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文档简介

2022-2023学年度七年级下册语文期中考试卷注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2.请将答案正确填写在答题卡上。一、基础知识积累与运用1.下列书写完全正确一项是()A.诚惶诚恐戛然而止惟妙惟肖人情世故B.藏污纳诟微不足道妇孺皆知大庭广众C.扭怩作态前仆后继语无伦次栅栅来迟D.纷至沓来妙手偶得美不盛收翻来覆去2.结合语境,下列句子中加点词语解释有误的一项是()A.青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场。(马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场。)B.青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝之的。(深恶痛绝:厌恶、痛恨到极点。)C.他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!(气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云霄。斗牛,指牛的脾气很大。)D.他是美国家喻户晓人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。(家喻户晓:每家每户都知道。)3.按要求填空。(1)__________,弹琴复长啸。(2)故园东望路漫漫,__________。(3)此夜曲中闻折柳,__________。(4)__________,惟解漫天作雪飞。(5)韩愈《晚春》一诗中“__________,__________”,表现了晚春时节花草树木争奇斗艳的情形。(6)《十一月四日风雨大作》一诗中,诗人以梦境来表达爱国之志的句子是:__________,__________。(7)__________,关山度若飞。(8)__________,寒光照铁衣。4.“天下国家”是一个古老的话题,在两千多年前的战国时期,人们就经常讨论。孟子说:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”看来,个人与国家的命运是息息相关的。为此,七年级(1)班正组织开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。(1)【我来主持】下面是主持人开场白中的一段话,请你仿照画线句子,再续写两句构成排比句。如果祖国是大海,那我就是大海中的一滴水;如果祖国是大地,那我就是大地上的一粒泥沙;______________,________________;________________,______________。(2)【我来邀请】班级将于4月25日下午两点在本班教室举行“爱我中华”诗歌朗诵比赛,班长张宁打电话邀请语文王老师担任评委,他该怎么说?5.阅读《骆驼祥子》选段,根据提示回答问题。语段摘录圈点批注思考探究为目前这一场,她既然和父亲闹翻,而且愿意跟他走;骨子里的事没人晓得,表面上她是为样子而牺牲;当着大家面前,他没法不拿出点英雄气儿来。①“她是为祥子而牺牲”这里的“牺牲”指的是:_______________②此时祥子,其性格依然______________。⑤朱光潜在《给青年的十二封信·谈摆脱》中提到:“人生的悲剧则多生于冲突之不得解决。”请你结合这句话探究祥子的两次爱情悲剧的原因。_______祥子,经过这一场,在她的身上看出许多黑影来。他还喜欢她,可是负不起养着她两个弟弟和一个醉爸爸的责任!他不敢想虎妞一死,他便有了自由;虎妞也有虎妞的好处,至少是在经济上帮了他许多。③祥子喜欢她,为什么又拒绝和她一起生活?________________④此时的祥子,其性格变得______________。二、阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(选自欧阳修《卖油翁》)【乙】庖丁为文惠君解牛。手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所跨,砉然①响然,奏刀骋然,莫不中音。文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?”庖丁释刀云:始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,宰牛数千头,未尝见全牛也。良庖岁更刀,割也;族②庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎③。刀入牛身若‘无厚入有间’而游刃有余。(选自《庖丁解牛》,有改动)【注】①砉(xū)然:形容皮骨相离的声音。②族:一般的。③硎(xíng):磨刀石。6.解释下列句子中加点词语。(1)公亦以此自矜自矜:(2)徐以杓酌油沥之徐:(3)嘻,善哉善:(4)庖丁释刀云释:7.把下列句子翻译成现代汉语。(1)尔安敢轻吾射!(2)始臣之解牛之时,所见无非牛者。8.陈尧咨对卖油翁的态度发生了怎样的变化?为什么会发生这样的变化?9.【甲】文卖油翁“惟手熟尔”和【乙】文庖丁能够“游刃有余”给了你哪些启发?五、现代文阅读生命的选择雷抒雁①在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们细细地松着花坛的湿土,人们猜测着。自然是玫瑰了,花工们说。③不多日子,油绿的叶子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!”④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间各色玫瑰,竞相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮的。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子,过路时总会留住脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活,顿时变得柔软多了。⑤人们夸奖那些花朵、花工之后,便要说太阳明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。⑥可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。⑦楼后?怎么可能呢?那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天,当所有的地面上都干干的、亮亮的,唯独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢?⑧拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。⑨第二天,赶快去问花工,回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。”⑩于是,这栋楼美丽了。楼前,阳光下,姹紫嫣红;楼后,月光下,洁白如雪。随即,也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白玉簪照样可爱。⑪对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。(有删改)10.此文中,作者描写了两种不同的花,其用意是什么?11.第⑤段中的“花朵选择了太阳”和“太阳选择了花朵”分别是什么意思?12.赏析第⑧段中画横线的句子。13.第⑩段中说:“有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白玉簪照样可爱。”有人说这是一种人生态度的体现,你认为这是一种怎样的人生态度?请说出你的理由。记述文阅读天外财富①雨,从天外飘来。②我打着一把伞,走在一条寂静的小街上,走着走着,忽然发现路边树下站着个十一二岁的小姑娘,正淋着雨水。③“快进来!”我扬了一下伞,向她喊道。④女孩飞快地跑到我的伞下,用小手拉着我的胳膊,缓缓地与我同行。⑤“你是往前走吗?”我问她。“嗯,哪儿都行”她随口而答。⑥“去做什么?”“找一个人,不,不找了,已经找到了。”女孩声音满含欣慰。⑦“他在哪儿?”“就是你。”她扬头告诉我。⑧“找我吗?”我笑笑,觉得小姑娘很有意思。⑨“我得了一笔财富,”她说,“可我不想要,我要把它送给雨天给我打伞的人。”⑩“看来,这个人就是我喽?”我试探着问。⑪“是的,所以我要把这笔财富给你。”她把手伸进了口袋。⑫我不觉得欣喜,只觉得有意思,于是便信口问:“真是天外飞来的财富!你要给我多少?一块钱还是两块钱?”“不,是十万!”⑬“十万?你带在身上?”⑭“对,带在身上。”女孩不慌不忙,从口袋里摸出一张花花绿绿的大钱。递到我手里。这是一张画满谁猜得硬纸片,上面写着十万元。这是小姑娘自己做的“钞票”。⑮我大笑起来:“哈哈,这是天外财富!谢谢你,我收下了。”我把“大钱”装进了口袋。⑯“你失望了吧?——可你没让我失望。”女孩的声音很清晰,也很兴奋。⑰“我读到一篇小说——一个女孩得到一笔财富,她要找一个在雨天让她共伞的人,把钱给他。第二天,她就去了。”⑱“找到了吗?”“第二天没下雨。”⑲“后来呢?”“后来下雨了,但没人理她。她在树下站了一天,只有那棵树为她遮雨,后来她哭着把钱塞进树洞里。”⑳“这真悲惨。”“可我不信。我觉得不会这么坏,我非要自己试一试。”㉑“所以,你就试了?”我问。“对,而且我没失望!”我看了她一眼,那是一双渴求而感动的眼睛。㉒雨还在下着,从雨丝里透过清香的空气。㉓“你没想过会失望?”我问。“想过,可我还是没失望。”她的手更紧地挽住我的胳膊,。㉔“只是我没有财富。”女孩歉意地说。㉕“不,我们都得到了财富。”㉖来到一个车站,我把女孩送上了车。她透过缓缓移动的车窗,大声说道:“我懂,不是钱,是财富,对吗?”从她的语气中,我真切地感受到她内心的感动。㉗我整整雨伞,继续向前。细雨从天外飘落至我的伞顶,如同一阵悄无声息的暖流浸润着我的心;丝丝细雨用无限的温柔抚摸着我,让我觉得一切都是那么珍贵……㉘我真希望,在这日益被柴米油盐所羁绊的日子里,在这日趋被钢筋水泥所包裹的城市中,能有更多这样的“财富”!(作者北原,有改动)14.请从小女孩的角度梳理文章内容,填写下表。地点情节心情路边树下找到共伞的人①小街路上②兴奋③与“

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