黑龙江鹤岗市（新版）2024小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷（含答案）

黑龙江鹤岗市（新版）2024小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写汉字。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据课文内容或要求填空。

（1）他好像面对着大海，月亮正从________的地方________。微波粼粼的海面上，________洒满了银光。月亮越升越高，穿过________似的微云。

（2）《我的伯父鲁迅先生》一文作者通过回忆伯父生前给自己留下深刻印象的五件事：________、________、燃放花筒爆竹、________、关心女佣，说明伯父是一个________，________的人。

（3）祖国的大好河山，岂容侵略者践踏？我中国少年，当谨记：________，________，________。

（4）在文学作品中，许多花卉被赋予了某些特殊的含义。作家喜欢把丁香和美丽愁怨联系在一起，我还知道表达这一情结的诗句有“________，________”；梅花总在严寒傲雪开放，作家总是认为它孤傲坚贞，我知道诗句“________，__________”也表达这层含义。2）.比一比，再组词。

辨(

)拂(

)药(

)省(

)

瓣(

)佛(

)约(

)县(

)3）.将词语补充完整。

(

)棋书(

)()墨(

)砚无()无()

津津()(

)自相()()()()蛇影4）.把下面的词语补充完整，并按要求做题。

①(

)(

)并论②(

)心丧(

)③学(

)五(

)

④自相(

)(

)⑤画(

)添(

)⑥争(

)(

)艳

（1）上面的词语中属于寓言故事的是_____（填序号），我还知道的寓言故事有__________（填名称）。

（2）古时候用“__________”形容一个人学问高。（填序号），像这样形容读书多，学问大、知识渊博的词语，我还知道有____________。5）.按课文内容填空。

（1）我知道东汉的____________改进了造纸术，北宋画家张择端画了著名的_____________，隋朝的石匠_______________设计并参加建造了_______________。

（2）文房四宝：_____________________，中医四诊：________________________。

（3）得明时节，细雨蒙蒙，在国家祭祖的途中，我总会想起杜牧“__________，_____________”的诗句。

（4）《花钟》一文中用不同的说法来表达鲜花的开放、例如：牵牛花吹起了紫色的小喇叭，艳丽的蔷薇__________________；睡莲_____________________；万寿菊_______________；昙花_______________……

（5）《蜜蜂》一文的作者____________，是法国著名的____________，____________课文节选自他的《____________》。3、选择题（每题2分共3题）

1）.在下面情境中，表达最准确、最得体的一项是（）。

【情境】小李最近痴迷于漫画书，经常在自习课时悄悄地拿出来看。你作为他的同桌，想劝他不要沉迷漫画书，应该以学习为重。你将对他说：“。”A．你能不能不看漫画书了，你都多大了？丢人！B．漫画书虽好，却影响学习。现在若勤奋学习，会有无数美好时光来欣赏它。C．你别看漫画书了，这也太影响学习了，为了对你负责，我要报告给老师。D．这本书我看过，真的非常好，小心别让老师发现了！2）.“我能有今天的成绩要谢谢老师的栽培”中“栽培”的意思是（）A．栽种B．培养、造就人才C．养育植物3）.与“他背着年迈的大娘”中加点词语意思相近的一项是（）A．年轻B．年纪C．年老D．年岁4、句子训练（每题10分共1题）

1）.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）

_____5、连线题（每题4分共2题）

1）.按要求把汉字送回家。

钱样面辆电降言

anang2）.根据下边的信息表连线。

班级姓名一（3）班李小云一（2）班马飞一（2）班王红一（1）班高天

6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列句子排序。

(

)九片十片无数片(

)白毛浮绿水

(

)一片两片三四片(

)鹅，鹅，鹅

(

)飞入水中都不见(

)红掌拨清波

(

)五片六片七八片(

)曲项向天歌2）.把下列字母按字母表顺序排序

BJDZLN

__________________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.下面对“把握文章的主要内容”的说法，正确的打“√”，错的打“×”

1．文章的题目就是文章的主要内容。(

)

2．文章的关键句对了解主要内容常常很有帮助。(

)

3．可以通过理清一件事情的起因、经过、结果来把握主要内容。(

)

4．把握文章的主要内容，虽然文章不同，但是运用的方法都相同。(

)

5．把文章各部分的主要意思连起来，能帮助我们把握主要内容。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读我最棒。溪边垂柳把溪水当作梳妆的（竟镜）子，山溪像平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻（挺蜓）。忽然人影碎（suìshuì）了，草地上蹦（bēnɡbènɡ）跳着鱼儿和笑声。1．按课文内容填空。

2．用“\”画掉括号里不正确的字或读音。

3．联系上下文，说说下面诗句的意思。

（1）人影给溪水染绿了。

____________________________________________

（2）草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

_____________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.书面表达

小练笔。

课文《只有一个地球》的第三自然段用举例子的说明方法说明了地球上的自然资源是有限的。请你在举一个例子来说明这个观点。

地球上的自然资源是有限的。拿_______来说，______________________________________________________________________________________________10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读古文，完成练习。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。1．“其人弗能应也”的原因是什么？（用原文语句回答）

________________

2．假如你是楚国商人，你该怎样来推销你的“矛”和“盾”呢？

________________

3．出自这个故事的一个成语是：________。学习这则寓言后，你得到了什么启示？

_________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。搭船的鸟（节选）①后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。②它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？③我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。1．读第①自然段，根据关键句理解这一段话的意思，完成下图。

2．下列说法不正确的一项是（）A．第②自然段用了三个问句，说明翠鸟吸引了作者观察的兴趣，引发他的思考。B．翠鸟“一口把小鱼吞了下去”，这句话中的“吞”字可以换成“吃”字。C．短文通过对翠鸟外形和捕鱼时动作的描写，可以看出作者观察得很仔细。3．阅读《翠鸟》片段，联系《搭船的鸟》，回答问题。

（1）短文中划线的句子，作者用了动词“________”写出了翠鸟捕鱼速度快，而《翠鸟》片段中“像箭一样飞过去”把________比作________，也写出了这个特点。

（2）两个片段都可以看出这是(

)的翠鸟。

A．颜色鲜艳B．贪吃捣蛋C．动作敏捷12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.我会分类。

tyingoupyiwurizherang

声母：

韵母：

整体认读音节：2）.给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

歌曲（qūqǔ）雨靴