娄底市涟源市2022-2023学年七年级5月月考语文试题【带答案】

2023年上学期课堂练习七年级语文一、语言积累与运用（25分）1.下列选项中字形和加点字字音完全正确的一项是（）A.别扭biè譬如pì妥帖颠沛流离B.露宿loù晶莹yíng竹篾以身做则C.憎恶zèng竹竿gān锲约任重道远D.门槛kǎn亘古gèng斑斓悲天敏人【答案】A【解析】【详解】本题考查字音字形。B.露宿loù——lù，以身做则——以身作则；C.憎恶zèng——zēng，锲约——契约；D.亘古gèng——gèn，悲天敏人——悲天悯人；故选A。2.下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.听到安全班长报告说“远足学生全部安全返校”的那一刻，班主任终于如释重负，长舒一口气。B.她一边如饥似渴地自学理论知识，一边不耻下问，不断向别人学习教学方法，积极探索，勇于创新，总结经验。C.在同事眼里，他是“工作狂”，无论寒暑冬夏他总是诲人不倦地在实验室工作。D.打破惯有思维的过程很艰难，但是过了这个阶段就会海阔天空，你会感慨：“我还可以这样想？还可以这样做？这种感觉太棒了！”【答案】C【解析】【详解】本题考查成语运用。A.如释重负：好像放下了一副重担子。形容心情紧张后的轻松愉快。使用正确；B.不耻下问：指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子。使用正确；C.诲人不倦：意思是乐于教诲人而不知厌倦，句中形容他在实验室坚持工作，不合语境，应改为“不知疲倦”；D.海阔天空：意指像大海那样广阔，如蓝天那样空旷，形容开阔，无拘无束，亦比喻言谈漫无边际，没有中心。使用正确；故选C。3.下列语句中没有语病的一项是（）A.学校开展的“三人行”主题活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进，了彼此的友谊。B.通过这次测试，我明白了“是否真的尽力，结果会告诉你”的道理。C.根据国内旅游抽样调查统计结果，2023年一季度，国内旅游总人次12.16亿，比上年同期增加约3.86亿左右。D.孙水河公园的劳动节花团锦簇、热闹非凡，是一个美丽的大花园。【答案】B【解析】【详解】本题考查病句辨析。A.成分残缺，应为“掀起了同学间互帮、互助、互学、互进的热潮”；C.语义重复，“约”和“左右”重复，二者删去其一；D.搭配不当，“劳动节”不是“大花园”，将“孙水河公园的劳动节”改为“劳动节的孙水河公园”；故选B。4.下列选项中最适合作为下联的是（）上联：承恩不忘三春雨下联：__________________A.尽孝应乘双老 B.行孝常怀寸草心C.父恩巍巍凤凰山 D.乌鸦离巢念反刍【答案】B【解析】【详解】本题考查对联。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。根据上联“承恩”动宾结构，查看四个选项，“父恩”“乌鸦”为偏正结构，不能对应，排除CD；根据上联“不忘三春雨”动宾结构，其中“三春雨”偏正结构，查看选项AB，“双老在”主谓结构，不能对应，排除A。“承恩”对“行孝”，“不忘”对“常怀”，“三春雨”对“寸草心”；故选B。5.下列句子的排序最恰当的一项是（）①真正的友情储蓄是不可以单向支取的。②友情，是人生的一笔受益匪浅的储蓄。③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。④而是要通过彼此的积累加重其分量。⑤这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。A.①④②⑤③ B.②⑤①④③ C.②③①⑤④ D.②①⑤④③【答案】B【解析】【详解】阅读可知，语段围绕“友情储蓄”展开叙述。句②点明描述对象——友情，应为第一句；句⑤承接句②，对“友情是一笔储蓄”进行具体阐述；句①、句④承接前文，对如何增加“友情储蓄”的分量进行说明，由句④中的“而是”一词可知，句④应放在句①后；句③最后指出带功利性的“友情储蓄”最终连本钱都会丧失殆尽。所以正确的排序应为②⑤①④③。故选B。6.填空。古诗文阅读陶冶了我们的情怀：与陈子昂漫步于幽州台，感受“念天地之悠悠，_______________”的悲凉孤寂；拜谒独爱莲花的周敦颐，领悟他“_______________，_______________”不与世俗同流合污的品质；对话诗豪刘禹锡，感受陋室“_______________，草色入帘青”的清幽和“_______________，往来无白丁”的雅趣；而当国家有难，我们也要有木兰“_______________，关山度若飞”的矫健英姿，功成后，有“木兰不用尚书郎，_______________，_______________”的辞归之心；最重要的是少年应立凌云之志，就如杜甫在《望岳》中所言：_______________，________________”。【答案】①.独怆然而涕下②.出淤泥而不染③.濯清涟而不妖④.苔痕上阶绿⑤.谈笑有鸿儒⑥.万里赴戎机⑦.愿驰千里足⑧.送儿还故乡⑨.会当凌绝顶⑩.一览众山小【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。注意易错字词：怆、淤泥、濯、苔痕、鸿儒、戎、驰、凌、览。综合性活动（5分）7.百善孝为先。班里要举行以“孝亲敬老，从我做起”为主题的综合性学习活动。在活动过程中，有一些问题需要你参与解决。（1）为活动设计一条简洁、富有感染力的宣传语。（2）今年的5月14日是母亲节，许多年轻人在微信朋友圈晒文字，秀图片，倾诉对母亲的爱。网友调侃：什么地方儿女最孝顺？微信朋友圈。这种表达爱的方式是有孝心的表现还是作秀？请你发表自己的看法。要求观点明确，理由充分，语言简洁，【答案】（1）示例一：天地宽大，父母恩大。示例二：怀感恩之心，与母爱同行。示例三：慈为父母心，孝是儿女情（2）不设统一答案，符合要求，言之有理即可。【解析】【小问1详解】本题考查拟写宣传语。答案不唯一，符合“孝亲敬老，从我做起”主题即可。示例：孝是和谐的基石；尊老敬老是传统美德，爱老助老是时代风尚。【小问2详解】本题考查语言表达。答案不唯一。示例：微信晒爱是一种可取的沟通形式，是年轻人有孝心的表现，但是孝敬父母要表现在实际行动中，要从生活上照顾父母，在精神上慰藉父母，做力所能及的事情。二、阅读（65分）文言类（18分）。8.士之才德盖一国，则曰国士；女之色盖一国，则曰国色；兰之香盖一国，则曰国香。自古人知贵兰，不待楚之逐臣①而后贵之也。兰甚似乎君子，生于深山薄丛②之中，不为无人而不芳；雪霜凌厉而见杀来岁不改其性也。是所谓“遁世无闷③，不见是④而无闷”者也。兰虽含香体洁，平居与萧艾⑤不殊。清风过之，其香蔼然⑥，在室满室，在堂满堂，所谓含章以时发者⑦也。（节选自黄庭坚《书幽芳亭记》）【注】①楚之逐臣：屈原。屈原在《离骚》里以兰来象征自己美好的品德。②薄丛；贫瘠的丛林。③遁世无闷：避世而内心无烦忧。④不见是：不被赞同。⑤萧艾：野生蒿草，味臭，喻小人。⑥霭（ǎi）然：形容兰花香气很盛。⑦含章以时发者：藏善以待时机施展自己。（1）下列对文中画线语段的断句，正确的一项是（）A.需霜凌厉/面见杀来岁不改其性也。 B.雪霜凌厉而见/杀来岁不改其性也C.雪霜凌厉而见杀/来岁不改其性也。 D.雪霜凌厉而见杀来/岁不改其性也。（2）下列句子加点的“之”与“清风过之”中“之”的用法相同的一项（）A.孔子云：何陋之有？ B.予独爱莲之出淤泥而不染C.水陆草木之花 D.友人惭，下车引之。（3）下面对选文的理解与分析，不正确的一项是（）A.作者开篇就连用三个类比：国士、国色、国香，将兰抬到了至高无上的地位。B.选文和《爱莲说》都表现了美好的君子形象，但《爱莲说》更侧重表现君子洁身自好，不同流合污的美好品德。C.作者借写兰花“清风过之，其香蔼然，在室满室，在堂满堂”来表现君子才华横溢、高人一等。D.作者借写兰花“遁世无闷，不见是而无闷”来赞誉君子不随流俗、坚定不移的操守。（4）将下列文言语句翻译成现代汉语。①自古人知贵兰，不待楚之逐臣而后贵之也②生于深山薄丛之中，不为无人而不芳。（5）作者认为什么样的人才能称得上君子？请用自己的话概括回答。【答案】（1）C（2）D（3）C（4）①自古人们就以兰花为贵，并不是等到屈原赞兰花之后，人们才以它为贵的。②（兰花）生长在深山和贫瘠的丛林里，不因为没有人知道就不发出香味。（5）无人赏识的时候能耐得住寂寞；屡遭打击而不改其操守；含蓄、不张扬，不可以追求；善于把握时机施展才华。（答出任意三点给满分）【解析】【小问1详解】考查文言断句。句意：在遭受雪霜残酷的摧残后，来年也不改变自己的本性。根据句意可断句为：雪霜凌厉而见杀/来岁不改其性也；故选C。【小问2详解】考查文言虚词。“清风过之”意为：一阵清风吹过它。之：代词，代指兰花。A.宾语前置的标志，不译；B.主谓间，取消句子独立性，不译；C.助词，的；D.代词，代指元方；故选D。【小问3详解】考查内容理解辨析。C.有误，结合“清风过之，其香蔼然，在室满室，在堂满堂，所谓含章以时发者也”可知，作者借写兰花“清风过之，其香蔼然，在室满室，在堂满堂”来表现君子藏善以待时机施展自己；故选C。【小问4详解】考查文言语句翻译。注意重点字词：①贵：意动用法，认为……贵；待：等到；楚之逐臣：屈原。②薄丛：贫瘠的丛林；为：因为；芳：发出香味。【小问5详解】考查内容理解概括。结合“兰甚似乎君子，生于深山薄丛之中，不为无人而不芳”可知，兰花生长在深山和贫瘠的丛林里，不因为没有人知道就不发出香味，由此可知，君子在无人赏识时仍能耐得住寂寞；结合“雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也”可知，兰花在遭受雪霜残酷的摧残后，也不改变自己的本性。由此可知，君子能忍受挫折磨难而内心坚定；结合“兰虽含香体洁，平居与萧艾不殊”可知，兰花虽然含着香味形状美好，但平时与萧艾没有什么两样。由此可知，君子低调含蓄、不事张扬；结合“清风过之，其香蔼然，在室满室，在堂满堂，所谓含章以时发者也”可知，兰花凭借风传播香气，由此可见君子善于抓住机遇，施展自己的才华。【点睛】参考译文：如果一个士人的才能和品德超过其他的士人，那么就成为国士；如果一个女人的美色超过其他的美女，那么就称之为国色；如果兰花的香味胜过其它所有的兰花那么就称之为国香。自古人们就以兰花为贵，并不是等到屈原赞兰花之后，人们才以它为贵的。兰花和君子很相似：生长在深山和贫瘠的丛林里，不因为没有人知道就不发出香味；在遭受雪霜残酷的摧残后，也不改变自己的本性。这就是所说的避世而内心无忧，不被任用而内心无烦闷。兰花虽然含着香味形状美好，但平时与萧艾没有什么两样。一阵清风吹来，他的香气芬芳，远近皆知，这就是所说的藏善以待时机施展自己。9.阅读古诗文后答题。访戴天山道士不遇李白犬吠水声中，桃花带露浓①。树深②时③见鹿，溪午不闻钟。野竹分青霭④，飞泉挂碧峰。无人知所去，愁倚⑤两三松。【注】①带露浓：挂满了露珠。②树深：树丛深处。③时：偶尔、有时。④青霭：青色的云气。⑤倚：靠。（1）下面对本诗的理解或赏析不正确的两项是（）（）A.首联展现出一派桃源景象：隐隐的犬吠声夹杂在淙淙的流水声中，桃花带着几点露珠，充满了野趣。B.“带露浓”三字，除了为桃花增色外，还点出了入山的时间是在早晨，与下一联中的“溪午”相映照。C.颈联用字精妙，一个“分”字描画了野竹青霭两种相似的色调汇成一片绿色，一个“挂”字显示出白色飞泉与青山碧峰相映成趣。D.颈联是写道士所处的远景，既可以看出道院这一片净土的淡泊与高洁，又可以体味到诗人造访不遇爽然若失的情怀。E.结尾两句，诗人通过问询的方式，从侧面写出即使“不遇”却依然在景色中得到解脱的惊喜、愉悦之情，用笔略带迂回，感情亦随势流转，久久不绝。（2）前人评论这首诗“无一字说道士，无一句说不遇，却句句是不遇，句句是访道士不遇”，道出了此诗的妙处，请结合诗句简要分析。【答案】（1）DE（2）全诗各句都不明言道士和不遇，却都围绕访道士不遇而展开。首联写诗人访道士时所见之景，只闻犬吠，不见道士出；颔联写见鹿反衬不见人，“不闻钟”暗示无人；颈联是在道院所观之景，这显然是因为诗人不遇道士而出现的观赏动作；尾联以问讯的方式侧面写出访道士不遇的事实。【解析】【小问1详解】本题考查内容理解。D.颈联是写景，可以看出道院这一片净土的淡泊与高洁，但没有体现诗人造访不遇而茫然若失的情怀；E.尾联表现了诗人“不遇”的惆怅，并非“惊喜、愉悦之情”；故选DE。【小问2详解】本题考查内容理解与赏析。全诗八句，前六句写往“访”，重在写景，景色优美；末两句写“不遇”，重在抒情，情致婉转。“犬吠水声中，桃花带露浓”意为：隐隐的犬吠声夹杂在淙淙的流水声中，桃花带着几点露珠。诗的开头两句展现出一派桃源景象。首句写所闻，泉水淙淙，犬吠隐隐；次句写所见，桃花带露，浓艳耀目。诗人正是缘溪而行，穿林进山的。这是入山的第一程。宜人景色，使人流连忘返，且让人想到道士居住此中，正如处世外桃源，超尘拔俗。“树深时见鹿，溪午不闻钟”意为：树林深处，常见到麋鹿出没。正午时来到溪边却听不到山寺的钟声。颔联写诗人在林间小道上行走，常常见到出没的麋鹿；林深路长，来到溪边时，已是正午，是道院该打钟的时候了，却听不到钟声。这两句极写山中之幽静，暗示道士已经外出。这两句景语又含蓄的叙事：以“时见鹿”反衬“不见人”；以“不闻钟”暗示道院无人。“野竹分青霭，飞泉挂碧峰”意为：绿色的野竹划破了青色的云气，白色的瀑布高挂在碧绿的山峰。这两句写景，即可以看出道远的一片净土的淡泊与高洁，又可以体会到诗人造访不遇，怅然若失的心情。“无人知所去，愁倚两三松”意为：没有人知道道士的去向，我不由自主的靠着几株古松犯愁。结尾两句，诗人通过问询的方式，从侧面写出“不遇”的惆怅，用笔略带迂回，感情亦随势流转，久久不绝。可据此分析作答。非连续性文本10.阅读下面材料，完成问题。【材料一】直播带货，是指通过一些互联网平台，使用直播技术进行近距离商品展示、咨询答复、导购的新型服务方式，或由店铺自己开设直播间，或由职业主播集合进行推介。2019年以来，各大电商平台纷纷推出直播带货模式。足不出户在直播平台上边看直播边下单，成为许多消费者的新选择。受新冠肺炎疫情的影响，许多地方产品滞销，近期100多位县长、市长走进直播间为当地产品“代言”，央视公益直播为湖北带货超亿元，携程联合创始人梁建章直播6场带货1亿元。商务部大数据监测显示，今年一季度电商直播超过400万场。直播带货频上热搜，“买它买它买它”俨然成为当下的网络热词。（摘自2020年4月30日《工人日报》）【材料二】下面图表是针对“电商直播”问题的问卷调查数据。（图片来自2020年5月12日《济南时报》）材料三】知识输出凭才华爆红“终于看到高级知识分子闯入直播带货领域了，这才是直播变革的开始。”东方甄选抖音号下的这条评论，收获很多点赞。如今，董宇辉微博账号认证是“东方甄选销售员”。29岁的他转型成为直播电商领域的新晋网红，自称“中关村周杰伦”，网友开玩笑说他撞脸“兵马俑”。“这个牛排的口感，第一个叫做juicy多汁的；你的牙齿咬到叫做tender，嫩的，我们一般说一个东西嫩，还可以delicate……”董宇辉一边卖牛排，一边教英文，从杜甫、苏东坡谈到尼采、黑格尔、苏格拉底、莎士比亚……他用发音标准的英文介绍商品，也能随口用“美好的就如山泉、明月，如穿过峡谷的风，如仲夏夜的梦”来形容商品。他介绍铁锅，“是妈妈的手，父亲忧愁的面容，是老人盼游子回家的心”。他说火腿，“是风的味道，盐的味道，大自然的魔法和时光腌制而成”。董宇辉凭实力火了，凭才华重回聚光灯下。几天时间内，东方甄选抖音号粉丝数量也在飙升。“昨晚10.8万人在我的直播间里，听我讲书，几万册图书迅速售空。作为一名曾经的老师和现在的网络销售员，传递知识，让人喜欢阅读，最终热爱生活，这是我的福气、荣幸和使命。”董宇辉6月13日发微博，表示兴奋、激动。这叫啥？这就叫文化底蕴。没有平时的积累，绝对不可能做到随时随地妙语连珠、出口成章。董宇辉大火，也恰到好处地驳斥了“读书无用论”的观点，让我们看到了学习与读书的力量，看到了文化修养的精神力量。（1）下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是（）A.直播不再是职业主播的专利，政府官员、商界大佬、普通商家均可参与其中。B.今年一季度电商直播超过400万场，表明直播带货帮助我国经济走出了困境。C.董宇辉认为，作为一名曾经的老师和现在的网络销售员，传递知识，让人喜欢阅读，最终热爱生活，这是他的福气、荣幸和使命。D.有将近八成的人对直接购买的电商产品感到不满。（2）阅读材料二，请对直播带货的电商提出两点建议。（3）阅读材料三，董宇辉的带货方式，让我们看到了学习与读书的力量，看到了文化修养的精神力量，现在请你做一个文化带货主播，为《朝花夕拾》写一段广告词。【答案】（1）B（2）加强质量管理；严控销售话术；说明产品的适用人群。（3）示例：鲁迅先生的《朝花夕拾》，正与它超凡脱俗的名字一样。鲁迅先生在晚年时回味着自己童年时的点点滴滴，想必那味道会是别有一番风味吧？犹如清晨的鲜花在阳光的点缀下悄然声息的绽放着它绚丽无比的美，待到夕阳时分去摘取，花亦那花，但却失去了晨时的艳丽与芬芳。夕阳便赋予它一种令人浮想联翩，回味无穷的力量。【解析】【小问1详解】本题考查对材料的筛选理解能力。B.材料一的原文中并没有提到“直播带货帮助我国经济走出了困境”；故选B【小问2详解】本题考查提建议。材料二的数据中，有近八成的人对购买的电商产品感到不满，只有21%的人对购买的电商产品感觉不错，作答时，可以根据不满的地方提出建议，对于存在明显的质量问题，可以加强质量管理；对于宣传夸张，不实际不符，可以严控销售话术，不要误导消费者；对于主播用起来效果好，实际上并不适合消费者的问题，可以在销售时说明产品的适用人群。【小问3详解】考查拟写广告词。这道题答案不唯一，可以根据《朝花夕拾》的作者、内容等进行分析作答。例如：当你读鲁迅先生的《朝花夕拾》，你会感受到生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。它如睿智的长者，如博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。叙事类（一）（12分）阅读下面的文字，回答下列小题。少年书架①喜欢书，像喜欢一件宝物。小时每每发了新书，都要找来旧报纸，包了书皮，工工整整写上：语文，数学……然后是班级姓名。手里托着书，美滋滋看着，心里有份庄重，有种没来由的稳妥。②学期末，新书变旧书，一如既往的整齐，只是有了岁月的痕迹，泛着淡淡的黄。细心收起来，放到纸箱里，来年春天，再搬出来晒太阳。③偶然去老师家，一进门就呆住了：老师客厅的一面墙，宽宽大大一面架子，大大小小的书，一本本直立着，是一队队意气风发的少年，春意荡漾啊！罗列其中的，还有照片，石膏雕像，或者一盆小小的文竹……我真是看呆了，书，可以这样放，多好！④那是王老师用木板和木条，自己钉在墙上的，美其名曰：书架。我用手抚摸着那粗糙的木条、木板，还有书，像是久别的朋友，细腻，温暖。⑤我迷恋上老师书架的样子了，在书桌前，把书一本本立起来。左右用厚厚的字典做靠背，俨然一个小书架了。这小小发明，竟然让我激动了许久。⑥放学回家，喜笑颜开地告诉爸妈，我有书架了！爸妈一愣，哪来的？⑦待我把在老师家里的所见，以及自己在书桌上摆放的事告诉他们的时候，妈妈嘴角漾起一份笑意，眼里还有一抹难以名状的光泽。⑧那时，家里的条件不好，能上学读书，已经是很幸福的事情了，哪里还敢奢望买上一件这样“无用”的家伙呢？当然，我也会悄悄想：什么时候，我也会真的拥有一个那样的小小书架？⑨那是一个秋日，天，蓝蓝的，几片厚厚的白云，暖暖地轻轻地飘着。爸爸下班回家，推着自行车进了院子，朗声道：够了，够了！⑩什么够了？我和妈妈惊奇地从屋子里跑出来。看，这些木头足够做一个小书架了。爸爸兴奋着。我看那些木条、木板，在爸爸的自行车后架上安静地等待着。小心脏一下子活跃起来，不知所措了，我仿佛看见了，看见了那个美丽的家伙款款而来……⑪爸爸利用下班的时间，去包装厂，在丢弃的废料中，千挑万拣，捡来这能用的木料。⑫歇班两天的爸爸，用砂纸，一点点地打磨着那些木头，准备好锤头、钢锯、各种钉子、油漆……放了学的我，迫不及待地往家里跑，蹲在一边，看着爸爸在木屑中忙乎。⑬天，静静的；阳光，亮亮的。院子里似乎有了道道金光。两天的时间，掰着手指过。⑭小小的书架成了！⑮爸爸问我，喜欢什么颜色。我想啊想，就调成黄色吧。爸爸涂漆，一遍又一遍，慢慢地，小小书架成了土黄色，是秋天叶子成熟的颜色。⑯风来，漆干。抱起书架，放到桌子的一角，把书一本本放进去。那欢喜，宛如莲花的一瓣，在心里，一点点绽开。放满书的架子，是一株亭亭玉立的稻子，安静、饱满。见到它，如见到久违的老友。⑰日子深一脚浅一脚地过，它在身边，不离不弃，不恼不怒。经历各种漂泊，它伴着我，慢慢换了容颜。⑱家里也已拥有大大的书架，开阔大气。而它早已泛起了油渍的光，笨拙而苍老。即便如此，它亦端端正正地立在我的桌前，是我的长者，沉默不语，凝视着我，撑起我的腰身。⑲如果有一天，要我选择少年重来，陪伴我的，依然是少年书架。（选自《做人与处世》，有改动）11.本文围绕“书架”写了哪几件事？请概括填空。______→“我”用字典做了一个“小书架”→______→书架伴“我”成长12.品读第⑦段画线句，请结合文章内容，简要分析妈妈的心理。妈妈嘴角漾起一份笑意，眼里还有一抹难以名状的光泽。13.批注，是一种很好的读书方法。请参照示例，自选角度对文中第⑩段画线句做两条批注。示例：那欢喜，宛如莲花的一瓣，在心里，一点点绽开。批注一：以莲花的绽开来比喻“我”的欢喜，形象具体地再现了“我”放书时的心情。批注二：“一点点绽开”与前文“一本本放”相照应，展现了“我”的心情越来越愉悦的过程。语句：我仿佛看见了，看见了那个美丽的家伙款款而来……批注一：批注二：14.在第⑯段中作者称书架为“久违的老友”，第⑱段中又称之为“我的长者”，为什么？请结合全文分析。【答案】11.①.“我”在老师家偶遇书架②.爸爸给“我”做了一个书架12.“笑意”表明妈妈对“我”如此爱书（书架）而高兴；对“我”以字典做“书架”表示赞赏；从“光泽”可以看出妈妈因为“我”聪慧和爱书而对“我”的将来有了期盼。13.示例一：“看见了，看见了”运用反复的修辞，强化了“我”的想象和期盼。示例二：“款款而来”赋予“小书架”以人的情态和动作，写出了“我”即将拥有书架的喜悦。示例三：通过“仿佛”引出“我”的想象，来表现“我”期待的心情；示例四：“美丽的家伙”表达了“我”与书架亲昵的情感；示例五：通过心理描写，表现出“我”即将拥有书架的愉悦心情。14.“久违的老友”：“我”在老师家见到过书架，因期待而想象过书架的样子，所以早已熟悉。“我的长者”：书架变得苍老；书架长久陪伴“我”，给“我”力量。【解析】【11题详解】试题分析：概括文章的内容要点，通读全文，理清故事线索，梳理情节，根据主要人物的活动，采用“人+事”的方法进行概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。根据概括的结果填写作答。【12题详解】试题分析：考查对文章内容的理解和揣摩人物心理的能力。要在理解文章内容的基础上，结合上下文内容揣摩在当时的环境下人物的心理作答。外在的表现是内心活动的表现形式。本题要结合语境分析母亲的神态所表现的人物内心活动理解作答。【13题详解】试题分析：考查学生的阅读分析能力。批注：指阅读时在文中空白处对文章进行批评和注解，作用是帮助自己掌握书中的内容。从内容、写法、结构、语言等方面给文章加上评语。也可以将阅读产生的各种思想、见解、疑问进行批注。“批注”的语言要简洁、精练、通顺，不能太繁琐，用自己的话准确概括，做到言简意赅。本题可以从人物的心理、情感及语句所使用的表现手法等方面作批注。【14题详解】试题分析：考查对文章内容的理解。在认真阅读文章内容的基础上，结合语境分析“久违的老友”和“我的长者”的原因即可。这类问题，一般都是思考问题的角度或立足点不同造成的。“久违的老友”是从我对书架熟悉的角度来说的；“我的长者”是从书架对我的影响角度来讲的。据此结合文本内容理解分析作答。叙事类（二）（12分）1215.追念闻一多先生冰心①闻一多先生是我所敬佩的诗人，他的诗从《红烛》到《死水》，差不多每首我都读过。他学贯中西，对于中国的古诗和西洋诗都有很深的研究和造诣。中西的诗的格律他都融会贯通，用起来流畅自如，得心应手。②我不是诗人，我说不出评诗的内行话，作为一个诗的爱好者，联系到闻一多先生的一生，与其说是诗如其人，还不如说他自己就是一首诗——一首爱自由、爱正义、爱理想的诗，一首伟大的爱国诗篇！③我和一多先生的晤面谈话，往多里说，也只有七八次。我记得第一次是在一九二五年春天，我们在美国波士顿的留学生演古典剧《琵琶记》，一多先生从纽约来波士顿过春假，因为他是学美术的，大家便请他替演员化装。剧后的第二天，一多先生又同几位同学来看我。那天人多话杂，也忘了都说些什么了。第二次我记得很清赵的见而，是一九三〇年的夏天，他同梁实秋先生到我们的燕京大学的新居来看我们。他们一进门来，挥着扇子，满口嚷热。我赶紧给他们倒上两玻璃杯的凉水，他们没有坐下，先在每一间屋子里看了一遍，又在客室中间站了一会，一多先生忽然说：“我们出去一会就来。”我以为他们是到附近看别的朋友去了，也没有在意。可是不多一会，他们就回来了，一多先生拿出一包烟来，往茶几上一扔，笑说：“你们新居什么都好，就是没有茶烟待客，以后可记着点！”说得我又笑又窘！那时我们还不惯于喝茶，家里更没有准备待客的烟。一多先生给我们这个新成立的小家庭，建立了一条烟茶待客“风俗”。④我虽然和一多先生见面的次数不多，但他在我的脑中是个很熟的熟人。吴文藻和他是清华同学，一多先生的同学和朋友，差不多我都认识。从他的和我的朋友的口中，我不断地听到他的名字，和他的毛字一同提到的，往往是他的诗，更多的是他这个人！化正直，他热情，他豪放，他热爱他的祖国，热爱他的亲朋，热爱一切值得他爱的人和物。他是一团白热的火焰，他是一束敏感的神经！他自己说过：“诗人应该是一张留声机的片子，钢针一碰着他就响。他自己不能决定什么时候响，什么时候不响。他完全是被动的，他是不能自主，不能自救的。”所以他的诗就是他的语言，就是他发自内心的欢呼和呐喊。不过他的呼喊，走以有艺术修养的、有节奏的“跨在幻想的狂恣的翅膀上遨游，然后大着胆引嗓高歌”出来的。⑤他在留美时期，怀念乡土，怀念着朋友和亲人，他提早回国来了，他发现在他“尺方的墙内”并没有和平，中国有的是“战壕的痉挛，疯人咬着病榻，和各种惨剧在生活的磨子下”。他没有方法禁止自己的心跳。抗战时期，他兴奋地随着他教学的清华大学，辗转到了昆明，但是国民党政府的“抗战的成绩渐渐露出马脚”，他的兴奋情绪又因为冷酷的事实而渐渐低落下去。但是越到后来，更加冷酷的事实，使他更是站在进步的年轻人一边，使他觉悟到“真正的力量在人民，我们应该把自己知识配合他们的力量”。这个时期他没有写诗，但他说：“诗是负责的宣传。”他重视诗的社会价值。他把自己的诗人的力量，投入到人民力量的大海怒涛之中，一九四六年七月十五日，他终于拍案而起，横眉怒对国民党的手枪！⑥作为一个诗人，一多先生写的诗并不比别人多，但是他的死是一首最伟大的诗！早在一九二六年四月，他在《文艺与爱国——纪念三月十八》那篇文章里，他说“我希望爱自由、爱正义、爱理想的热血要流在天安门，流在铁狮子胡同，但是也要流在笔头，流在纸上。”“也许有时仅仅一点文字上的表现还不够那便非现身说法不可了。所以陆游一个七十衰翁要‘泪洒龙床请北征’，拜伦要战死在疆场上了。所以拜伦最完美、最伟大的一首诗，也便是这一死……”⑦一多先生死去快三十三年了，今天我写这篇追念我所敬佩的闻一多先生的文章，回顾过去的三十三年，真是想后思前，感慨无尽！毛主席说：“我们中国人是有骨气的。”曾经是民主个人主义者，而首先是个爱国者的闻一多先生，一旦找到了和广大人民结合才能救国的真理，他就昂首挺胸凛然不屈地迎着“黑暗的淫威”走去，他给我们留下了他的最完美最伟大的诗篇！（选自《闻一多纪念文集》，有删改）（1）作者追念闻一多先生，为什么先由闻一多的诗入手？（2）第⑤自然段记叙了闻一多先生回国后的心绪经历了一系列的变化过程，请在括号内补充完整。失望——（）——（）——（）（3）请从修辞的角度赏析第④段中划线的句子。“他是一团白热的火焰，他是一束敏感的神经！”（4）臧克家说，闻一多先生“是口的巨人”“是行的高标”；冰心先生说闻一多先生是“一首爱自由爱正义、爱理想的诗”，是“一团白热的火焰，他是一束敏感的神经”。请你也用这样的语言，说一说你对闻一多先生的认识。【答案】（1）因为闻一多先生具有诗一样的性格和那比诗情更炽热、更浓烈、更豪放的情绪。（2）①.兴奋②.低落③.奋起（3）运用了比喻的修辞手法，把闻一多先生比作“一团白热的火焰”“一束敏感的神经”，生动形象地突出了闻一多先生的热情、豪放、易感的性格特征，从而表达了对闻一多先生的赞美之情。（4）示例：他，是中华学者的典范；他，是民主革命者的代表；他，精忠报国，为祖国沥尽心血；他，历经沧桑，为人民痴心不改。他是一轮璀璨的朝阳，他是一朵傲霜的菊花，他是一支永不熄灭的红烛。他是卓越的学者，他是热情澎湃的优秀诗人，他是勇敢的革命烈士。【解析】【小问1详解】本题考查内容理解。②段“还不如说他自己就是一首诗——一首爱自由、爱正义、爱理想的诗，一首伟大的爱国诗篇！”，④段“和他的名字一同提到的，往往是他的诗，更多的是他这个人！他正直，他热情，他豪放，他热爱他的祖国，热爱他的亲朋，热爱一切值得他爱的人和物”可以得出，因为他就是一首诗，一首正直，热情，豪放的诗，他是一团白热的火焰，他是一束敏感的神经！所以先写他的诗。【小问2详解】本题考查内容理解概括。仔细读第⑤自然段，把握关键词。结合“他在留美时期，怀念乡土，怀念着朋友和亲人，他提早回国来了，他发现在他‘尺方的墙内’并没有和平，中国有的是‘战壕的痉挛，疯人咬着病榻，和各种惨剧在生活的磨子下’”可以看出的他的情绪是失望；结合“抗战时期，他兴奋地随着他教学的清华大学，辗转到了昆明”可以看出此时他的情绪是兴奋；结合“但是国民党政府的‘抗战的成绩渐渐露出马脚’，他的兴奋情绪又因为冷酷的事实而渐渐低落下去”可以看出此时她的情绪是低落；结合“他终于拍案而起，横眉怒对国民党的手枪！”可以看出此时他的情绪是奋起。【小问3详解】本题考查句子赏析。要求从修辞的角度赏析。首先指出修辞方法，写出本体和喻体，然后写出作用和表达的情感。根据“他是一团白热的火焰，他是一束敏感的神经！”可知，运用了比喻的修辞手法，本体是闻一多，喻体是“一团白热的火焰，一束敏感的神经”。写出了闻一多的正直、热情洋溢、豪迈，以及他内心深处对于祖国深深的热爱之情，表达了对闻一多先生的赞美之情。【小问4详解】本题考查句子仿写。结合文本中闻一多的精神和自己对闻一多的了解，仿照二人的诗句格式赞美闻一多即可。示例：他是一股凛冽的寒风，他是一朵傲然不屈的梅花，他是一支永不熄灭的红烛。他是热情的火焰、不屈的灵魂；他是自由的歌者，他是崇高的灵魂。名著阅读（6分）16.阅读《骆驼祥子》片段，回答问题。[甲]这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，……车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响：跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？……非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。……他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的。[乙]他觉得这无论怎样也比拉车强，挣钱不多，可是不用卖力气呢。打着面小旗：他低着头嘴里叼着烟卷，似笑非笑地随着大家走，一声也不出。到非喊叫几声不可的时候，他会张开大嘴，而完全没声，他爱惜自己的嗓子。（1）批注是读书时常用的方法，请阅读【乙】段文字，参照示例，对人物的心理作分析批注。示例：【甲】段文字中，多个“那么”连用，写出了祥子面对属于自己的车的时候，内心无比喜悦，意气风发的样子，看哪哪都好。（2）从语段【甲】]到语段【乙】，人物心理发生了巨大的变化。请根据小说的内容，说说哪些大事导致人物的巨变。（写出三件即可）【答案】（1）（1）示例：[乙]段文字中，“打着”“低着”“叼着”“似笑非笑”“一声也不出”，通过对祥子的动作、神态描写，写出了祥子经过一系列的生活变故后，此时萎靡不振的样子，他只想浑浑噩噩地过日子。（2）（2）①祥子自己辛苦攒钱买的车子，给兵抢了；②好不容易结了婚，老婆又难产死了，卖车办身后事；③小福子自杀，爱情无望。【解析】【分析】【小问1详解】批注是指批注，指阅读时在文中空白处对文章进行批评和注解。可以写出自己对文章的独特感受。示例：通过“打着”、“打着”、“低着”、“叼着”这一系列动词，生动形象地写出了祥子祥子给人要旗子游行时懒懒散散的样子。写出了祥子经过一系列的生活变故后，此时萎靡不振的样子，只想混日子，成为行尸走肉。【小问2详解】本题考查对名著内容的识记，在熟读课文的基础是作答。1、第二章祥子自己辛苦攒钱买的车子，给兵抢了；2、第十一章他被孙侦探敲诈；3、第六章到第二十章好不容