内蒙古赤峰市(新版)2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷(含答案)_第1页
内蒙古赤峰市(新版)2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷(含答案)_第2页
内蒙古赤峰市(新版)2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷(含答案)_第3页
内蒙古赤峰市(新版)2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷(含答案)_第4页
内蒙古赤峰市(新版)2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

内蒙古赤峰市(新版)2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).时shí

【部首】日

【结构】左右

【文字源流】本义是“一年四季”的“季”。《说文》:“时,四时也”。这是一个形声字。字原作“皆”:“日”表义,“出”(即“之”字)表声;后来演变为“时”:“日”表义,“寺”表声。

【常用词组】时间、时段、时不待我

【课文原句】绿的喜欢及时雨。

2、填空题(每题2分共5题)

1).我会根据内容填空。

(1)雅人四好:_____

(2)人谁无过?_____,_____。《左传》

(3)“_____,_____”告诉我们在交朋友时要选择优秀的朋友在一起。

(4)学习《清明》时,我们仿佛看到“_____,_____”的情景,表达了诗人内心的落寞和深深的思念之情。

(5)《陶罐和铁罐》中_____陶罐和_____铁罐走进了我们的视线,告诉我们_____。

(6)唐代诗人韦应物的《滁州西涧》是一首写景的诗,其中两句写出作者喜爱野草和鸟声的场景:“_____,_____。”2).把下列成语补充完整。

面()耳()()心吊()百()百()3).看拼音写词语。

星期天的zǎochen(

),美术老师带我们到公园里去画júhuā()。我把yánliào()拿出来后,开始仔细观察花瓣上的一只zhīzhū(

)。hūrán(),一阵měimiào()的乐曲声响起,抬头一看,是一位头发花白的老爷爷在吹zhúdí(),那悠扬的声音,把远处dǎsǎo(

)落叶的qīngjiégōng(

)都吸引了,你看他正靠着大树,jìngjìng()地听呢!4).汉字的偏旁具有表意的功能,请你借助偏旁归类法,帮助妙妙识记汉字。偏旁偏旁所表示的意义示例扌多和“手部动作”相关tān(

)煎饼、bàn(

)凉菜贝多和“钱财”相关hè(

)礼、fàn(

)卖马多和“马”相关luòtuo(

)目多和“眼睛”相关zhǎ(

)眼火多和“火”相关rán(

)放爆竹车多和“交通工具”相关jiào(

)车5).请你根据文化积累将前言补充完整。

本次活动以“探究老舍的语言特色”为主题,分析老舍“亲切精练”“京味十足”的语言特色,使我们对老舍的语言风格有一定的感受和认知。

老舍,原名_____,字舍予,中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师,中华人民共和国第一位获得“_________”称号的作家。他的文学作品,语言上通俗简易,朴实无华,幽默诙谐,具有较强的北京韵味,内容上生活气息醇厚,地方风物、民情风俗真实感人。

除过本次活动中编排的文章,同学们还可以阅读老舍的长篇小说《四世同堂》《______》,话剧《______》《龙须沟》等,丰富自己的阅读积累和文化知识,感受老舍语言风格的独特魅力。3、选择题(每题2分共3题)

1).下面这段话是琳琳过年回老家的感受,用词不恰当的一处是

终于回到了盼望已久(A)的老家,空气中都弥漫着喜气洋洋(B)的年味,我不知不觉(C)地感叹道:“还是家乡好呀!”A.AB.BC.C2).下面加点字的意思不正确的一项是()A.白云生处有人家(产生)B.一年好景君须记(您)C.知有儿童挑促织(挑选)D.忽然闭口立(站立)3).下面加点的字注音完全正确的一组是()A.和蔼(ǎi)蝙(piān)蝠慷(kāng)慨B.徘徊(huái)潇(xiāo)洒惊慌(huāng)C.成绩(jì)波(bō)涛大模(mó)大样D.警戒(jè)藤(téng)萝焦躁(zào)不安4、句子训练(每题10分共1题)

1).修枝剪叶(缩句)

(1)巨人孤独地度过了漫长的严冬。

_______________________________________

(2)孩子们在花园里愉快地游戏着。

_______________________________________

(3)巨人的花园又成了孩子的乐园。

_______________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).把加点字与拼音连起来。

jiāozhùzànjíbōpímójuàn

荆棘郊外建筑蘑菇赞扬脾气羊圈玻璃2).我会连。把诗句连通顺。

白毛浮绿水,风吹草低见牛羊。

天苍苍,野茫茫,更上一层楼。

欲穷千里目,老大徒伤悲。

少壮不努力,红掌拨清波。6、排序题(每题5分共2题)

1).把下列句子整理成一段通顺的话,标上序号。

(

)现在,他们正天天帮农民伯伯捉害虫呢!

(

)没过多久,他们的尾巴不见了,变成了一只只小青蛙。

(

)过了几天,小蝌蚪长出了两条后腿。

(

)池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。

(

)又过了几天,他们长出了两条前腿。

2).为句子排序。

________每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。

________对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是神圣的。

________还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。7、判断题(每题5分共1题)

1).过年时吃年糕,寓意万事如意年年高。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).妙妙想把研学时观赏到的美丽景色用一首词做成纪念卡片,请你帮她完成。

1.

请将横线上的内容补充完整。

2.妙妙请教你“曾”字的意思是_________________,“谙”字的意思是_________________。

3.你读完这首诗想象到太阳从江面升起,把江边的花照得比_________________还要鲜艳,_________________比蓝草更绿,由此体会到作者对江南的_________________之情。9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

题目:《我真佩服你(您)》

提示:生活中,我们时常会对身边某个人发出赞叹:“我真佩服你(您)!”也许是因为这个人在某方面做得非常出色;也许是因为这个人做的某件事令你心生敬意;也许……

要求:1.选取典型事例写一写身边这个令你佩服的人,把重点部分写具体,写清你佩服他(她)的原因

2.恰当运用描写人物的基本方法,具体地表现这个人的特点。600字左右。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读文言文,完成小题。贪食之蝇瓷缸贮蜜,群蝇成①集。一蝇贪食不已②,足为蜜胶,不能脱。群蝇见之,皆飞去。贪食之蝇,遂死蜜中。注释:①【成】都,全②【已】停止1.“贪食之蝇,遂死蜜中。”中,“遂”的意思是()A.顺心B.成功C.于是D.称意2.文中贪食之蝇“遂死蜜中”的原因是()A.吃得太饱了,飞不动。B.别的苍蝇见死不救。C.它的脚被蜜粘住了,飞不起来。D.掉到缸里去了。3.用自己的话说说下面句子的意思。

群蝇见之,皆飞去。

___________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).课内阅读。局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲(坚定

坚决)地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲(只能只好)不再说什么了。1.用“\”画去括号里不恰当的词语。

2.“我哪能离开呢?”换一种说法:________。文中用反问句的好处是________。

3.父亲的这段话写出了父亲(

)品质(多选)A.自以为是B.忠于革命C.关心家庭D.不畏牺牲E.为革命献身12、信息匹配(每题5分共2题)

1).选字填空。[爪抓]_____紧_____子[情晴]_____天心_____[进近]_____入远_____[峰锋]_____利山_____2).给正确的字或拼音打“√”。

(1)数不清(shǔshù)更快(ɡènɡɡèn)成长(chánɡzhǎnɡ)

(2)(冬东)方耳(木目)朋(友有)13、语言表达(每题6分共1题)

1).根据下

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论