社区护理题考前冲刺9

社区护理题-考前冲刺精选

1、首先提出“以人为本”的管理思想的是

A.梅奥

B.霍桑

C.泰勒

D.法约尔

E.韦伯

2、管理中最能促使员工关注组织目标实现，提高行政效果的方法是

A.法律方法

B.行政方法

C.经济方法

D.社会心理学方法

E.思想教育方法

3、下列不是管理方法的是

A.法律方法

B.思想教育方法

C.行政方法

D.民主方法

E.社会心理学方法

4、于某，男，78岁，早晨起床时突然晕倒在地，家属打电话到社区

中心，当社区护士赶到家里时，发现患者意识丧失，有自主呼吸，脉

搏细弱，患者对呼叫无反应，对针刺出现防御反应，角膜反射弱，瞳

孔对光反射迟钝，患者属于

A.休克代偿期

B.中度昏迷

C.休克早期

D.轻度昏迷

E.深度昏迷

5、行政管理方法的优点是

A.减少主管人员的主观主义

B.有利于常规问题的处理

C.有利于提高经济效益

D.信息传递快

E.有利于发挥基层单位能动性

6、给药方案不正确的是

A.内酰胺类采用间歇给药方案

B.大环内酯类可采用连续给药方案

C.多烯抗菌药物可采用连续给药方案

D.氨基糖甘类抗菌药物可采用间歇给药方案

E.氨基糖甘类抗菌药物可采用隔日给药方案

7、多重耐药细菌感染患者隔离的正确做法是

A.限制患者的活动范围

B.患者使用后的心电图机应清洗后方可给其他患者使用

C.允许家属探视

D.每周进行一次病室消毒

E.为患者输液时只需戴手套

8、抗菌药联合用药的指征是

A.病原菌尚未查明的严重细菌感染

B.急性细菌性肺炎

C.慢性支气管炎急性发作

D.急性肾盂肾炎

E.急性肠炎

9、法约尔提出的管理活动的职能包含

A.职权

B.领导

C.分工

D.纪律

E.■!办调

10、感染患者行细菌学检查的最佳时机应是

A.长期应用抗菌药物治疗效果不佳时

B.更换抗菌药物时

C.应用抗菌药物之后

D.应用抗菌药物之前

E.应用抗菌药物有效时

11、不符合表浅手术切口感染临床特征的是

A.切口缝合针眼处有轻微炎症和少许分泌物

B.切口分泌物细菌培养阳性

C.感染仅限于切口涉及的皮肤和皮下组织

D.切口有红，肿，热，痛

E.切口有脓性分泌物

12、进行下呼吸道医院感染诊断，痰液镜检筛选标准为

A.鳞状上皮细胞V10个/低倍视野和白细胞＞25个/低倍视野

B.鳞状上皮细胞V15个/低倍视野和白细胞＞20个/低倍视野

C.鳞状上皮细胞＜10个/低倍视野和白细胞＞20个/低倍视野

D.鳞状上皮细胞＜15个/低倍视野和白细胞＞25个/低倍视野

E.鳞状上皮细胞＜10个/低倍视野和白细胞＞30个/低倍视野

13、抗菌药物相关性腹泻临床诊断不正确的是

A.出现腹泻，伴有大便性状改变

B.腹痛或腹部压痛

C.近期曾用或正在用抗菌药物

D.发热237.5C

E.周围血白细胞升高

14、国内外调查结果显示，不恰当的医疗护理操作相关的医院感染

占全部医院感染比例约为

A.10%~30%

B.50%〜70%

C.10%以下

D.30婷50%

E.70%以上

15、血管相关性感染病原学诊断时，穿刺部位抽血定量培养阳性结

果是

A.25cfu/ml

B.eiOcfu/ml

C.^100cfu/ml

D.2500cfu/ml

E.^1000cfu/ml

16、易被锐器刺伤的操作不包括

A.抽血

B.生活护理

C.注射

D.清洗器械

E.手术

17、新生儿医院感染预防措施不正确的是

A.注意饮食卫生

B.注意手卫生

C.注意小儿的皮肤清洁

D.注意环境卫生

E.出现感染性疾病的工作人员继续工作

18、对护理人员感染监测不包括

A.建立健康档案

B.了解受感染情况

C.定期体检

D.调入时不进行体检

E.调离时进行体检

19、老年人容易发生坠积性肺炎的原因不包括

A.加强肺活量的训练

B.呼吸系统纤毛运动,清除功能下降

C.老年人长期卧床

D.咳嗽反射减弱

E.脏器功能低下

20、对粒细胞缺乏患者应实施

A.空气传播的隔离

B.接触传播的隔离

C.保护性隔离

D.飞沫传播的隔离

E.消化道传播隔离

21、贮存HBV,HCV阳性血液后处理不正确的是

A.贮存冰箱内壁用含氯消毒剂擦拭消毒

B.贮存冰箱内壁用紫外线照射消毒

C.贮存冰箱内壁用过氧乙酸擦拭消毒

D.阳性血液和血制品尽快彻底焚烧

E.贮存的冰箱解冻后的冰水，含氯消毒剂浸泡消毒30分钟后排放

22、护理人员经手导致患者感染的原因不包括

A.只注意操作后洗手

B.手污染物品

C.注意操作前洗手

D.手污染环境

E.有的护理人员本身就是病原携带者

23、丙型肝炎传播途径错误的是

A.使用血制品

B.污染的诊疗器械

C.输血

D.静脉吸毒

E.直接接触

24、发生锐器伤后的处理措施不妥的是

A.清创和消毒

B.跟踪监测

C.挤血并冲洗伤口

D.报告和记录

E.直接包扎

25、甲型肝炎污染物品消毒方法正确的是

A.不必消毒

B.2000mg/L有效氯浸泡30分钟以上

C.煮沸10分钟

D.流通蒸汽消毒10分钟

E.流通蒸汽消毒5分钟

26、艾滋病诊疗操作不正确的是

A.进行有可能接触患者血液,体液操作时必须戴手套

B.使用后的锐器应当直接放入耐刺，防渗漏的利器盒

C.皮肤发生破损，进行有可能接触患者血液，体液操作时必须戴双层

手套

D.摘手套后立即洗手

E.使用后的一次性针头重新套上针头套

27、对艾滋病的阐述正确的是

A.艾滋病病原体抵抗力很强

B.艾滋病可以通过空气传播

C.艾滋病病原体为人类免疫缺陷病毒

D.消毒剂很难将其杀灭

E.艾滋病可以通过一般接触传播

28、艾滋病病毒污染物品消毒时，含氯消毒剂浓度一般为

A.200mg/L

B.250mg/L

C.500mg/L

D.lOOOmg/L

E.2000"5000mg/L

29、被乙肝病毒污染的物体表面处理方法正确的是

A.用低效消毒剂擦拭

B.用紫外线照射

C.用清水擦拭

D.用高效消毒剂擦拭

E.用清洁剂擦拭

30、艾滋病传播可通过

A.握手传播

B.母婴传播

C.同桌进餐传播

D.拥抱传播

E.共用浴具传播

31、对开放性结核病患者痰液处理正确的

A,加入0.2%过氧乙酸作用30〜60分钟

B.季核盐类消毒剂消毒

C.压力蒸汽灭菌

D.纸盒,纸袋盛装后焚烧

E.不必进行处理

32、关于流行性出血热叙述不正确的是

A.人不易感

B.人成为传染源的情况很少

C.是一种自然疫源性疾病

D.主要病原体为汉坦病毒

E.可经鼠咬,革螭,羌螭,蚤,蚊虫叮咬传播

33、炭疽患者用后的医疗废物处理方法是

A.焚烧处理

B.环氧乙烷熏蒸消毒

C.消毒2小时后，深埋2米以下

D.过氧乙酸熏蒸消毒

E.置于双层黑色不透水塑料袋内

34、淋病患者使用后的物品不需消毒的是

A.被褥

B.马桶

C.内衣

D.浴巾

E.碗筷

35、炭疽感染途径不包括

A.消化道感染

B.皮肤破损接触感染

C.呼吸道感染

D.血液感染

E.皮肤伤口接触感染

36、护理管理的过程不包括

A.人员配置

B.协调

C.组织

D.控制及评价

E.领导

37、管理的对象不包括

A.资金

B.客户

C.人员

D.设备

E.信息

38、人员管理是管理的核心，包括

A.人员的选择,聘任,考核,晋升及辞退,与开除

B.人员的选择,聘任,考核,晋升及时间的利用

C.人员的选择,聘任,考核,晋升及人力资源的开发和利用

D.人员的选择,面试及人力资源的开发和利用

E.人员的选择,聘任,考核,晋升及信息的收集整理

39、对管理的解释不贴切的是

A.管理学是一门系统研究管理过程的普遍规律，基本原理和一般方

法的科学

B.管理具有社会性而无自然性

C.管理是管理者协调人及其他组织资源，通过计划，组织，领导和控

制过程，实现组织目标的过程

D.管理具有科学性及艺术性

E.管理是人类一项有意识,有目的的协作活动，是为实现组织既定的

目标而进行的

40、管理的首要职能是

A.计划职能

B.协调职能

C.组织职能

D.控制职能

E.激励职能

41、对计划的阐述不正确的是

A.计划工作的实质就是确定目标和实现目标的途径

B.计划工作的核心是决策

C.计划是指工作或行动之前拟定的方案，包括要实现的具体目标，内

容,方法和步骤等。

D.要做好计划工作，必须解决“5W1H”，即

what,why,when,where,who,how

E.计划一旦制定，则不能改变

42、科学管理之父是

A.梅奥

B.泰勒

C.韦伯

D.法约尔

E.麦格雷戈

43、系统方法对应的原则是

A.动态原则

B.效益原则

C.动力原则

D.反馈原则

E.整体原则

44、护理管理思想的发展趋势是

A.现实化

B.合理化

C.先进化

D.现代化

E.科学化

45、人本管理要求遵循的原则是

A.反馈原则

B.弹性原则

C.整分合原则

D.能级原则

E.价值原则

46、对目标管理的阐述不正确的是

A.目标管理又称成果管理

B.目标管理是由组织的员工共同参与的

C.目标管理是组织设计的重要因素

D.制定目标应具体,可行且能够客观衡量效果

E.以共同制定的目标为依据来检查和评价目标达到情况

47、将系统看作是一个整体，进行评估分析是指计划的

A.系统原则

B.评估原则

C.评估形势

D.整体原则

E.组织资源

48、考虑制订计划的前提条件是指计划工作的

A.辅助计划条件

B.人口条件

C.方案条件

D.预算条件

E.假设条件

49、按照计划的规模可将计划分为

A.战略计划和战术计划

B.长远计划及临时计划

C.短期计划和长期计划

D.指令性计划及指导性计划

E.综合计划和专项计划

50、不符合目标特点的是

A.应包括时间，空间，数量三要素

B.目标能指导组织内部资源最合理的分配

C.目标应具有一定的想象性，包括程序，步骤，规则等

D.目标能达到组织经营活动的最佳效果

E.目标能充分发挥组织成员的积极性和潜力

51、关于时间管理的内涵不正确的是

A.时间管理是对时间进行有效的计划和分配

B.时间管理的核心是效果的提升

C.时间管理是指在时间消耗相等的情况下，为提高时间利用率和有

效性而进行的一系列活动

D.评估时间利用情况，评估管理者浪费时间的情况以及评估个人的

最佳工作时间

E.实施时间计划时应注意：学会”一次性处理”或“即时处理”

52、不属于设定目标步骤之一的是

A.检验是否与上级的目标一致

B.列出达成目标的人力资源

C.制定符合原则的目标

D.明确事情的意义

E.列出达成目标的外部资源

53、某医院要进行优质化护理建设，护理部提出”要在一年之内，

全院所有病房都实现优质化护理。”该目标设定不恰当之处在于

A.各科制定的分目标包括责任范围，实现优质化护理的时限及奖惩

措施

B.根据目标进行考核评估,兑现奖惩

C.在护理部总目标指导下，各科护士长及全体护士共同商定，制定

分目标

D.护士长组织护理人员自觉努力实现目标

E.各科同时实现优质化护理

54、不属于目标管理特征的是

A.强调下级目标对上级目标的服从

B.让员工自己当老板，自己管理自己

C.目标由上下级共同制定，下级在制定过程中有充分的自主权

D.成果评价方法是由员工进行自我评价并进行相应的改进

E.工作成效是评价重点

55、设计良好的目标特征不包括

A,可度量和定量化

B.有清楚的时间框架

C.以结果而不是以行为来表达

D.口头形式的

E.与组织的有关成员沟通过的

56、不符合正式组织特点的是

A.有共同的工作目标

B.成员的工作及职位可以相互替换

C.有明确的规章制度

D.分工专业化但强调协调配合

E.组织成员在情感相投的基础上，有共同的兴趣爱好

57、时间管理的策略应注意

A.学会集中

B.学会分析

C.学会记录

D.学会授权

E.学会总结

58、满意的决策不包括

A.符合全局性标准

B.符合经济性标准

C.符合领导标准

D.符合适宜性标准

E.由决策者选出

59、各种方法中属于时间管理的是

A.ABC时间管理法

B.PDCA法

C.总结法

D.总分总法

E.加成法

60、决策的类型不包括

A.程序化决策与非程序化决策

B.个人决策与团体决策

C.战略决策与战术决策

D.确定性,不确定性和风险性决策

E.总体决策和局部决策

61、一对一方式的专人护理工作方法称为

A.个案护理

B.功能制护理

C.小组护理

D.责任制护理

E.综合护理

62、不符合组织设计特点的是

A.建立和实施一种特定组织结构的过程

B.统一组织内的权利应相对分散，实施"多元化管理”

C.将组织内各要素进行合理组合

D.是有效管理的必备手段之一

E.注意避免机构重叠

63、组织文化区别于组织其他内容的根本点，也是最明显，最重要的

特点是

A.综合性

B.自觉性

C.文化性

D.整合性

E.实践性

64、最简单的组织类型是

A.职能型

B.分部型

C.直线型

D.直线-参谋型

E.委员会

65、组织中的层次愈少愈好，命令路线越短越好。一般来说，从最

高领导层到基层适宜的层次（级）数量是

A.1~2

B.4〜6

C.0~1

D.2〜4

E.6〜8

66、护理人员岗位编设应遵循的首要原则是

A.合理结构原则

B.经济效能原则

C.满足患者护理需要原则

D.优化组合原则

E.动态调整原则

67、符合小组护理工作模式特点的是

A.护士轮换频繁，护理缺乏连续性

B.存在不利护患沟通的局限性

C.便于小组成员协调合作，相互沟通，工作气氛好

D.护理工作被视为机械性和重复性劳动

E.护理工作节奏加快，护士工作压力较大

68、将人员的选拔，使用，考评和培训作为紧密联系整体的原则是指

A.责权利一致原则

B.用人之长原则

C.职务要求明确原则

D.公平竞争原则

E.系统管理原则

69、不符合功能制护理工作模式特点的是

A.以各项护理活动为中心的护理工作方法

B.存在不利护患沟通的局限性

C.是以控制医疗成本，医疗团队合作为主的护理工作模式

D.每个护理人员从事相对固定的护理活动

E.节省人力，经费，设备

70、对人力资源管理的理论阐述不正确的是

A.目的是配备合适人员去充实组织机构中所规定的各项服务

B.人力资源管理可以充分调动人的积极性

C.人力资源管理是对各种人员进行恰当而有效的选聘，培训和考评

D.人力资源管理可以发现,选聘，使用和培养最优秀的人才

E.在现代人力资源管理理念中，人力资源管理部门被视为非生产非

效益部门

71、领导者非权力性影响力的特点是

A.具有强迫性和不可抗拒性

B.随职位升高而增强

C.由外界赋予的影响力

D.影响力稳定而持久

E.激励作用有限

72、不属于医院院内培训方法的是

A.定期查房

B.专题讲座

C.临床实践

D.全脱产学习

E.实际操作训练

73、属于领导者权力性影响力的构成因素是

A.能力因素

B.职位因素

C.感情因素

D.知识因素

E.品格因素

74、影响护理人员编设最主要的因素是

A.人员素质

B.工作条件

C.工作量和工作质量

D.人员比例和管理水平

E.政策法规

75、不属于护理人员继续教育中H类学分项目的是

A.省审批认可的继续教育项目

B.卫生部继续教育委员会专项备案的继续教育项目

C.国家卫生部审批认可的国家教育项目

D.市审批认可的继续教育项目

E.区,县审批认可的继续教育项目

76、美国社会心理学家亚伯拉罕•马斯洛提出的需要层次理论中,

人类最高层次的需要是

A.安全需要

B.自我实现的需要

C.生理需要

D.爱与归属的需要

E.尊严需要

77、护士长根据某位护士的能力和知识水平授予相应难度的任务，

其遵循的授权原则是

A.合理合法

B.权责对等

C.监督控制

D.以信为重

E.视能授权

78、哈佛大学威廉-詹姆士通过对员工激励的研究，提出的公式为

A.工作绩效=f-（能力+激励）

B.工作绩效=f-（动力x激励）

C.工作绩效=£•（能力x激励）

D.工作绩效=£•（能力+激励）

E.工作绩效=£•（动力x激励）

79、根据情景领导理论，对新上岗的护士最适宜采取的领导方式是

A.高工作，低关系

B.低工作，高关系

C.高工作，高关系

D.中工作，中关系

E.低工作，低关系

80、对授权理解正确的是

A.被授予的下属具有一定的权利和责任

B.被授权的下属无需监管

C.授权后领导不再承担最终的责任

D.被授权的下属无自主权

E.授权是领导者逃避工作和责任的一种方式

81、有效沟通的方法是

A.沟通中少用描述性语言

B.沟通中应该多说多讲，表达自己的情绪

C.沟通过程应使用专业术语

D.需要反反复复地与一个对象进行沟通

E.随时评价沟通对象的观点，展开讨论

82、沟通障碍中，属于沟通通道障碍的是：

A.目的不明

B.心理障碍

C.选择失误

D.知觉偏差

E.组织结构不合理

83、有效沟通原则正确的是

A.严禁使用非正式沟通的原则

B.渠道畅通原则

C.越级沟通原则

D.信息明确原则

E.限时沟通原则

84、沟通是一个复杂的过程，其中不属于沟通过程步骤之一的是

A.译码

B.解码

C.编码

D.传递信息

E.反馈

85、有效沟通的要求是

A.随时，全面,准确

B.随时,具体,完整

C.及时,全面,准确

D.及时，具体,准确

E.及时,具体,完整

86、在冲突的过程中，双方潜在的对立显现出来的阶段是

A.认知和个性化阶段

B.行为阶段

C.潜在的对立或不一致阶段

D.行为意向阶段

E.结果阶段

87、护士长不需要对下属进行训导的是

A.某新来的护士在完成护理操作后未洗手

B.某新来的护士在护士站放声大笑

C.某新来的护士迟到早退

D.某新来的护士与患者及家属热情交谈

E.某新来的护士涂抹指甲油，佩戴饰品

88、对组织效率有积极作用的冲突类型是

A.组织间冲突

B.建设性冲突

C.感情冲突

D.破坏性冲突

E.群体冲突

89、计划谈话的过程中不包括

A.确定谈话的时间和地点

B.准备记录谈话的设备

C.确定谈话的主题

D.发出合适的邀请

E.了解被邀谈话的对象

90、组织会议的主要环节设计正确的是

A.计划一主持一组织协调f会议总结

B.计划一主持一引导合作一会议总结

C.计划一沟通一组织协调一花费统计

D.计划一沟通一引导合作一会议总结

E.计划一沟通一组织协调一花费统计

91、控制基本过程的第二步是

A.对照标准衡量实际工作绩效

B.采取纠正行动

C.分解目标并确立控制标准

D.评价偏差及其严重程度

E.同步监测

92、”管理层应该控制对组织行为有战略性影响的因素”体现的控

制特征是

A.战略高度

B.信息的准确性

C.多重标准

D.明确的目的性

E.灵活性

93、控制的基本过程中，关键步骤是

A.衡量绩效

B.纠正偏差

C.建立标准

D.制定预算

E.同步监测

94、不属于协调的作用的是

A.减少内耗

B.增加效益

C.实现个人社会价值

D.增强组织凝聚力

E.调动员工积极性

95、"任何控制系统或技术都必须适合组织文化”体现的控制原则

是

A.控制关键点原则

B.与计划相一致的原则

C.直接控制原则

D.追求卓越原则

E.同组织文化相匹配的原则

96、根据工作所处阶段不同划分的质量管理类型是

A.专科护理管理

B.护理信息管理

C.环节质量管理

D.新业务新技术管理

E.处理护理缺陷的管理

97、对健康教育诊断概念界定正确的是

A.能提供健康教育的措施

B.可确定或推测与健康问题有关的行为和行为影响因素

C.是诊断人群疾病谱的过程

D.是对人群实施健康教育的过程

E.能确定健康教育计划的价值

98、护理服务质量控制中应该注意的问题是

A.强调综合,系统地控制，实行全程质量控制

B.控制方法应具有科学性,实用性

C.建立完整的护理质量控制系统

D.质量控制应标准化,数据化

E.以上都是

99、某人患有高血压，在参加一次社区健康教育讲座时对于讲座中

有关高血压方面的知识特别关注，这是受者对信息的选择性

A.记忆

B.接受

C.应用

D.理解

E.识记

100、健康教育诊断的基本步骤中，管理与政策诊断的核心内容是

A.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环

境因素

B.为确定干预的环境目标奠定基础

C.了解社会问题与健康问题的相关性

D.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素

E.组织评估和资源评估

101、健康教育诊断的基本步骤中，属于社会诊断内容的是

A.倾向因素

B.促成因素

C.生活质量

D.强化因素

E.高可变性行为

102、健康教育诊断的基本步骤中，行为诊断的主要目的是

A.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环

境因素

B.为确定干预的环境目标奠定基础

C.了解社会问题与健康问题的相关性

D.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素

E.组织评估和资源评估

103、健康教育诊断中，属于社会诊断的重点内容的是

A.社会环境和生活质量

B.文化指标

C.目标人群的生活环境

D.社会政策

E.目标人群的年龄和职业

104、健康教育诊断的基本步骤中，不属于流行病学诊断最终应回答

的问题是

A.威胁目标人群生命与健康的疾病或健康问题是什么？

B.影响该疾病或健康问题的最重要的危险因素是什么？

C.这些疾病或健康问题的受害者在性别，年龄，种族，职业上有何特

征？

D.目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素是什么？

E.对哪些（哪个）问题进行干预可能最敏感？

105、计划的制订应抓住关键及重点，着力解决影响全局的问题是指

A.系统原则

B.重点原则

C.创新原则

D.弹性原则

E.可考核性原则

106、”计划工作必须始终坚持以目标为导向”指计划工作应遵循

A.系统原则

B.重点原则

C.创新原则

D.弹性原则

E.可考核性原则

107、管理二重性的体现

A.管理的科学性

B.管理的自然属性

C.管理的广泛性

D.人和时间

E.能源和信息

108、护理管理的特点

A.管理的科学性

B.管理的自然属性

C.管理的广泛性

D.人和时间

E.能源和信息

109、管理的基本特征

A.管理的科学性

B.管理的自然属性

C.管理的广泛性

D.人和时间

E.能源和信息

110、属于高可变性行为的是

A.形成时间已久的行为

B.社会不赞成的行为

C.植根于文化传统的行为

D.既往无成功改变实例的行为

E.与传统生活方式关系密切的行为

111、不符合健康教育诊断概念的是

A.通过系统地测量

B.对人群疾病的诊断

C.确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素

D.是健康干预的过程

E.通过系统地调查

112、常规器械消毒灭菌合格率属于控制类型的是

A.技术控制

B.同期控制

C.反馈控制

D.直接控制

E.前馈控制

113、将工作结果与控制标准相比较，对出现的偏差进行纠正的控制

类型是

A.技术控制

B.同期控制

C.反馈控制

D.直接控制

E.前馈控制

114、在执行计划的过程中，对各个环节质量进行控制的控制类型是

A.技术控制

B.同期控制

C.反馈控制

D.直接控制

E.前馈控制

115、根据医院病床编设的原则，三级综合医院病床编设不宜超过

A.200张

B.500张

C.700张

D.800张

E.1000张

116、根据医院病床编设的原则，三级医院病床数不少于

A.200张

B.500张

C.700张

D.800张

E.1000张

117、沟通障碍中属于发送者障碍的是

A.管理层级过多

B.口头传达的精神与文件不符

C.言行不当

D.过度加工

E.中间环节过多

118、沟通障碍中属于接受者障碍的是

A.管理层级过多

B.口头传达的精神与文件不符

C.言行不当

D.过度加工

E.中间环节过多

119、考察可选方案的优缺点，再按照前提和目标来权衡

A.可预测的投入与效益之比

B.选定方案

C.比较方案

D.执行方案

E.编制方案

120、经资源评估和调查，根据目标提出备选方案，应考虑

A.可预测的投入与效益之比

B.选定方案

C.比较方案

D.执行方案

E.编制方案

121、在计划工作中，确定计划是指

A.可预测的投入与效益之比

B.选定方案

C.比较方案

D.执行方案

E.编制方案

122、在管理方格理论中，最理想有效的领导行为类型是

A.1.1型管理

B.1.9型管理

C.9.9型管理

D.9.1型管理

E.5.5型管理

123、在管理方格理论中，贫乏管理的领导行为类型是

A.1.1型管理

B.1.9型管理

C.9.9型管理

D.9.1型管理

E.5.5型管理

124、手术器械属于

A.超高度危险性物品

B.高度危险性物品

C.中度危险性物品

D.低度危险性物品

E.非危险性物品

125、胃肠道内镜属于

A.超高度危险性物品

B.高度危险性物品

C.中度危险性物品

D.低度危险性物品

E.非危险性物品

126、血压计袖带属于

A.超高度危险性物品

B.高度危险性物品

C.中度危险性物品

D.低度危险性物品

E.非危险性物品

127、肠功能紊乱属于

A.一度失调

B.二度失调

C.三度失调

D.移位菌群失调

E.可逆性失调

128、难辨梭菌引起的假膜性肠炎

A.一度失调

B.二度失调

C.三度失调

D.移位菌群失调

E.可逆性失调

129、大肠中的大肠埃希菌转移到泌尿道定居

A.一度失调

B.二度失调

C.三度失调

D.移位菌群失调

E.可逆性失调

130、外科手术,插管等侵入性诊疗容易引发

A.一度失调

B.二度失调

C.三度失调

D.移位菌群失调

E.可逆性失调

131、能杀灭一切微生物，达到灭菌水平的化学灭菌剂为

A.环氧乙烷

B.含氯消毒剂

C.氯己定碘

D.氯己定

E.苯扎澳镂

132、分枝杆菌,病毒,真菌及其抱子和绝大多数细菌芽胞的化学消毒

剂为

A.环氧乙烷

B.含氯消毒剂

C.氯己定碘

D.氯己定

E.苯扎澳钱

133、各种手术患者的护理技术属于护理质量控制的类型是

A.基础护理管理

B.专科护理管理

C.新业务,新技术管理

D.护理信息管理

E.预防护理缺陷的管理

134、各种注射的穿刺技术属于护理质量控制的类型是

A.基础护理管理

B.专科护理管理

C.新业务,新技术管理

D.护理信息管理

E.预防护理缺陷的管理

135、医院感染患病率

A.是指在一定时间和一定人群（通常为住院患者）中新发生的医院感

染的频率

B.是指短时间内处于危险人群中新发生医院感染的频率

C.是指在一定时间或时期内特定部位感染危险人群中新发生该部位

医院感染的频率

D.是指在一定的时间或时期内，在一定的危险人群（住院病例）中实

际感染（新,老医院感染）例数所占的百分比

E.是指在某医疗机构或其科室的患者中短时间内突然发生多起感染

病例的现象

136、医院感染例次发生率

A.是指在一定时间和一定人群（通常为住院患者）中新发生的医院感

染的频率

B.是指短时间内处于危险人群中新发生医院感染的频率

C.是指在一定时间或时期内特定部位感染危险人群中新发生该部位

医院感染的频率

D.是指在一定的时间或时期内，在一定的危险人群（住院病例）中实

际感染（新,老医院感染）例数所占的百分比

E.是指在某医疗机构或其科室的患者中短时间内突然发生多起感染

病例的现象

137、部位感染发生率

A.是指在一定时间和一定人群（通常为住院患者）中新发生的医院感

染的频率

B.是指短时间内处于危险人群中新发生医院感染的频率

C.是指在一定时间或时期内特定部位感染危险人群中新发生该部位

医院感染的频率

D.是指在一定的时间或时期内，在一定的危险人群（住院病例）中实

际感染（新,老医院感染）例数所占的百分比

E.是指在某医疗机构或其科室的患者中短时间内突然发生多起感染

病例的现象

138、按目标人群分类，属于健康教育研究领域范畴的是

A.医院健康教育

B.倡导政策支持

C.加强个人素质

D.营养健康教育

E.发展个人技能

139、按教育目的分类，属于健康教育研究领域范畴的是

A.医院健康教育

B.倡导政策支持

C.加强个人素质

D.营养健康教育

E.发展个人技能

140、属于健康促进领域范畴的是

A.医院健康教育

B.倡导政策支持

C.加强个人素质

D.营养健康教育

E.发展个人技能

141、属于健康促进策略的是

A.医院健康教育

B.倡导政策支持

C.加强个人素质

D.营养健康教育

E.发展个人技能

142、处理使用后针头时医务人员应

A.回套针头帽

B.用手去除针头

C.弃于锐器盒内

D.弃于医用垃圾袋内

E.浸泡消毒

143、处理使用后注射器空筒时医务人员应

A.回套针头帽

B.用手去除针头

C.弃于锐器盒内

D.弃于医用垃圾袋内

E.浸泡消毒

144、下呼吸道感染病原学诊断中，痰细菌定量培养分离病原菌数为

A.^102cfu/ml

B.2103cfu/ml

C.2104cfu/ml

D.^105cfu/ml

E.N106cfu/ml

145、下呼吸道感染病原学诊断中，人工气道吸引采集的下呼吸道分

泌物病原菌数为

A.^102cfu/ml

B.2103cfu/ml

C.^