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文档简介

通河县2024届小升初数学重难点模拟卷一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数2.2+0.88=0.75÷0.3=3﹣2÷5=1.8﹣0.35﹣65%=4÷12=3.9×3=0.37÷1%=3+3÷3=23=0.12=15﹣1÷14=3.14×(52﹣42)=+=25%:=0÷0.13=×6÷×6=2.怎样简便就怎样算:59×101;24×();275+450÷18×25;12.5×8÷12.5×83.解方程(比例).(1)4x+30.7=6.5(2):x=:2二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.电影院里上映新电影。电影院的2000张票全部售空,前排座位票价每张12元,后排每张9元,前排票价总收入比后排少3300元,问该影院前排座位有(________)个。5.9个完全相同的小长方形围成一个大长方形(如图),那么小长方形长和宽的比是_____,大长方形长和宽的比是_____.6.7是7的(______)数,也是7的(______)数.7.M与N是两种相关联的量,a,b,c,d(都不为0)是它们其中的两组相对应的值,如下表:Mab……Ncd……(1)如果a:c=b:d,那么M和N成(_______)比例(2)如果a×c=b×d,那么M和N成(_______)比例8.某班一次数学测试的平均成绩为96分,老师把98分记作+2,那么92分应该记作________,-5分表示的实际得分是________.9.在括号里填上合适的数。3.05千米=________千米________米9600毫升=________升8米=________分米=________厘米0.5平方千米=________公顷10.一个袋子里有1个黑球,2个白球,2个黄球,3个红球,3个紫球,分别从这个袋子里任意摸出一个球,写出摸到不同种球的可能性(用1,0或相应的最简分数表示可能性)摸到黄球的可能性为________11.图上1厘米表示实际距(______)千米,改写成数值比例尺是(______)。12.平行四边形的面积一定,它的底和高成(___________)比例.13.下面每一小格代表1平方厘米,读出他们的面积:________平方厘米________平方厘米14.填一填。星期天,我们去动物园游玩,走进动物园大门,正北面有狮子馆和河马馆,熊猫馆在狮子馆的西北面,飞禽馆在狮子馆的东北面,经过熊猫馆向南走,可到达猴山和大象馆,经过猴山向东走到达狮子馆和金鱼馆,经过金鱼馆向南走到达骆驼馆,你能填出它们的位置吗?三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.下图是用8个小方块拼成的,如果拿走1个小方块,它的表面积比原来()A.小了 B.大了 C.没有变化16.关于“图形的运动”,下面说法错误的是()A.一个图形做平移运动后,形状和大小保持不变B.一个图形做旋转运动后,形状和大小保持不变C.一个图形放大或缩小后,形状和大小保持不变D.一个图形的对称轴两边,形状和大小相同17.3x-7错写成3(x-7),结果比原来().A.多43 B.少3 C.少14 D.多1418.在含盐率是20%的盐水中加盐和水各10克,则盐水的含盐率会()。A.比20%低 B.比20%高 C.还是20% D.无法计算19.如图所示,下面说法中,正确的是().A.学校在公园南偏东45°方向上 B.公园在学校东偏南45°方向上 C.学校在公园南偏西45°方向上四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.按要求作图。(1)将长方形绕O点顺时针旋转90°后,再向东平移5格。(2)画出以直线a为对称轴的三角形的对称图形。(3)画出将原来的三角形按2∶1放大后的图形。(4)从D点起北偏东45°方向画一条射线。21.(1)把梯形按2∶1的比放大,画出放大后的图形。(2)把三角形绕A点按顺时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.四年级同学准备制作600个小灯笼庆祝国庆,已经做了240个,剩下的准备在6天内完成,平均每天做多少个?23.下面各题,列出综合算式或方程,不计算一个数的比它的少25,这个数是多少?24.一项工程,乙单独做20天完成.如果第一天甲做,第二天乙做,这样交替做也恰好用整数天完成;如果第一天乙做,第二天甲做,这样交替做结果比上次交替做要多半天才能完成.这项工程由甲单独做需要几天可以完成?25.甲、乙两辆汽车同时从同一地点出发,相背而行,2.5小时后相距350千米。甲车每小时行80千米,乙车每小时行多少千米?26.鸽子每分钟大约飞行540米,大雁每分钟飞行的路程比鸽子每分钟飞行的路程的2倍还多480米。大雁每分钟大约飞行多少米?27.做一个底面半径是2分米,高是5分米的无盖圆柱形水桶。(1)至少需要多少平方分米铁皮?(2)这个水桶能装水多少升?28.一件上衣现价80元,比原价少20%,原价是多少元?

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、3.08;2.5;2.6;0.8;11.7;37;4;8;0.01;;28.26;;2;0;36【详解】略2、5959590064【分析】①把101写作(100+1),然后利用乘法分配律进行简算即可;②直接使用乘法分配律简算;③450可以分解成25×18,275可以分解成25×11,再把36分解成4×9,然后可以利用乘法分配律简算;④利用乘法交换律简算即可。【详解】①59×101=59×(100+1)=59×100+59=5959;②24×()=24×+24×﹣24×=6+20﹣21=5③275+450÷18×25=275+450÷18×25=25×11+25×18÷18×25=25×(11+25)=25×4×9=900④12.5×8÷12.5×8=12.5÷12.5×8×8=64【点睛】本题考查了利用乘法分配律进行简算,关键牢记乘法分配律对于小数、分数。整数运算都适用。3、(1)x=1.1(2)x=6【详解】略二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、700【分析】根据题意知∶后排买出的钱数﹣前排买出的钱数=3300,可设前排有x个座位,则后排有2000﹣x个座位,据此可列出方程进行解答。【详解】解∶设前排有x个座位,则后排有2000﹣x个座位,根据题意得:(2000﹣x)×9﹣12x=3300,18000﹣9x﹣12x=3300,18000-3300=9x+12x18000﹣21x=3300,21x=18000﹣3300,21x=14700x=14700÷21,x=700;故答案为∶700。【点睛】本题的关键是找出题目中的数量关系,再列方程进行解答。5、5:420:1【解析】解:设小长方形长为x,宽为y,则5y=4x,则小长方形长与宽的比为:x:y=5:4;大长方形长与宽的比为:4x:(x+y)=4x:(x+x)=20:1.故答案为:5:4,20:1.6、因倍【详解】略7、正反【解析】略8、-491分【分析】找准0基准,再分清“+”、“-”所表示的实际意义.【详解】题目中“平均成绩为96分,老师把98分记作+2”,说明此题以平均成绩96分为0基准,超过部分用正数表示,则低于部分用负数表示.因为92分比96分低4分,所以92分应该记作-4;因为96-5=91分,所以-5分表示的实际得分是91分.故答案为-4、91分.9、3509.68080050【分析】根据1千米=1000米,1升=1000毫升,1米=10分米=100厘米,1平方千米=100公顷,进行换算即可。【详解】0.05×1000=50(米),所以3.05千米=3千米50米;9600÷1000=9.6(升);8×10=80(分米),8×100=800(厘米);0.5×100=50(公顷)【点睛】本题考查了单位换算,单位大变小乘进率,单位小变大除以进率。10、【解析】【考点】可能性的大小袋中有11个球,紫球占总数的比例是3【分析】通过发生事件的可能性,来考查可能性的大小11、401∶4000000【分析】根据图中线段比例尺,可以得出图上1厘米表示实际距离20千米,然后利用图上距离∶实际距离=比例尺,可以改写成数值比例尺。【详解】根据题干可得∶图上距离1厘米相当于地面实际距离40千米,40千米=4000000厘米,所以此图的比例尺为:1∶4000000。故答案为:40,1∶4000000。【点睛】此题考查了线段比例尺的意义。注意求比例尺时,图上距离和实际距离的单位要统一。12、反【详解】因为平行四边形的面积S=a×h,如果S一定,则a、h成反比例.13、109【分析】每个小正方形的面积是1平方厘米,第一幅图总共有10小格,第二幅图总共有9小格。【详解】左边的图中有10个小格,所以表示的面积是10平方厘米;右边的图形中有9个小格,表示的面积是9平方厘米。【点睛】边长是1厘米的正方形的面积定义为1平方厘米。14、见解析【解析】三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、C【详解】略16、C【解析】A、一个图形做平移运动后,形状和大小保持不变,说法正确;B、一个图形做旋转运动后,形状和大小保持不变,说法正确;C、一个图形放大或缩小后,形状不变,大小变了,所以本题说法错误;D、一个图形的对称轴两边,形状和大小相同,说法正确;故选:C.17、C【解析】根据题意知道,用3(x-7)减去3x-7,得出的数大于0说明结果比原来大,得出的数小于0说明结果比原来小.【详解】3(x-7)-(3x-7)=3x-21-3x+7=-1,所以3x-7错写成3(x-7),结果比原来少1.18、B【分析】新加入的盐和水的含盐率若大于原盐水的含盐率,则混合后的盐水的含盐率会升高,反之则降低,据此求解。【详解】原盐水的含盐率为20%,加入的盐和水的含盐率为>20%,故盐水的含盐率会升高。故答案为:B。【点睛】本题考查百分数和比的应用,对比新加入的盐水浓度与原盐水浓度即可得出结论,本题也可通过取特殊值进行计算求解。19、C【分析】先确定图上的方向,再确定中心,然后根据图上的方向和夹角的度数确定位置.【详解】以公园为中心,根据图上的方向和夹角的度数可知,学校在公园的南偏西45°方向上;也可以说公园在学校东偏北45°方向上.故答案为C四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【分析】(1)根据旋转的特征,这个图形绕点O顺时针旋转90°后,点O位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可,再把旋转后的图形的各个顶点向东平移5格,最后把各点连接起来即可画出图形。(2)根据轴对称图形的特征,每组对应的顶点到到对称轴的距离是相等的,先描出对应的顶点,再连线即可画出图形。(3)根据图形放大的特征,放大前后的图形形状没有改变,按照2∶1放大就是把三角形的每条边都放大到原来的2倍,原来底2格,高2格,现在底4格,高4格,据此即可画出图形。(4)以D为射线的起点,北偏东45°表示东面和北面的中间位置,作以D点为一个顶点的正方形的对角线即可。【详解】

【点睛】旋转作图要注意:(1)旋转角度(2)旋转方向;平移时要注意:(1)平移方向与距离(2)每组对应点的距离都是图形平移的距离;图形的放大与缩小要注意:图形各部分的长度都是按照一定的比例变化的,放大或缩小后的图形大小变了,形状没有变。21、【解析】略五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、60个【解析】(600-240)÷6=60(个)答:平均每天做60个小灯笼。23、25÷()【解析】试题分析:把这个数看作单位“1”,先求出这个数的比它的少的分率,也就是25占这个数的分率,再依据分数除法意义即可解答。【详解】25÷()=25=1答:这个数是1.【点睛】明确各数间的关系,并能根据它们之间的关系代入数据解答,是此类题目考查知识点.24、10天【分析】根据两种轮流交替做的情况可得出:当甲先做时,用的时间就少,而乙先做时,用的时间就多.据此可得第一种情况甲乙的工作顺序是:甲,乙,甲,乙…甲(最后一天是甲做的,若是乙做的,则第二种情况不会出现多做半天的时间);而第二种情况甲乙的工作顺序就是:乙,甲,乙,甲…乙,甲,乙,把两种情况对照可得:甲一天的工作效率=乙一天的工作效率+甲半天工作效率,即甲半天工作效率=乙一天工作效率,也就是说甲的工作效率是乙工作效率的2倍,把这项工程的量看作单位“1”,先表示出乙的工作效率,再求出甲的工作效率,最后根据工作时间=工作总量÷工作效率即可解答.【详

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