备考2025届高考历史一轮复习分层练习第十单元走向整体的世界和资本主义制度的确立第25讲欧洲的思想解放运动

第25讲欧洲的思想解放运动1.[2024武汉联考]1508年，意大利工匠独创的玻璃镜子风靡欧洲。相比之前的铜镜，玻璃镜子让人们能够看清自己，相识到自己的独特性，极大地影响了个人的自我认同，这反映了（C）A.禁欲观念的消亡B.商品经济的发达C.人文主义的盛行D.工业革命的扩展解析依据材料“1508年，意大利”“相识到自己的独特性，极大地影响了个人的自我认同”和所学可知，14—16世纪，文艺复兴运动兴起，人文主义思潮盛行，资产阶级提倡以人为中心，发扬人的特性，追求人的价值等，C项正确；“禁欲观念的消亡”的说法确定，且不符合当时的史实，解除A项；题干强调的是人们的观念变更，而不是强调商品经济的发达，解除B项；工业革命起先于18世纪60年头的英国，解除D项。2.[2024云南百校联考]米开朗琪罗是意大利的全能型艺术家，其大量作品在写实的基础上融入了志向色调。他通过对人物的刻画呈现对世界的相识，其刻画的人物形象刚劲有力，肌肉健壮，散发着雄浑的英雄主义气息。由此可知，米开朗琪罗的作品（A）A.是人文主义的重要载体B.通过塑造人物形象来批判教会C.变更了时人的审美需求D.代表文艺复兴时期艺术的巅峰解析依据材料可知，米开朗琪罗的作品留意对人物形象的刻画，强调人体的力气，体现了显明的人文主义色调，A项正确。3.[2024湖南名校联考]文艺复兴时期，意大利受教化的女子在各方面都产生了影响：在政治上，她们表现了统治的才能；在道德上，她们融会了自由、礼貌与虔敬；在艺术上，她们蕴涵的女性美表现在很多的圣母像上；在文学上，她们的家居和欢乐的生活成为诗人与学者描写的对象。这反映出，当时的意大利（A）A.人文主义深化人心B.同等观念成为主流C.教化变更社会面貌D.女性社会地位提高解析分析材料可知，通过文艺复兴运动的推动，妇女在政治、道德、艺术、文学等各方面都受到了影响，这反映出当时人文主义思想深化人心，A项正确；同等观念成为主流是在启蒙运动后，解除B项；材料强调的是人文主义的发展，而非教化变更社会面貌，解除C项；材料与女性社会地位提高无关，解除D项。4.[2024广东江门部分学校联考]宗教改革期间，西欧人在翻译拉丁文的过程中，发觉“救赎”一词翻译有误，应当译为“悔改”，其含义由原来的被动等待“外部救赎”转变为主动的“内在悔改”来获得挽救。由此可知，宗教改革（A）A.留意推动人的自我解放B.篡改了天主教教义C.打击了教会的权威D.推动了神学理论的完善解析依据材料可知，宗教改革期间，西欧人认为“救赎”翻译错误，含义从被动等待的“外部救赎”转变为主动的“内在悔改”，这说明宗教改革留意推动人的自我解放，A项正确。5.[2024山东泰安月考]16世纪，亨利八世确立了王权至尊地位后，选择以英文《圣经》为载体，重塑英国社会基础上的“上帝话语”。这反映了（C）A.天主教会的确定权威B.理性主义的宗教观念C.民族国家的政治特征D.封建专制统治的瓦解解析依据材料可知，亨利八世的做法有利于强化世俗权威，破除人们对天主教会的迷信，反映了16世纪英国向民族国家转型时期的政治特征，C项正确；英国宗教改革使英国的天主教摆脱罗马天主教廷的限制，成为民族教会，解除A项；“选择以英文《圣经》为载体，重塑英国社会基础上的‘上帝话语’”是英国宗教改革的结果，并不能说明宗教教义发展到理性主义时代，解除B项；16世纪英国君主专制处于鼎盛时期，解除D项。6.[2024福建联考]中世纪后期，大量希腊文和阿拉伯文的科学著作被带入西欧。从12世纪初起先，各个高校普遍开设了欧几里得的几何学、托勒密的天文学、罗马法、阿拉伯的哲学和科学，还有亚里士多德的物理学、逻辑学等课程。这些课程（A）A.为近代科学的产生奠定了基础B.提高了西欧社会的生产力水平C.推动西欧工商业的旺盛和发展D.有利于城市的自治权不断扩大解析依据材料可知，中古时期西欧高校课程的概况体现了欧洲教化发展的新阶段，教化的发展对近代科学理论的形成有重大影响，A项正确；西欧社会生产力的提高与材料主旨不符，解除B项；材料中的课程与推动商品经济（工商业）发展、城市自治权的发展无关，解除C、D两项。7.[2024江苏扬州中学月考]在与欧洲大陆诸民族争夺民族声望的时候，英格兰特别强调科学发觉的优先权，因为他们明白这是和其他民族进行文化竞争的武器。英国伦敦皇家学会就曾敦促牛顿“有必要实行措施防止这项独创（折射望远镜）被外国人篡夺”。对科学发觉优先权的强调（A）A.利于科学事业的进步B.推动英国民族国家形成C.宣告近代科学的产生D.推动了科学探讨制度化解析英国强调对科学发觉优先权的疼惜，这有利于促进英国科学事业的进步，A项正确；西欧民族国家的形成与强调科学发觉优先权没有明显关联，解除B项；近代科学诞生的标记是牛顿力学体系的建立，解除C项；从材料看不出对科学发觉优先权的强调推动了科学探讨制度化，解除D项。8.[2024辽宁本溪期中]有学者指出，牛顿的成就证明，通过视察、试验和理论综合可以推翻一些宗教观念。启蒙思想家把牛顿学说中的部分思想上升到意识形态的高度，作为批判罗马天主教的权威、政治上的专制主义和哲学形而上学的锋利武器。这旨在说明，牛顿学说 （C）A.起先动摇封建神学在欧洲的统治地位B.深刻揭示了时间和空间的本质属性C.为启蒙运动的理性相识供应了方法D.构建了一个科学与民主的崭新时代解析材料“牛顿的成就证明，通过视察、试验和理论综合可以推翻一些宗教观念”“启蒙思想家把牛顿学说中的部分思想上升到意识形态的高度”体现的是牛顿利用理性的思维来视察世界，这为启蒙运动的理性相识供应了方法，C项正确；材料体现不出牛顿学说“起先动摇封建神学在欧洲的统治地位”，解除A项；B项与相对论有关，解除；D项与牛顿学说不符，解除。9.[天星原创]法国传统派精英一起先认为，启蒙哲人们是前一个世纪的唯物主义者，是自由思想家的平凡继承人。后来，在他们眼里，启蒙哲人的形象变得越来越阴险、越来越政治化。据此可知，启蒙思想（A）A.影响力渐渐得到提升B.具有较广泛的社会基础C.符合立宪政体发展须要D.呈现典型的反传统特色解析在法国传统派精英眼中，启蒙思想家从“前一个世纪的唯物主义者”“平凡继承人”变得“越来越阴险、越来越政治化”，这说明启蒙思想家的思想对传统派造成了较大的冲击，反映出启蒙思想影响力上升，A项正确；材料没有体现启蒙思想的社会基础，B项解除；启蒙思想家的政治设想既有君主立宪制也有民主共和制，C项表述片面，解除；材料“启蒙哲人们是前一个世纪的唯物主义者，是自由思想家的平凡继承人”说明启蒙思想有对前人的继承，并不完全是反传统，D项解除。10.[2024山西长治检测]文艺复兴时期，很多人文主义者批判教会的腐朽堕落，反对愚昧迷信的神学思想，但在宣扬人文主义的过程中往往又利用宗教题材，创建了大量与神学和宗教共存的世俗学问、文学和思想。由此可知，这一时期的人文主义者（C）A.为宗教改革供应了确定的助力B.摆脱了中古时期宗教神学的束缚C.留意世俗文化和宗教精神的调和D.纯粹追求人的欲望与现实生活解析依据材料“利用宗教题材，创建了大量与神学和宗教共存的世俗学问、文学和思想”可知，人文主义者利用宗教题材创建了大量世俗文化，将宗教文化和人文主义精神进行了融合，C项正确。11.[2024山东德州开学考]文艺复兴时期有四类人群主动投身到艺术赞助之中：以商业和手工业行会为代表的市民团体、宗教团体，在当时欧洲境内的宫廷以及城邦的政治生活中具有重要影响的富有家族和个人。由此可以看出（D）A.人文主义思想得到了广泛的传播B.新的生产经营方式发挥重要作用C.市民阶层是思想传播的主体人群D.文艺复兴运动有确定的社会基础解析结合材料可知，文艺复兴时期支持艺术赞助的有各类人群，说明文艺复兴运动有确定的社会基础，D项正确；材料并未体现人文主义思想的传播范围，解除A项；由材料无法得出资本主义的生产经营方式发挥重要作用的结论，解除B项；这一时期除了市民阶层，还有其他各类人群投身艺术赞助，解除C项。12.[2024广东模拟]1543年《天体运行论》发表，由于对“日心说”观点感到担忧，印刷商把哥白尼为书所写的前言改成了：事实上，地球是静止的，假设地球围绕太阳运转也只是为了使书中的计算变得简洁。这反映出 （C）A.哥白尼日心说有缺陷B.印刷商不认同哥白尼的观点C.宗教势力还异样强大D.印刷商篡改了《天体运行论》解析依据材料并结合所学可知，由于宗教势力极为强大，印刷商为了躲避宗教迫害，对《天体运行论》的前言部分进行了修改，C项正确；哥白尼日心说的确不完善，但与材料内容无关，解除A项；印刷商看重的是书的销路，从材料中看不出印刷商是否认同哥白尼的观点，且印刷商只是修改了前言部分，“篡改”一说过于夸大，解除B、D两项。13.[2024河北月考]依据新教提倡的“因信称义”原则，中世纪被当作神与人中介的教皇和教士，失去了立足的理论依据。人的灵魂能否得救完全依靠于自己，人的挽救成了自己的事，因此人必需对自己负责，必需依靠自己的行动体现人生的价值和意义。据此可知，宗教改革（D）A.加速了民族国家的形成B.促进了文化教化事业的发展C.强化了君主的世俗权力D.推动了人文主义精神的传播解析由材料可知，宗教改革提出的“因信称义”原则，使人的灵魂解放完全依靠自己，这种信仰的独立，确定了独立的人格，从而使每位教徒成为独立自主的人，因此宗教改革推动了人文主义的进一步发展，D项正确；材料并未提及宗教改革对民族国家的影响，解除A项；材料突出的是宗教改革对人文精神的影响，并不是宗教改革对文化教化事业的影响，解除B项；仅从材料无法得出其对君主权力的影响，解除C项。14.[2024江苏联考]伏尔泰在小说《如此世界》里把社会发展的希望寄予在企业主身上；孟德斯鸠提出在君主制政体下，推行不苛捐杂税和发展工商业的政策；魁奈在其代表作《经济表》中提出国家应当取消干预政策，放弃工业法规，废除行会制度，提倡自由竞争和自由贸易。这说明启蒙运动（D）A.对将来社会制度设想一样B.提倡自由主义经济思想C.干脆推动法国大革命爆发D.有力地冲击了封建体制解析依据材料可知，伏尔泰、孟德斯鸠、魁奈等启蒙思想家都主见自由，这有力地冲击了封建体制，D项正确；材料中伏尔泰、孟德斯鸠、魁奈等启蒙思想家都主见自由，但不能说明他们对将来社会制度设想一样，解除A项；材料中伏尔泰、孟德斯鸠、魁奈等启蒙思想家都主见自由，但不能说明他们都主见自由主义经济思想，解除B项；材料没有涉及启蒙运动与法国大革命的关系，解除C项。15.[2024江西红色十校联考，12分]阅读材料，完成下列要求。材料启蒙运动探讨专家安东尼·帕格顿指出，西方文艺复兴运动意图复原古希腊文化艺术观念，而宗教改革希望复原罗马帝国早期的教会道德。然而，启蒙运动不是要复兴这两种文化传统，帕格顿认为“启蒙运动具有自身的历史定位。它是现代性的真正开端，因为它最初就不愿挽救神圣的过去，反而以将来的名义攻击过去”，其实质是摆脱旧制度的束缚而建立一个新的现代工业文明新体制。启蒙运动带来的思想观念、社会体制、文化艺术和生活习俗的变革却带着明显的现代文明特征，刻上了时代精神的印记。——摘编自江宁康《启蒙运动与西方现代文明的起源》依据材料并结合所学近现代史的学问，自拟一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清楚）解析解答本题可围绕启蒙运动对西方近代文明发展的影响和对人类历史文明发展进程的影响进行阐述。启蒙运动对西方近代文明发展的影响，在宗教观上，通过反对上帝和宗教迷信，批判中世纪经院哲学；打击了中世纪的天主教会，进一步使人们的思想从宗教神学的束缚中解放出来；在政治方面，通过主见建立君主立宪政体或民主共和政体，提倡法治，反对人治，为推翻封建专制、建立资产阶级民主政体供应了思想武器；同时，也推动了亚非拉民族民方法识的觉醒，鼓舞了亚非拉反封建、反殖民的斗争；进一步促进了近代自然科学的发展；也推动了资本主义经济发展。总之，启蒙运动带着明显的现代文明特征，刻上了时代精神的印记，成为西方现代文明的重大缘起。对人类历史文明发展进程的影响，是一场破旧立新的历史进程，是一场资产阶级和人民大众的反封建、反教会的思想文化运动，是继文艺复兴后的又一次宏大的反封建的思想解放运动。其提倡政治民主、权利同等、个人自由和科学精神等主见，打击了基督教会的势力，解放了人们的思想，为将来社会的发展确定了基本框架。答案示例一论题：启蒙运动成为西方现代文明的重大缘起。（2分）阐述：在宗教观上，启蒙运动反对上帝和宗教迷信，批判中世纪经院哲学；主见在宗教上实行宗教信仰自由，反对政教合一，打击了中世纪的天主教会，进一步使人们的思想从宗教神学的束缚中解放出来；在政治方面，否定君权神授，主见建立君主立宪政体或民主共和政体，行政、立法、司法三权分立，提倡法治，反对人治，为推翻封建专制、建立资产阶级民主政体供应了思想武器；同时，也推动了亚非拉民族民方法识的觉醒，鼓舞了亚非拉反封建、反殖民的斗争；推动了近代自然科学的发展；不仅猛烈冲击了天主教会对社会生活的限制，还推动社会风俗趋向理性、文明，推动了资本主义经济进一步发展。（8分）总之，理性作为启蒙运动的核心，有助于人类走出愚昧、迷信，有助于人类主体性的激发，有助于社会的进步，它带着明显的现代文明特征，刻上了时代精神的印记，成为西方现代文明的重大缘起。（2分）示例二论题：启蒙主义思潮和启蒙运动变革是一场破旧立新的历史进程。（2分）阐述：启蒙运动是发生在17—18世纪的一场资产阶级和人民大众的反封建、反教会的思想文化运动，是继文艺复