2024海南中考化学二轮重点专题突破 微专题 质量守恒定律的应用（课件）

微专题

质量守恒定律的应用

典例串讲1

跟踪训练2考向1化学方程式中未知化学式的推断（10年3考）例1

[2023海南17(2)题]火箭用到了钛合金。工业制钛的一个反应为：TiF4＋2H2SO44HF＋2X＋TiO2，X的化学式为_____。SO3依据化学反应前后原子种类和数目不变可列下表：原子种类TiFHSO反应物中原子个数14428已知生成物中原子个数14402差值(2X)00026X的化学式_____SO3考向2通过定量计算推断物质的组成或构成(10年2考)例2

4.02g物质X在氧气中充分燃烧，生成水的质量为2.7g，生成二氧化碳的质量为8.36g，则4.02g物质X中氧元素的质量为_____g。1.44根据质量守恒定律之元素守恒可知，生成物中氢元素和碳元素均来自物质X。则物质X中氢元素的质量为2.7g×(

×100%)＝0.3g，碳元素的质量为8.36g×(

×100%)＝2.28g，则4.02g物质X中氧元素的质量为____________________________(写出过程及结果)。4.02g－0.3g－2.28g＝1.44g考向3微观反应示意图（10年7考）例3我国科学家合成的新型复合光催化剂，实现了太阳能人工光合燃料，其微观反应示意图如图所示，请回答下列问题：4(或四)O2CO2、H2O(1)请在上面框图中补充丁的微观图示。(2)图中共有________种分子。(3)该反应中属于单质的是____(写化学式，后同)，属于氧化物的是___________。(4)该反应的化学方程式为______________________________，________(填“属于”或“不属于”)基本反应类型。(5)该反应中生成丙和丁的分子个数比为______，参加反应的甲与乙的质量比为________(写最简整数比)。CO2＋2H2O

CH4＋2O2不属于1∶211∶9(6)从微观角度分析，下列关于该反应的说法正确的有____。A.反应前后原子种类改变，数目不变B.反应前后分子个数不变C.该反应遵循质量守恒定律D.分子在化学变化中不可分BC①观察反应前后是否有相同的粒子，若有则先消除相同的粒子；若有未知粒子，可根据质量守恒定律补充完整微观反应示意图；

②明确小球代表的原子，确定每个粒子中原子的个数、种类；若未给出，可对不同原子标注为A、B等，写出化学式；

③找准反应物、生成物，配平后书写化学方程式；

④根据化学方程式计算分子个数比与质量比、判断基本反应类型等。考向1化学方程式中未知化学式的推断1.(2023百色改编)硝酸铅[Pb(NO3)2]受热分解的化学方程式为2Pb(NO3)2

2PbO＋xNO2↑＋O2↑，则x为(

)A.2

B.3

C.4

D.5C2.(2023盘锦)生产替代氟利昂的新型制冷剂所需原料四氟化碳(CF4)可由下列反应制得：SiC＋2F2=====CF4＋X，下列说法中正确的是(

)A.反应前后氟元素的化合价不变B.该反应为置换反应C.反应中F2与CF4的粒子个数比为1∶2D.X的化学式为SI一定条件B考向2通过定量计算推断物质的组成或构成3.(2022天津)将16g纯净物R在足量氧气中完全燃烧，生成44g二氧化碳和36g水。下列判断正确的是(

)A.R只含碳、氢元素

B.消耗氧气32gC.R含碳、氢、氧三种元素

D.R中碳元素的质量分数为70%4.(2021郴州)取6g某有机物X完全燃烧，生成13.2gCO2和7.2gH2O，则推出有机物X的化学式为(

)A.C2H6O B.C3H8O C.C3H8 D.C2H6AB考向3微观反应示意图5.(2022通辽改编)“宏观辨识与微观探析”是重要的学科素养。如图为某反应的微观示意图，下列说法不正确的是(

)A.化学反应前后分子发生变化B.该反应中不变的粒子是H、O、CC.该反应不属于四种基本反应类型D.该反应不遵循质量守恒定律D6.(2021安徽)科学家设计了“人造树叶”模拟光合作用，其装置和反应的微观示意图如图。下列说法错误的是(

)A.反应最终生成两种分子B.该过程实现了能量的转化C.反应前后催化剂的化学性质不变D.该设计为缓解温室效应提供了新途径A7.(2021重庆B卷)如图为某反应的微观示意图。关于该反应说法正确的是(

)A.甲的化学式为CHO2B.该反应涉及3种氧化物C.反应前后分子种类不变D.生成物丙和丁的分子个数比为1∶1D8.(2023深圳改编)如图所示，下列说法正确的是(

)A.反应Ⅰ前后原子数目改变B.反应中甲与乙的分子个数比为1∶1C.反应Ⅱ丙中N的化合价为＋3D.想要得到更多H2，应减少反应Ⅱ的发生D9.“宏观——微观——符号”是学习化学的重要内容和方法。图1、图2是两个变化过程的微观示意图。Na＋、

氢离子与氢氧根离子结合生成水分子(1)图1为稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的过程，该过程没有发生变化的微粒是___________(用符号表示)，该反应的微观本质是__________________________________。(2)图2为锌和硫酸铜溶液的反应，该反应可观察到的现象是_____________________________________，反应的化学方程式是_________________________________。

有红色固体析出，溶液由蓝色变为无色Zn＋CuSO4===Cu＋ZnSO410.(2023南充改编)二氧化碳会引起温室效应加剧，某纳米纤维催化剂可将二氧化碳转化为液体燃料甲醇(CH3OH)，其微观示意图如图(图中的微粒恰好完全反应)。(1)该反应中涉及到的单质的化学式为____。(2)写出该化学反应方程式______________________________。(3)请在丁对应的方框中画出物质的微粒模型图。(4)参加反应的单质和生成物中氧化物的质量比是______。H23H2＋CO2

CH3OH＋H2O1∶311.“宏微结合”是化学学科核心素养之一。某物质在点燃的条件下发生反应，生成物和反应物共四种，它们的微观示意图和反应前后的质量如下表所示。物质序号微观示意图反应前质量/g反应后质量/g甲160乙100x丙145丁0y

(1)由

构成的物质中，

所代表的元素的化合价为________。(2)表中的四种物质，属于有机物的是_____(填化学式)。(3)上述反应的化学方程式为_____________________________。(4)某同学在计算反应物和生成物之间的质量关系时