吕梁市交城县2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题

山西省吕梁市交城县2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题形式：全开卷考试时间80分钟满分：80分卷首寄语：亲爱的同学，如果把这份试卷比作一片湛蓝的海，那么，我们现在启航，展开你自信和智慧的双翼，乘风破浪，你定能收获无限风光！第I卷选择题（共36分）一、选择题：（下列各题，都只有一个最符合题意的选项，请将其填在题前相应的空格内，每小题3分，共36分）1.“青春是天上的一颗流星，虽然美丽却瞬间逝去；青春是幸福留下的阵阵香气，想要珍惜它已离去。”诗句告诉我们()A.青春是热烈奔放的，要我行我素，张扬个性B.青春是充满烦恼的，要自我调节，化解矛盾C.青春是美好短暂的，要不负韶华，努力奋斗D.青春是多姿多彩的，要不留遗憾，尽情享乐2.青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，这一时期是我们身体发育的关键时期，对于生理变化，我们要做到（）A.关注变化，特别是外在形象的变化B悦纳一切生理变化，顺其自然C.正视变化，接受青春期花蕾的绽放D.只关注自己内在的精神世界3.“耳闻不如目见之，目见之不如足践之”这句话启示我们要（）A.敢于向权威挑战，培养批判精神B.投身社会实践，开发创造潜力C.标新立异，不顾一切大胆尝试D.表达独到的见解，发展独立思维4.有人认为，男女同学之间不存在真正友谊。而事实上，男女同学正常交往（）①可以增进我们对异性思维方式、情感特征的了解②相互取长补短，让自己变得更加优秀③是我们成长一个重要方面④可以帮助我们消除性别刻板印象A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④5.某校校报记者就男女同学的交往在学校进行采访，下面几位同学观点正确的是（）①小华：和女生走得太近会被同学们起哄，我从不和女生接触②小丽：篮球赛决赛的时候，我们全班女生组成啦啦队给男同学们加油助威③小倩：有男同学写字条说喜欢我，约我周末出去玩，我答应了④小乐：同桌小美英语成绩很好，我在课余时间会经常向她请教学习方法A.①② B.②③ C.①④ D.②④6.小华认为自己喜欢上了班级里一位品学兼优的男同学，很希望得到他的关注，为此很苦恼，不知道该怎么办。你会告诉小华（）A.对异性的欣赏和向往才是真正的爱情B.我们渴望得到异性的肯定与接受，是青春期正常的心理萌动C.面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应平静而欣然地接受D.对性别角色的认识有助于了解自己与异性的不同特点7.自强可以让我们更加自信。下列想法或做法体现自信、自强的有（）序号情境想法或做法A数学考试我考了68分，小明还没及格呢B校演讲比赛没有准备，靠自己临场发挥吧C暑假在家我可以自由自在的玩游戏了D体育不及格每天坚持锻炼自己，请父母和老师监督自己A.A B.B C.C D.D8.学校走廊新张贴了一条标语（下图），同学们对此进行了讨论。下列讨论中你不赞同的是（）A.甲同学：这是一种向往美好、永不言弃精神状态B.乙同学：要求我们养成自我省察的习惯C.丙同学：提示我们要向榜样学习，汲取榜样的力量D.丁同学：标语和“行己有耻”表达的意思是一致的9.下列名言佳句与情绪表达一致的是（）序号名言佳句情绪表达A更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。喜B横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。惧C白发三千丈，缘愁似个长。怒D近乡情更怯，不敢问来人。哀A.A B.B C.C D.D10.当心情低落时，不忘带上“阳光”，下图漫画启示我们（）①积极调控负面情绪②体味传递美好情感③理性认识对待挫折④苛责自己追求完美A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.今年春节爆火的贺岁电影《满江红》，唤醒中华儿女的家国情怀，鼓舞人们的斗志，传递情感正能量，激励中国人民以实际行动表达爱国、爱党情感。这说明（）A.情感只需要表达，不必回应、共鸣B.情感正能量可以传递美好，让生命更精彩C.爱国情感决定着人们对自己理想的选择D.爱国情感是一种短暂而又变化的情绪倾向12.某校开设了丰富多彩艺术课程，深受同学们喜爱。在话剧课中，他们编写剧本、上台演出；在陶艺课上，他们制作自己喜欢的各种小动物；在绘画课里，他们在井盖上、墙角处绘出自己喜欢的图案。参加艺术活动课有助于青少年（）①体验美好生活，感悟生命真谛②丰富想象能力，培养创新思维③培养积极情感，杜绝消极情绪④提升审美品味，陶冶高尚情操A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④第II卷非选择题（共44分）二、简答题：（第13题5分，第14题7分，第15题9分，共21分）13.【知识链接】（温馨提示：在每小题的空白处填写正确答案）①_______________________________是介于儿童期和成年期之间的过渡期。②“人是能思想的芦苇”，这句话启示我们要学会___________________________。③我们的情绪受多方面因素影响，如：_____________________________________。④用辩证思维分析，情绪是一把______________________________________。⑤_________________反映着我们对人和对事的态度、观念，影响着我们的判断和选择，驱使我们做出行动。14.面积不太对五年级的小白同学发现，教材上的“上海崇明东滩自然保护区”这一表述不准确，应当为“上海崇明东滩鸟类国家级自然保护区”，体现保护区的主要是鸟类这一特征。此外，他经过查阅资料，发现保护区的面积描述也是不准确的。随后他将这一情况向出版社反映。出版社经过专业人士的核实后确定教材图片的确出现了问题，并对小白同学的细心表示了感谢和认可。（1）请你对小白同学的行为进行点评。（2）在平时的学习生活中，发现同学的笔记有错误时，在纠正时我们应注意哪些问题？15.情绪小调查七年级某班就同学们的情绪问题进行了调查，调查结果如下：表现人数占全部人数百分比喜怒不定，经常为一些小事冲动1536%不愿意将自己的心情告知他人1331%情绪体验细致，情绪表现丰富1843%（1）结合上述调查数据，分析青春期的情绪有哪些特点？（2）针对以上情绪特点，请你提两条具体建议，帮助同学们健康成长。三、分析说明题：（9分）16.李华的故事七年级学生李华代表班级参加演讲比赛，由于发挥失常，成绩不是很理想。李华心里很不舒服，于是他决心扩展自己的阅读范围，加强演讲技能的学习，争取在下一次演讲比赛中为班级取得好成绩。你觉得李华这样的感受有意义吗，为什么？四、实践探究题：（14分）17.【青春时光】青春，是生命旅途中一个崭新的起点。青春，是人生画卷中最华美的篇章。交城县某校七年级（1）班准备开展以“青春时光”为主题的项目化学习，小晋同学请你一起参与并完成任务。阶段一：聚焦任务收集资料（1）小晋同学收集了四幅图片，其中属于青春期心理变化的是。（填写序号即可）你想对此图中的人物说些什么？①②③④阶段二：密切合作深度探究该班级分两组进行了探究，下面是两组的探究内容：探究一：青春榜样篇习近平主席在回忆自己的知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为人民公仆，陕北高原是我的根，因为