中考道德与法治临考题号押题(广东卷)押广东卷第6、7题(原卷版+解析)

押广东卷第6、7题押题方向：公民基本权利依法行使权利依法履行义务命题点1公民基本权利（5年5考，每年必考）1．选材特点：选材主要涉及情境案例、法律法规、漫画、关系图示等。2．题型特点：连续5年都是以选择题考查；设问类型：概念辨识（5年4考），是什么类（5年3考），认识类（5年2考）。3．具体考查点：公民基本权利的内容（每年必考），包括：隐私权（5年2考），受教育权（5年2考），人身自由权（5年2考），人格尊严权，财产权，监督权。命题趋势“2022年版课标”（课程实施－评价建议－学业水平考试）提出：情境呈现方式多样，充分利用文字、数据、图片等表达形式。从全国各省市考查情况来看，常以图示、漫画、情境案例、法律案件、社会热点等为素材，考查公民基本权利的辨识，考查形式多样。命题点2依法行使权利（5年3考）1．选材特点：选材主要涉及社会热点背景下的情境案例、漫画、法律法规等。2．题型特点：以选择题考查；设问类型以理解、启示、做法类为主。3．具体考查点：已考：依法行使权利（5年2考），依法维权的方式（5年2考）。4．综合考查点：依法办事、法律的作用。命题趋势教育部发布的《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》提出：注重考查思维过程和分析问题、解决问题的能力。从全国各省市考查情况来看，依法行使权利常结合对侵权漫画的理解、侵权案例点评、生活情境判断等考查维权方式的辨识、如何依法行使权利，旨在引导学生树立法治意识，学会依法办事，在实践中培养法治思维和学法用法的能力，让学生在掌握知识点的同时运用所学知识解决生活中遇到的问题。命题点3依法履行义务（5年4考，近3年连续考查）1．选材特点：选材以具体情境案例为主。2．题型特点：选择题和非选择题均有考查；选择题的设问类型有：是什么、原因、理解、警示类；非选择题的设问类型有意义和做法类。3．具体考查点：已考：权利与义务的关系（5年3考），维护国家安全的义务，自觉履行接受义务教育的义务；未考：自觉履行法定义务的原因及要求。4．综合考查点：维护国家安全，绿色发展理念，珍视生命。命题趋势“2022年版课标”（课程实施－评价建议－学业水平考试）提出：情境呈现方式多样，充分利用文字、数据、图片等表达形式。从全国各省市考查情况来看，依法履行义务常结合社会热点、漫画或情境案例等，考查公民依法履行义务的原因及要求。【必备知识】1．公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由、监督权等。（内容）2．选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。（重要性）3．劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。4．公民在行使自由和权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。5．维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。6．公民的基本义务：遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等。（内容）7．公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。（关系）8．我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。（做法）9．法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。【解题技巧】1．排除法。一排价值观不正确的，二排与材料、主体、题型设问无关的，例如题干设问是做法题、就要排除与主体做法不匹配的或者与设问形式不匹配的意义题、说明题等。2．直选法。针对基础知识扎实的考生，直选价值观和知识点正确的选项。1．（2020广东11）梅梅去一家超市购物，结账后通过安检门时，报警装置鸣叫不停。超市保安立即将她带到旁边的安保室，强迫其脱下外套接受检查。保安的行为侵犯了梅梅的（）A．财产所有权 B．肖像权 C．人身自由权 D．健康权2．（2022广东9）右图体现了法律保障公民的（）A．平等权B．隐私权 C．监督权D．名誉权3．（2021广东7）《中小学教育惩戒规则（试行）》规定，在确有必要的情况下，学校及其教师可以在学生存在不服从教育管理、扰乱课堂秩序、吸烟饮酒、欺凌同学或者侵害他人合法权益等情形时实施教育惩戒。对该规定理解正确的是（）A．教师有权任意处罚学生B．教师被赋予合理的教育惩戒权C．法律加大了对学生的惩戒力度D．惩戒在教育中是最有效的手段4．（2020广东10）中学生小雪的一篇小说被一家杂志社录用发表，杂志社给小雪寄来了样刊和稿费汇款单，同时还在备注栏里标明了应纳税的金额。对此，理解不正确的是（）A．公民可以只享有权利不履行义务B．公民的权利和义务是相统一的C．公民享有权利同时履行法定义务D．权利和义务相互依存相互促进1．在学习“公民权利”这一课内容时，小秦用图示法将知识点加以梳理。下列图示不正确的是（）A． B．C． D．2．我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得A．物质帮助权 B．社会福利权 C．社会救济权 D．精神抚慰权3．我国《反恐怖主义法》规定，任何单位和个人都有协助、配合有关部门开展反恐怖主义工作的义务，发现恐怖活动嫌疑或者恐怖活动嫌疑人员的，应当及时向公安机关或者有关部门报告。这一规定说明（）A．我们有维护国家安全的义务 B．我们要忠实履行道德义务C．行使权利时要尊重他人权利 D．履行义务时要遵从自己意愿4．有人说“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀：义务就像手里握着的一把锄头（一种农具），它意味着要付出辛勤的汗水。我们要一手捧着珍珠。一手握着锄头。”对此理解正确的是（）A．我们要正确行使权利 B．坚持权利和义务相统一C．我们要自觉履行义务 D．只有充分享有权利才能更好履行义务5．下列概念之间的关系能用下图表示的是（）A．①主刑②刑罚B．①行政诉讼②诉讼C．①基本义务②受教育D．①政治权利和自由②人身自由不受侵犯的权利6．某班举办“微时事•微点评”活动，其中点评正确的是（）A．张某在朋友圈发布侮辱他人的言论——侵犯了公民的政治权利B．“特价商品，概不退换”——这是经营者应有的合法权益C．某网络主播偷逃税款被查——不履行纳税义务要追究刑事责任D．大学生小李应征入伍——依法服兵役是公民的光荣义务7．公民权利受到侵害，要依照法定程序维护权利。以下维权方式正确的是（）A．发生交通事故纠纷，当事人可以达成和解B．知识产权受到侵犯，向公安机关起诉C．商家怀疑商品被偷，对顾客强行搜身D．受到同学欺负，纠集他人将对方打伤8．婷婷有一个幸福美满的家庭，茶余饭后大家总会坐在一起聊天。以下是大家聊到的几件事，其中涉及公民基本义务的是（）①婷婷的表哥即将中考，他在校努力地完成学习任务②婷婷的爸爸主动对获得的2万元稿费进行税务登记申报③婷婷的叔叔新手机黑屏，要去找商家退货退款④婷婷的姐姐主动删除了账号中涉嫌泄露国家秘密的短视频A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④9．对公民基本权利的解读，正确的一组是（）序号文件中的材料信息有利于保障的公民基本权利①实施高素质农民培育计划，开展农村创业带头人培育行动受教育权②加大对中小微企业稳岗倾斜力度，稳定农民工就业劳动权③保障进城落户农民合法土地权益，鼓励依法自愿有偿转让财产权④保障妇女在农村集体经济组织中的合法权益物质帮助权A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列直接体现出公民权利与义务相统一关系的是（）①小晶因参加母亲河环保活动受到同学点赞②小江因在部队服役时被授予“边英雄”称号③小华在公共交通价格调整听证会上提出建议④小军进入失信被执行人名单被限制乘坐高铁A．①② B．①③ C．②④ D．③④押广东卷第6、7题押题方向：公民基本权利依法行使权利依法履行义务命题点1公民基本权利（5年5考，每年必考）1．选材特点：选材主要涉及情境案例、法律法规、漫画、关系图示等。2．题型特点：连续5年都是以选择题考查；设问类型：概念辨识（5年4考），是什么类（5年3考），认识类（5年2考）。3．具体考查点：公民基本权利的内容（每年必考），包括：隐私权（5年2考），受教育权（5年2考），人身自由权（5年2考），人格尊严权，财产权，监督权。命题趋势“2022年版课标”（课程实施－评价建议－学业水平考试）提出：情境呈现方式多样，充分利用文字、数据、图片等表达形式。从全国各省市考查情况来看，常以图示、漫画、情境案例、法律案件、社会热点等为素材，考查公民基本权利的辨识，考查形式多样。命题点2依法行使权利（5年3考）1．选材特点：选材主要涉及社会热点背景下的情境案例、漫画、法律法规等。2．题型特点：以选择题考查；设问类型以理解、启示、做法类为主。3．具体考查点：已考：依法行使权利（5年2考），依法维权的方式（5年2考）。4．综合考查点：依法办事、法律的作用。命题趋势教育部发布的《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》提出：注重考查思维过程和分析问题、解决问题的能力。从全国各省市考查情况来看，依法行使权利常结合对侵权漫画的理解、侵权案例点评、生活情境判断等考查维权方式的辨识、如何依法行使权利，旨在引导学生树立法治意识，学会依法办事，在实践中培养法治思维和学法用法的能力，让学生在掌握知识点的同时运用所学知识解决生活中遇到的问题。命题点3依法履行义务（5年4考，近3年连续考查）1．选材特点：选材以具体情境案例为主。2．题型特点：选择题和非选择题均有考查；选择题的设问类型有：是什么、原因、理解、警示类；非选择题的设问类型有意义和做法类。3．具体考查点：已考：权利与义务的关系（5年3考），维护国家安全的义务，自觉履行接受义务教育的义务；未考：自觉履行法定义务的原因及要求。4．综合考查点：维护国家安全，绿色发展理念，珍视生命。命题趋势“2022年版课标”（课程实施－评价建议－学业水平考试）提出：情境呈现方式多样，充分利用文字、数据、图片等表达形式。从全国各省市考查情况来看，依法履行义务常结合社会热点、漫画或情境案例等，考查公民依法履行义务的原因及要求。【必备知识】1．公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由、监督权等。（内容）2．选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。（重要性）3．劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。4．公民在行使自由和权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。5．维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。6．公民的基本义务：遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等。（内容）7．公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。（关系）8．我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。（做法）9．法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。【解题技巧】1．排除法。一排价值观不正确的，二排与材料、主体、题型设问无关的，例如题干设问是做法题、就要排除与主体做法不匹配的或者与设问形式不匹配的意义题、说明题等。2．直选法。针对基础知识扎实的考生，直选价值观和知识点正确的选项。1．（2020广东11）梅梅去一家超市购物，结账后通过安检门时，报警装置鸣叫不停。超市保安立即将她带到旁边的安保室，强迫其脱下外套接受检查。保安的行为侵犯了梅梅的（）A．财产所有权 B．肖像权 C．人身自由权 D．健康权【答案】C2．（2022广东9）右图体现了法律保障公民的（）A．平等权B．隐私权 C．监督权D．名誉权【答案】B3．（2021广东7）《中小学教育惩戒规则（试行）》规定，在确有必要的情况下，学校及其教师可以在学生存在不服从教育管理、扰乱课堂秩序、吸烟饮酒、欺凌同学或者侵害他人合法权益等情形时实施教育惩戒。对该规定理解正确的是（）A．教师有权任意处罚学生B．教师被赋予合理的教育惩戒权C．法律加大了对学生的惩戒力度D．惩戒在教育中是最有效的手段【答案】C4．（2020广东10）中学生小雪的一篇小说被一家杂志社录用发表，杂志社给小雪寄来了样刊和稿费汇款单，同时还在备注栏里标明了应纳税的金额。对此，理解不正确的是（）A．公民可以只享有权利不履行义务B．公民的权利和义务是相统一的C．公民享有权利同时履行法定义务D．权利和义务相互依存相互促进【答案】A1．在学习“公民权利”这一课内容时，小秦用图示法将知识点加以梳理。下列图示不正确的是（）A． B．C． D．【答案】A【详解】该题考查公民权利相关知识。A错误，符合题意；因为政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权，没有包括人身自由；B正确，人身自由包括人格尊严，人格尊严包括肖像权；C正确，社会经济权利包括财产权、劳动权和物质帮助权；D正确，劳动和受教育是基本权利，也是基本义务；故选A。2．我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得A．物质帮助权 B．社会福利权 C．社会救济权 D．精神抚慰权【答案】A【详解】依据教材知识，中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。A符合题意。BCD与题干无关，应排除。故选A。3．我国《反恐怖主义法》规定，任何单位和个人都有协助、配合有关部门开展反恐怖主义工作的义务，发现恐怖活动嫌疑或者恐怖活动嫌疑人员的，应当及时向公安机关或者有关部门报告。这一规定说明（）A．我们有维护国家安全的义务 B．我们要忠实履行道德义务C．行使权利时要尊重他人权利 D．履行义务时要遵从自己意愿【答案】A【详解】此题旨在考查学生对维护国家安全的义务的认识。A：题文中的恐怖主义活动威胁我国国家安全，影响社会和谐稳定，危害人民生命财产安全，所以我国反恐怖主义法的规定，表明我们有维护国家安全的义务，应该积极的同违法犯罪作斗争，A观点正确；B：维护国家安全属于法律义务，不是道德义务，B错误；C：这与题文的主旨内容不符，故排除；D：履行义务需要遵从自己的意愿，也要考虑到国家和社会的需要，故D说法错误；故本题选A。4．有人说“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀：义务就像手里握着的一把锄头（一种农具），它意味着要付出辛勤的汗水。我们要一手捧着珍珠。一手握着锄头。”对此理解正确的是（）A．我们要正确行使权利 B．坚持权利和义务相统一C．我们要自觉履行义务 D．只有充分享有权利才能更好履行义务【答案】B【详解】本题考查坚持权利和义务相统一。B：把权利比喻珍珠，义务比喻锄头。“一手捧着珍珠，一手握着锄头”，意思是坚持权利和义务相统一。B说法正确，符合题意；AC：这两个说法均没有体现权利和义务的关系，不符合题意；D：公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利；不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。享有权利不是履行义务的前提条件，D错误；故本题选B。5．下列概念之间的关系能用下图表示的是（）A．①主刑②刑罚B．①行政诉讼②诉讼C．①基本义务②受教育D．①政治权利和自由②人身自由不受侵犯的权利【答案】C【详解】本题考查概念之间的关系。A：刑罚包括主刑和附加刑，A错误；B：诉讼包括行政诉讼、民事诉讼等，B错误；C：受教育是公民的一项基本义务，C正确；D：政治权利和自由不包括人身自由不受侵犯的权利，D错误；故本题选C。6．某班举办“微时事•微点评”活动，其中点评正确的是（）A．张某在朋友圈发布侮辱他人的言论——侵犯了公民的政治权利B．“特价商品，概不退换”——这是经营者应有的合法权益C．某网络主播偷逃税款被查——不履行纳税义务要追究刑事责任D．大学生小李应征入伍——依法服兵役是公民的光荣义务【答案】D【详解】本题考查权利与义务的知识点。D：大学生小李应征入伍，履行了依法服兵役的义务，依法服兵役是公民的光荣义务，D说法正确；A：在朋友圈发布侮辱他人的言论侵犯了公民的人格尊严权，A说法错误；B：“特价商品，概不退换”侵犯了消费者的合法的权利，B说法错误；C：不履行纳税义务要追究相应的法律责任，具有严重的社会危害性，触犯刑法则要追究刑事责任，C说法错误；故本题选D。7．公民权利受到侵害，要依照法定程序维护权利。以下维权方式正确的是（）A．发生交通事故纠纷，当事人可以达成和解B．知识产权受到侵犯，向公安机关起诉C．商家怀疑商品被偷，对顾客强行搜身D．受到同学欺负，纠集他人将对方打伤【答案】A【详解】本题考查依法维权的途径。A：发生交通事故纠纷，可以通过和解的方式解决问题，故A说法正确；B：知识产权受到侵犯，向人民法院起诉，故B说法错误；C：商家对顾客强行搜身，侵犯了顾客的人身自由权，故C说法错误；D：打伤他人，侵犯了他人的生命健康权，故D说法错误；故本题选A。8．婷婷有一个幸福美满的家庭，茶余饭后大家总会坐在一起聊天。以下是大家聊到的几件事，其中涉及公民基本义务的是（）①婷婷的表哥即将中考，他在校努力地完成学习任务②婷婷的爸爸主动对获得的2万元稿费进行税务登记申报③婷婷的叔叔新手机黑屏，要去找商家退货退款④婷婷的姐姐主动删除了账号中涉嫌泄露国家秘密的短视频A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【答案】C【详解】本题考查公民基本义务。①：婷婷的表哥努力学习完成学习任务，履行了受教育的基本义务，故①符合题意；②：婷婷的爸爸主动进行税务登记申报，履行了依法纳税的基本义务，故②符合题意；③：婷