辽宁省锦州市（新版）2024小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷（含答案）

辽宁省锦州市（新版）2024小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.读拼音，写同音字。

bì：(

)绿钱(

)(

)眼墙(

)

jìng：干(

)环(

)眼(

)安(

)2）.根据所学知识填空。

（1）中国是诗的国度。诗传情，“____________，西出阳关无故人”表达了对友人的依依不舍；诗绘景，“____________，一枝红杏出墙来”描写了无尽的春色；诗言志，“____________，任尔东西南北风”告诉我们无论身处怎样的逆境，都要勇敢面对。

（2）在这个学期的学习中，我从“树欲静而风不止，____________”中明白了要及时尽孝，多陪伴父母；我从“____________，事非经过不知难”中明白要珍惜时间多读书，读好书，从书中获取知识，在实践中求得真知；我从“莫道君行早，__________”中明白不要为取得的一点小成绩而骄傲自满，因为还有很多比自己更优秀的人。3）.古诗词填空。

（1）艾青说：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”是的，从古至今，浓浓的爱国情，穿越时空，光芒耀眼，震撼人心；_____（朝代）_____（作者）以《示儿》给儿子留下遗嘱：“_____，_______，感人至深；《题临安邸》对统治阶级苟且偷安行径提出质问：“_______，______”，振聋发聩；《己亥杂诗》表达了_______（诗人）解放人才、变革社会、振兴国家的愿望：“______，____”，引发共鸣。

（2）《蝉》是____朝诗人_____所写，其中“________，________”是诗人的议论：品格高洁的人，并不需要某种外在的凭借，自能声名远播。

（3）《乞巧》中“______，_______”描写了七夕节家家户户的女孩向织女星乞求智巧的场面；与七夕有关的诗句还有：“_______，又岂在朝朝暮暮。”4）.根据所学内容填空。

（1）生活中有美丽的春天，“阳春布德泽，__________。”是万物复苏的春天；生活中有美好的情谊，“才始送春归，__________。”是王观对朋友的不舍；生活中有思念，“__________，脉脉不得语”是牛郎织女的思念。生活中还有劝勉，“__________，一字值千金”则劝诫我们读书时要下苦功夫。

（2）“雨”是古诗中一个重要的意象，常常成为诗人抒发情感的载体。如韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“____________，草色遥看近却无”表现了早春时节雨的细柔与草的若有若无，诗人的喜爱之情流淌其中；杜甫《春夜喜雨》中的前两句“__________，当春乃发生”赞美了春雨的善解人意。

（3）同样的环境，心情不同，对事物的感受也会不同。根据“雨中行走”的情境，各写一个句子。

心情好：_________

心情不好：_______5）.结合语境，拼一拼，填一填。

zǎochén(

)，同学们穿着xiānyàn(

)的民族fúzhuānɡ(

)，从四面八方赶来，把学校dǎbàn(

)得绚丽多彩。同学们向jìnɡài(

)的老师问好，向高高飘扬的ɡuóqí(

)jìnɡlǐ(

)。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面加点的多音字读音两两相同的一项是（）A．假期——真假答应——回答B．圆圈——圈出几乎——茶几C．挑战——挑水骨碌——骨气D．稍息——稍微压根——压力2）.下列适合描写秋天的一组词语是（）A．百花齐放桃红柳绿B．金桂飘香层林尽染C．烈日炎炎蛙鸣蝉噪D．北风猎猎寒梅盛开3）.作家安徒生是（）人。A．英国B．丹麦C．法国4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）叶片闪着光。（将句子写具体）

(

)叶片(

)闪着(

)光。

（2）雪花在空中飞舞。（将句子写具体）

(

)雪花(

)(

)飞舞。

（3）动物是我们的朋友。（改写成反问句）

________________

（4）树叶飘落下来。（改写成比喻句）

________________

（5）写一句勉励人们努力进取的格言。

_________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.认一认，连一连。

GI踢羽毛球

Il打足球

Lq掰河

Qg拔玉米2）.连一连。

灌溉房屋小水滴雨

冲毁机器小花朵冰雹

发动田地小硬球雪6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面排列错乱的句子整理成文，在（）里分别填上合适的序号。

(

)小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。

(

)刚要出门，天下起了大雨。

(

)小明急忙跑上前去为小朋友打伞。

(

)小朋友高兴地笑了。

(

)小明妈妈要小明上街去买酱油。

(

)妈妈连忙给小明一把雨伞。2）.按时间顺序排列下列节日。

①端午节②重阳节③春节④清明节

我会排_________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面的句子是不是比喻句

1．邱少云就像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动。(

)

2．看他的样子，好像有什么喜事似的。(

)

3．蜻蜓飞来飞去，小猫就像没看见似的。(

)

4．再也没有像马一样忠实的动物了。(

)

5．旧上海是冒险家的乐园。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读课内古诗，完成以下练习。六月二十七日望湖楼醉书【宋】苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。1．下列对诗歌内容理解不正确的一项是（）A．诗人描写了细雨蒙蒙和疾风骤雨两种不同的西湖景象。B．诗的前两句运用形象的比喻，描写了天气骤然变化的紧张气氛。C．诗人按照时间顺序描写了西湖景象。D．诗人从“翻墨、跳珠、忽吹散”等词语描写了西湖盛夏时节暴雨骤來骤去的奇丽景象。2．请你再写出一句和雨有关的诗句，并写明出处。

_______________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.快乐习作。

我们看过很多童话、神话故事，这些故事都充满丰富的想象，故事中的人物往往个性鲜明：如调皮可爱的哪吒、纯洁善良的小美人鱼、神通广大的孙悟空……如果你有机会和故事中的人物过上一天，你会选择谁呢？你们会一起去哪里？做些什么？你们之间会发生什么故事呢？请把你的想象写下来。

要求：①题目自拟；②叙事清楚、详略得当，写清楚事情的起因、经过和结果；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④300字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读题（阅读选文，按要求回答问题）两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“①日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“②孰为汝多知乎？”1．该文中加点的“为”字的读音是_______，意思是___________。

2．在句子“我以日始出时去人近，而日中时远也”朗读停顿的地方画上“/”。

例如：见/两小儿/辩斗，问/其故。

我以日始出时去人近，而日中时远也。

3．用意译的方法，将文中两处画线的句子译成现代汉语。

①、_______________________________

②、_______________________________

4．根据该文题目的意思，用不超过20个字的一句话概括全文的主要内容。

_____________________________________________

5．根据所掌握的科学知识，你对两小儿提出的问题的解答是：______________

6．这个故事说明_______；也说明__________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读《花钟》节选内容，完成下列各题。花钟（节选）①鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。②要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。③凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……1．读了这段话，我能用“”画出提示这段话主要意思的关键句。

2．细读第③句话，我发现这句话在介绍每种花的开放时，都是先写________，再写___________。

3．经过前面的分析，我对关键句进行了修改，用简洁的语言把这段话的大意概括为：_________

4．用文中“吹起小喇叭”“绽开笑脸”的语言形式，写一种成熟的果实。

__________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.在加点字正确的读音下面画“√”。

（1）睡觉（jiàojué）感觉（jiàojué）

（2）只（zhǐzhī）要一只（zhǐzhī）2）.选择出下列句子所运用的说明方法。

A．列数字B．举例子C．打比方D．作比较

（1）纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能。(

)

（2）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻。(

)

（3）小苍蝇不能挥翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪球里。(

)

（4）纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显