哈尔滨市通河县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

黑龙江省哈尔滨市通河县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题一、单项选择题（每小题3分，共45分）1.在新学校新环境中，下列对塑造“新自我”的认识不恰当的是（）A学会学习，积极进取 B.学会合作，包容他人C.坚持己见，我行我素 D.敢于表达，超越自我【答案】C【解析】【详解】本题考查对适应中学新生活的认识和把握。ABD：在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学们心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持，有韧性；越来越坚强，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我。故ABD说法正确；C：自己的主张并不一定都是正确的，故C说法错误；因为本题属于反向选择题，故本题选C。2.编织人生梦想，是青少年时期重要生命主题。“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”奔跑在追梦路上的中学生应该（）A.全力以赴 B.犹豫不决 C.半途而废 D.坐享其成【答案】A【解析】【详解】本题考查实现梦想的途径；A：题干中的话，启示我们要敢于有梦，敢于追梦，编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，奔跑在追梦路上的中学生应该从实际出发，全力以赴，编织人生梦想，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步，要理智而勇敢地面对追梦道路上的困难，选项A正确；B：犹豫不决可能会错失实现梦想的机会，选项B错误；C：半途而废永远无法实现梦想，选项C错误；D：坐享其成会使人颓废，失去追求梦想的勇气，选项D错误；故本题选A。3.习近平总书记对当代青少年提出殷切希望，希望“全国广大青少年，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。这体现了()①青少年只要树立远大志向，就能实现自己的价值②青少年都有坚忍不拔、不畏挫折的坚强意志③青少年要努力学习，丰富知识储备，全面提升个人素养④青少年个人的梦想要与中国梦联系起来，与祖国和时代共进步A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】B【解析】【详解】本题主要考查学生对所学知识的理解、运用能力，难度较低。根据题干、结合所学可知，少年兴则国家兴，少年强则国家强，我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，培养执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，将个人前途和祖国命运紧密联系在一起，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，所以③④说法符合题意。青少年只有树立远大志向，才能实现自己的价值，①说法过于绝对化，明显错误；青少年要有坚忍不拔、不畏挫折的坚强意，②法过于绝对化，明显错误。故本题选择B。4.生命好像一场旅行。在这场旅行中，学习打开了生命的视窗，让我们看到沿途的风景，看到更广阔、更精彩的世界。这启迪我们（）A.学习是点亮生命的明灯 B.学习是建立友谊的捷径C.学习是初中阶段的唯一任务 D.学习是为了实现父母的期望【答案】A【解析】【详解】本题考查学习的意义；A：题干描述说明了学习的重要性，学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活；学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习是激发前进的持续动力，是点亮生命的明灯，选项A正确；B：学习与建立友谊之间没有直接联系，选项B错误；C：“唯一任务”的说法太绝对，选项C错误；D：学习是为了自己，不是为了父母，选项D错误；故本题选A。5.新冠肺炎疫情期间，武汉市教育局积极部署“停课不停学”工作，老师们创设丰富多彩的云课堂开展线上教学，学生们有序进行线上学习，这表明（）A.线上教学使师生角色发生彻底转变 B.终身学习已成为全民的自觉行动C.线上教学使师生交往达到最佳状态 D.我们可以运用不同方式进行学习【答案】D【解析】【详解】“停课不停学”体现了可以运用不同方式进行学习，有利于维护学生的受教育权，D观点正确；线上教学没有使师生角色发生彻底转变，A观点错误；我们要树立终身学习的观念，但题文中没有体现，B观点不合题意；C观错误点夸大了线上教学的作用，错误，所以本题选择D答案。6.“工欲善其事，必先利其器。”掌握科学的学习方法可以使我们的学习事半功倍。下列属于科学的学习方法的是（）①考试前废寝忘食，突击复习②养成良好的学习习惯，课前准备、课上记录和课后补充③认真听讲，做好笔记，合理安排学习时间④遇到不会做的问题偷偷抄同桌的A.②④ B.①② C.②③ D.①③【答案】C【解析】【详解】本题考查学习的相关知识。①：在考试前废寝忘食，突击复习考试效果差，也不利于身心健康，①错误；②：养成良好的学习习惯，课前准备、课上记录和课后补充属于科学的学习方法，②正确；③：科学的学习方法，可以提高学习效率，我们要找到适合自己的学习方法，学会做学习的管理者。分析题干中的名言告诉我们在学习过程中要注重学习效率的提高，就要积极掌握科学的学习方法，从而让自己的学习成绩不断提高，要学会合理安排学习时间，早晨起来记忆英语单词、古诗等内容，要形成良好的学习习惯，做好课前准备、课上记录和课后补充。认真听讲，做好笔记，合理安排学习时间，③正确；④：遇到不会做的问题偷偷抄同桌的不讲诚信，④错误；故本题选C。7.图《互相嘲笑》启示我们要①勇于揭露他人缺点②学会欣赏他人优点③敢于挑战他人权威④全面客观认识自我A.①② B.①③C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握，根据所学，我们要正确认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，漫画中相互嘲笑的做法，是不能正确认识自己的表现，启示我们要学会欣赏他人的优点，全面客观的认识自己，所以①③观点错误，②④观点正确，正确答案选C。【点睛】解答此题的关键在于，要求学生认真观察漫画的标题，漫画中的文字和人物行为，理解漫画的寓意，找到与教材知识的结合点。8.“不必仰望别人，自己亦风景。”这启示我们要（）A.珍爱生命，善待生命B.唯我独尊，我行我素C.直面挫折，磨砺意志D.学会悦纳自己【答案】D【解析】【详解】珍爱生命，善待生命说的是如何对待自己的生命，而题目说的是如何对待别人的美与自己，与材料无关，A排除。唯我独尊，我行我素是不正确的，也要遵循道德与法律的要求，符合社会行为规范，B错误。直面挫折，磨砺意志说的是如何对待挫折，而材料中说的是如何对待自己与他人的不同，与材料无关，C排除。接受现实，学会欣赏自己独特的美，充满自信的学习和生活。既要注意自己的仪表，体现外在美，更要提高自己的文化素养，加强自己的品德修养，培育美的心灵，使自己更具魅力。别人有别人的美，自己也是独一无二的，要学会欣赏自己，悦纳自己，D选项符合题意。【点睛】我们应该如何正确对待自己生理变化？自觉接受学校的专门教育，掌握必要的生理卫生知识，正确认识并坦然接受这些变化。接受现实，学会欣赏自己独特的美，充满自信的学习和生活。既要注意自己的仪表。体现外在美，更要提高自己的文化素养，加强自己的品德修养，培育美的心灵，使自己更具魅力。9.“在最好的时光里，做最好的自己”。我们要想越来越好，就必须做到（）①要欣赏他人的全部②要善于扬长避短③不断激发自己潜能④改正自己的缺点A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查如何做更好的自己。①：我们要学会欣赏他人，欣赏他人的优点和长处，但不是全部，①说法错误；②③④：做更好的自己，需要善于扬长避短，不断激发自己潜能，改正自己的缺点，②③④说法正确；故本题选D。10.“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。”这告诉我们，友谊（）A.不能没有原则 B.以物质馈赠为前提C.是一成不变的 D.是平等的、双向的【答案】D【解析】【详解】本题考查有关友谊的相关知识。“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。”这告诉我们，友谊是平等的、双向的。D选项表述正确。A选项表述正确，但是在题文中没有体现，题文侧重强调友谊是平等的，双向的，接受帮助，也学习帮助对方。B选项表述错误，友谊不是以物质馈赠为前提的，友谊是一种心灵的相遇，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。C选项表述错误，友谊并不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。综上所述，选D。11.每个老师都有自己独特的个性，教学也各有特点。对此，我们应该采取的正确态度是A.尊重老师的“不同”，走近老师B.对自己不喜欢的老师，上课就马马虎虎C.对自己喜欢的老师，就学好他的课D.给校长提建议，要求老师统一教学风格【答案】A【解析】【详解】对待风格不同的老师，我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，它们身上都有值得我们学习的地方。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。A说法正确；BC的做法不利于自己的学习和全面发展。D说法不切合实际。故选A。【点睛】由于年龄、知识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。老师的风格不同这是客观存在的。12.如图漫画《世界再大，也要回家》，是因为（）①家是我们随意放纵、发泄不满的地方②家是我们身心的寄居之所③家里有亲人，家中有亲情④家是我们心灵的港湾A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查家的意义；②③④：依据教材知识可知，家是我们身心的寄居之所，我们每个人都有一个属于自己的家，家是我们心灵的港湾，家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情，说法②③④正确：①：在家中我们也不能随意放纵、发泄不满，说法①错误；故本题选D。13.小时候，总以为爸爸无所不能，是个超级英雄。长大后，才发现一次次的叛逆和争吵，让白发爬上了他的鬓角，那个无所不能的爸爸原来也会老。化解与父亲的冲突，需要我们()①消除和父亲的所有差异②学习沟通和交流的技巧③理解父亲的行为和想法④屈从父亲的干涉和指责A.①③ B.②③ C.②④ D.①②【答案】B【解析】【详解】本题主要考查正确处理亲子冲突。根据题干、结合所学可知，作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免，爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决，如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法，如相互理解、相互尊重，加强沟通和交流，懂得换位思考等，所以②③说法符合题意。我们要尊重彼此之间的差异，不是消除差异，①说法错误；对于父母的批评我们要接受合理的内容，对于不合理的要跟父母恰当指出，④说法错误。故本题选择B。14.生命是宝贵的，守住生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。之所以敬畏生命是因为（）①生命是不可逆的②生命是顽强的③生命是来之不易的④生命是人类独有的A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对敬畏生命的原因的认识和把握。①③：生命是来之不易的，生命是脆弱的、是不可逆的，故①③说法正确；②④：这也是生命的特点，但不属于敬畏生命的原因，故与题意不符；故本题选C。15.在新冠肺炎疫情防控期间，下列选项中的行为不能体现珍视生命的是（）A.公众场合，佩戴口罩 B.发热咳嗽，故意隐瞒C.保持社交距离，不扎堆、少聚集 D.勤洗手，室内常开窗通风【答案】B【解析】【详解】本题考查珍爱生命；ACD：疫情期间，我们要树立生命安全意识，尽量居家不外出，注意定时室内开窗通风，如需外出，在公众场合，要戴口罩，保持社交距离，不扎堆、少聚集，外出回来要洗手消毒，选项ACD做法正确，不合题意；B：疫情期间，不能隐瞒发热咳嗽的病情，要及时上报，选项B做法错误，符合题意；故本题选B。二、辨别正误题（辨别下列观点或做法是否正确，每题2分，共16分）16.中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。（）【答案】正确【解析】【详解】本题考查中学时代的意义。依据教材知识，中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础，见证着一个人从少年到青年的生命进阶。故此观点正确。17.更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的。（）【答案】正确【解析】【详解】本题考查做更好自己。更好的自己，要在和他人共同生活的过程中不断成长，更要在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。故题文说法正确。18.友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。（）【答案】正确【解析】【详解】本题考查朋友的力量。依据教材知识，朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。故说法正确。19.网络具有虚拟性，所以我们不能在网络时空中交往。（）【答案】错误【解析】【详解】本题考查网上交往。依据教材所学，虚拟世界的交往有很多不确定因素，所以我们要有一定的自我保护意识，在网络中交往一定要慎重，并且学会在现实中交友，故题文说法错误。20.对待老师的批评，我们要把注意力放在老师的“脸色”上。（）【答案】错误【解析】【详解】本题考查正确对待老师的批评。依据教材，对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心，故判断为错误。21.在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。（）【答案】正确【解析】【详解】本题考查对家的文化的认识和把握。根据所学知识，在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。所以，题文中的判断是正确的。22.成长中的我们，只需要珍视自己的肉体生命。（）【答案】错误【解析】【详解】本题考查敬畏生命的相关知识。依据教材，生命至上，并意味着只看到自己生命的重要性，也必须承认别人的生命同样重要，故判断为错误。23.将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。（）【答案】正确【解析】【详解】根据教材知识，能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的；将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。故观点正确。三、简答题（26分）24.有人说，家是一生都读不完的书，只有动真情才能读懂它。这真情就是家人之间的情感：有温暖的牵挂、真切的关怀，也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突。为了让家更美好，七年级（1）班特举行“感恩父母——共建和谐家庭”的主题班会。作为班级的一员，请你参与进来，完成以下问题：（1）我来思考：你认为在中国人的心目中“家”是什么？（2）如何孝亲敬长？（3）我来实践：作为家庭中一员，创建和谐家庭你可以出哪些力？（4）和父母沟通要有哪些技巧？【答案】24.在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。25.①尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。②尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。③聆听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，聆听他们的心声。④感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。26.①家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾和冲突。②家务我分担。幸福美满的家庭需要全体成员共同创建。我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。③以良好的心态面对家庭变化，才能让亲情更浓，让家庭更和睦。27.①关注事实。②把握时机。③留意态度。④选择方式。⑤考虑环境。【解析】【小问1详解】本题考查中国人心目中的家，可结合教材知识作答。【小问2详解】本题考查孝亲敬长的做法，可结合教材知识作答。【小问3详解】本题考查构建和谐家庭的做法，可结合教材知识作答。【小问4详解】本题考查与父母沟通的技巧，可结合教材知识作答。25.“加好友，扫一扫”、“微信摇一摇，朋友自然来”。眼下，网上交友已经成为了很多年轻人热衷的交友方式。然而，“摇一摇”除了摇来了朋友，也可能摇来了凶险和危机。近年来，由于网上交友引发的抢劫、诈骗、勒索等犯罪数量增多。(1)我们网上交友要有一定的自我保护意识，请你告诉同龄人保护自我的两个具体方法。(2)网上交友有利也有弊，如果结交网友，我们还应该注意哪些问题？【答案】(1)对陌生人的邀请,不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助；不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求等。(2)①需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。②将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。③虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，在网络交往过程中，我们要遵守法律、法规。我们要学会在现实中与同伴交往。【解析】【详解】（1）本题考查自我保护的方法，主要考查学生运用教材知识的能力。结合教材知识，从不轻易接受邀请、个人信息注意保密、学会求助、不随意答应网友的要求等方面来回答即可。（2）本题考查慎重结交网友，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识，从学会理性辨别、慎重选择；慎重转化；学会在现实中与同伴交往等方面来回答即可。四、探究实践题（13分）26.2020年9月8日，在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，钟南山院士荣获共和国勋章，他敢医敢言、勇于担当，提出的防控策略和防治措施挽救了无数生命！下面让我们通过两段材料，走近英雄：【难忘师恩】“我的中学时光是在华南师范大学附中度过的。给我印象最深的是一位老师曾对我说过的一段话。他说：‘人不应单纯生活在现实中，还应生活在理想中。’他的话很朴实，却蕴含着很深的人生哲理。在以后的日子里，