新高考生物总复习专题10遗传的分子基础练习含答案

专题10遗传的分子基础五年高考考点1DNA是主要的遗传物质1.(2022河北,8,2分)关于遗传物质DNA的经典实验,叙述错误的是()A.摩尔根依据果蝇杂交实验结果首次推理出基因位于染色体上B.孟德尔描述的“遗传因子”与格里菲思提出的“转化因子”化学本质相同C.肺炎双(链)球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验均采用了能区分DNA和蛋白质的技术D.双螺旋模型的碱基互补配对原则解释了DNA分子具有稳定的直径答案A2.(2022海南,13,3分)某团队从表①~④实验组中选择两组,模拟T2噬菌体侵染大肠杆菌实验,验证DNA是遗传物质。结果显示:第一组实验检测到放射性物质主要分布在沉淀物中,第二组实验检测到放射性物质主要分布在上清液中。该团队选择的第一、二组实验分别是()材料及标记T2噬菌体大肠杆菌实验组①未标记15N标记②32P标记35S标记③3H标记未标记④35S标记未标记A.①和④B.②和③C.②和④D.④和③答案C3.(2021全国乙,5,6分)在格里菲思所做的肺炎双(链)球菌转化实验中,无毒性的R型活细菌与被加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内,从小鼠体内分离出了有毒性的S型活细菌。某同学根据上述实验,结合现有生物学知识所做的下列推测中,不合理的是()A.与R型菌相比,S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关B.S型菌的DNA能够进入R型菌细胞指导蛋白质的合成C.加热杀死S型菌使其蛋白质功能丧失而DNA功能可能不受影响D.将S型菌的DNA经DNA酶处理后与R型菌混合,可以得到S型菌答案D考点2DNA的结构与复制4.（新教材）(2023山东,5,2分)将一个双链DNA分子的一端固定于载玻片上,置于含有荧光标记的脱氧核苷酸的体系中进行复制。甲、乙和丙分别为复制过程中3个时间点的图像,①和②表示新合成的单链,①的5'端指向解旋方向,丙为复制结束时的图像。该DNA复制过程中可观察到单链延伸暂停现象,但延伸进行时2条链延伸速率相等。已知复制过程中严格遵守碱基互补配对原则,下列说法错误的是()A.据图分析,①和②延伸时均存在暂停现象B.甲时①中A、T之和与②中A、T之和可能相等C.丙时①中A、T之和与②中A、T之和一定相等D.②延伸方向为5'端至3'端,其模板链3'端指向解旋方向答案D5.（新情境）(2023浙江6月选考,16,2分)紫外线引发的DNA损伤,可通过“核苷酸切除修复(NER)”方式修复,机制如图所示。着色性干皮症(XP)患者的NER酶系统存在缺陷,受阳光照射后,皮肤出现炎症等症状。患者幼年发病,20岁后开始发展成皮肤癌。下列叙述错误的是()A.修复过程需要限制酶和DNA聚合酶B.填补缺口时,新链合成以5'到3'的方向进行C.DNA有害损伤发生后,在细胞增殖后进行修复,对细胞最有利D.随年龄增长,XP患者几乎都会发生皮肤癌的原因,可用突变累积解释答案C6.(2022重庆,4,2分)下列发现中,以DNA双螺旋结构模型为理论基础的是()A.遗传因子控制性状B.基因在染色体上C.DNA是遗传物质D.DNA半保留复制答案D7.（新教材）(2022海南,11,3分)科学家曾提出DNA复制方式的三种假说:全保留复制、半保留复制和分散复制(图1)。对此假说,科学家以大肠杆菌为实验材料,进行了如下实验(图2):图1图2下列有关叙述正确的是()A.第一代细菌DNA离心后,试管中出现1条中带,说明DNA复制方式一定是半保留复制B.第二代细菌DNA离心后,试管中出现1条中带和1条轻带,说明DNA复制方式一定是全保留复制C.结合第一代和第二代细菌DNA的离心结果,说明DNA复制方式一定是分散复制D.若DNA复制方式是半保留复制,继续培养至第三代,细菌DNA离心后试管中会出现1条中带和1条轻带答案D8.(2022河北,16,3分)(多选)人染色体DNA中存在串联重复序列,对这些序列进行体外扩增、电泳分离后可得到个体的DNA指纹图谱。该技术可用于亲子鉴定和法医学分析。下列叙述错误的是()A.DNA分子的多样性、特异性及稳定性是DNA鉴定技术的基础B.串联重复序列在父母与子女之间的遗传不遵循孟德尔遗传定律C.指纹图谱显示的DNA片段属于人体基础代谢功能蛋白的编码序列D.串联重复序列突变可能会造成亲子鉴定结论出现错误答案BC9.（新情境）(2021山东,5,2分)利用农杆菌转化法,将含有基因修饰系统的T-DNA插入水稻细胞M的某条染色体上,在该修饰系统的作用下,一个DNA分子单链上的一个C脱去氨基变为U,脱氨基过程在细胞M中只发生一次。将细胞M培育成植株N。下列说法错误的是()A.N的每一个细胞中都含T-DNAB.N自交,子一代中含T-DNA的植株占3/4C.M经n(n≥1)次有丝分裂后,脱氨基位点为A-U的细胞占1/2nD.M经3次有丝分裂后,含T-DNA且脱氨基位点为A-T的细胞占1/2答案D考点3基因指导蛋白质的合成10.(2023海南,13,3分)噬菌体ФX174的遗传物质为单链环状DNA分子,部分序列如图。下列有关叙述正确的是()A.D基因包含456个碱基,编码152个氨基酸B.E基因中编码第2个和第3个氨基酸的碱基序列,其互补DNA序列是5'-GCGTAC-3'C.噬菌体ФX174的DNA复制需要DNA聚合酶和4种核糖核苷酸D.E基因和D基因的编码区序列存在部分重叠,且重叠序列编码的氨基酸序列相同答案B11.(2023江苏,6,2分)翻译过程如图所示,其中反密码子第1位碱基常为次黄嘌呤(I),与密码子第3位碱基A、U、C皆可配对。下列相关叙述正确的是()A.tRNA分子内部不发生碱基互补配对B.反密码子为5'-CAU-3'的tRNA可转运多种氨基酸C.mRNA的每个密码子都能结合相应的tRNAD.碱基I与密码子中碱基配对的特点,有利于保持物种遗传的稳定性答案D12.（新情境）(2023湖南,12,2分)细菌glg基因编码的UDPG焦磷酸化酶在糖原合成中起关键作用。细菌糖原合成的平衡受到CsrAB系统的调节。CsrA蛋白可以结合glgmRNA分子,也可结合非编码RNA分子CsrB,如图所示。下列叙述错误的是()A.细菌glg基因转录时,RNA聚合酶识别和结合glg基因的启动子并驱动转录B.细菌合成UDPG焦磷酸化酶的肽链时,核糖体沿glgmRNA从5'端向3'端移动C.抑制CsrB基因的转录能促进细菌糖原合成D.CsrA蛋白都结合到CsrB上,有利于细菌糖原合成答案C13.(2023辽宁,8,2分)CD163蛋白是PRRSV(病毒)感染家畜的受体。为实时监控CD163蛋白的表达和转运过程,将红色荧光蛋白RFP基因与CD163基因拼接在一起(如图),使其表达成一条多肽。该拼接过程的关键步骤是除去()A.CD163基因中编码起始密码子的序列B.CD163基因中编码终止密码子的序列C.RFP基因中编码起始密码子的序列D.RFP基因中编码终止密码子的序列答案B14.（新情境）(2023辽宁,18,3分)(不定项)DNA在细胞生命过程中会发生多种类型的损伤。如损伤较小,RNA聚合酶经过损伤位点时,腺嘌呤核糖核苷酸会不依赖于模板掺入mRNA(如图1);如损伤较大,修复因子Mfd识别、结合滞留的RNA聚合酶,“招募”多种修复因子,DNA聚合酶等进行修复(如图2)。下列叙述正确的是()A.图1所示的DNA经复制后有半数子代DNA含该损伤导致的突变基因B.图1所示转录产生的mRNA指导合成的蛋白质氨基酸序列可能不变C.图2所示的转录过程是沿着模板链的5'端到3'端进行的D.图2所示的DNA聚合酶催化DNA损伤链的修复,方向是从n到m答案ABD15.(2022河北,9,2分)关于中心法则相关酶的叙述,错误的是()A.RNA聚合酶和逆转录酶催化反应时均遵循碱基互补配对原则且形成氢键B.DNA聚合酶、RNA聚合酶和逆转录酶均由核酸编码并在核糖体上合成C.在解旋酶协助下,RNA聚合酶以单链DNA为模板转录合成多种RNAD.DNA聚合酶和RNA聚合酶均可在体外发挥催化作用答案C16.(2022湖南,14,4分)(不定项)大肠杆菌核糖体蛋白与rRNA分子亲和力较强,二者组装成核糖体。当细胞中缺乏足够的rRNA分子时,核糖体蛋白可通过结合到自身mRNA分子上的核糖体结合位点而产生翻译抑制。下列叙述错误的是()A.一个核糖体蛋白的mRNA分子上可相继结合多个核糖体,同时合成多条肽链B.细胞中有足够的rRNA分子时,核糖体蛋白通常不会结合自身mRNA分子C.核糖体蛋白对自身mRNA翻译的抑制维持了rRNA和核糖体蛋白数量上的平衡D.编码该核糖体蛋白的基因转录完成后,mRNA才能与核糖体结合进行翻译答案D17.(2022山东,2,2分)液泡膜蛋白TOM2A的合成过程与分泌蛋白相同,该蛋白影响烟草花叶病毒(TMV)核酸复制酶的活性。与易感病烟草品种相比,烟草品种TI203中TOM2A的编码序列缺失2个碱基对,被TMV侵染后,易感病烟草品种有感病症状,TI203无感病症状。下列说法错误的是()A.TOM2A的合成需要游离核糖体B.TI203中TOM2A基因表达的蛋白与易感病烟草品种中的不同C.TMV核酸复制酶可催化TMV核糖核酸的合成D.TMV侵染后,TI203中的TMV数量比易感病烟草品种中的多答案D18.(2021重庆,9,2分)基因编辑技术可以通过在特定位置加入或减少部分基因序列,实现对基因的定点编辑。对月季色素合成酶基因进行编辑后,其表达的酶氨基酸数量减少,月季细胞内可发生改变的是()A.基因的结构与功能B.遗传物质的类型C.DNA复制的方式D.遗传信息的流动方向答案A19.(2021河北,8,2分)关于基因表达的叙述,正确的是()A.所有生物基因表达过程中用到的RNA和蛋白质均由DNA编码B.DNA双链解开,RNA聚合酶起始转录、移动到终止密码子时停止转录C.翻译过程中,核酸之间的相互识别保证了遗传信息传递的准确性D.多肽链的合成过程中,tRNA读取mRNA上全部碱基序列信息答案C20.(2021重庆,12,2分)科学家建立了一个蛋白质体外合成体系(含有人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸、除去了DNA和mRNA的细胞提取液)。在盛有该合成体系的四支试管中分别加入苯丙氨酸、丝氨酸、酪氨酸和半胱氨酸后,发现只有加入苯丙氨酸的试管中出现了多肽链。下列叙述错误的是()A.合成体系中多聚尿嘧啶核苷酸为翻译的模板B.合成体系中的细胞提取液含有核糖体C.反密码子为UUU的tRNA可携带苯丙氨酸D.试管中出现的多肽链为多聚苯丙氨酸答案C21.（新教材）(2021河北,16,3分)(多选)许多抗肿瘤药物通过干扰DNA合成及功能抑制肿瘤细胞增殖。表中为三种抗肿瘤药物的主要作用机理。下列叙述正确的是()药物名称作用机理羟基脲阻止脱氧核糖核苷酸的合成放线菌素D抑制DNA的模板功能阿糖胞苷抑制DNA聚合酶活性A.羟基脲处理后,肿瘤细胞中DNA复制和转录过程都出现原料匮乏B.放线菌素D处理后,肿瘤细胞中DNA复制和转录过程都受到抑制C.阿糖胞苷处理后,肿瘤细胞DNA复制过程中子链无法正常延伸D.将三种药物精准导入肿瘤细胞的技术可减弱它们对正常细胞的不利影响答案BCD22.（新情境）(2021辽宁,17,3分)(不定项)脱氧核酶是人工合成的具有催化活性的单链DNA分子。如图为10-23型脱氧核酶与靶RNA结合并进行定点切割的示意图。切割位点在一个未配对的嘌呤核苷酸(图中R所示)和一个配对的嘧啶核苷酸(图中Y所示)之间,图中字母均代表由相应碱基构成的核苷酸。下列有关叙述错误的是()A.脱氧核酶的作用过程受温度的影响B.图中Y与两个R之间通过氢键相连C.脱氧核酶与靶RNA之间的碱基配对方式有两种D.利用脱氧核酶切割mRNA可以抑制基因的转录过程答案BCD23.(2020江苏,9,2分)某膜蛋白基因在其编码区的5'端含有重复序列CTCTTCTCTTCTCTT,下列叙述正确的是()A.CTCTT重复次数改变不会引起基因突变B.CTCTT重复次数增加提高了该基因中嘧啶碱基的比例C.若CTCTT重复6次,则重复序列之后编码的氨基酸序列不变D.CTCTT重复次数越多,该基因编码的蛋白质相对分子质量越大答案C考点4基因表达与性状的关系24.(2023河北,6,2分)关于基因、DNA、染色体和染色体组的叙述,正确的是()A.等位基因均成对排布在同源染色体上B.双螺旋DNA中互补配对的碱基所对应的核苷酸方向相反C.染色体的组蛋白被修饰造成的结构变化不影响基因表达D.一个物种的染色体组数与其等位基因数一定相同答案B25.(2023河北,7,2分)DNA中的胞嘧啶甲基化后可自发脱氨基变成胸腺嘧啶。下列叙述错误的是()A.启动子被甲基化后,可能影响RNA聚合酶与其结合B.某些甲基化修饰可遗传给后代,使后代出现同样的表型C.胞嘧啶的甲基化能够提高该位点的突变频率D.基因模板链中的甲基化胞嘧啶脱氨基后,不影响该基因转录产物的碱基序列答案D26.(2023福建,7,2分)柳穿鱼花的形态结构与Lcyc基因的表达直接相关。植株a的Lcyc基因在开花时表达,花形态为两侧对称;植株b的Lcyc基因被高度甲基化,花形态为辐射对称。下列相关叙述正确的是()A.Lcyc在植株a和b中的复制方式不同B.植株a和b中Lcyc的碱基序列不同C.Lcyc在植株a和b的花中转录水平相同D.Lcyc的甲基化模式可传给子代细胞答案D27.（热点透）(2023海南,11,3分)某植物的叶形与R基因的表达直接相关。现有该植物的植株甲和乙,二者R基因的序列相同。植株甲R基因未甲基化,能正常表达;植株乙R基因高度甲基化,不能表达。下列有关叙述正确的是()A.植株甲和乙的R基因的碱基种类不同B.植株甲和乙的R基因的序列相同,故叶形相同C.植株乙自交,子一代的R基因不会出现高度甲基化D.植株甲和乙杂交,子一代与植株乙的叶形不同答案D28.(2022重庆,18,2分)研究发现在野生型果蝇幼虫中降低lint基因表达,能影响另一基因inr的表达(如图),导致果蝇体型变小等异常。下列叙述错误的是()A.lint基因的表达对inr基因的表达有促进作用B.提高幼虫lint基因表达可能使其体型变大C.降低幼虫inr基因表达可能使其体型变大D.果蝇体型大小是多个基因共同作用的结果答案A29.(2022天津,5,4分)小鼠Avy基因控制黄色体毛,该基因上游不同程度的甲基化修饰会导致其表达受不同程度抑制,使小鼠毛色发生可遗传的改变。有关叙述正确的是()A.Avy基因的碱基序列保持不变B.甲基化促进Avy基因的转录C.甲基化导致Avy基因编码的蛋白质结构改变D.甲基化修饰不可遗传答案A30.（新情境）(2022辽宁,16,3分)(不定项)视网膜病变是糖尿病常见并发症之一。高血糖环境中,在DNA甲基转移酶催化下,部分胞嘧啶加上活化的甲基被修饰为5'-甲基胞嘧啶,使视网膜细胞线粒体DNA碱基甲基化水平升高,可引起视网膜细胞线粒体损伤和功能异常。下列叙述正确的是()A.线粒体DNA甲基化水平升高,可抑制相关基因的表达B.高血糖环境中,线粒体DNA在复制时也遵循碱基互补配对原则C.高血糖环境引起的甲基化修饰改变了患者线粒体DNA碱基序列D.糖尿病患者线粒体DNA高甲基化水平可遗传答案ABD31.（新情境）(2022江苏,21节选,8分)科学家研发了多种RNA药物用于疾病治疗和预防。图中①~④示意4种RNA药物的作用机制。请回答下列问题。(1)细胞核内RNA转录合成以为模板,需要的催化。前体mRNA需加工为成熟的mRNA,才能转运到细胞质中发挥作用,说明对大分子物质的转运具有选择性。

(2)机制①:有些杜兴氏肌营养不良症患者DMD蛋白基因的51外显子片段中发生,提前产生终止密码子,从而不能合成DMD蛋白。为治疗该疾病,将反义RNA药物导入细胞核,使其与51外显子转录产物结合形成,DMD前体mRNA剪接时,异常区段被剔除,从而合成有功能的小DMD蛋白,减轻症状。

(3)机制②:有些高胆固醇血症患者的PCSK9蛋白可促进低密度脂蛋白的内吞受体降解,血液中胆固醇含量偏高。转入与PCSK9mRNA特异性结合的siRNA,导致PCSK9mRNA被剪断,从而抑制细胞内的合成,治疗高胆固醇血症。

(4)机制③:mRNA药物进入患者细胞内可表达正常的功能蛋白,替代变异蛋白发挥治疗作用。通常将mRNA药物包装成脂质体纳米颗粒,目的是 。

答案(1)DNA的一条链RNA聚合酶核孔(2)突变(碱基的替换、增添或缺失)双链RNA(3)PCSK9蛋白(4)保护并把mRNA送入细胞内,使之能够表达正常的功能蛋白

三年模拟限时拔高练1时间:20min一、单项选择题1.(2024届辽宁鞍山二模,13)如图为T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的一个实验组,其中亲代噬菌体已用32P标记,据图分析,下列说法中正确的是()A.标记过程中可用含有32P的培养基直接培养T2噬菌体B.保温时间过长或过短都会导致上清液放射性偏高C.子代T2噬菌体增殖的模板、原料和酶都来自大肠杆菌D.若用3H标记的噬菌体重复该组实验,则在子代T2噬菌体的蛋白质中可检测到3H答案B2.(2024届福建三明一中开学考,10)图为劳氏肉瘤病毒(逆转录病毒,携带病毒癌基因)的增殖和致癌过程,其中原病毒是病毒的遗传信息转移到±DNA(双链互补DNA)后插入宿主的核DNA中形成的“病毒”。下列有关叙述正确的是()A.劳氏肉瘤病毒与HIV的核酸类型和增殖方式不同B.①③过程中均为A—U、C—G的碱基互补配对方式C.②过程需要RNA酶的参与,④过程需要三种RNA参与D.病毒与宿主细胞上的受体识别作用体现了细胞间的信息交流答案C3.(2023辽宁沈阳二模,5)翻译的三个阶段如图所示,①~④表示参与翻译的物质或结构,其中④是一种能够识别终止密码子并引起肽链释放的蛋白质。据图分析,下列叙述错误的是()A.每种①通常只能识别并转运一种氨基酸B.②沿着③移动,方向为b→aC.④通过碱基互补配对识别终止密码子D.肽链的氨基酸序列由③的碱基序列决定答案C4.（新教材）(2024届海南中学零诊,7)蛋白D是某种小鼠正常发育所必需的,缺乏时表现为侏儒鼠。小鼠体内的A基因能控制该蛋白的合成,a基因则不能。A基因的表达受P序列(一段DNA序列)的调控,如图所示。P序列在精子中是非甲基化的,传给子代能正常表达;在卵细胞中是甲基化的,传给子代不能正常表达。有关叙述错误的是()A.侏儒雌鼠与侏儒雄鼠交配,子代小鼠不一定是侏儒鼠B.基因型为Aa的侏儒鼠,A基因一定来自母本C.降低甲基化酶的活性,发育中的小鼠侏儒症状都能一定程度上缓解D.A基因转录形成的mRNA通常会结合多个核糖体,产生氨基酸序列相同的多条肽链答案C二、不定项或多项选择题5.(2024届辽宁省级二联,17)(不定项)某种实验小鼠的毛色受一对等位基因A(显性基因,表现为黄色)和a(隐性基因,表现为黑色)控制。将纯种黄色小鼠和纯种黑色小鼠杂交,F1小鼠表现出介于黄色和黑色之间的一系列过渡类型。研究发现,A基因具有多个可发生甲基化修饰的位点,其甲基化程度越高,A基因表达受到的抑制越明显。下列叙述正确的是()A.F1中小鼠的基因型都是AaB.让F1中雌雄小鼠相互交配,F2的表型比例为3∶1C.F1小鼠中发生甲基化修饰的位点越多,A基因的表达水平越低,小鼠的颜色越深D.甲基化修饰改变了A基因的碱基序列,因此导致了性状改变答案AC6.（新情境）(2024届山东枣庄联考,17)(不定项)细胞中氨基酸有2个来源:一是从细胞外摄取,二是细胞内利用氨基酸合成酶自己合成。鸟苷四磷酸(ppGpp)是细胞内的一种信号分子。当细胞缺乏氨基酸时,某种RNA无法结合氨基酸(空载),空载的该种RNA与核糖体结合后引发RelA利用GTP和ATP合成ppGpp(图1)。ppGpp可进一步提高A类基因或降低B类基因的转录水平,也可直接影响翻译过程(图2)。下列说法错误的是()A.缺乏氨基酸导致空载的RNA属于mRNAB.可推测rRNA基因属于A类,氨基酸合成酶基因属于B类C.图2所示核糖体的移动方向为从左往右D.以上机制是一种负反馈过程,能在一定程度上减轻氨基酸缺乏造成的影响答案ABC三、非选择题7.（新思维）(2023福建福州一模,18)罗氏沼虾是我国重要的经济虾类之一,具有生长速度快、营养价值高等优点。研究者利用RNA干扰技术降低了罗氏沼虾COX2基因的表达水平,借此探索了影响罗氏沼虾生长速度的相关因素。(1)RNA干扰的基本原理是向细胞中导入一段RNA(反义RNA),它能与COX2mRNA按照原则结合,从而阻止过程,降低该基因表达水平。

(2)研究者给罗氏沼虾注射COX2基因的反义RNA后,检测了其有氧呼吸中催化ATP大量合成的X酶的活性,结果如图所示。①X酶主要存在于细胞中的上。

②对照组应向罗氏沼虾注射无关RNA,该无关RNA的序列和反义RNA的序列关系应为。

③罗氏沼虾在生长发育过程中进行生命活动时需要大量的ATP提供能量,根据图中结果推测,注射COX2基因的反义RNA后,罗氏沼虾的生长速度将变,判断依据是 。

(3)结合上述研究结果,提出一条提高罗氏沼虾生长速度的思路: 。

答案(1)碱基互补配对翻译(2)①线粒体内膜②具有相同的碱基数目,且不能与COX2基因转录的mRNA发生碱基互补配对③慢注射COX2基因的反义RNA后,COX2基因的表达水平下降,X酶的活性下降,而X酶能催化ATP的大量合成,因而生长缓慢(3)设法提高罗氏沼虾COX2基因的表达水平,进而提高X酶相对活性,促进罗氏沼虾的生长

限时拔高练2时间:20min一、单项选择题1.(2024届辽宁沈阳二中二测,3)用32P标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,保温一段时间后搅拌、离心得到上清液和沉淀物,检测上清液中放射性32P约占初始标记噬菌体放射性的30%,下列相关叙述正确的是()A.上清液中放射性强度较高是因为搅拌不充分,T2噬菌体没与大肠杆菌分开B.延长保温时间一定会使上清液中的放射性强度降低C.大肠杆菌被裂解不会影响上清液放射性的比例D.子代噬菌体具有放射性的比例会随噬菌体的增殖而降低答案D2.（新教材）(2024届湖北名校一联,6)真核细胞DNA的复制是一个复杂的过程,其边解旋边复制时会形成独特的DNA复制泡结构,该过程需要多种酶的参与。下列有关叙述错误的是()A.DNA聚合酶不能起始独立合成新的DNA链B.DNA聚合酶催化脱氧核苷酸基团加到延伸中的DNA链的—OH末端C.一条DNA复制时会形成多个复制泡,说明DNA复制是多起点复制的D.在每个DNA复制泡中DNA复制都需要解旋酶和DNA聚合酶各一个答案D3.（新情境）(2024届重庆八中入学测,17)线粒体DNA(mtDNA)上有A、B两个复制起始区,当mtDNA复制时,A区首先被启动,以L链为模板合成H'链。当H'链合成了约2/3时,B区启动,以H链为模板合成L'链,最终合成两个环状双螺旋DNA分子,该过程如图所示。下列有关叙述正确的是()A.mtDNA分子中每个脱氧核糖都与一或两个磷酸相连B.mtDNA的复制方式不符合半保留复制C.复制完成后H'链中的嘌呤数与L'链中的嘧啶数相同D.H链与L链的复制有时间差,当H'链全部合成时,L'链合成了2/3答案C4.(2024届河北石家庄一中期中,8)核糖体是mRNA进行翻译的主要场所,主要由核糖体RNA(rRNA)和多种蛋白质构成,核糖体内部有3个tRNA结合位点,分别为E、P、A(如图所示),其中E是空载tRNA释放的位点。下列叙述正确的是()A.细胞核中的核仁与mRNA、tRNA和rRNA及核糖体蛋白的形成有关B.tRNA的3'—OH端结合的氨基酸是由其反密码子编码的C.图中E位点的tRNA在进入核糖体时携带的氨基酸是GlyD.图中的核糖体从右向左沿mRNA移动答案C二、不定项或多项选择题5.（新情境）(2024届辽宁大连滨城期中,18)(不定项)已知组蛋白乙酰化与去乙酰化,分别是由组蛋白乙酰转移酶(HAT)和去乙酰化转移酶(HDAC)催化的。通常情况下,组蛋白的乙酰化促进转录,而去乙酰化则抑制转录。染色质包括具有转录活性的活性染色质和无转录活性的非活性染色质,染色质上的组蛋白可以被乙酰化,如图表示部分乙酰化过程。下列相关推测合理的是()A.活性染色质由DNA和蛋白质组成,而非活性染色质无蛋白质B.HDAC复合物使组蛋白乙酰化,抑制相关基因的转录C.由图可知激活因子使组蛋白发生乙酰化可改变染色质的活性D.细胞中HAT复合物的形成有利于RNA聚合酶与DNA的结合答案CD6.(2023河北保定三模,16)(多选)遗传转化是指游离的DNA分子(细胞DNA)被细菌的细胞摄取,并在细菌细胞内表达的过程。肺炎链球菌转化实验的实质如图所示(S基因是控制荚膜形成的基因)。下列有关叙述错误的是()A.由R型细菌转化成的S型细菌的遗传物质与原S型细菌相同B.由R型细菌转化成S型细菌的实质是基因重组C.将S型细菌的S基因用32P标记,转化而来的S型细菌在普通培养基上培养多代后,得到的子代S型细菌的S基因均能检测到32PD.T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程也是一种遗传转化过程答案ACD三、非选择题7.（新思维）(2024届山东德州一中一测,24)基因表达的调控包括转录水平的调控和翻译水平的调控,转录水平的调控又可分为转录前水平和转录后水平的调控。如图为某生物中dsx基因表达的过程,其中①②③表示相关过程。注:①启动子为RNA聚合酶识别并结合的区域;②外显子可编码蛋白质,内含子不能编码蛋白质。(1)过程①(填“需要”“不需要”)解旋酶。启动子甲基化导致dsx基因不表达属于(填“转录前”“转录后”)水平的调控。

(2)雌雄个体中特异的DSX蛋白的出现(填“是”“不是”)基因选择性表达的结果,理由是 。

(3)过程②对基因表达的调控属于(填“转录前”“转录后”)水平的调控。过程③为,该过程与DNA复制过程不同的碱基互补配对方式为。

(4)以雄性体内成熟mRNA为模板,经逆转录得到的dsx基因并不包含内含子,原因是 。

答案(1)不需要转录前(2)不是雌雄个体属于不同的个体,而基因的选择性表达发生在同一个体发育过程中,不同种类的细胞中遗传信息的执行情况不同(3)转录后翻译A—U、U—A(4)逆转录是以成熟的mRNA为模板合成DNA的过程,成熟的mRNA已经经过加工切除了内含子转录出的mRNA片段

考法综合练1.（新教材）(2024届海南中学零诊,9)关于合成DNA的原料——脱氧核苷酸的来源,科学家曾提出三种假说:①细胞内自主合成、②从培养基中摄取、③二者都有。为验证三种假说,设计如下实验:将大肠杆菌在15N标记的脱氧核苷酸培养基中培养一代的时间,然后利用密度梯度离心分离提取DNA,记录离心后试管中DNA的位置。图1~3表示DNA在离心管中的可能位置。下列叙述不正确的是()A.若支持观点①,则实验结果为图3B.若支持观点②,则实验结果为图1C.若支持观点③,则实验结果为图1D.大肠杆菌的DNA复制遵循半保留复制原则答案C2.(2024届河北保定期初,4)真核生物核基因的编码区由外显子和内含子构成,只有外显子转录出的mRNA可以进行翻译。假设核基因A的表达产物蛋白质含有m个氨基酸,下列相关叙述正确的是()A.外显子可以进行转录,内含子不能进行转录B.细胞中,核基因A转录和翻译的场所可能相同,也可能不同C.合成一个核基因A的表达产物蛋白质的过程中共脱去m-1个水分子D.若核基因A内含子中的碱基发生替换,则可能不会影响其表达产物蛋白质的功能答案D3.（新思维）(2024届山东济南莱芜期中,7)用DNA测序仪测出的某生物的一个DNA分子片段上被标记的一条脱氧核苷酸链的碱基