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Word文档一年级小学生家长会家长发言稿范文?急公好义,扶危济贫,热忱服务他人,努力奉献社会。它很简洁,但它需要我们每一个人的努力。更需要我们每一个人实现自我的梦,制造属于自己的价值。中国梦很虚,又很实,它很大,又很小,它需要人们来托举,去汇聚,中国梦,就是每个中国人的梦。我的梦,在里面。
梦,是一个人头脑中的虚幻;中国,是我们生活成长的地方。“中国梦”,则将二者结合在一起,既给梦以现实的依存,又给予中国美妙的畅想――不过,每个人在中国这个大家庭中扮演的角色不同,因而每个人的立足点、着眼点也不同,所以,“中国梦”也因人而异。我,作为一名高校生,正为自己的梦努力奋斗着。每个人的成长都是一段旅程,都是一次心灵的历练,在每一个成长阶段都有不同的幻想,这是由于人生的每个阶段的心理都不一样,每个幻想都是遵从着心灵的召唤。回想这么多年来,我在人生不同阶段的幻想都有所不同。记得在自己的童年时期,常常做着一些惊奇的梦,梦中都是飞船啊、外星人啊、自己成了挽救世界的奥特曼,那时我的幻想应当不能称之为幻想,应当算是一种异想天开的遐想吧。可是不是每个人的孩提时代都是这样呢?等到自己上了中学以后,由于是去了市里面,第一次离家独拘束外突然间体会到了父母的艰辛,夜深人静的时候都会想家想到流泪,所以每次回到家后都会主动帮父母干活,那个时候的幻想就是能够考上市里的重点高中,给父母争光;等到上了市里的一中以后就是一门心思的想要考上高校,还是为了不让父母绝望;然后自己又考上了高校,虽然自己觉得不抱负,可是父母还是照旧支持鼓舞着我,上了高校以后虽然坚决了方向,心里有了为之奋斗的幻想,但间或任会有迷茫与失落。始终有一些科目你觉得一点有用价值都没但还是得学,一些人或一处环境你无法转变但你必需得去适应,胸中怀揣抱负可现实照旧很残酷。这便是最真实的生活。假如幻想只是不切实际的象牙塔抱负国,幻想还有什么意义呢?
从远古开头,幻想就以最初的姿势消失人们的头脑中――尽管人们不知道它叫幻想。比如夸父,他的幻想是追上太阳,心有多高,幻想就有多大。梦,不肯定要实现,但肯定要美妙,中国梦,是有十几亿个梦组成的,有我的,有你的。
高校生是祖国的将来与民族的盼望,是社会上富有朝气、富有制造性、富有生命力的群体。肩负着实现中华民族的宏大复兴的历史使命。而我们的人生与中国的将来紧密的结合在一起,梁启超《少年中国说》中说道,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。作为中国将来的支柱,中国高校生是与中国梦是密不行分的。中国梦就是我们的梦,我们的梦就是中国梦,我们的梦和中国梦是不行分割的整体。
一个幻想、两个幻想、三个幻想,,千万个幻想”。把每个人的幻想都汇合起来就是中国的民族幻想。
中国梦还在连续,我们的视线还在执着,悄悄献上自己微薄的力气。这是一个梦,一个中国梦,一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影,倾听每一声接近中国梦的足音,俯身捧起岁月流淌过的荣誉,扬手敬礼,大声喊出自己的中国梦。沙滩上有一颗牢记的贝壳,那是羁旅在外的中国人的故事。我清晰的看到,有人客于异国,却随身带着中国的泥土,有人在奥运会直播前呐喊中国万岁,有人在参与外国记者采访时说:“我是中国人,我们都共有一个梦,她叫中国梦!”是的,那就是我们的中国梦,一份信仰,一份怀念,一份奋斗,处处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡,我们都还能轻哼着国歌的旋律,心怀着祖国,牢记着中国梦,力创美妙将来。潮起潮落,我坐在偌大的沙滩上,看着眼前正在富强的中国,阳光透过云彩照耀在我身上。我站了起来,嘴角轻轻咧开,怀着一份顽强,一份荣耀,一份牢记,轻轻捡起几颗贝壳,珍藏在身,勉励自己,心中已预备好,种下中国梦,制造美妙的将来。
自己的路,一个人,坚持顽强的前行,不回头,不放弃,不急不躁,不卑不亢,不以物喜,不以己悲。在这个平凡的世界里,仰头前行。一种向往,一种理想;一种迷茫,一种坦然;一种感动,一种依恋;一种感慨,一种安静。
一个人,是渺小的。但是当他和祖国联系起来就是宏大的。一个幻想是渺小的,但是当它成为祖国的幻想时,就是不行估量的。
这是一个幻想绽放的时代,每个人都是幻想家。中国梦,从我的梦开头。の业拿危就是中国梦。当我的梦实现之时,中国的梦也就会实现。这时,我们民族可以无晦涩地立在人类面前,我们的祖国也会最美的装饰起来,与世界公平的携手。
我的梦,我的中国梦。我的心,我的中国心。为了国家的富强富强,为了实现中华民族的宏大复兴。就让我们融入国家和民族的宏大事业。学会担当起我们的责任,在追求抱负中,为国奋斗中,激扬无悔走过青春!
蓝天下每一个幻想都是
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