湖北省襄樊市（新版）2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

湖北省襄樊市（新版）2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语，注意把字写规范、端正、整洁。2、填空题（每题2分共5题）

1）.我会照样子写词语。

例：照相照相机

__________________________2）.比一比，再组词。

框(

)匣(

)侵(

)嫌(

)

筐(

)押(

)浸(

)谦(

)3）.小朋友，你一定能把下面的字写得正确又美观，快试试吧。（每个字写两遍）

匹_______周_______团_______4）.根据课文内容填空。

（1）碧玉妆成一树高，_______垂________绦。

（2）春节到，人欢笑，贴窗_____，放鞭炮。元宵节，________，大街小巷_______潮。我知道中国的传统节日还有________和________。

（3）爸爸常说：“_______肯_______，急时_______帮。”所以，在生活中，别人有了困难，我们应该伸出援助之手。

（4）我来夸一夸。

①雷锋真是个_________的人。

②我的祖国_________。5）.我会补充词语。

(

)声大作芬芳(

)鼻光彩(

)目

风光(

)丽焕然(

)新(

)灯高照3、选择题（每题2分共3题）

1）.“难道它的味道很特别吗？”下面加点词与句中的“特别”意思相同的是（）A．大象的耳朵特别大。B．她喜欢打球，特别是篮球。C．火车跑得特别快。D．这个文具盒很特别，我从来没有见过。2）.下面诗句中，与重阳节有关的一项是（）A．爆竹声中一岁除，春风送暖人屠（tú）苏。B．遥知兄弟登高处，遍插茱（zhū）萸（yú）少一人。C．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。D．小时不识月，呼作白玉盘。3）.哇呜老师出的数学题是3+5=

小狐狸偏偏说等于(

)A．7B．5C．84、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。

缩句：________5、连线题（每题4分共2题）

1）.找一找，连一连。

金色的小娃锄禾日当午红掌拨清波

雪白的太阳小时不识月汗滴禾下土

蓝蓝的浪花解落三秋叶呼作白玉盘

快活的大海白毛浮绿水能开二月花2）.读一读，连一连。

弯弯的星星

闪闪的荷叶

蓝蓝的山路

圆圆的大海

一只叶子

一颗苹果

一个石子

一片乌鸦6、排序题（每题5分共2题）

1）.快乐排排队（把错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号写在前面）。

()从头来，再数一遍，啊！它在这里，原来不是在昨天的位置了。

()在一片花绿封面的排列里，我的眼睛过于急忙地寻找，反面看不到那本书的所在。

()我踮起脚尖，使矮注的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去，哟，把短发弄乱了，没关系，我到底挤到里边来了。

()我跨进书店门，暗喜没人注意。2）.重新排列句子，把它整理成一段通顺的话。

(

)山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

(

)田野的尽头，连绵的山峰，像大海里起伏的波涛。

(

)溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

(

)小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。

(

)一条小溪从我们村里静静地流过。

(

)小溪的一边是果园。秋天，硕果累累。7、判断题（每题5分共1题）

1）.下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。

1．写好的信要寄出去，还需要有信封，信封的第一行写收信人的地址，第三行写寄信人的地址、姓名。(

)

2．信封上必须写上收信人的电话号码。(

)

3．信封上必须要写上收信人的姓名。(

)

4．信封的左上角填写寄信人所处地区的邮政编码。(

)

5．给亲友或他人写信，可以通过邮局寄给对方，也可以通过电子邮件发给对方。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读下面的古诗，回答问题。秋风引［唐］刘禹锡何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。1．此诗中，诗人流露出哪种情思？（）A．送别之情B．思归之心C．喜悦之意D．愤怒之思2．“朝来入庭树，孤客最先闻”的意境与下面哪一项接近？（）A．举头望明月，低头思故乡。B．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。C．白日依山尽，黄河入海流。D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。（自备写话纸）

你做过手工吗？手工作品是怎么做出来的呢？选择右边的图或者你以前做过的手工作品写一写吧！按顺序写，可以用上“先”“再”“然后”等表示顺序的词语。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下列文言文，完成练习。郑人买履郑人有欲买履①者，先自度②其足，而置之其坐，至之市，而忘操③之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂④不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度（dù），无自信也。”注释：①履：鞋子，革履。②度（duó）：衡量。③操：拿、携带。④．遂：于是。1．下列停顿正确一项是（）A．及反，市/罢，遂/不得/履B．及反，市/罢，遂不/得履2．翻译下列句子。

（1）何不试之以足？

__________________

（2）宁信度，无自信也。

__________________

3．《郑人买履》这个故事带给我们什么启示？

___________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课文片段，回答问题那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大点来。武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢捧在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟、那时快、武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也劲。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提遇到不懂的词语，可不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将以猜一猜它的意思。回来。武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一捧劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。1．下面对选文中画“—”句子的理解，正确的有（）（多选）A．句中特写了老虎的叫声，老虎一声吼，好像起了霹雳，声音大得能震动山冈。B．“铁棒也似虎尾”是一个形象的比喻，把老虎的尾巴比作铁棒C．句子通过写老虎的叫声和尾巴，表现了老虎的凶猛，侧面衬托了武松的勇敢无畏。D．写老虎是为了写人，老虎如此有气势，那么打虎的武松就更加了不得了。2．老虎的进攻主要有三招：__________、__________、__________。而武松先是用“__________”和“__________”沉着应战，消耗了老虎的体力和气性，然后又“__________”起梢棒从半空“__________”下来，可见武松是一个______________________________的人。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选词填空。

陆续连续继续

（1）放学铃声响了，同学们(

)离开了校园。

（2）弟弟抬头看了我一眼，又(

)摆弄他手里的玩具。

（3）大雨(

)下了一天一夜，路面被冲刷得很干净。2）.选择正确的关联词语填入下列句子。

如果……就……一边……一边……虽然……可是……

（1）城里戴眼镜的姑娘()攀缘，()大嚼着煮熟的玉米棒。

（2）孩子()不算多——只有两个，()全靠她一个人张罗。

（3）()没有他每天早上这宽厚的一笑，我()不会继续白看他的书。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按要求写句子。

1．在这次数学竞赛中，两个三（1）班的同学获了奖。（在下面的横线上修改病句）

___________________________

2．难道各式各样又舒服的好帽子不受欢迎吗？