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烁的小星》教学设计教学用具:一、课前律动准备《爱啦啦》,师生问好。(出示PPT)1、(出示PPT)一点一点亮晶晶,越是黑来越是明。手指把它数一数,密密麻麻数不清。(谜底:星星)生猜(指名)势,闭上眼睛,静静欣赏老师带来的一首歌曲(播放歌曲)。生:大声呼唤(小星星)。师:板书课题,《闪烁的小星》。(出示PPT、彩灯)请同学们试着来练习一下这条节奏。(出示节奏图)师:练习下一条节奏(4/2XX|XX|XXX|XX|)让我们一起来看一看,读一读吧!(出示图片)(一闪|一闪|亮晶|晶—|),学生齐读。开心吗?(生:开心)如果你感觉到开心的话,让我们一起伸出创编节奏使教室里的学习气氛又推
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