内蒙古赤峰市（新版）2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

内蒙古赤峰市（新版）2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

chéngshìhúnshēntóudǐngkǒukě

cāngmángtiányěshānchuānxīnkǔ

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据课文内容答题。

（1）一花一鸟总关情。“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜”,白鹭在郭沫若的眼中是一首________________的散文诗；“风一更,雪一更，聒碎________________”写出了风雪之夜纳兰性德的思乡之情。

（2）一动一静总相宜。“夕阳斜照西山时,动人的是__________________________地朝窠里飞去”；夜晚来临，“________________，清泉石上流”中“流”字呈现了动态之美；我还学过含有动态描写的诗句“_________________________，_________________________”。

（3）一言一语藏着爱。爱家国，“王师北定中原日，______________________”“我劝天公重抖擞，______________________”表达了诗人对祖国的关切；爱学习，“_______________，学而不厌，_______________________。”道出了学习该有的态度。2）.背一背，填一填。

（1）失信________________________。——《_______》

（2）诚信者，_____________________。——《_______》

（3）小信_________则大信__________。——《_______》

（4）小明约我周日去玩，我等了他一下午，可他没来，我想和他说：“______________________。”

（5）不管多小的事我们都要讲诚信，这样就可以确定大的信誉，这就是：“____________________。”3）.下面这些加点的字看起来都很难，你知道读音吗？请给它们注音。

擅长(

)眼睑(

)执拗(

)鱼鳞(

)4）.课文内容我知道。

雷锋叔叔曾抱着迷路的____________,背着年迈的_______________,让他们感到了温暖。乘着温暖的春风，我知道了哪里需要献出_______________，雷锋叔叔就出现在哪里。5）.请将下列词语补充完整。

引人注(

)与(

)隔绝亡羊(

)牢

神(

)大地一望无(

)揠苗(

)长3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列字的笔顺规则是先横后竖的是（）A．八B．火C．云D．木2）.山清对（）A．天空B．流水C．水秀D．花红3）.正确的选项是（）

中国的全名是（），首都是（），（）是我国的国旗。A．中华人民共和国北京五星红旗B．中华民国北京五星红旗C．中华人民共和国南京红旗4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句段练习。

（1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩写句子）

_________________________________________

（2）同学们做作业要认真仔细，尽量防止不出现错误。（修改病句）

__________________________________________

（3）照样子，将句子补充完整。

大自然的语言丰富多彩：从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从穿石的滴水中，我读出了_________________________；从低垂的谷穗中，我读出了______________________。

（4）把下面的句子合成一段有条理的话，用上冒号和分号。

请求他人支持要注意三点。请求他人支持要礼貌诚肯地说明来意。请求他人支持要把自己的设想讲清楚。请求他人支持要想办法打消他人的疑虑。

________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.（改编题）认真观察图片中小女孩的表情，并连线。

生气高兴难过害怕2）.《国学经典》连一连。

如囊萤，如映雪身虽劳，犹苦卓

如负薪，如挂角家虽贫，学不辍6、排序题（每题5分共2题）

1）.【节日实践】你知道怎样包粽子吗？请根据生活经验按顺序排列下列句子。

_____在洗净的糯米里加入白砂糖

_____将红糖和面粉拌匀，加少许水或油，团成小球

_____按“一勺糯米，一个红糖球，再一勺糯米”的比例，将其放进粽叶里并包起来

_____将糯米洗干净。2）.根据课文内容给下面的句子排序。

______西门豹先是巧用办法，救下姑娘。

______西门豹看到邺县田地荒芜，人烟稀少，就向一位老大爷了解情况。

______知道了情况以后，他不动声色，想出了一条妙计。

______这样，他不但惩治了巫婆和官绅，还以此教育了老百姓。

______然后，他果断惩治了巫婆和官绅的头子。

______后来，他还发动老百姓兴修水利，造福于民。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断加点词语使用是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

(1)这是别的鸟很难表现的一种嗜好。(

)

(2)冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。(

)

(3)趁着这改选的时机，我们得众星拱月，把他推上台去。(

)

(4)他以顽固的毅力，战胜了病魔。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，完成练习。别董大①[唐]高适千里黄云②白日曛③，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己⑤，天下谁人⑥回不识君？【注释】①别董大：选自《高常侍集》。董大，董庭兰，当时著名的音乐家。②黄云：在阳光下，乌云是暗黄色，所以叫黄云。③曛：昏暗。白日曛，即太阳黯淡无光。④莫愁：不要愁，不要担心。⑤知己：知心的朋友。⑥谁人：哪个人。1．这首诗是唐代诗人________送别________时写的诗，诗中写景的句子是“_______”，诗人用“___________”来宽慰友人不要为离别而哀愁。假如是你，你会怎样劝说你的朋友呢？

_____________________________________________

2．你还知道哪些有名的送别诗句呢？请把它们写在下面的横线上。

__________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

仔细看一看图中都有谁？发生了什么事情？请你写一写。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。鲁相嗜鱼公孙仪相鲁①而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之，公孙仪不受。其弟子谏曰：“夫子嗜鱼而不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即②受鱼，必有下人③之色④；有下人之色，将枉⑤于法；枉于法，则免⑥于相。虽嗜鱼，彼必不能长给我鱼，我又不能自给鱼。既无受鱼而不免相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。”此明夫恃⑦人不如自恃也，明于人之为己者，不如己之自为也。【注释】①相鲁：做鲁国的宰相。②即：假如。③下人：迁就他人。④色：脸色。⑤枉：歪曲。⑥免：罢免。⑦恃：依靠。1．“嗜鱼”的意思是（）。A．喜欢养鱼B．喜欢吃鱼C．喜欢钓鱼D．喜欢玩鱼2．“一国尽争买鱼而献之”的原因是（）。A．公孙仪嗜鱼B．公孙仪有威信C．公孙仪是鲁国的宰相D．公孙仪能帮人做事3．结合注释，翻译下面的句子。

夫即受鱼，必有下人之色；有下人之色，将枉于法；枉于法，则免于相。

___________________

4．用“”画出能体现文言文所蕴含道理的句子。

5．文言文中的公孙仪具有________的品质。（填序号）

①机智聪明②精打细算③秉公执法④清正廉洁11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读寻找幸运的花瓣儿①那天，你猛然间问我：“丁香有几个花瓣儿？”我怔在那儿，一时竟答复不上来。放学以后，我绕道去公园，从丁香树旁走过，只匆匆看了两眼，噢，原来是四个花瓣儿呀！可是，有一天，你忽然又告诉我：“谁能找到五个花瓣儿的丁香，谁就会得到幸运。”于是，那天放学以后，我兴致勃勃地又去了公园，希望能找到一朵五瓣儿的丁香。夕阳西下，借着落日余晖，我仔细寻找着。最后，暮色吞没了那些娇小的花朵，我仍没能找到。②第二天，我起得比平日早，又来到那一排丁香树下。趁着晨光，我又在寻找幸运的花瓣儿了。我找了很久，眼看上课时间就要到了，我还是没有找到，只好悻悻然离去。③在跑向学校的路上，我突然意识到：你该不是搞恶作剧，故意欺骗我吧？说不定在这个世界上，压根儿就不存在什么五瓣儿丁香。④谁知，我刚迈进教室，就看见同学们正围在你身边，你手中举着一朵小小的丁香。你看见了我，赶忙将丁香举到我眼前，说：“你看，五瓣儿丁香。我没糊弄你吧！”我像发现了奇迹似的兴奋不已。真的，五瓣儿丁香！⑤那天的课，我常走神儿，我老是想：我也要找到幸运花瓣儿！放学后，我直奔小时候常去游玩的那片园林。那里的丁香林繁花似锦，一树树的丁香花让人目不服接，有不少赏花的人在那里驻足欣赏。⑥我必须把目光直视着张开的花瓣儿，这样才能看清它长着几瓣儿。于是，我侧着头，从左边看看，再从右边看看，有时候，还要弯下腰仰起头从下往上看。许多人见我这赏花的姿势，都很诧异。⑦一朵一朵盛开的紫丁香，在我眼前闪过：“四瓣儿，四瓣儿，还是四瓣儿……”淡淡的花香□我没闻到□蜜蜂的嗡嗡声□我也没听到□我只管专心致志地寻找五瓣儿丁香。“四瓣儿，四瓣儿，还是四瓣儿……”我几乎要认定自己是一个找不到幸运的人了。⑧忽然，我发现了一朵很小很小的丁香花。最初，我只是看到它的花瓣儿不是十字形，而是更密集。难道它就是五瓣儿丁香？我的心为之一动，赶紧数一数：“一、二、三、四、五。”“啊，五瓣儿丁香，我找到了！”我情不自禁地大喊起来。⑨此时，我突然问自己：我将得到了什么样的幸运呢？我一时竟感到很茫然。我回味着这几天乐此不疲地寻找，又回味着找到时的惊真，这些都是我从未体验过的……哦，我的幸运不就是源于一个新发现而带来的快乐吗？（有删改）1．在选文“□”里加上恰当的标点符号。

2．“我”为了寻找五瓣儿丁香，可谓“贪黑起早”。请在文中找出体现“我”“贪黑”和“起早”地寻找五瓣儿丁香的句子，加上横线。

3．“放学后，我直奔小时候常去游玩的那片园林。”这句话中的“直奔”能换成“走向”吗？为什么？

___________________________________________

4．根据选文要表达的中心意思，说说作者得到了什么样的幸运？

________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择正确的读音或汉字，在下面画“”。

歼灭（qiānjiān）一哄（hōnɡhònɡ）而散（毅屹）立

逶迤（wēiwěi）迥（jiǒnɡjǔn）然不同风（暴爆）2）.选词填空（填序号）。

A．进入B．侵入

（1）1860年10月6日，英法联军_________北