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文档简介
心理健康:生涯规划+学习方法+人性几乎都成为世界各界的精英、领袖3%清晰、长远的目标10%清晰、较短期的目标60%只有模糊的目标27%没有目标生活不如意、工作不稳定、抱怨社会不公成为各专业领域的成功人士、事业有成成为大众群体,平凡的生活
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《哈利·波特》中的校长点拨哈利:“决定你的命运的不是你面临的机会(chance),而是你自己做出的选择(choice)。”二、什么是生涯规划?设想这样一个场景,高考结束了,你和几个好朋友要进行一次旅行。旅行前你们要做些什么?我们要去哪里玩?我们能玩儿几天?我们有多少钱?跟旅行团还是自由行?当地的天气和气候怎么样?采用什么交通工具?……那么,人生呢?三、如何做出生涯规划?心理测试——六环岛游戏
假设你在“十·一”长假的旅途中,你所乘坐的轮船发生了意外故障必须紧急靠岸。此时轮船正处于以下6个岛屿中间。你希望选择哪一个岛屿靠岸?
前提条件是,必须在所选的岛屿上生活一年。
选出前三个志愿。温暖友善的岛屿,岛上居民个性温和,十分友善,乐于助人,社区均自成一个密切互动的服务网络,人们多互助合作,重视教育,充满人文气息。显赫富庶的岛屿。岛上的居民能言善道,经济高度发展,处处都是高级饭店,俱乐部,高尔夫球场,来往多是企业家、律师、经理人。现代、秩序井然的岛屿。岛上建筑时分现代化,是进步的都市形态,以完善的户政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守,处事有条不紊,善于组织规划。自然原始的岛屿,岛上保留有熟悉的原始植物森林,自然生态很好,也有相当规范的动物园、植物园、水族馆。岛上居民以手工见长,自己种植花果蔬菜,修葺房屋,打造器物,制作工具。
美丽浪漫的岛屿,岛上充满了美术馆、音乐厅、街头雕塑和街边艺人,弥漫着浓厚的艺术文化气息,同时,当地的居民还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画,许多文艺界的朋友都喜欢来这里寻找灵感。神思冥想的岛屿。岛上有多处天文馆、科技博物馆,以及科学图书馆,岛上居民喜好沉思、追求真理、喜欢和来自各地的哲学家科学家、心理学家等交换心得。1号岛屿——神思冥想的岛屿
岛上有多处天文馆、科技博物馆,以及科学图书馆,岛上居民喜好沉思、追求真理、喜欢和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。2号岛屿——自然原始的岛屿
岛上保留有熟悉的原始植物森林,自然生态很好,也有相当规范的动物园、植物园、水族馆。岛上居民以手工见长,自己种植花果蔬菜,修葺房屋,打造器物,制作工具。3号岛屿——现代、秩序井然的岛屿
岛上建筑时分现代化,是进步的都市形态,以完善的户政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守,处事有条不紊,善于组织规划。4号岛屿——美丽浪漫的岛屿
岛上充满了美术馆、音乐厅、街头雕塑和街边艺人,弥漫着浓厚的艺术文化气息,同时,当地的居民还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画,许多文艺界的朋友都喜欢来这里寻找灵感。5号岛屿——温暖友善的岛屿岛上居民个性温和,十分友善,乐于助人,社区均自成一个密切互动的服务网络,人们多互助合作,重视教育,充满人文气息。6号岛屿——显赫富庶的岛屿岛上的居民能言善道,经济高度发展,处处都是高级饭店俱乐部,高尔夫球场,来往多是企业家、律师、经理人。1号岛屿——神思冥想的岛屿
岛上有多处天文馆、科技博物馆,以及科学图书馆,岛上居民喜好沉思、追求真理、喜欢和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。2号岛屿——自然原始的岛屿
岛上保留有熟悉的原始植物森林,自然生态很好,也有相当规范的动物园、植物园、水族馆。岛上居民以手工见长,自己种植花果蔬菜,修葺房屋,打造器物,制作工具。3号岛屿——现代、秩序井然的岛屿
岛上建筑时分现代化,是进步的都市形态,以完善的户政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守,处事有条不紊,善于组织规划。4号岛屿——美丽浪漫的岛屿
岛上充满了美术馆、音乐厅、街头雕塑和街边艺人,弥漫着浓厚的艺术文化气息,同时,当地的居民还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画,许多文艺界的朋友都喜欢来这里寻找灵感。5号岛屿——温暖友善的岛屿岛上居民个性温和,十分友善,乐于助人,社区均自成一个密切互动的服务网络,人们多互助合作,重视教育,充满人文气息。6号岛屿——显赫富庶的岛屿岛上的居民能言善道,经济高度发展,处处都是高级饭店俱乐部,高尔夫球场,来往多是企业家、律师、经理人。1号岛屿研究型:
思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。如:科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。2号岛屿现实型:
愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。
如:技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)。3号岛屿常规型:
尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。4号岛屿艺术型:
有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。
如:艺术方面(演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人),音乐方面(歌唱家、作曲家、乐队指挥),文学方面(小说家、诗人、剧作家)。5号岛屿社会型:
喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。
如:教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员)。6号岛屿企业型:
追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。如:项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。如果你在其中难以抉择,或前三项的差距不大,那么有可能是混合型。更确切的性格测验可以通过霍兰德编制的《性格与职业类型测试量表》来完成。
性格类型与职业选择10年后的我
高中毕业10年后,我们再相聚。你想递给昔日的同窗好友什么样的名片?游戏规则:
请根据自己的实际情况,规划自己的未来。设计一张属于自己的独特名片。
除了有理想追求之外,注意要切合自己的实际情况,不要空想、妄想,并尽量具体明确,不要过于空泛。
10年后的我
姓名:____________________年龄:______________________职业:______________________________________________________________职位:______________________________________________________________毕业院系:__________________________________________________________所学专业:__________________________________________________________所在城市:__________________________________________________________工作收入:__________________________________________________________工作业绩:__________________________________________________________婚姻状况:__________________________________________________________子女情况:__________________________________________________________住房状况:__________________________________________________________私家车状况:_________________________________________________________10年中最大的收获:___________________________________________________10年中最大的遗憾:___________________________________________________10年中是如何奋斗的:_________________________________________________
签名:填写日期:讨论与分享
看着你为自己设计的名片,你有什么感想?如何缩短这个差距,实现理想?脚踏实地,从现在做起你不可不知的学习真相(一)我们的大脑运行有什么样的规律?人的大脑每天通过五种感官接受外部信息的比例分别为:味觉1%,触觉1.5%,嗅觉3.5%,听觉11%,视觉83%。利用多种感官共同协作在学习的过程中,要获得对所学知识的全面、深刻的记忆,需要五种感官必须协同活动才能完成。即多感官共同作业。边读—边看—边听—边写—边记—边想。各种感官传递信息的效率不同,疲劳的程度也不同,并且因人而异。在学习中要适当地变换感官通道,利用最佳的感官通道组合,有效地、全面地吸收信息。-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------你不可不知的学习真相(二)如何节省复习时间、提高记忆效率?(1)德国心理学家艾宾浩斯对遗忘做了深入的研究,探索人的遗忘规律:大脑的记忆规律——轻松有效的复习时间间隔遗忘率保存率刚刚记忆完毕0%100%20分钟之后41.8%58.2%1小时之后55.8%44.2%8-9个小时之后64.2%35.8%1天后66.3%33.7%2天后72.2%27.8%6天后74.6%25.4%1个月后78.9%21.1%大脑的记忆规律——轻松有效的复习(2)集中复习与分散复习集中复习法,就是把需要复习的材料,集中在一段时间内,反复复习多次,到记熟为止。学生甲:晚上花30分钟背20个单词。分散复习法,就是把需要复习的资料,分散在几个相隔不太长的时间内,每次复习一定的次数,到记熟为止。学生乙:晚上花15分钟背20个单词,第二天上午花10分钟再背一遍,下午花5分钟再背一遍。大脑的记忆规律——轻松有效
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