肉细胞间的二氧化碳浓度的升高，五碳化合物的含量逐渐减小，超过一定的范

围（二«化碳饱和点）五碳化合物含量会维持在T的水平上.

>第23题【综合题】

细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸，两者进行的场所、过程等均存在差异.如图表示细胞部分结构和功

能，据图回答：

图中