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文档简介
小
小学语文S版六年级毕业总复习专项训练17138人阅读
非常实用的小学语文六年级毕业总复习专项训练
六年级总复习专项训练1小学语文S版六年级毕业总复
习专项训练(一)拼音、汉字1.请给下面词语注音。疑案()心
爱()名额()偶尔()骄傲()木偶()饥饿()酷爱
()2.给下面句子中加点的字注音。老师发试卷.()了,教室
里悄.()无声息,同学都埋.()头答.()题。我做完后,又反
复看.()了几遍,这才放心地交了卷。3.读下面一段话,在正
确读音下面画横线。小红待人很和.(暄ha)气,与人相处从不
强.(jidngqidng)嘴,她做事责任心很强.(qiangqiang),坚持
原则,从不和.(huihui)稀泥,对不同的意见,既不随声附
和.(hAha),也不强.(qiangqiang)词夺理。4.下面加点字
读音完全相同的一项是()A、看.家看.管看.书看.见B、方
便.便.饭便.条随便.C、佛.像佛.祖佛.法仿佛.D、
强.壮强.大勉强.强.迫5.下列几组带点的同音字中,只有
一组全对,请打“V”并改正其他各组中的别字。A.坚辛中间煎
药尖刻()B、发誓气势启示事实()C、娇傲焦急交往浇
水()D、杰出节奏洁净捷束()6.根据所给的章节填写恰
当的汉字。(l)shi()润()之交臂()情画意()
出无名无计可()(2)quan()愈()神贯注()宜
之计()击涌()相报()缩7.划掉括号内不正确的字。不
(欺期)而遇开天(辟劈)地理(曲屈)词穷
小学六年级全科目课件教案习题汇总
语文数学英语
六年级总复习专项训练2乐(已以)忘忧一诺千
(斤金)开(原源)节流8.给下面带点的字选择正确的读音,
用“
“画出。宁可(ningning)省悟(xingsh占ng)可恶(w€i鱼)薄
弱(bdobi)炮制(paopao)首都(doudu)将军(jiangjiang)打
更(gOnggang)树冠(guGngudn)9.给下面多音字组词。埋(md
n)()削(xu6)()鲜(xiGn)()(mai)()(xiao)
()(xian)()涨(zhdng)()兴(xing)()舍(sh
e)()(zhang)()(xing)()(sha)()10.给下
面带点的字注音。(1)昨天一场瓢泼似.()的大雨,似.()
乎要把大地吞没。(2)他总是打扮成一个大恶.()人吓唬小朋
友,大家都厌恶.()他。(3)劳累.()了一天的果农看到
树上的累累..()果实,高兴地笑了。(4)海底蕴藏.()
着丰富的矿藏.()资源。11.选字填空。竣俊峻慨概(1)
()工()俏()美()峭(2)()念气()感()()
叹12.看拼音写汉字。(1)心()苦()服()人(2)
jian()难()决()灭(3)bian()子()别()
论
六年级总复习专项训练3(4)ji()饿()()
器13.加点字读音完全相同的一项是()A、
称.心称.呼称.意称.颂B、薄.弱单薄.薄.雾薄.冰C、
场•院赶场.打场.一场.雨C、美好..好.客好.奇好.人14.给
下面加点的多音字注音。(1)老师把这个重.()点重.()复了
一遍。(2)班长调.()查后,对他们俩进行了调.()解。(3)
你得.()了第一名,得.()赶快去领奖。(4)他是音乐.()
家,他过得很快乐.()。15.给下列多音字注音并组词。载()
()挑()()()()()()脏()()切()
()()()()()脉()()绿()()()
()()()16.选字填空。记纪玩顽(1)()载()
元()念()叙(2)()耍()皮()固游()17.同音
字组词。xiaydoli()助()言()史要()()
动奖()和()()远严()威()()洞美()m
ujiam&i()布()目()瑰羡()()毛()
有招()()难()花()地()作草()18.选
字填空。刻克
六年级总复习专项训练4()勤()板时()()
苦()薄()制()舟()服19.带点字读音完全相同的
一项是()A、数.落数•说数.九寒天数.一数二B、鸡冠.勇
冠.三军冠.冕堂皇张冠.李戴C、奔.走奔.波东奔.西走直
奔.现场D、中.看中•毒造谣中.伤中.饱私囊20.读句子,
在恰当的汉字下面画横线。(1)我们班进行了朗(颂诵)比赛,
小方获得第一名。(2)我(拖托)着两条(疆僵)硬的腿继续往
前走。(3)戴旧毡帽的朋友和米商(辨辫辩)论米质的好坏。(4)
(鱼渔)夫的妻子桑娜(坐座)在火(炉泸芦)旁补一(张章)
网。(5)我们要(遵尊)守学校的制度,(遵尊)敬老师,做一
个好学生。21.给下面的多音字注音并组词。冠()()缝()
()更()()()()()()()()处()()行
()()调()()()()()()()()奔()()朝
()()重()()()()()()()()藏()()尽
()()教()()()()()()()()扇()()血
()()殷()()()()()()()饮()()好
()()还()()()()()()()()塞()()差
()()着()()()()()()()()()()()
()()()()()()()22.给下列各句中的“闹”
字选择正确的解释,将序号填在括号内。①扰乱②发泄③吵④
弄⑤发生⑥喧哗
六年级总复习专项训练5A、这里闹.得很,无法看书。
()B、孙悟空大闹.天宫。()C、你不要再闹.情绪了。()D、
前几年,湖北地区闹.水灾。()23.将下列加点的字和其恰当
的字义用线连起来。①一望.无际A、向远处看②喜出望.外B、
探望③德高望.重C、希望④看望.病人D、名望⑤斩尽杀
绝.E、极,最⑥绝.处逢生F、完全没有了,穷尽⑦络绎不
绝.G、走不通的,没有出路的⑧绝.大多数H、断绝24.根
据意思给字组词。“张”的意思有:①看,望②展开③量词④扩
大,夸张请根据四个意思分别写一个词语:
25.给加点的字选择正确的解
释。顾:A、回头看,看B、拜访C、照管,注意D、商店或服务
行业指人前来购买东西或要求服务(1)刘备三顾.茅庐,终于请出
了诸葛亮。()(2)热烈欢迎各位新老顾•客光临本店。()(3)
考试时不能左顾.右盼。()(4)为了救落水儿童,他
奋不顾.身地跳下了河。()26.给加点的字选择正确的解释。(1)
眼疾.手快()A、病B、痛苦C、痛恨D、急速(2)川流不息.()
A、消息B、休息C、停止D、呼吸时进出的气(3)居.安思危()
A、住B、当,任C、住处D、处于(4)赞叹不已.()A、止,
罢了B、已经C、太,过D、后来27.给下列词语中带点的字选择正
确的解释,把序号填在括号里。(1)异:①不寻常②不相同③分
开④奇特⑤另外A、异.口同声()B、独在异.乡为异客()
六年级总复习专项训练6c、异.常()D、异.想
天开()(2)要:①希望得到②重要③应该,必须④即将、
快要A、要.团结友爱()B、交通要.塞()C、要.下雨了
()D、需要.()(3)挠:①扰乱②弯曲③抓、搔A、
不屈不挠.()B、阻挠.()C、抓耳挠.腮()(4)危:
①不安全②损害③端正④高A、危.峰兀立()B、危.楼高
百尺()C、居安思危.()D、正襟危.坐()(二)
查字典1.好高鹫远:知道“鹫”的读音,但忘了字形,应当用()
查字法查字,先查大写字母(),再查音节()。2.万马齐喑:
如果你不认识“喑”,应当用()查字法,先查(),再查()画。3.孑
X:读课处书时,不认识“孑”,又不好确定其部首,应当
用()查字法,查()画。4.按要求填表。查带点的字音序部
首再查几画字典上的解释应取哪种解释举头望明月①向上抬,
向上托;②提出;③推选,推荐;④全家祭无忘告乃翁①你的,
你;②竟;③才;④是,为;⑤就爱不释手①说明;②消散;③
放弃;④放下5.下列各项中查字法全对的一项是()A、“烽”
字按部首应查“火”部,按音序应查“H”。B、“卓”字按部首应查
“卜”部,按音序应查“Z”。C、“弗”按数笔画查应查四画。D、
“肃”按部首应查“聿”部,按音序应查“SH”6.按要求填空。(1)
如果你不认识“痔”字,应按()查字法查字典。这个字应先查()o
六年级总复习专项训练7
(2)如果你遇到“富yti”的“y€i”字不会写,应按()查字法
查字典,先找到()o(3)“卑”字如果用数笔画查字法应查()
画,用部首查字法,应查()部。7.“折”按部首查字法,应先
查()部,再查()画。“衰”应先查()部,再查()画。8.“赞
叹不已”的“已”字用音序查字法,应查大写字母()。“已”在字
典里的解释有:①已经;②后来;③止。这里应选第()种解释。9.王
芳看课外书时.,“詹”不会读,就用()查字法查字典,先查()
部,再查()画。看了二十多页后,又遇到了“吏”字,她既不会
读,又找不到部首,就用()查字法查字典,查出这个字共有()
画。在写一篇作文时,她不会写“无边无yin”的“yin”,就用()
查字法查字典,先查(),再查()o10.“戒”字按音序查字法应
查大写字母(),按部首查字法查()部,除部首外再查()画,
可组成词语()011.“归”字用部首查字法应查()部;用数笔
画查字法应查()画。与“归”字同音的字还有()o12.“负”
在字典里的解释有:①背;②仗恃,倚靠;③遭受;④具有;⑤欠(钱);
⑥小于零的;⑦跟“正”相反;⑧违背、背弃;⑨败,跟“胜”相反"功
夫不负有心人”的“负”应选第()种解释;“敌人负隅顽抗”的
“负”应选第()种解释;“谦颇负荆请罪”的“负”应选第()
种解释;按要求用空。1.“屈”在字典里的解释有:①弯曲,使
弯曲;②屈服,使屈服;③理亏;①委曲,冤枉;⑤姓。将下面词语
中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。顽强不屈()能屈
能伸()理屈词穷()屈打成招()2.“赞叹不已”的
“已”字用音序查字法,应查大写字母()。“已”在字典里的解释
有:①已经;②后来;③止。这里应选第()种解释。3.“固”
按部首查字法应先查()部,再查()画;按音序查字法,应先
查大写字母(),再查音节()。
六年级总复习专项训练8
“固”在字典里的解释有:①结实;②坚定;③本来。“人固有一死”
的“固”应取第()种解释。4.“盛气凌人”的“凌”用部首
查字法应先查()部,再查()画,第九笔是()。“凌”在字
典里的解释有:①冰;②迫近;③侵犯;④欺凌。“盛气凌人”的“凌”
应选第()种解释。5.“崇”按部首查字法应先查()部,
再查()画;按音序查字法应查大写字母(),读音是(),第
六画名称是()。“崇”在字典里的解释有:①高;②重视;③姓。
“崇山峻岭”的“崇”应选第()种解释。6.“张”用音序查
字法应查大写字母(),用部首查字法应先查()部,再查()
画。这个字一共有()画。“张”在字典里的解释有:①展开;②
铺排,陈设;③看,望;①量词;⑤姓。“张灯结彩”的“张”应选
第()种解释;“张冠李戴”的“张”应选第()种解释。7.“无
足重轻”中的“足”,音序是(),部首是(),“足”在字典里的
解释有:①脚;②满、充分;③值得。这里应选第()种解
释。8.“释”在字典里的解释有:①说明,解说;②消除;③放
开,放下。“解释”的“释”应选第()种解释;“爱不释手”的“释”
应选第()种解释。查字典,填空:1.朱亮在课外阅读中遇
到“秉公办事”中的“秉”字不认识,应用________查字法查字典,
先查________再查________o老师告诉他这个字念“bing”,这样一
来,可用_______查字法,先查再查_______o字典里“秉”字
的意思有:①拿着,握着;②掌握,主持;③古代容量单位;④姓应
选第一种。“秉公办事”这个词的意思是
2.“垂直”中“垂”字用数笔画查字法应查
―画。第六画是—,把“垂”字加上一个偏旁组成另一个
字,组成词语o3.“寡”的音节是,部首
是,笔顺是o4.“霉”字是结构,部首是
—。写出和“霉”部首相同的四个字o六
年级总复习专项训练12
(6)临阵磨枪,不快也光。()(7)明媚的春光,永远
值得人们留恋。()抽:①吸②(植物)长出③减缩,收
缩④打⑤取出一部分⑴小麦抽穗了。()(2)
他把鞭子挥一挥,猛抽了一下。()(3)我从书架上抽出
我最喜爱看的书。()(4)这件衣服洗后,抽了一厘
米。()(5)爸爸一写材料就不停地抽
烟。()深:①久,时间长。②颜色重。③距离大,
跟“浅”相反。1.这是一潭深绿的泉水。()2.水
是那样深,又是那样清。()3.夜已经很深了,我们
还不想离开珍珠泉。()准:①一定,确实。②正确。③允
许,许可。1.我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。()2.你
要是踩上去,准会滑倒。()3.郊游的方案得到了老
师的批准,同学们可高兴啦!()手:①人体的一部分。②某种技
能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。1.更赢是古时候魏国
有名的射箭能手。()2.他左手拿弓,右手拿
箭。()3.今天老师发给我们一本《知识手册》,让
我们好好学习。()4.我们人手一册《小学生行为规
范》。()直:①不弯曲。②使直,把弯曲的伸开。③一个
劲儿地。④爽快,坦率。I1.我直起腰,擦了擦头上的
汗。()2.这条公路笔直地伸向远
方。()3.只听"口崩''的一声响,那只大雁直往上
飞。()4.马大婶心直口快,乐于助人,在这一带非常有
名。()益:A、好处;B、增加;C、更加;D、有益的。(1)
经过一番谈话,我觉得受益不浅。()(2)我们要保护益虫。()
(3)人与山的关系日益密切。()(4)多参加体育活动能使人延年
益寿。()(5)我们的祖国日益强大。()(6)坚持体育锻炼,可以延年
益寿。()(7)好的学习习惯会令我们终生受益()盛:①兴旺⑦丰富,
华美③热烈,大规模的1.泼水节那天,傣族人民身着民族盛()装,
载歌载舞,欢度自己的节日。2.2008年,奥运会将在北京召开,
各国体育健儿们将会在这个盛
六年级总复习专项训练13
()会上向人们展示体育运动的魅力。3.春天到了,百花盛()
开,大地一片生机。闹:①不安静②害,引发⑨吵,扰乱④搞,
弄1.妈妈没有满足他的要求,他又哭又闹。()2.每闹一次,他
们要收几百万钱。()3.倒是夏天雨水少,年年闹旱
灾。()4.节日的夜晚,大街上热闹极了。()端:A、事情
的开头;B、平举着拿;C、东西的一头;D、端正;E、项目。(1)
看,前端是2米多长的象牙。()(2)这回,他正端坐着,听爷爷
讲故事。()(3)好客的主人端出食品招待客人。()故:A、缘
故,原因;B、故意,有意;C、原来的,目的;D、意外的事。(1)
今天我故地重游,心情显得格外激动。()(2)老师再三提醒同学
们在活动中要注意不要出安全事故。()(3)张书记反复强调今天
的会议不要有无故缺席的人。()透:A、液体光线等渗透,穿透;
B、暗地里告诉;C、达到饱满的、充分的程度;D、透彻;E、显露。(1)
是啊,是啊,天气坏透了!()(2)太阳所在的地方,黄中透出红
来,色彩十分艳丽。()(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的
画檐。()尽:A、表示某个范围为极限,不得超过;B、达到极端;
C、用力完成;D、全部用处;E、全,所有的。(1)我用尽了方
法想说服他,都没有成功。()(2)我们应尽自己的义务,好好工
作。()(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。()(4)尽心尽力()
(5)取之不尽()(6)山穷水尽()(7)人尽皆知()生:A、
果实没有成熟;B、没有经过加工的;C、生硬、勉强;D、很。E、
生长;F、产生、发生;G、使柴、煤等燃烧;H、生疏。(1)对周
总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。()(2)我们开
始垒灶生火烧饭了。()(3)写作时,对学过的词语不能生搬硬套。
()(4)这西瓜是生的,真难吃。()着:A、接触,挨上;B、
感受,受到;C、燃烧。
六年级总复习专项训练14
(1)炉子着得很旺。()(2)那是一个前不着村,后不着店的地
方。()(3)天气骤然变冷,你要小心着凉。()临:A、靠近,
对着;B、来到、到达;C、将要,快要。(1)居高临下。()(2)
临危不惧。()(3)身临其境。()(4)临别。()风:A、风
气,风俗;B、景象;C、态度;D、传说。(1)风言风语()(2)
移风易俗()(3)风景优美()(4)作风()张:A、看,望;
B、姓;C、把合拢的东西分开;D、陈设,铺排;E、扩大、夸张。(1)
张灯结彩()(2)张牙舞爪()(3)东张西望()(4)张冠李
戴()会:A、聚合;B、见面;C、理解,懂得;D、有一定目的
的集会;E、熟习,通晓。(1)他心领神会地走了。()(2)
晚会开始了。()(3)他们在学校门口会合。()(4)她会四种
语言。()开:A、使关闭着的东西不再关闭,打开;B、打通,开
辟;C、合拢或连接的东西舒张,分离;D、发动或操纵枪、炮、车
等。E、开办;F、开始;G、举行;H、写出;I、液体受热而沸腾。
J、设置,建立(1)开花()(2)开运动会()(3)开汽车()(4)
水开了()(5)开箱子()(6)开路()(7)开演()(8)开
工厂()(9)开发票()(10)今天学校开运动会。()(11)
开国大典。()(12)他学会了开车。()(13)请开门。()厚:
⑴深;(2)优待;(3)跟“薄”相对骆驼的脚掌又大又厚。()他
的深情厚谊,我怎能忘怀?()人家这样厚待咱们,心里实在
过意不去。()漫:(1)水过满,向外流;(2)到处都是;(3)不受约束,
随便漫步山道,常常会有一种飘飘欲仙的感觉。()羊群漫山遍
野,好像在绿地毯上绣上了一朵朵白色的大花。()我们沿湖筑堤,
不让湖水漫流。()际:(1)靠边的或分界的地方;(2)彼此之
间;(3)时候秋天是丰收的季节,麦浪翻滚,一望无际。()桑兰
多次参加国际比赛,并为国争光。()胜利之际,我们仍不能
松懈,直至取得最后的成功。六年级总复习专项训练254.
说出的话难道可以不算
数?5.不
耕耘怎会有收获?不学习怎么会有知
识?6.水
浇多了,花能不死
吗?九、
照样子,改写句子(8分)例:老师说:“我教你怎么写。”老
师对我说,他教我怎么写。1.贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给
您弹一首曲子
吧。”2.蔺
相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军
吗?”3.老
师对我说:“你先回去吗。我还要批改作
业。”4他
凑到我耳边轻轻问:“记者,你见过电灯
吗?"十、
照样子仿写句子(8分)1、例:桂花开了,很远的地方都能闻到香
味。桂子花开,十里飘香。广场上人非常
多。2、例:老板娘叫我收拾一
条青
鱼。
3、例:老板随手捞起..一个家伙就
打.我。
4、例:树上的小鸟有的在唱歌,有的在跳舞,有的在鼓掌,
热闹非凡,像似开联欢
会。________________________________________________
________________________________________________十一、根据要
求改写句子。(6分)1、这些来南亩的客人非常热情。改变词语
的顺序,意思不变:改变词语的顺序,
意思改变:2、廉颇将军屡战屡败。改
变词语的顺序,意思改变:__________________________
六年级总复习专项训练26十二、根据语境填写诗句或名
言警句。(8分)1、在美好的节日里,你望着天空皎洁的月光,想
念着你远方的亲人,真是“,
______________________________2、我们每当在饭堂吃饭时,
看到许多同学乱倒饭菜,你看在眼里,痛在心理,这时你会用
a_____________,
。”这样的诗句来教育这个同学。3、
同学们即将毕业了,大家就要各自离开,你送你的好朋友时,你会对
他说“,
。”4、家长们经常用
“,。”这样的
话教育我们珍惜时间,而老师却经常用“,
。”这样的话来告诉我们要多实践。十
三、调整句子顺序,将正确的序号写在句子前面的括号里(7分)()
耳边响起了庄严雄伟的国歌,我兴奋而又紧张得几乎握不住绳
子。()第一次升旗,将永远留在我的记忆中。()这星期轮到
我们班升旗了,同学们都在猜,老师会选谁当旗手呢?()我暗下决
心,从现在起,我也要为国旗争光。()老师选我当旗手,我真自
豪。()随着国旗声,五星红旗徐徐上升。()我和另一个旗手向
国旗走去。十四、考考你。(在原句上修改病句)1.每个小学生都
应该上课专心听讲的好习馈。2.我国人口是世界上最多的国
家。3.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合
唱。4.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。5.言行
不一致的人,是一种极坏的作风。
六年级总复习专项训练276.乌云和大雨士从天空中
倾泻下来。7.墨绿的麦苗舒展着嫩叶。8.近几年来,我国
人民的生活水平又有了改善。9.经过普法教育,群众普遍的觉
悟提高了。10.他的一双手几乎完全冻僵了。11.黄继光不
但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。12.我们在学习上应
当有不怕困苦的精神。十五、修改语段。1、王老师对我们要求非
常严厉:一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手
把卷子塞进书包。王老师说:“你一题错了,订正了吗。"我慢不经心
的回答,“没有。”王老师严厉
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