咸宁市通城县2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题【带答案】_第1页
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文档简介

湖北省咸宁市通城县2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、单项选择题(本大题共14小题,共28.0分)1.生活以痛吻我,我却报之以歌。“感动中国2021年度人物”江梦南,半岁时因药物导致双耳失聪。然而她不向命运屈服,以一个健全人的标准要求自身,成为清华大学生命科学学院博士研究生。从她的身上你感受到()A.自强的青春态度促进人生不断成长B.要通过自省和慎独端正自己的行为C.集体生活可以培养人际交往的能力D.勇于承担责任就能使自己取得成就【答案】A【解析】【详解】本题考查自强的相关知识。A:江梦南在无声的世界里,她一直很乐观,并把这一磨难看成是命运的馈赠,通过自己的努力,考入了清华大学。这说明我们要学会调节情绪,保持乐观心态,自强的青春态度促进人生不断成长,A正确;B:自省和慎独没有体现,B错误;C:集体生活在材料中没有体现,C错误;D:勇于承担责任就能使自己取得成就太绝对,D错误;故本题选A。2.生活中我们有可能面临负面情感体验,下列说法正确的是()①要学会承受一些负面感受②要善于将负面情感转变为成长助力③体验负面情感就是件坏事④所有的负面情感对我们的成长都有意义A.①③ B.①②C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对负面情感的正确认识。①②③④:负面的情感体验可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈;学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。①②说法正确,③④说法错误;故本题选B。3.青春的创造是多姿多彩的。下列同学的表现,不属于创造的是()A.从生活中产生了灵感,小戴同学发明的空气净化器获得了市级发明一等奖,并在爸爸的帮助下申请了专利B.在学校国庆艺术节上,小林同学表演了自编舞蹈节目《青春的节拍》,受到了师生的一致好评C.小高同学向大家炫耀:“我没有什么特长,但我有很多捉弄人的‘鬼点子’,让他人哭笑不得,让我们获得欢笑”D.数学课上,小唐同学总能想出一些简便的解题方法,开阔同学们的学习思路,提高学习效率【答案】C【解析】【详解】本题考查开发创造的潜能。C:捉弄人的这些“鬼点子”不是创造,C说法错误,但符合题意;ABD:青春的创造是多姿多彩的,我们要努力学习,提高科学文化知识水平,培养创新意识和创新能力,我们必须学以致用,勇于实践,小戴同学的小发明是创造,小林自编的舞蹈是创造,小唐同学的创新解题方法也是创造,所以选项ABD是创造的表现,不符合题意;故本题选C。4.某班级进行大扫除时,劳动委员这样分工:女生负责擦玻璃、擦桌子等细活,男生则主要负责打水拖地等重活劳动委员这样分工()①属于性别歧视,照顾了女生,对男生是一种惩罚②比较科学,因为男生女生各有自己的优势和不足③是错误的,因为不利于我们增进对异性的了解④有利于男生女生优势互补,可以提高效率A.①② B.②④ C.③④ D.②③【答案】B【解析】【详解】本题主要考查男生女生的相关知识。②④:题干信息中男女生在大扫除时有不同分工,这是由于男生女生各有自己优势和不足,这样的安排比较科学,有利于男生女生优势互补,可以提高效率,故②④说法正确;①:题干信息中的安排是促进男女生优势互补的做法,不是性别歧视,也不是对女生的照顾和对男生的惩罚,故①错误;③:题干信息中的做法是科学的,有利于我们增进对异性的了解,故③错误;故本题选B。5.古人喜欢通过写诗来聊表心意,无论是悲是喜,是怒是哀,都将其寄予在文字当中。下列古诗文中,哪一句反映了人的情绪()A.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来B.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠C.满园春色关不住,枝红杏出墙来D.明月松间照,清泉石上流【答案】B【解析】【详解】宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,这里强调了艰苦奋斗、自强不息的精神,A与题意不符;月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠,这里表现出了诗人愁苦的情绪,B符合题意;满园春色关不住,枝红杏出墙来,这里是对春天美好景色的描写,C与题意不符;明月松间照,清泉石上流,这里是景物描写,D与题意不符;故选B。6.面对紧张忙碌的期末备考,难免心情烦躁。为缓解负面情绪,老师指导同学们做腹式深呼吸运动。这种调节情绪的方法属于()A.合理宣泄 B.改变认知评价 C.放松训练 D.转移注意【答案】C【解析】【详解】本题考查调节情绪的相关知识。C:老师为了缓解同学们的烦躁心情,指导大家做腹式深呼吸运动。这种调节情绪的方法是放松训练法放松训练法又称松弛疗法,它是一种通过训练有意识地控制自身的心理活动、达到心理放松,故C正确;ABD:观点正确,但题干中没有体现。故排除ABD;故本题选C7.对下列名言名句理解正确的是()名言警句解读①世界上所有美好的事物都是创造力的果实。敢于打破常规②愿以吾辈之青春,守护这盛世之中华爱国主义情感③最可怕的敌人,就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力止于至善④待到山花烂漫时,她在丛中笑喜的基本情绪A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】①的意思要我们敢于打破常规,开发创造潜力,说法正确。②体现强烈的爱国主义精神,说法正确。③的意思是强调要自强,那就必须树立坚定的理想,说法错误。④的”笑“字体现出喜的基本情绪。故选B。8.对漫画理解正确的是()①安全感根本不需要考虑②安全感影响着人们的情绪③每个个体的安全感存在差别④身体健康,安全感就会增加A.①②③ B.①③ C.①②④ D.②③【答案】D【解析】【详解】本题考查的知识点是情感的类型与作用。②③:漫画中的人物表现,是缺乏安全感。安全感是人的基础情感,影响着人们的情绪,每个人的个人感受与承受能力不同,安全感存在差别,②③说法正确,符合题意;①:“根本”说法太绝对;①错误;④:安全感不仅仅与身体健康有关,与社会环境等也有关系,并不是身体健康就会增强安全感。④说法错误;故本题选D。9.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯”,马致远的《天净沙·秋思》充溢着旅人凄苦悲凉之情;“一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜”,毛泽东的《采桑子·重阳》抒发了伟人气势磅礴的豪迈之情。同样写秋,表达的意境却不同,这是因为()A.情感与人们的想象力无关 B.人与人之间的情绪会相互感染C.情绪受周围环境影响且具有稳定性 D.情感反映着我们对人和对事的态度【答案】D【解析】【详解】本题考查情感的作用。D:马致远和毛泽东同样写秋,表达的意境却不同,这是因为情感反映着我们对人和对事的态度,D正确;A:情感与人们的想象力相关,A错误;B:题干没有体现人与人之间的情绪会相互感染,B不符合题意;C:情绪是不稳定的,C错误;故本题选D。10.“无羞耻之心,非人也。”“人有耻,则能有所不为。”“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。”这些名言告诉我们()①知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为②从点滴小事做起,积少成多,积善成德③在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样④要有羞耻之心,树立底线意识A.①③ B.②④ C.②③ D.①④【答案】D【解析】【详解】本题考查的是知廉耻、懂荣辱的相关知识。①④:这些名言启示我们要知廉耻、懂荣辱,要不断提高辨别“耻”的能力,故①④正确,符合题意;②:题干未涉及到“积少成多,积善成德”,故②不符合题意;③:题干未涉及到“贤”和榜样,故③不符合题意;故本题选D。11.正义是人类良知的“声音”,正义感是做人的优良品质。面对生活中的不平事,有良知和正义情感的人选择了“挺身而出、智斗和巧为”。这说明()①情感反映了我们对人对事的态度、观念②情感影响我们的判断和选择③正义感是每个人都有的④情感会驱使我们作出某些行动A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查情感的作用。①②④:依据教材知识可知,期盼正义、维护正义是所有善良人的共同需求,实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求,没有正义制度的支持就难以实现真正的公平,追求正义的情感反映了我们对人对事的态度、观念,情感影响我们的判断和选择,情感会驱使我们做出某些行动,故①②④正确;③:正义感不是每个人都有的,选项说法绝对,故排除③;故本题选C。12.元代学者许衡一日外出,因为天气炎热口渴难耐。正好路边有一棵梨树,行人纷纷去摘梨解渴,只有许衡个人不为所动。有人问他为什么你不摘梨呢?世道这么乱,管它是谁的梨。”他回答说:“梨虽无主我心有主。”故事启发我们()①做人做事要有所为,有所不为

②“行己有耻”是青春探索的底线③我们要学会自畨和慎独

④我们要拒绝不良诱惑A.①② B.①②③④ C.①②③ D.①③④【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对行己有耻的认识,考查学生的分析能力。材料中许衡的做法是能够做到行己有耻的表现,有自己的底线意识,能够做到自我反省和慎独,做人做事要有所为,有所不为,所以观点①②③符合题意;观点④与题意无关,故应排除;所以本题选择C。13.“在美丽的青春季节,总有一种情感让我们难忘,但美丽的“花”太早开放结下的果实总会是青涩难言的绿色!”这段话告诉我们()A.青春期心中萌发对异性朦胧的情感,是不正常的B.男女生交往时要让别人对你望而生畏、敬而远之C.青春期异性之间的欣赏是正常的,是真正的爱情D.要慎重对待、理智处理男生女生之间的朦胧情感【答案】D【解析】【详解】本题考查异性情感问题。AC:中学生在青春期萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象,这种情感不是真正的爱情,AC错误;B:错误,“望而生畏、敬而远之”不利于男女同学的正常交往;D:对男生女生之间的朦胧情感我们应该慎重对待,理智处理,D正确;故本题选D。14.据《广州日报》报道:有网友在网络论坛发帖,称广东省顺德某中学作出雷人规定,要求“男女生不能一对一在一起”。此帖一出,网友大呼“雷人”,称该规定是《史上最雷校规》。结合材料及漫画,下列观点正确的是()①欣赏异性的性别优势有助于我们不断完善自己②发现对方性别优势,相互取长补短,可以让自己变得更优秀③与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征等④男女同学间的交往必然诱发早恋A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查正确看待异性的相处。①②③:青春期我们要正确看待异性的差异,我们要学会欣赏异性的性别优势有助于我们不断完善自己;发现对方性别优势,相互取长补短,可以让自己变得更优秀;与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征等,故①②③正确;④:必然,说法绝对,故排除④;故本题选A。二、分析说明题(本大题共3小题,共32.0分)15.阅读材料,回答问题。材料一青春期的情绪能量非常强,富有激情和热情,现实生活中,这个阶段的孩子也有着强烈的长大的需要,而作为一个“大人”,是要表现出沉稳的,不能轻易流泪,也不能像小学生那样因为一点小事就非常开心,会开始掩饰自己的情绪感受,不向别人表露……材料二青春期的孩子由于生理上的原因导致了心理活动的变化。他们认为自己长大了,很多事情想自己做主,但又会收到很多不同的意见,一听不进劝告,就容易急躁,甚至发脾气。材料三青春期的孩子的焦虑跟压力有关,加上父母的殷切希望,怕对不起父母,怕自己考得差等等,承受力差的孩子就会焦虑。(1)材料一中体现了什么情绪特点?(2)材料二和材料三分别反映了哪一种基本情绪?除此之外,人的基本情绪还有哪些?(3)结合所学知识谈谈情绪对我们有哪些影响?【答案】(1)“富有激情和热情”体现了情绪反应强烈,“掩饰自己情绪感受”体现了情绪的闭锁性。(2)①材料二:怒;材料三:惧。②还有喜、哀等。(3)①情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动。②它可以激励我们克服困难、努力向上。③也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。【解析】【分析】考点考查:情绪特点和类型、情绪的影响的相关知识能力考查:材料分析能力、知识运用与迁移能力、文字表达能力核心素养:健全人格【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用情绪的特点的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:青春期的情绪能量非常强,富有激情和热情→体现了情绪反应强烈关键词②:掩饰自己的情绪感受→体现了情绪的闭锁性第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用情绪的类型的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:材料二青春期的孩子一听不进劝告,就容易急躁,甚至发脾气→反映了怒关键词②:材料三青春期的孩子的焦虑跟压力有关,怕对不起父母,怕自己考得差等等→反映了惧关键词③:人的基本情绪还有哪些→还有喜、哀等第三步:整合信息,组织答案。(3)本题考查的是情绪对我们的影响,属于基础性问题,依据课本知识作答即可。16.某校德育处分别对七年级男女生分别开展了青春期教育活动,对青春期的性别意识以及异性交往等方面进行了指导。阅读材料,结合教材第二课“青春的心弦”的有关知识回答:(1)到了青春期,男生女生的性别差异会更加明显。那我们应该怎样对待男女的性别差异?(2)与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。你认为与异性相处对我们有哪些帮助?在交往时,应该注意哪些问题?【答案】(1)男生女生拥有各自的性别优势,要优势互补,欣赏、发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀;对待男生女生的差异,应相互理解,相互帮助、相互学习、共同进步。(2)与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征;在交往时,要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。【解析】【小问1详解】本题考查正确对待男女的性别差异,可以结合教材知识作答。【小问2详解】本题考查与异性交往的意义、与异性交往的恰当方式,可以结合教材知识作答。17.阅读材料,回答:材料一漫画《学术造假》材料二张玉滚大学毕业后,放弃在城市工作机会,回到家乡,从一名每月拿30元钱补助、年底再分100斤粮食的民办教师干起,一干就是17年。学校地处偏僻,路没修好时,他靠一根扁担,一挑就是5年,把学生的课本、文具挑进了大山,他是这里的全能教师,手执教鞭能上课,掂起勺子能做饭,握起剪刀能裁缝,打开药箱能治病。由于常年操劳,“80后”的他鬓角斑白,脸上布满皱纹。张玉滚老师于2019年2月18日,被评为“感动中国”2018年人物。(1)结合漫画,谈谈青少年学生应该怎样做才能成为一个行己有耻的人?(2)青春的我们应该如何像档期乡村未来的张玉滚老师那样“止于至善”?(3)青春的我们,有很多梦想等着我们去实现,哪些力量能成就我们振翅飞翔?【答案】(1)①我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。②有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。③能真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇。④树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。⑤磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。(2)①可以从点滴小事做起,积少成多,积善成德;②善于向榜样学习,给

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