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文档简介

对学校活动的心得体会5篇对学校活动的心得体会篇1

一直以来,书都被视作人类的精神食粮。喜欢读书的人,必定都是学识渊博。古人就曾说过“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这样的美言。书是传承文化的工具,因为书,我们达理;因为书,我们有素养。

我很荣幸,因为我是一名教师,因为职业的选择,我天天与书为伴。我觉得偶尔会有一些好词佳句从我大脑跃然而出,但是因为人的惰性我不再去汲取新鲜的养份,我发现我那仅有一点墨水渐渐在流失。记得那会读书,一封信,一篇文章,洋洋洒洒一会便写起。自己细细读来觉得有甚回味。然而事过几年,如今叫我酝酿一篇文章,却如同登天,不知如何起笔。曾经想过原因,却没有去深究,也不愿去思索,抱着得过且过的态度在继续着这种空虚的日子。

不久前,在我们县城教育局发起了读书活动,看着学校那一幅幅标语,我内心深处似乎触动了什么,我觉得自己似乎想起点什么东西来。听着学生那慷慨激昂的发言时,我仿佛回到了读书时代,我想起了自己这么久丢失的东西,真的是太重要了。在把书放到教室与同学们见面时,我意味深长的对同学们说:“书籍是人类进步的阶梯,从小的方面讲,要提高自身素质,从大的方面讲,要提高整个国民的素质,这都需要与书交朋友。”我跟他们讲起了西方教育,在西方发达国家中,不管男女老少,每天除了正当的学习外,都会有两至三个小时的课外阅读时间。这不是强行规定,是他们已经养成的良好习惯,所以他们的国民素养、礼仪程度都很高。学生睁大着眼睛听我讲,也纷纷表示愿意做到。

通过此种活动的推行,学生确实比以前更懂事了,也汲取到了一些课外的知识,从课堂的回答中,我都看到了,但这只是开始,学生还不够投入,可是我相信会越来越好的。空闲的时候,我也会拿出书本来读一读,有时也上书店走一走,顺便也买回一本两本。我比较钟爱散文集,在心情烦躁的时候,一个人静静地去看一看、品一品,与文章一起哭,一起笑,一起忧伤,一起感慨。忽然间,我便觉得心情豁然开朗了许多。

我非常感谢这一次的读书活动,它不仅在帮助学生提高知识面,同时也在帮助老师提高品格,希望这样的热潮能在每一个人身上自觉的形成。让我们以书为伴,塑造美好心灵,点亮我们心中那盏智慧的心灯。

对学校活动的心得体会篇2

为倡导市民文明乘车、打造和谐公交,市委组织部、市机关工委、团市委倡议成立铜都党员义工、青年志愿者公交服务队。很荣幸,我成为其中一员。3路公交这个平台上,用我的微笑、我的热情、我的耐心,服务着广大乘客,并在付出中收获快乐、在奉献中提升自我。

我的服务的时间段是早上7点到9点。因在之前没坐过3路公交,于是,9月1日晚上,我到上海路的候车点等候我即将服务的公交车。没想到,不知道公交车从哪个方向先驶过来的我,等了将一个半小时才等到。和晚上的志愿者小喻一起上车,开始我们的志愿服务。可到了汤家岭才发现,我们非常“幸运”为一辆没有站台录音的公交车服务。我和小喻分工,一人发传单,一人报站台。当我报错一个站台名时,我脸刷的一下全变红了,连连和车上的乘客道歉,真怕他们觉得志愿者狠孬,暗下决心,晚上一定要记清所有的站台名,用真情的服务,塑造志愿者的良好形象。到香屯终点站后,我记下了两位司机的手机号码,并和黄师傅约好第二天早上6点四十在财政局附近的朱潭埠见。第二天我如约上车了,跟大家说声早上好后就开始我的志愿之旅,给大家发宣传单、提示注意事项、宣传优待政策、帮扶有需要的乘客,等等。此后每天,我都按时上车。在工作日,做满两小时后,我马上回局里,并积极转入工作状态,完成日常工作;在周末,我则做三至四个小时,然后再去市里逛逛。

每天,我都会说上四遍乘车注意事项。在车子从始发站发车三站之后和从广场启动后,我都会和乘客说“各位乘客,欢迎乘坐3路公交。我是这辆车的志愿者。在这跟大家说几个注意事项。一,请各位发挥我们中华民族的传统美德,给老弱病残孕及抱小孩的等特殊乘客让座;二,_的三个位子是老弱病残孕的专座,请大家以后上车时尽量把这些位子让给他们乘坐;三是车上是个公共场合,请大家爱护卫生,不要吸烟、不要乱扔果皮杂物,同时请大家尽量保持安静,要聊天的乘客也请小声一点;四是司机师傅会提前一点报站台,要下车的乘客就按门铃,不方便按门铃的乘客就说一声要下车,这样我们到站就会停车,要不我们就直接开走,节约大家的时间。谢谢大家的合作!”

每次,我都会尽量给特殊乘客上车安排座位。特殊乘客上车后,若是没座位了,我就问没有人给他让让座,若问了三遍了仍没人让座时,我就会带着特殊乘客到年轻人旁边,请他让座,然后对让座者说几声谢谢。实在没办法给他腾位子时,就会对他说声抱歉。这样的我,时常被乘客感谢着、包容着,非常幸福。也更加坚定,要用实际行动,引导大家养成自主让座的习惯,而不是我们志愿者在车上时被动让座。

每时,我都积极宣传我们公交的优待政策。70周岁及以上的老人、伤残人、盲人可以免费乘坐公交,只要出示有效证件就可以(盲人除外)。有时遇到上车时投币的老人家,我会上前询问他是否办理老年证,并告之若是满70周岁了,可到民政局办理老年证,这样,以后就可以凭证免费乘坐公交。若遇到不投币或是误以为拿着绿色老年证和残疾证可不投币得乘客,我会劝说其投币,并告之后两者不属于优待政策的享受对象。

为期半个月的志愿者生活,让我成长着、快乐着、憧憬着。大体上,我的志愿之旅是平和的,因为德兴人民大都能文明乘车。但偶尔会遇到一些不通情达理的乘客,就是不肯投币,让我很想发火。但看着身上的绶带,想着自己是一名志愿者,我忍下了,继续微笑着、劝说着。这让我觉得自己成熟了许多。便民、利民的公交开通后,给广大市民带来了很大的方便,这让身为志愿者的我,非常自豪。时常看着老人家结伴成形,坐着3路公交,满脸幸福地游览着德兴,我非常快乐,特别是那一次看到两位老年乘客说时隔20年又来香屯了时幸福的表情,我很快乐。每当获得车上乘客对我服务肯定、听到他们的谢谢时,我很充实、很幸福。也正是这志愿之旅,让我进一步了解德兴,了解德兴人民的热情、善良、质朴,,这让身为外来客的我,非常有信心、有意愿扎根在德兴这片热土上。

虽然半个月的志愿者生活结束了,但从中获得的收获将一直伴随了我。结交的新朋友,通过我建立的“德兴公交志愿者”群而时常联系着,分享着;得到的肯定,让我觉得活着很有意义;收获的快乐,让我觉得生活是美好!总之,这次的志愿之旅,让我在奉献中快乐着、幸福着!

对学校活动的心得体会篇3

一是开展“先锋行动党旗红—党员示范岗”主题实践活动。建设大美神河,党员应是领头雁,实现学校教学质量追赶超越,教师党员更是排头兵。为进一步树立教师党员先进意识、示范意识、规矩意识,支部在激励党员本职工作争先创优的基础上,在校园管理工作的重点部位设立“先锋行动党旗红—党员示范岗”,挂牌定位,亮责任,亮承诺,定期开展评晒活动,以此带动全体教师在学校教学质量追赶超越上做贡献、创佳绩,实现学校工作整体上台阶上水平。

二是推进班级管理“亮晒作”活动。即班队干部亮身份、亮责任、亮承诺;全体学生晒进步、晒成果、晒表现;优秀学生做表率。首先推行班队干部定期轮换、民主选举、竞聘承诺,学校统一为班队干部制作责任胸牌和聘书,推进班级学生民主管理,最大限度发挥班队干部作用,促进班风建设,增强班级凝聚力。其次,在班级全体学生中推行晒进步、晒成果、晒表现。制作班级亮晒榜,定期评选公示班级各类优秀先进学生,展示学生获奖证书、优秀作品等班级获得的各类荣誉,弘扬班级正气,凝聚班级正能量。第三,鼓励每学期初开学典礼受表彰的各类优秀学生时时、事事、处处做大家的表率。

三是少先队结合“三月雷锋活动月”,以“学习雷锋、服务社会”为主题,开展好“我是小雷锋”志愿服务实践活动。一是各中队成立“小雷锋志愿服务队”,发动清洁环境、助人为乐等服务活动,月底评选“小雷锋优秀志愿服务队”进行表彰,以此传承雷锋精神,弘扬社会正能量,培养乐于助人精神。二是设立“小小雷锋岗”,大队部通过开展“争做小小雷锋岗、我为队旗添光彩”活动,将校园分片包干,设置标牌,明确责任,承担学校重点区域的秩序及环境卫生的管理、监督和保持工作,对“小小雷锋岗”进行周检查、月评比、学期表彰,促使学雷锋活动深入持久开展。

对学校活动的心得体会篇4

在5月11日到西昌月城学校参加成都树德中学与月城学校教研活动后,自己收获很大。

语文教研活动中,月城学校杨娟娟老师老师给大家带来一堂精彩的《化诗入文》作文指导课,杨老师课堂设计合理,教学思路清晰,用了图文并茂的方式及音乐渲染,一步步引导学生如何在作文中会用、善用、巧用诗歌,从而增加作文文采的方式方法交给学生,并抓住时机指导学生们注重朗读技巧,整堂课如行云流水,学生配合也很积极,课后,我仔细思考,觉得今后在语文作文教学中,应该多静下心来思考如何将写作技巧教给孩子们,不要急于求成,每堂课设置一个切实可行的目标去慢慢实施,才能起到实际效果。成都树德中学郑少娟老师讲解的是中考诗歌鉴赏技巧《一样送别,几多情》,郑老师将十首送别诗组合在一起,引导同学们思考同为送别诗,但情感不同的微妙之处,对中考复习帮助很大。虽然课堂氛围不够活跃,但是同学们更多的是在静心思考,老师在积极点拨和引导,最终带领孩子们解决了很多难题,相信课后,孩子们受益匪浅。郑老师能根据学生具体情况有的放矢地帮助学生克服困难,迎刃而上的教育方法值得我学习,她对专业知识执着的探求精神也让我敬佩。

两位老师课堂选材不同,上课风格各异,但是我都从中收到启发,我要将本次教研所学积极运用到以后的语文教学中,让自己和学生都能更快成长。

对学校活动的心得体会篇5

大班感恩节活动顺利结束,首先,和各位家长说声对不起!由于幼儿园网络故障,感恩节活动的视频、照片和文字这天刚刚传到博客,让大家久等啦!

在此,要感谢要为班级准备装饰品的家长们,本次活动的环境布置主要采用的是在玻璃窗上彩绘的方式,所以您们的心意我们深深感激!经过了2天的加班,班级布置完毕,我们选取了鲜艳的颜色来勾勒出我们班孩子的快乐。每个班级都要画出一棵许愿树,我们把许愿树画的五颜六色,就像孩子们的世界,五彩缤纷,神奇无比!其他班级的老师还给我们的许愿树起了个名字----心花怒放!哈哈,就是这意思,我们班的小朋友何老师要一齐快快乐乐!心花怒放!

同事感谢家长们及时把宝宝的全家福照片带到班级,我们进行了简单的装饰,贴在了教师的玻璃窗上,孩子们看着自己的照片,脸上洋溢着幸福......

感恩节当天,孩子们表演了手语舞蹈《感恩的心》,虽然他们年纪尚小,但我相信,他们懂得。在他们幼小的心里埋下一颗感恩的种子,期望这种

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