幼儿园课程故事《寻影探秘》

寻影探秘何希课程缘起最近，天气格外晴朗，幼儿园里影子斑驳，孩子们似乎也被这阳光吸引住了。“今天天气真好。”"你看到处都是影子。"齐齐说："这是我的影子!""这是我的影子，哈哈……""你别踩我的影子呀。""你来踩我的呀，反正你追不到我。"于是，"踩影子的人"越来越多，一个关于影子的探索学习开始了。列相够小实场制造彩色磁力片。盐瑞条影色光影随行光与影影子真好玩影子的秘密顽皮的影子(艺术)踩影子(健康)排排队(数学)画影子(美术)黑夜鼻会(健康)影子奸用友(音乐)彩色灯光师(科学)探影业颜色不同形状不同离不同皮影戏

(艺术)制作皮影手偶(艺术)光影剧场(社会)影子和我(语言)手影动物大聚会(艺术)阳光下的影子(科学)会跳舞的影子(音乐)兔子的眼睛(科学)影子来约会

(语言)各种各样的影子影子造型(艺术)奇妙的影子猫和老鼠壹各种各样的影子因为她长得高，影子就长啊，你看我的影子也很长。我们量量看，谁的影子长?快看，我们的影子跟着我们跑哎为什么你的影子这么长?阳光下的影子你的影子比绳子长一点点。我晚上散步的时候影子好像很长的。测量影子用什么来测量影子的长度呢?那里有木块，我的影子有5个木块这么长。沈俞：你的影子是两块板长。我去拿。好像影子一下子有时候在左边，有时候在右边。

有时候在前面，有时候在后面。刚刚彤彤说她晚上的影子比白天的影子长一点?影子的长度会不会变呢?放学回家的时候，我跟爸爸的影子很长很长的，比我都长。星期六中午我去买棒冰的时候，看到的影子只有一点点。阳光下的影子影子有时候长，有时候短吧我们的发现一：在阳光的照射下，一样的物体在不同的时间，影子会发生不同的变化。我们的发现二：上午的影子是先

长后短，而下午的影子是先短后长。阳光下的影子造影小实验第二天，孩子们还想去户外找影子，天公不作美，是阴天，没有了太阳，孩子们就不能玩影子游戏了吗?只能等太阳出来他们才能玩影子游戏吗?我们将造影小实验搬进了教室。我们可以用手电筒玩影子啊，我家的手电筒可以照出影子。我书包里有妈妈给我买的玩具手电筒。我们还可以自己变影子玩。孩子们一个个化身小小魔术师，在活动室开启了手电筒造影小实验。在手电筒的照射下孩子们的小手变大树手影、鳄鱼手影、恐龙手影……孩子们还突发奇想，把手影描画下来，进行想象添画。造影小实验造影小实验当手电靠近时，影子会变大；当手电筒离得远时，影

子会变小。当手电筒上下移动时，影子也会上下移动，当手电筒左右移动时，影子也会左

右移动。当手电筒绕圈时，影子也会绕圈。不同形状的东西，影子也会不一样，不

同颜色的东西，影子

的颜色也不一样。造影小实验透光大调查哪些东西可以照出彩色的光呢?彩色的物品都能照出彩色的光吗?我们尝试通过寻找、实验、实践发现不透光及透光物分别有哪些，并以思维导图的方式记录自己的发现。1:或用电质并，能有充《丰

的，业过光的者大向不甘里九的物d。透光大调查你们看，彩色的光好漂亮，我们可以开舞会啦我的手电筒可以照出蓝色的光。色灯

秀开啦当孩子们发现彩色的玻璃纸、彩色的塑料片等等彩色透光的物品用手电筒

照一照会变颜色，大家都开始了各种灯光秀，彤彤提议，我们去合个影吧，甜甜拉着小伙伴靠墙摆了漂亮的造型，其他小朋友见状也三五成群的去合影啦。灯光秀合影我们这里好像电影院呀，爸爸妈妈带我去电影院，也是

黑黑的，灯光照过来。我们也试试做个电视机放我们

画的故事吧?小小电影院月夜里，马鸦和自己的影子要比谁高了呢?充满寓意的经典儿童名作

是乌鸦，还是影子?绘本阅读新美南吉

铃木靖将阳光下的影子阳光下做各种动作，观察影子的变化阳光下的影子和影子捉迷藏"光和影"则让幼儿更多地从司空见惯地现象中去观察特点，寻找规律，在反复地实验操作中寻找事物之间地关系，自主建构有益地科学经验，建构关于光和影的基本概念。一个个富有挑战地探究任务，将引领着幼儿饶有兴趣地寻找规律，解释现象、迁移经验。本学期孩子们关于光和影的故事到这里暂告一段落，他们对好玩的事物的兴趣永远不会停止。我们所

能做的就是捕捉孩子一刹那的兴趣点，并让这兴趣点成为孩子自主，自发游戏的一个契机，教师永远是孩子们学习活动的支持者、引导者、合作者!著名教育学家普鲁塔克曾说过：“儿童的心灵不是一个需要填满的罐子