内蒙古阿拉善盟（新版）2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷（含答案）

内蒙古阿拉善盟（新版）2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.请在田字格内正确、工整地抄写下面的生字。

南

些

每2、填空题（每题2分共5题）

1）.在括号里填入合适的词语。

一件件(

)一盘盘(

)一只只(

)

一块块(

)一串串(

)一艘艘(

)2）.古诗积累运用。

（1）垂钓小儿天真可爱：路人借问遥招手，________________。

（2）看到庐山瀑布从高处直泻而下：________________，疑是银河落九天。3）.按课文内容填空。

（1）遥知不是雪，_____________。

（2）飞流直下三千尺，_____________。

（3）_____________，更上一层楼。

（4）危楼高百尺，_____________。

（5）“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石_____________，伸着手臂_____________。4）.偏旁小魔术，变新字再组词。

加一加：支(

)(

)干(

)(

)

减一减：坡(

)(

)极(

)(

)

换一换：桐(

)(

)队(

)(

)5）.按查字典的要求填空。

“邀”用音序查字法，应该先查音序______，再查音节______；用部首查字法，应该先查____，再查_____画。“邀”在字典里的解释：A.约请；B.求得；C.阻留。在“求功邀名”中应选择解释_____，在“邀请”中应选择解释______。3、选择题（每题2分共3题）

1）.《爱心树》的作者是（）人。A．爱尔兰B．法国C．美国2）.爱心树是一棵（）A．桃树B．苹果树C．梨树3）.下列关于《爱的教育》的描述，不准确的是（）A．日记体小说B．讲述安利柯成长的故事C．以爱为主题D．记录了安利柯整个小学阶段的见闻4、句子训练（每题10分共1题）

1）.我会把句子补充完整。

（1）小鸡________。

（2）________连忙__________。

（3）这音乐真好听，老师很_______，同学们也很________。

（4）要是_______，就_____________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会给古诗句连线。

过江千尺浪，莲叶何田田。

江南可采莲，入竹万竿斜。

白毛浮绿水，汗滴禾下土。

小时不识月，红掌拨清波。

锄禾日当午，呼作白玉盘。2）.将词语与对应的音节用直线连起来。

遮掩咨询荆棘繁荣磨坊稳固庄稼

jīngjífánróngmòfangwěngùzhuāngjiazhēyǎnzīxún6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面的词语按一定的顺序排列。

①儿童节劳动节教师节建军节

___________________________

②长叶开花发芽抽茎结果

___________________________

③植物桃树树木水蜜桃树果树

___________________________

④亚洲酒店四川世界中国巴中

___________________________2）.把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。（时间先后顺序）

()从那天起，妈妈发愤读书了。

()我去问妈妈，她说：“从今天开始，妈妈也要当学生参加学习了。”

()考试的日期快到了，妈妈对学习抓得更紧了，睡得更晚了。

()难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪，心中涌起了一个问号。

()一天，我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。

()过了些日子，妈妈终于领到了一张毕业证。7、判断题（每题5分共1题）

1）.随意春芳歇（休息），王孙（原指贵族子弟，此处指诗人自己）自可留。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.按要求完成练习。静夜思，疑是地上霜。，低头思故乡。1．把古诗补充完整。

2．这首诗的作者是唐朝的____________。

3．这首诗表达了诗人（）A．非常喜欢看月亮的心情B．思念家乡的感情9、书面表达（每题10分共1题）

1）.作文

脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断地上演，无一不是平平淡淡的小事，却温暖得令人忍不住落泪。那一段段美好的时光，静静地流淌在心泉的最深处，它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里，成为支持我一往无前的力量。

请以“那件小事激励着我”为题目写一篇记叙文

要求：①内容具体、有真情实感；②字数500字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.开心阅读。伯牙鼓琴伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。1．把文章内容补充完整。

2．给加点的字选择正确的读音。

少选（shàoshǎo）世无足复为鼓琴者（wèiwéi）

3．解释句子的意思。

伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

_________________________________

4．这个传说表达了朋友之间的深情厚谊，在我们学习古诗的过程中，也有很多表达朋友之间深情厚谊的诗句，请你写两句。

__________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读善意的谎言①每周一次，我总到附近一间小小的理发店去吹洗头发，两个师傅负责设计发型，一个小学徒专门抓洗头发。老实说，我很同情那个瘦小的学徒，看得出她很想学发型设计，但由于工作烦琐，加上两位师傅态度冷淡，她只能默默地在肥皂泡沫中消磨她可怜的青春。②有一天，机会忽然来了。新年前的一个月，两个师傅要求加薪不成，一起辞职了，老板一时请不到人，除了亲自上阵，还给小学徒进行了“速成训练”，另外再请个小工负责抓洗头发。③小学徒升级后，战战兢兢，颇没自信；而许多老顾客也不来了，生意顿时冷清下来。小学徒忧心忡忡，老板娘脸如黑锅。④我把这一切看在眼里，便想鼓励一下小学徒。一日，踏入店内特地指定小学徒为我吹头发，小学徒受宠若惊，拿着吹风机的手都微微发抖。卷吹梳弄一小时后，朝镜子里一望，哎呀，那发型硬绷绷的，好似戴了顶不合时宜的帽子。小学徒侍立一旁，巴巴地望着我。我赶快露出笑容，说：“梳得真不错呀，谢谢你！”⑤这个“善意的谎言”给这位少女带来了自信心。再去时，我依然指定由她吹饰。她脸上有笑，双手不抖，卷弄梳理，极有韵致，朝镜子看时，我不由得真心实意地称赞道：“你梳得实在很好哩！”她脸若鲜花，灿然生辉。1．用“——”画出小学徒初次为“我”吹出的发型的样子。这表现了小学徒________。

2．用“﹏﹏”画出小学徒再次给“我”吹头发时的表现。这体现出小学徒________。

3．文中的“我”对小学徒的看法几经变化。一开始“我”很______她；有一日“我”特地指定她为自己吹头发，是为了______她；再去时，“我”不由得真心实意地______她。

4．你认为文中的“我”撒善意的谎言对不对？为什么？

________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.读句子，在正确的内容下面打“√”。

（1）这件艺术品做工精致，形态匀称（chēngchèn），参观者无不拍手称（chēngchèn）赞。

（2）体育课上，同学们稍（shāoshào）微动一下身体，老师便发出“稍（shāoshào）息，立正”的口令来整顿纪律。

（3）那个女孩从歹徒手中挣（zhēngzhèng）脱后，撒（sāsǎ）腿就跑。2）.圈出加点字正确的读音。

鱼塘（tángténg）捕捞（bǔpǔ）