内蒙古巴彦淖尔市（新版）2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

内蒙古巴彦淖尔市（新版）2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语，注意书写要美观。

shēchǐwānyánkuīsìbìngzào

héxiéqīhēishuàilǐngjǐngjiè

2、填空题（每题2分共5题）

1）.积累运用。

（1）遥知不是雪,________________。

（2）己所不欲,___________________。

（3）不以规矩,___________________。

（4）“树没有根就不能生长，人没有志向就不会成功。”是“________________，_______________”这句话的意思。2）.我会写人物对话，还会加上正确的标点。（不会写的字用拼音代替）

刘老师问_______

王甜甜说__________3）.请你结合下面的图写出相应的字。

(

)(

)

(

)(

)4）.比一比，再组词。

桃(

)杯(

)洼(

)披(

)

跳(

)坏(

)娃(

)波(

)

没méi(

)为wèi(

)场chǎng(

)

mò(

)wéi(

)cháng(

)5）.课文链接。

（1）开学以来，我们接触了我国古典四大名著，学习了一个个精彩的故事，也认识了不少历史人物，有_________的诸葛亮，有_________的武松，有_________的________。

（2）从杨万里“____________，彩丝穿取当银钲”中感受到稚子弄冰的乐趣；从_______的“三万里河东入海，____________”中感受到黄河与华山的壮观。

（3）想到妈妈对我无微不至的照顾和关爱，我想用孟郊的这两句诗来表达自己的感情“__________，__________。”

（4）《草船借箭》改编自《_________》，书中给我留下深刻印象的故事_________。我还会把有关四大古典名著的歇后语补充完整：周瑜打黄盖——_____________。

（5）《月是故乡明》的作者是________。抒发了作者的_______之情。自古以来描写此情的诗句有很多，请写出两句：“____________，____________。”3、选择题（每题2分共3题）

1）.我们用（）吃饭。A．口B．耳C．目D．足2）.下面停顿正确的一项是（）A．可怜\九月初\三夜B．女娲游\于东海C．生\当作\人杰D．王戎\不取\道旁李3）.认一认，选一选。（）

A．山B．网C．对4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照样子，写句子。

(1)例：小白兔割草。（在山坡上弯着腰）

小白兔弯着腰在山坡上割草。

小山羊吃草。（在草地上低着头）

_______________________________________

(2)例：荷叶圆圆的，绿绿的。

樱桃___________的，___________的。

柳枝___________的，___________的。5、连线题（每题4分共2题）

1）.连线，给生字选择正确的读音。

2）.连线。

潮湿的树叶一个落叶

彩色的地面一片地毯

金黄的地毯一块水洼6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()夏天，骄阳似火，年轻人来这儿洗澡，一边打闹，一边谈笑。

()家乡的小河，一年四季都给我们带来欢乐。

()金色的秋天，小河两岸果实累累。

()我的家乡有一条美丽的小河。

()春暖花开的日子，大姐姐们在河里洗衣、淘米。

()到了寒冬腊月，小孩子们又可以到河边玩水，一个个喜笑颜开。2）.句子排序练习及答案

()高年级的同学们收了花的种子，把花坛整理好，摆出一盆盆菊花。

()菊花不怕冷，不和别的花争艳。

()秋天一到，校园里鲜花连着凋谢了。

()我爱菊花。

()菊花的颜色可真多呀！有深红的、淡黄的、葡萄紫的、还有雪白的，它们迎着秋天的阳光开放。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”

1．“众皆/弃去，光/持石/击瓮破之”这句话的停顿是正确的。(

)

2．“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”选自袁枚的《所见》，诗句描绘了牧童想要捕蝉时的情景，生动展现了牧童的天真可爱。(

)

3．“妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。”朗读这句话时，加点字读成重音，可以更好地表达句子的意思。(

)

4．“它一下子冲进水里，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。”这句话中作者抓住了“冲”“飞”“衔”等动作，写出了翠鸟捕鱼的敏捷。(

)

5．摘抄时，遇到生动的语句，我们可以在旁边写写感受，还可以背一背。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，完成问题。山居秋暝，。，。，。，。1．默写古诗词。

2．诗一开头说此处是“空山”，而后面却写了人的活动，你觉得“空山”一语用得是否准确，有何作用？

_______________________________________

3．常建的《题破山寺后禅院》中有“山光悦鸟性，潭影空人心”一句，与本诗中的“空山新雨后，天气晚来秋”相比照，说说这两个“空”字的表达作用有何异同？

___________________________________________

4．用几句话将“竹喧归浣女，莲动下渔舟”展示的画面描绘出来。

_____________________________________________________

5．作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境？

___________________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作

30．从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。要求内容具体，有真情实感。字数不少于300．

题目一：伴我长大

在我们成长的历程中，有许多曾帮助过自己长大的亲朋好友。回想起他们帮助自己成长的一幕幕情景，依然会让你难以忘记，甚至带来长时间的感动。选一位印象最深的曾帮助自己长大的人物，把题目补充完整，再具体写下在他（她）帮助下感到自己长大了的那一段情形，记录当时的真实感受。

题目二：的探险之旅

你可能读过有关探险的书，它可能会让你想有一次探险的经历。如果给你一次探险之旅的机会，你希望和什么人一起去探险？你想去哪里探险？探险的路上可能有哪些意想不到的遭遇？请展开想象，先把题目补充完整，再写下自己的探险之旅。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文言文，回答问题守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒来而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1．解释加点字的意思。

守株待兔___________兔走触株_______________

因释其耒而守株________冀复得兔___________

2．下列句子停顿不合适的一项是（）A．兔走/触株，折颈/而死。B．因释/其耒/而守株，冀/复得兔。C．兔/不可复得，而/身为宋国笑。3．“守株待兔”这个寓言告诉我们（）A．一个农夫整天守在树桩旁边等着兔子来撞死。B．只要我们耐心等待，就可以有所收获。C．要靠自己的劳动创造美好的生活。4．这一学期，我们都读过《中国古代寓言》这本书，还知道了不少的寓言故事，有《____》《____》等。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读陈土豆的红灯笼（节选）①暑假开始了。往年的暑假，陈土豆看看书、屋里屋外地转一转，觉得不用做什么就过去了。但今年的暑假，陈土豆觉得要好好计划一下——其中最重要的，就是要教妹妹学点儿东西。陈小鱼这个暑假过后就应该上小学了。可她还什么也不懂，屯子里那些同龄的孩子已经学会了不少知识，可陈小鱼这两年跟着爸妈东跑西颠，幼儿园都没有正经上过，怎么能适应上小学呢？②陈土豆找来一块小木板，用墨汁刷黑，挂在了屋子的墙上。家里的粉笔头倒是有，都是以前陈土豆从学校里捡回来给妹妹画格子玩的。现在陈土豆把它们收集起来，放到一个小纸盒子里。陈土豆又把炕桌和小板凳修了修，放在地中央。他还去小卖店给妹妹买了笔和本子，放在桌子上。屋子里有了教室的味道。③陈小鱼兴奋地看着屋子里的变化，她感觉到一种新的生活正等待着自己。她对陈土豆说：“哥，你是要当我的老师吗？”陈土豆看看她，笑着点点头。④“那我叫你什么？”陈小鱼盯着陈土豆，“是叫你哥，还是叫你老师？”⑤“哦……”陈土豆思考了一下，说，“咱们定个规矩。上课的时候要叫我老师，不上课的时候还叫我哥！”⑥“那——”陈小鱼的脸继续仰着，“你叫我什么？”⑦“陈小鱼！”陈土豆很少叫妹妹的名字，这一叫还真觉出好听来了，“我叫你陈小鱼同学！”⑧陈小鱼高兴起来了，脸蛋红扑扑地放着光：“哥，要是哪天我一不小心把你叫错了，你会批评我吗？”⑨陈土豆笑了，说：“叫错了不会批评。不过，你要是不听老师的话、不好好学习，那可要挨批评了！”⑩“谁说我会不听老师的话？”陈小鱼有点儿不服气，“我是最听哥哥的话的！”⑪陈土豆笑了起来，陈小鱼现在就把“老师”和“哥哥”搞混了，她的样子好可爱！1．今年暑假陈土豆的计划中最重要的是______，文章字里行间充满了哥哥对妹妹的_______。

2．哥哥做了哪些事？用简洁的语言完成梳理。

思考计划——()——()

3．陈土豆是怎么把屋子布置得有教室的味道的？用“”画出来。

4．读读短文中画“”的句子，完成下列各题。

（1）把句子改成提示语在所说话语后面的句子：___________

（2）妹妹真的把称呼搞混了吗？为什么？__________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“”画出括号内正确的字或音节。

花圃（pǔpú）宁愿（nìngníng）骨髓（suǐsuì）

（即既）然严（励厉）（竞竟）赛2）.找出偏旁相同的字，分一分。（写序号）

①眼②妈③昨④妹⑤晚⑥睡⑦时⑧奶⑨睛

目：____