大班下学期家长会发言稿8

大一班家长会家长朋友们大家好，非常感谢您能抽出宝贵的时间来参我们大一班的家长会，也非常感谢各位家长朋友们对我们三位老师工作上的支持与理解。本次家长会会从以下几方面和大家介绍。第一方面，孩子们的现阶段能力，能力方面包括生活能力和自理能力。我们先来看一下生活能力方面。自理能力，孩子能都能独立的整理衣物，自主整理床铺，自主的取餐整理餐具等，本学学期我们继续培养这样的习惯，除此之外还会有一些生活能力上的培养、提升，比如系鞋带，一方面是存在安全隐患，一方面是小学班级人数比较多就一个老师带，老师也是真的照顾不过来，一方面是存在安全隐患，有的学校直接就是不让穿带鞋带的鞋子，那我们可以趁着现在让孩子学习系鞋带，上了小学以后家长和老师也就都放心了。社会交往方面，我们班级孩子最大的优点就是愿意帮助别人，也很愿意和同伴进行分享，都能把一件事情的经过讲的非常清楚，发生矛盾的时候可以独立的解决问题，有个别幼儿还是需要求助老师的。抗挫力方面都有所提升，知道遇到困难不轻易放弃，愿意多次尝试，还可以给自己加油打气。在了解孩子们学习情况之前呢，程程老师先和家长们做一个闪卡游戏。接下来我们看一下孩子知识方面掌握的情况，前两周对孩子现阶段所掌握知识进行了摸底。识字量方面对所学习的汉字可以掌握95%以上并可以简单的组词。课程是以游戏的形式来学习的，课堂上基本可以掌握，但是有些孩子的记忆里很好，当时记得很牢，课后复习时候，可能还有一些忘记，课后需要反复的复习，让孩子记忆更牢靠。本节课中学习的目的字，在以后的课程中也会有体现。建议家长可以给孩子创造多一些的识字机会，平时带孩子出去玩的时候可以关注一下环境中的汉字，比如广告牌，如果广告牌上的汉字孩子可以认识60%以上，那么孩子就可以理解这句话的含义，孩子会根据他们认识的汉字猜测其他的汉字，这也是增加了孩子的识字量。加减法方面掌握10以内的分解组合方法和10以内的加减法的方法，家长们可能会有些疑问，孩子不会计算，计算时间比较长，但是孩子们已经掌握了计算方法，孩子的练习时间少，计算量达不到导致计算不熟练，本学期我们会继续加强计算方面的引导，复习10以内的加减法，熟练掌握20以内的加减法。在拼音认读方面，90%以上能达到快速认读，有一小部分的孩子需要短暂思考才能回忆起短暂的读音，就向刚刚我们做的游戏一样，作为大人的我们对于以前学过的知识长时间不复习也会陌生，孩子也是如此，所以一定要反复练习认读。我们会关注这样的孩子，加强拼音认读，另外我们这学期还增加了拼音的书写，因为刚刚接触书写，前期我们会结合笔控练习，帮助孩子们在书写方面有一些潜移默化的变化，家长可以多关注一下孩子们的学习情况，如果发现是写的不是很好，可以在家再练习一下。书写是循序渐进的一个过程，家长朋友们不用过于着急。举例说的都是大家比较关心、比较重视的知识方面的，那么我们的五大领域课程、外教课程，体能课程也都是正常开展的。孩子的现阶段还是适合幼儿园的教育方式，幼儿园除了课程以外，还有一些丰富的活动，先和大家讲解一下这学期比较重要的活动，比如我们今年肯定会举办毕业典礼，会提前拍摄毕业照，因为今年孩子比较多，毕业照拍摄也会提前进行，程程老师也会在群里提前发通知，请各位家长一定让孩子准时参加，我们也会在我们的园所内举行毕业典礼，也会邀请家长朋友出席。今夜不回家活动，每年我们都会举办两次今夜不回家活动，上学期由于疫情原因我们没有开展上，这学期的今夜不回家活动，在没有特殊情况下，会正常开展。第三个就是每年都是给毕业班举行一个社会实践活动，比如参观化石公园，具体的活动方案还没有敲定，因为需要考虑很多的因素，但是我们尽量孩子有一个社会体验活动。以上就是本学期孩子的能力介绍，家长最关心的就是幼儿园和小学的课程是怎样过度和衔接的。让我们看一看幼儿园课程和小学课程形式有哪些不同。幼儿园阶段主要靠造作掌握大部分内容，靠看的话，掌握50%，光靠听，只能掌握15%，大部分的内容是掌握不了的，由此可见幼儿园的动手操作能力是很重要的。小学阶段呢50%靠听讲，50%靠板书和课本，也就是孩子需要有很好的专注力认真听讲，有阅读分析能力才能听懂老师讲课内容，需要有好的学习习惯，也就是说回家可以自主的做作业，及时做复习。这也就是我们现在重点培养学习习惯的原因。根据幼儿园和小学的不同，让我们看一看本学期的教学重点，在健康领域，可以根据气温增减衣物，当身体不适时，知道表达，可以主动饮水，补充水分，学会保护自己，生活中出现的危险可以分为两种，一种地环境带来的危险，会躲避环境带来的危险，做到自我保护，另一种是同学间的矛盾冲突，会解决一些小的问题，解决不了的问题要敢于求助，比如校园的欺凌事件，孩子步入小学，会接触到更多的人，如果遇到校园欺凌或受委屈时，孩子一定要敢于向老师和家人求助。

除此之外，身体健康、体育锻炼也是必不可少的，在本学期的体能课中，我们也增加了一些小学的提能达标项，例如短跑、跳绳、立定跳远等。在增强体质的同时，也为上小学过渡。

一个好的习惯是伴随着人一生的，所以说有一个良好的习惯很重要。培养孩子们良好的习惯主要从生活习惯和学习习惯两方面。在生活习惯方面，守时，按时入园，安静的进餐，会自主饮水，下课10分钟知道如厕、洗手、喝水，自己的物品自己整理等。生活习惯养成之后，到小学完全可以照顾自己了。在学习习惯上，上课专注力强，坐姿正确，举手回答问题，没叫回答问题的小朋友可以耐心的等待，回到家可以自主做作业及时的复习、预习。

社会方面呢学会自己独立完成一件事情。与小伙伴发生小矛盾时会解决，提升解决问题的能力，同时也要学会原谅人，不能说一件事情总记着。一件事情总放不下，对孩子自己来说，会影响他的心情，对别人来说，会影响他交往，慢慢的会没朋友。还要有抗挫力，知道做事不轻易的放弃，源于多次尝试，不能一点小挫折就被击垮、退缩。要在失败中寻找原因，找到突破。超出自己解决能力之外的事懂得求助。

前两周小花老师带孩子们了解小学、认识小学，孩子们对小学生活有美好的憧憬。在课程时间上，我们已将操作性强一些的课程时间调整为40分钟，比如宝盒、拼音、识字、数学等。中午午睡我们也会做相对应的调整。4月份1:30起床，5、6月份1:00起床。7月份没有午睡，有午休。孩子们可以选择自己喜欢的事情做，也可以回到班级进行休息，调整一下。接下就是家长朋友们最关心的加强班问题了。本意上我们不提倡孩子过早的学习知识，孩子马上上小学了，能轻松的时间也就只有这半年了，到了小学孩子们的课余时间也就很少了，之前家长有问过加强班是如何开展的，接下来程程老师和大家一起来分享加强班的情况。加强班在5月份正常开办，家长会结束后，再过两周，也就是我们的月末，家长可以根据孩子自身情况和家庭教育方面的需求来定要不要上加强班。加强班会为孩子制定课程表，每节课40分钟，课间10分钟休息（做眼保健操）。加强班的饮食和进餐时间是不变的。接下来的是本学期普通班与加强班的重点学习内容，在年前的线上家长会中，程程已经做了详细的讲解，在这里程程不多说，家长们可以手机拍照，不清晰的会后找程程老师我给您再详细的解答。孩子们要上小学了，家长朋友们肯定多多少少有一些担心的问题，也根据往届毕业生家长反馈做了一下总结。担心小学的学习任务重，怕孩子跟不上，其实只要幼儿园阶段把习惯培养好，上小学孩子学习这方面也是不用太担心的。第二点就是怕上小学之后，孩子受欺负或者不能解决小朋友之间的矛盾冲突，不能很好的保护自己。第三点就是营养方面的，怕孩子吃饭吃不好，营养跟不上。根据以上的家长们担心的问题，程程老师建议家长们课这样做。家长隐藏焦虑，和孩子一起表达对小学的憧憬和期盼。放手，让孩子独立去做事，让孩子独立自主。给活动规定时间，让孩子在一定时间完成一件事情，养成良好的时间观念。制定规则，讲清原因。下我们给孩子制定规则的时候，一定和孩子讲清楚为什么要制定这样的规则。养成良好的阅读习惯。说道这里程程老师想问一下，能小朋友有固定的阅读时间