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文档简介
内蒙古阿拉善盟(新版)2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).请在田字格内正确、工整地抄写下面的生字。
南
些
每2、填空题(每题2分共5题)
1).在括号里填入合适的词语。
一件件(
)一盘盘(
)一只只(
)
一块块(
)一串串(
)一艘艘(
)2).古诗积累运用。
(1)垂钓小儿天真可爱:路人借问遥招手,________________。
(2)看到庐山瀑布从高处直泻而下:________________,疑是银河落九天。3).按课文内容填空。
(1)遥知不是雪,_____________。
(2)飞流直下三千尺,_____________。
(3)_____________,更上一层楼。
(4)危楼高百尺,_____________。
(5)“仙人指路”就更有趣了!远远望去,那巨石_____________,伸着手臂_____________。4).偏旁小魔术,变新字再组词。
加一加:支(
)(
)干(
)(
)
减一减:坡(
)(
)极(
)(
)
换一换:桐(
)(
)队(
)(
)5).按查字典的要求填空。
“邀”用音序查字法,应该先查音序______,再查音节______;用部首查字法,应该先查____,再查_____画。“邀”在字典里的解释:A.约请;B.求得;C.阻留。在“求功邀名”中应选择解释_____,在“邀请”中应选择解释______。3、选择题(每题2分共3题)
1).《爱心树》的作者是()人。A.爱尔兰B.法国C.美国2).爱心树是一棵()A.桃树B.苹果树C.梨树3).下列关于《爱的教育》的描述,不准确的是()A.日记体小说B.讲述安利柯成长的故事C.以爱为主题D.记录了安利柯整个小学阶段的见闻4、句子训练(每题10分共1题)
1).我会把句子补充完整。
(1)小鸡________。
(2)________连忙__________。
(3)这音乐真好听,老师很_______,同学们也很________。
(4)要是_______,就_____________。5、连线题(每题4分共2题)
1).我会给古诗句连线。
过江千尺浪,莲叶何田田。
江南可采莲,入竹万竿斜。
白毛浮绿水,汗滴禾下土。
小时不识月,红掌拨清波。
锄禾日当午,呼作白玉盘。2).将词语与对应的音节用直线连起来。
遮掩咨询荆棘繁荣磨坊稳固庄稼
jīngjífánróngmòfangwěngùzhuāngjiazhēyǎnzīxún6、排序题(每题5分共2题)
1).把下面的词语按一定的顺序排列。
①儿童节劳动节教师节建军节
___________________________
②长叶开花发芽抽茎结果
___________________________
③植物桃树树木水蜜桃树果树
___________________________
④亚洲酒店四川世界中国巴中
___________________________2).把下列错乱的句子,按顺序排列起来,整理成一段通顺的话。(时间先后顺序)
()从那天起,妈妈发愤读书了。
()我去问妈妈,她说:“从今天开始,妈妈也要当学生参加学习了。”
()考试的日期快到了,妈妈对学习抓得更紧了,睡得更晚了。
()难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪,心中涌起了一个问号。
()一天,我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。
()过了些日子,妈妈终于领到了一张毕业证。7、判断题(每题5分共1题)
1).随意春芳歇(休息),王孙(原指贵族子弟,此处指诗人自己)自可留。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).按要求完成练习。静夜思,疑是地上霜。,低头思故乡。1.把古诗补充完整。
2.这首诗的作者是唐朝的____________。
3.这首诗表达了诗人()A.非常喜欢看月亮的心情B.思念家乡的感情9、书面表达(每题10分共1题)
1).作文
脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断地上演,无一不是平平淡淡的小事,却温暖得令人忍不住落泪。那一段段美好的时光,静静地流淌在心泉的最深处,它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里,成为支持我一往无前的力量。
请以“那件小事激励着我”为题目写一篇记叙文
要求:①内容具体、有真情实感;②字数500字左右。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).开心阅读。伯牙鼓琴伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。1.把文章内容补充完整。
2.给加点的字选择正确的读音。
少选(shàoshǎo)世无足复为鼓琴者(wèiwéi)
3.解释句子的意思。
伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
_________________________________
4.这个传说表达了朋友之间的深情厚谊,在我们学习古诗的过程中,也有很多表达朋友之间深情厚谊的诗句,请你写两句。
__________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读善意的谎言①每周一次,我总到附近一间小小的理发店去吹洗头发,两个师傅负责设计发型,一个小学徒专门抓洗头发。老实说,我很同情那个瘦小的学徒,看得出她很想学发型设计,但由于工作烦琐,加上两位师傅态度冷淡,她只能默默地在肥皂泡沫中消磨她可怜的青春。②有一天,机会忽然来了。新年前的一个月,两个师傅要求加薪不成,一起辞职了,老板一时请不到人,除了亲自上阵,还给小学徒进行了“速成训练”,另外再请个小工负责抓洗头发。③小学徒升级后,战战兢兢,颇没自信;而许多老顾客也不来了,生意顿时冷清下来。小学徒忧心忡忡,老板娘脸如黑锅。④我把这一切看在眼里,便想鼓励一下小学徒。一日,踏入店内特地指定小学徒为我吹头发,小学徒受宠若惊,拿着吹风机的手都微微发抖。卷吹梳弄一小时后,朝镜子里一望,哎呀,那发型硬绷绷的,好似戴了顶不合时宜的帽子。小学徒侍立一旁,巴巴地望着我。我赶快露出笑容,说:“梳得真不错呀,谢谢你!”⑤这个“善意的谎言”给这位少女带来了自信心。再去时,我依然指定由她吹饰。她脸上有笑,双手不抖,卷弄梳理,极有韵致,朝镜子看时,我不由得真心实意地称赞道:“你梳得实在很好哩!”她脸若鲜花,灿然生辉。1.用“——”画出小学徒初次为“我”吹出的发型的样子。这表现了小学徒________。
2.用“﹏﹏”画出小学徒再次给“我”吹头发时的表现。这体现出小学徒________。
3.文中的“我”对小学徒的看法几经变化。一开始“我”很______她;有一日“我”特地指定她为自己吹头发,是为了______她;再去时,“我”不由得真心实意地______她。
4.你认为文中的“我”撒善意的谎言对不对?为什么?
________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).读句子,在正确的内容下面打“√”。
(1)这件艺术品做工精致,形态匀称(chēngchèn),参观者无不拍手称(chēngchèn)赞。
(2)体育课上,同学们稍(shāoshào)微动一下身体,老师便发出“稍(shāoshào)息,立正”的口令来整顿纪律。
(3)那个女孩从歹徒手中挣(zhēngzhèng)脱后,撒(sāsǎ)腿就跑。2).圈出加点字正确的读音。
鱼塘(tángténg)捕捞(bǔpǔ)
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