呼伦贝尔市阿荣旗2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】

2022—2023学年度上学期期末检测七年级生物一、选择题1.生物种类多种多样，下列属于生物的是（）A.神舟十二号 B.新冠病毒 C.珊瑚礁 D.恐龙化石【答案】B【解析】【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物都能遗传和变异的特征。【详解】珊瑚礁、恐龙化石和神舟十二号都不具有生物的基本特征，不属于生物，新冠病毒属于病毒的一种，是一类很特别的生物，没有细胞结构。故B符合题意。故选B。

2.今年是虎年，则构成老虎结构和功能的基本单位是（）A.个体 B.细胞 C.组织 D.器官【答案】B【解析】【分析】细胞是人体结构和功能的基本单位。【详解】由分析可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，除病毒外，所以的生物都是由细胞构成的，所以构成老虎结构和功能的基本单位是细胞，因此ACD错误，B正确。故选B。3.小刚同学削苹果时，不小心把手上的皮肤划破了，感到非常疼痛，这说明皮肤中有（）A.神经组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.上皮组织【答案】A【解析】【分析】皮肤包括表皮和真皮，表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成，表皮内没有血管和神经，真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。【详解】人不慎划破了皮肤，流出了血，并感到非常疼痛，说明伤到了真皮，说明真皮内有神经组织，A正确。故选A。4.葡萄是人人爱吃的水果，甜美的葡萄汁主要出自果肉细胞的（）A.细胞核 B.细胞壁 C.液泡 D.叶绿体【答案】C【解析】【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体。【详解】在植物细胞中，液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，吃葡萄时有甜美的果汁，这些酸甜的物质主要存在于液泡中，因此ABD错误，C正确。故选C。5.在樱桃开花季节，常看见樱桃树下放置蜜蜂箱，这是因为蜜蜂能帮助樱桃花（）A.传粉 B.受精 C.开花 D.结果【答案】A【解析】【分析】花粉从花药里散放出来落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉有两种方式：自花传粉和异花传粉，自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上；异花传粉是指花粉依靠外力落到另朵花的柱头上，异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力，依靠昆虫传粉的花叫虫媒花；依靠风力传粉的花叫风媒花。【详解】果树是进行异花传粉的，且主要依靠昆虫传粉，果树开花季节可能没有蜜蜂等昆虫，没有昆虫为其传粉，从而降低传粉和受精的机会，出现只开花不结果。所以在樱桃开花季节，樱桃种植户会摆放几箱蜜蜂在大棚内，这是因为蜜蜂能帮助樱桃进行传粉，增加产量。故选A。6.走在西山公园内，随处可见给树打针输液的情形，输液用的针头插入树木的哪种组织?（）A.营养组织 B.结缔组织 C.输导组织 D.保护组织【答案】C【解析】【分析】植物组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。①分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。②保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。③营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用。④机械组织，分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用。⑤输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。【详解】茎中输导组织根据其构造和功能的不同，分为两类：导管和筛管，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐，筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。移栽植物，幼根受损，吸收作用减弱，给树木的导管中输送各种营养液，其中重要的作用之一是促进根细胞的分裂，尽快长出新根。所以，输液用的针头插入树木的输导组织。故选C。7.鲜豆浆含丰富的蛋白质，素有“绿色牛乳”之称，豆浆中的蛋白质主要来自黄豆的（）A.胚芽 B.子叶 C.胚乳 D.胚轴【答案】B【解析】【分析】大多数双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中，单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中。【详解】大豆属于双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚。种皮起保护作用；胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶肥厚，贮存营养物质。因此，我们豆浆中的营养物质主要从大豆种子的子叶中获取的。B符合题意，ACD不符合题意。故选B。8.《流浪地球》上映以来获得了人们的一致好评，告诉人们地球与人类息息相关。地球上所有生物的家园是（）A.森林生态系统 B.海洋生态系统 C.城市生态系统 D.生物圈【答案】D【解析】【分析】生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统。【详解】地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度约为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。故选D。9.将玉米播种到地里能正常长出幼苗，但是将大米或小米播种后，却长不出幼苗，大米或小米长不出幼苗的原因是（）A.除去了谷壳 B.除掉了种皮 C.胚乳被损坏 D.胚已被破坏【答案】D【解析】【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。【详解】将大米、小米播种到地里，虽然满足了种子萌发的外界条件，但由于种子在磨制成大米、小米的过程中破坏了种子的胚，因此不会长出幼苗，除去谷皮、种皮、胚乳都不会导致大米或小米播种后，彻底长不出幼苗，D符合题意。故选D。10.生物的呼吸作用在细胞的（）进行。A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞膜 D.细胞核【答案】B【解析】【分析】呼吸作用是细胞利用氧，把储存能量的有机物分解成二氧化碳和水，并且释放能量的过程，生物生命活动需要的能量是通过呼吸作用分解有机物释放出来的。【详解】A．叶绿体是绿色植物特有的，是光合作用的场所，A不符合题意。B．动、植物细胞都有线粒体，线粒体是呼吸作用的场所，B符合题意。C．细胞膜是细胞的边界，能够控制物质进出细胞，还有保护作用，C不符合题意。D．细胞核内有遗传物质，是细胞的控制中心，D不符合题意。故选B。11.小蝌蚪能够发育成青蛙，这与细胞的哪些过程有关（）A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分裂、分化和细胞生长 D.细胞癌变【答案】C【解析】【分析】题目考查生物由小长大的原因，据此答题。【详解】生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的。细胞的分裂使细胞的数目增多，细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分化增加细胞种类。细胞通过分裂增加细胞的数目，细胞通过生长增大细胞的体积，细胞通过细胞分化形成不同的组织，故生物体由小长大，与细胞生长、分裂、分化有关，C正确。故选C。12.植物生长需要量最多的无机盐是（）A.含氮、磷、钾的无机盐 B.含钙、磷、钾的无机盐C.含钼、硼、钾的无机盐 D.含锌、氮、钾的无机盐【答案】A【解析】【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等多种无机盐。【详解】植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质；钾能促进植株茎秆健壮，改善果实品质，增强植株抗寒能力，提高果实的糖分和维生素C的含量，有利有机物向植物储存器官内转运，因此BCD错误，A正确。故选A。13.用水族箱养鱼时，常常会在水体中栽种一些水草，其主要目的是（）A.装饰美化 B.吸收有害物质 C.吸收二氧化碳，提供氧气 D.提供饵料【答案】C【解析】【分析】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成有机物中的过程。分析答题。【详解】鱼的生活需要不断的从水中获得氧气，鱼缸中的水草在光照条件下能够通过光合作用制造氧气，满足了鱼呼吸的需要，因此鱼缸中放入水草的目的是为了吸收二氧化碳，提供氧气。故选C。14.俗话说“根深才能叶茂”，植物的根能不断地向土壤的深层生长，吸收更多的水分和无机盐。“根深”和“叶茂”分别与根尖的哪些部位的活动有关（）A.根冠

分生区 B.分生区

伸长区C.伸长区

成熟区 D.分生区和伸长区

成熟区【答案】D【解析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是：根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠位于根的顶端，属于保护组织，具有保护作用；分生区被根冠包围着，属于分生组织，能够不断分裂产生新细胞，向上转化为伸长区；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，是根伸长最快的地方；成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，并且开始分化，是根吸收水分和无机盐的主要部位。【详解】“根深”是因为植物的根能不断地在土壤中延伸，也就是植物的根能够不断生长，其原因是：分生区的分裂使细胞数目增多、伸长区的伸长使细胞的体积增大。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。含氮的无机盐能促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿，成熟区是吸收水分和无机盐的部位。可见，“根深”与分生区和伸长区有关，而“叶茂”与成熟区有关。故D正确，ABC错误。故选D。15.如图所示，载玻片上是相互连通的草履虫培养液，在B处放一粒食盐，观察草履虫的运动方向。下列叙述正确的是（）A.草履虫从A处向B处移动 B.草厦虫从B处向A处移动C.食盐对草履虫来说是有利刺激 D.肉眼不能看到草履虫【答案】B【解析】【分析】草履虫属于动物界中最原始，最低等的原生动物。它喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食，靠表膜进行呼吸。实验中在载玻片右侧培养液的边缘放一粒食盐，食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离。【详解】草履虫属于动物界中最原始，最低等的原生动物。肉眼可以看到草履虫。草履虫具有应激性，即逃避有害刺激，趋向有利刺激；在草履虫培养液右侧放少许食盐，会使培养液的浓度增大，草履虫失水，甚至会把草履虫杀死，因此食盐对草履虫来说是不利刺激，故草履虫从B向A处移动。故选B。16.从一只黑羊的胚胎细胞中取出一个细胞核，放入一只白羊的一个去核卵细胞中，将该细胞在体外培养成早期胚胎后放入一只灰羊体内继续发育，并生下了一只小羊。请问该小羊的性状将会是（）A.黑色 B.灰色 C.白色 D.黑白相间【答案】A【解析】【分析】“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同，如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。【详解】细胞核能够控制细胞的代谢和遗传，细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位，因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁，由题可知，小羊的细胞核来自于黑羊的胚胎细胞，具有黑羊的全部遗传信息，所以小羊的长相最像供核黑羊，因此小羊的体色是黑色，A符合题意。故选A。17.下列图示中，能正确表示细胞核、染色体、DNA之间的关系的是（）A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】遗传信息载体的结构层次由简到繁的顺序：基因→DNA→染色体→细胞核。【详解】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。三者的包含关系，如图：故选A。【点睛】可以从染色体的概念、组成、DNA的分子结构特点、基因的概念方面来解。18.下列对诗句或谚语的叙述中不正确的是（）A.“草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间竞争的关系B.“千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响C.“螳螂捕蝉，黄雀在后”谚语中，螳螂和黄雀属于竞争关系D.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响【答案】C【解析】【分析】环境中影响生物生活各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素；非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素包括：种内关系和种间关系，种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有共生、寄生、捕食、种间竞争几种方式。【详解】A．草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等，因此属于竞争关系，所以“种豆南山下，草盛豆苗稀”诗句中体现出豆苗与杂草间生物关系是竞争关系，A正确。B．“千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响，是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低，洪水来临时容易溃堤，表明生物蚂蚁对环境大堤的影响，B正确。C．“螳螂捕蝉，黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉，黄雀在后面捕食螳螂，一种生物以另一种生物为食的现象叫做捕食，所以螳螂和黄雀属于捕食关系，C错误。D．海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚．才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，所以“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了环境因素温度对生物的影响，D正确。故选C。19.学习种子萌发的条件后，某生物兴趣小组利用下图所示的装置探究种子萌发的外界条件，该探究实验的变量是

A.温度 B.水分 C.阳光 D.氧气【答案】A【解析】【分析】从图中看，温度不同，其他条件如水分、氧气等相同。【详解】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。图中温度就是这不同的条件，左图温度为25℃，右图温度低，为4℃，其他条件相同，因此，该探究实验的变量是温度。故选A。20.草履虫是单细胞生物，下列关于草履虫的说法错误的是（）A.①是草履虫的器官 B.③是由口沟形成的食物泡C.草履虫通过②直接与外界进行气体交换 D.草履虫可以通过④和⑤排出体内的代谢废物【答案】A【解析】【分析】题图中，①纤毛，②表膜，③食物泡，④收集管，⑤伸缩泡，⑥细胞核。【详解】A．草履虫是单细胞生物，没有组织、器官的分化，所以①不属于器官，A符合题意。B．草履虫通过口沟来取食，食物进入胞口后形成③食物泡，进行食物的消化和吸收，B不符合题意。C．草履虫与外界进行气体交换，是通过整个身体②表膜进行的。草履虫通过表膜吸入氧气，排出二氧化碳，C不符合题意。D．草履虫代谢的废物是由④收集管收集来，借助⑤伸缩泡排出体外的，D不符合题意。故选A。21.农业生产中，人们采取的相关措施与其解释不一致的是（）A.水淹后的农田及时排涝——促进根部的呼吸作用B.幼苗移栽时根部留土坨——降低幼苗的蒸腾作用C.在播种前浸种——满足种子萌发对水分的需求D.春季早播覆盖地膜——提高地表温度，保持土壤湿度【答案】B【解析】【分析】由我们所学的知识可以知道：植物进行光合作用制造有机物，光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关．增加光照时间和增加二氧化碳的浓度能够增强植物的光合作用。【详解】A．被水淹的植物体，由于水把土壤中的空气排挤出土壤，造成土壤中缺氧，根部得不到足够的氧气进行呼吸作用，从而使根的生命活动减弱甚至死亡，根不能从土壤中吸收足够的水分和无机盐供植物体利用，植物体就会因缺水水分和无机盐而死亡，A正确。B．幼苗移栽时根部留土坨--是保护幼根和根毛，增强根的吸水能力，B错误。C．播种前要浸种，是为了满足种子萌发对水分的要求，因为种子萌发需要适量的水分，C正确。D．早春播种往往因为温度低而影响出苗。为了解决这一难题，常用塑料薄膜覆盖地面来提高地温，促进出苗早而齐。所以早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进早出苗的主要原因是提高土壤的温度，D正确。故选B。22.如图是菠菜叶肉细胞和人的口腔上皮细胞结构示意图，下列相关叙述不正确的是（）A.两种细胞的②都具有控制物质进出的作用B.结构④中有控制生物发育与遗传的重要物质C.⑦是能量转换器为细胞的生命活动提供能量D.菠菜叶肉细胞与人的口腔上皮细胞的唯一区别是有叶绿体【答案】D【解析】【分析】图中：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。可见，两种细胞的②都具有控制物质进出的作用，A正确。B．④细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，B正确。C．⑦线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，C正确。D．植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。可见，菠菜叶肉细胞与人的口腔上皮细胞的区别是有：叶绿体、细胞壁和液泡，D错误。故选D。23.如图为花的结构示意图，下列有关分析，错误的是（）A.观察此花时，轻轻抖动②可见粉末落在白纸上B.花的主要结构是雄蕊和雌蕊，它们与果实的形成有关C.②中的花粉经③过程落到④上，在④上完成受精作用D.此花开放前套上透气、透光的纸袋，也可能结出果实【答案】C【解析】【分析】图中①是花丝，②是花药，③是传粉，④是柱头，⑤是花柱，⑥是受精卵。【详解】A．②是花药，里面含有大量的花粉，观察此花时，轻轻抖动②可见粉末落在白纸上，A正确。B．花的主要结构是雄蕊和雌蕊，因为它们与果实和种子的形成有直接关系，B正确。C．②花药中的花粉经过③过程落到④柱头上的过程是传粉，受精作用是在胚珠内完成的，C错误。D．该花是两性花，可以进行自花传粉，此花开放前套上透气、透光的纸袋，也可能结出果实，D正确。

故选C24.如图表示多细胞生物体的结构层次，下列有关叙述正确的是（）A.草履虫在结构层次上属于aB.根、茎、叶在结构层次上属于bC.人的一块骨头在结构层次上属于dD.一棵橘树的结构层次可表示为：细胞→a→b→d→e【答案】B【解析】【分析】根据细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构。题图中，a表示组织，b表示器官，c表示植物体，d表示动物体。【详解】A．草履虫是单细胞动物，在结构层次上属于细胞层次，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，故也属于个体层次，A不符合题意。B．器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构，根、茎、叶都是由不同组织构成的一个b器官，B符合题意。C．一块骨中：骨膜属于结缔组织，内有神经和血管，也就有了神经组织与上皮组织、肌肉组织等，可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个b器官，C不符合题意。D．绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，所以橘树的结构层次为：细胞→a→b→c，D不符合题意。故选B。25.下列哪项能正确表示大豆种子萌发并长成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。【详解】通过分析知道种子萌发过程中有机物的量的变化是：刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。所以种子萌发的过程中有机物量的变化规律是先减少后增加。【点睛】此题中涉及到的呼吸作用和光合作用的关系是学习的难点，更是考试的重点，要注意扎实掌握。二、非选择题26.请根据下图所示的几种植物，分析回答下列问题：（1）在以上植物中，最低等的植物是______________，其没有根、茎、叶等器官的分化。（2）在以上植物中，可以作为监测空气污染程度的指示植物是______________。该类植物一般比较矮小，叶只有_________层细胞。（3）在肾蕨叶的背面上有许多褐色的隆起，里面有其生殖细胞即______________。（4）在以上植物中，用种子繁殖的植物是______________________________（有3个），油松和玉米的主要区别是油松种子外无________________包被。【答案】（1）水绵（2）①.葫芦藓②.一（3）孢子（4）①.向日葵、油松、玉米②.果皮【解析】【分析】图中肾蕨属于蕨类植物，水绵属于藻类植物，葫芦藓属于苔藓植物，向日葵和玉米属于被子植物，油松属于裸子植物。【小问1详解】水绵属于藻类植物，生活在水中，无根、茎、叶的分化，是最低等的植物。【小问2详解】葫芦藓属于苔藓植物，生活在阴湿处，无根，只有茎叶的分化，茎叶内无输导组织，植株矮小。叶片只有一层细胞构成，有害气体可以从背腹两面侵染细胞，所以可以作为检测空气污染的指示植物。吸收水分和无机盐的器官是叶。【小问3详解】肾蕨属于蕨类植物，用孢子繁殖。其叶背面会生有许多褐色的斑块隆起是孢子囊，里面含有孢子。【小问4详解】肾蕨属于蕨类植物，葫芦藓属于苔藓植物，水绵属于藻类植物，它们都用孢子繁殖，都属于孢子植物；玉米和向日葵属于被子植物，油松属于与裸子植物，它们都用种子繁殖，属于种子植物。油松和玉米的主要区别是油松种子外无果皮包被。27.图甲和图乙表示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”实验的部分操作，图丙表示显微镜的结构，图丁表示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。据图回答：（1）图甲在制作人的口腔上皮细胞的临时装片过程中，应在载玻片的中央滴加的液体是_____。图乙表示染色过程，则滴加的液体是______________。（2）使用显微镜对光时，要使低倍物镜对准______________。（3）若要将物像从①调整到②，需将玻片标本向______________方移动。（4）若要将物像从②调整到③使物像更清晰，需转动显微镜上的[

]______________；从③调整到④，则需选择的物镜是______（填C或D）。【答案】（1）①.生理盐水②.稀碘液（2）通光孔（3）左下（4）①.B细转焦螺旋②.C【解析】【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，在载玻片上滴一滴生理盐水，由于生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩；“刮”，用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞；“涂”，把牙签在载玻片中央的生理盐水中均匀的涂抹几下，防止细胞重叠；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液；“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。【小问1详解】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，由于人的细胞液的浓度与生理盐水的浓度一致，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而膨胀，或失水而皱缩，应向载玻片上滴生理盐水。制作人体口腔上皮细胞临时装片时，滴在盖玻片上用来染色的液体是碘液，因为细胞核中的染色体很容易被碘液等碱性燃料染成深色，便于观察。【小问2详解】对光时，要转动转换器使低倍物镜对准通光孔；再调节遮光器，使较大的光圈对准通光孔。【小问3详解】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图①物像位于视野偏左下方，要想把它移到②视野中央，应该向左下方移动玻片标本，物像才向右上方移动到视野中央。【小问4详解】使用显微镜观察时，如果已经看到了物像，要想使物像更清晰些，应该调节B细准焦螺旋；④中物像比③中物像大，物镜越长，放大倍数越大，因此从③调整到④，则需选择的物镜是长物镜C。28.下图是某河流生态系统中几种生物的关系图，回答下列问题：（1）图中所含的食物链有_______条，请写出其中最短的一条食物链_________________。图中所示的几种生物中，数量最多的是_____________。（2）市民们喜欢去河流附近游玩，是因为该河流水质清澈、空气清新，水和空气属于该生态系统中的__________部分；秋冬季节，河畔的一些落叶会逐渐腐烂消失，这是因为落叶被__________分解成了无机物。（3）假如该生态系统被有毒且不易分解的物质污染，有毒物质会通过__________________不断积累。图中几种生物体内积累有毒物质最多的是_______________。（4）人们将大量的“生态鱼”投放于该河流中，可以加快河流的生态修复，这是因为生态系统的________能力是有限的。【答案】（1）①.四##4②.水生植物→蟹→白鹭③.水生植物（2）①.非生物②.分解者##细菌、真菌（3）①.食物链②.白鹭（4）自动调节##自我调节【解析】【分析】（1）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。（2）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等；生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者.(细菌和真菌)。（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。（4）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。【小问1详解】图中的食物链分别是：水生植物→蟹→白鹭，水生植物→浮游动物→蟹→白鹭，水生植物→浮游动物→虾-→白鹭，水生植物→浮游动物→虾→鱼→白鹭，共4条。其中最短的一条是：水生植物→蟹→白鹭。一般来说，只有10%~20%的能量流入下一个营养级，营养级越多，能量消耗就越多。因此在食物链中营养级越低，相对数量越多；营养级越高，相对数量越少。所以，图中所示的几种生物中，数量最多的是水生植物。【小问2详解】水、空气都是非生物，因此都属于生态系统中的非生物成分。秋冬季节，河畔的一些落叶会逐渐腐烂消失，这是因为落水生植物叶被分解者(或“细菌、真菌")分解成了无机物。【小问3详解】些重金属及有毒物质，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加，所以有毒物质含量最高的是该生态系统中的最高营养级，即白鹭体内含有毒物质最多。【小问4详解】生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。29.下图描述的是绿色植物——大豆的一生，根据图示回答问题：（1）图中A属于植物体结构层次中的_____________，人体的结构层次比大豆植物体结构层次多了_____________。（2）从D（花）→E（果实）过程中必须经过_____________和_____________两个重要的生理过程。（3）E（果实）是由D（花）中的_____________发育形成的，种子是由_____________发育形成的。【答案】（1）①.器官②.系统（2）①.传粉②.受精（3）①.子房②.胚珠【解析】【分析】被子植物的一生，要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡等几个连续的过程。主要包括种子的萌发、植株的生长发育、植株的开花与结果、以及植株的衰老和死亡。题图中：A种子，B种子萌发，C幼苗，D花，E果实。【小问1详解】绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。所以，图中A是种子，属于植物体结构层次中的器官。绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。可见，人体的结构层次比大豆植物体结构层次多了系统。【小问2详解】开花和结果是一个连续的过程。被子植物生长到一定时期就会开花，开花的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉；传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，花粉管延伸到胚珠内部，释放出精子和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，这是受精过程。受精以后，只有子房继续发育成果实。所以，从D（花）→E（果实）过程中必须经过传粉和受精两个重要的生理过程。【小问3详解】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。所以，E（果实）是由D（花）中的子房发育形成的，种子是由胚珠发育形成的。30.某校生物兴趣小组的同学们利用课余时间，用天竺葵等做实验材料，对“绿色植物进行光合作用”实验作了进一步探究。请根据以下图示，回答下列问题：（1）图一实验的变量___________，步骤a叫做暗处理，该步骤的目的是_______。（2）图一c步骤中，烧杯2中的液体是_________，烧杯1中的液体是______________。将叶片置于烧杯1的液体中，目的是溶解________________________，直到叶片变成_________________。经过漂洗、滴加碘液等步骤后，图一d中叶片变蓝的部分是_________________（填“见光处”或“遮光处”）。（3）图二钟罩内为密闭空间，小烧杯内盛有氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳），将此装置放在光下照射，玉米不能进行光合作用，此实验说明，二氧化碳是_________________。【答案】（1）①.光②.将叶片中原有淀粉运走耗尽（2）①.水②.酒精③.叶绿素④.黄白色⑤.见光处（3）光合作用的原料【解析】【分析】光合作用是植物体进行的重要生理活动，只有在光照条件下才能进行。图一中叶片上下用小于叶片大小的黑纸片遮挡，目的是进行对照实验。实验原理是淀粉遇到碘液显示蓝色。【小问1详解】图一中叶片上黑纸片遮光的部分与未遮光的部分形成对照，单一变量是光。步骤a叫做暗处理，其目的是运走或消耗植物体内原来的淀粉，从而确保后面检测出的淀粉是在实验过程中新产生的。【小问2详解】图一c步骤叫做酒精脱色，原理是叶绿素能被有机溶剂酒精溶解，所以叶片所在烧杯1中的液体是酒精。烧杯2中的液体是水，酒精不能直接加热，所以采用隔水加热的方式。在加热的条件下，叶片中的叶绿素溶解于酒精，最后变成了黄白色。经过漂洗、滴加碘液等步骤后，图一d中黑纸片遮光的部分没有进行光合作用，也就没有产生淀粉，因此遇到碘液没有变蓝，而未遮光的部分即见光处进行了光合作用，产生淀粉遇到碘液变蓝。【小问3详解】光合作用的原料包括水和二氧化碳。图二中小烧杯内盛有的氢氧化钠溶液将钟罩内二氧化碳吸收后，玉米在光照条件下便不能进行A光合作用，此实验说明二氧化碳是进行光合作用必需的原料。31.图一是海水稻叶片示意图，A、B、C分别表示发生在叶片内的生理过程，图二是海水稻种子结构模式图。阅读资料，回答问题：在盐碱地的高盐环境中，普通水稻细胞会失水而影响正常生长；海水稻根毛细胞液浓度大，可以在一定程度上降低细胞失水，并且能从环境中吸收水分。海水稻秧苗生长到一定程度后，可进行插秧操作，在盐碱地上尽量做到适当浅插，合理密植。（1）由图一、图二可以看出，海水稻和玉米一样，都属于________________（填“单子叶”或“双子叶”）植物。图二中可被碘液染成蓝色的结构是[]________________。海水稻种子萌发时，最先突破种皮的结构是图二中的[]________________。（2）图一中A所示发生在叶片内的生理过程是________________。海水稻通过根部吸收的大部分水会通过图一中所示[]________________的过程散失到环境中，海水稻生长发育所需的有机物来自图一中所示[]________________的过程。（3）从资料中分析可以看出，海水稻比普通水稻更适应高盐环境的主要原因是：________；资料中利用光照促进水稻幼苗进行光合作用的措施是____________。【答案】（1）①.单子叶②.b胚乳③.f胚根（2）①.呼吸作用②.B蒸腾作用③.C光合作用（3）①.根毛细胞液浓度大②.合理密植【解析】【分析】（1）图1中：植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程。可见，A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。（2）图2中是水稻种子的结构：a果皮与种皮、b胚乳、c子叶、d胚芽、e胚轴、f胚根。【小问1详解】单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉，根为须根系，花基数多为3数或3的倍数。结合图一、图二可以看出，海水稻和玉米一样，都属于单子叶植物。水稻是单子叶植物，有胚乳。蛋白质、碳水化合